小學(xué)英語語法總結(jié)

小學(xué)英語語法總結(jié)英語語法學(xué)習(xí)一直是英語當(dāng)中最重要的部分，那學(xué)好英語的基礎(chǔ)當(dāng)然是學(xué)習(xí)好英語語法了。我愛網(wǎng)今天為大家精心準(zhǔn)一、量詞1.a,an的選擇:元音字母開頭的單詞用an,輔音字母開頭的單詞用a.2.am,is,are的選擇:單數(shù)用is,復(fù)數(shù)用are.I用am,you用are.3.have,has的選擇:表示某人有某物.單數(shù)用has,復(fù)數(shù)用have.I,you用have.4.thereis,thereare的選擇:表示某地有某物,某人.單數(shù)用thereis,復(fù)數(shù)用thereare.5.some,any的選擇:肯定句用some,疑問句和否定句用any.二、形容詞的比較級比較級的結(jié)構(gòu)通常是:什么+動(dòng)詞be(am,is,are)+形容詞比較級+than(比)+什么。如:I'mtallerandheavierthanyou.(我比你更高和更重.)Anelephantisbiggerthanatiger.(一只大象比一只老虎更大.)形容詞的比較級是在形容詞的基礎(chǔ)上變化而來的,它的變化規(guī)則是:①一般的直接在詞尾加er,如tall-taller,strong-stronger,②以e結(jié)尾的,直接加r,如fine–finer,③以輔音字母加y結(jié)尾的,先改y為i再加er,如funny-funnier④雙寫最后的字母再加er,如big–bigger,thin–thinner,hot–hotter比較的兩者應(yīng)該是互相對應(yīng)的可比較的東西.典型錯(cuò)誤:Myhairislongerthanyou.(我的頭發(fā)比你更長.)比較的兩者是我的頭發(fā),你(整個(gè)人),那么比較的對象就沒有可比性.應(yīng)該改為:Myhairislongerthanyours.或Myhairislongerthanyourhair.三、人稱代詞主格、賓格、所有格、所有格代詞人稱代詞分為主格和賓格，主格和賓格區(qū)別：主格和賓格漢語意思相同，但位置不同。例如:I(主格)"我"--me(賓格)"我"主格在陳述句中通常放句首，賓格通常放在動(dòng)詞后或介詞后，也就是說賓格，不放在句首。比如:Ihaveanewcar.(I主格)Excuseme(me賓格)Iaskhimtogo(him賓格)Theysitinfrontofme(me賓格)主格(8個(gè))：I我you你he他she她it它we我們you你們they他(她、它)們賓格(8個(gè))：me我you你him他her她it它us我們you你們them他(她、它)們所有格是指所屬，后面一般跟名詞，表示某物屬于誰，屬于形容詞詞性。比如:Mynameisjake.What’syourname?所有格：my(我的)your(你的)his(他的)her(她的)its(它的)our(我們的)your(你們的)their(她們的、他們的、它們的)所有格名詞，自身是名詞屬性，指代誰的什么東西，一般前文有指。比如：Mynameisjake.What’syours?(yours指“你的名字”)名詞所有格：mine(我的sth.)yours(你的sth.)his(他的sth.)hers(她的sth.)its(它的sth.)ours(我們的sth.)yours(你們的sth.)theirs(他們的sth.她們的sth.它們的sth.)四、名詞名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式1、名詞的單數(shù)：表示一個(gè)人或一個(gè)事物2、名詞的復(fù)數(shù)：表示一個(gè)人以上的人或事物名詞復(fù)數(shù)的變化規(guī)律如下1、多數(shù)情況下在名詞后面加S，s在清輔音后讀【S】2、以s,x,sh,ch為結(jié)尾的詞在詞尾加es,es讀作【iz】3、以f,fe為結(jié)尾的詞去掉f或fe加ves，ves讀作【vz】4、以輔音加y結(jié)尾的詞，變y為ies5、以元音加y結(jié)尾的詞，直接加s6、不規(guī)則變化a變成eMan-menwoman-womenpoliceman-policemenPolicewoman-policewomen單復(fù)數(shù)同形Chinese-chineseJapanese-japanesesheep-sheepdeer-deer不規(guī)則變化This這個(gè)these這些(復(fù)數(shù))that那個(gè)those那些(復(fù)數(shù))I我we我們(復(fù)數(shù))he他she她it它they他、它、她們(復(fù)數(shù))am，is是are(復(fù)數(shù))名詞所有格1、變法：在人名后面加's記?。?s要譯成"的"如:Lucy(名詞所有格)Lucy's2、如果是2個(gè)或2個(gè)以上人的名詞所有格要在最后一個(gè)人名加's如:LilyandLucy(名詞所有格)LilyandLucy'SLilyLucyandJulia(名詞所有格)LilyLucyandJulia's3、以s結(jié)尾的名詞復(fù)數(shù)所有格在后面加'，eg:students'五、動(dòng)詞1、動(dòng)詞現(xiàn)在分詞①一般的直接在后面加上ing,如doing,going,working,singing,eating②以e結(jié)尾的動(dòng)詞,要先去e再加ing,如having,writing③雙寫最后一個(gè)字母的(此類動(dòng)詞極少)有:running,swimming,sitting,getting結(jié)構(gòu)：主語+系動(dòng)詞(amisare/waswere)+doing+狀語，表示正在做某事，或過去正在做某事如：Iamgoingtoschool.Youaresittinginmyseat!2、動(dòng)詞過去式動(dòng)詞的過去式的構(gòu)成規(guī)則有:A,規(guī)則動(dòng)詞①一般直接在動(dòng)詞的后面加ed:如worked,learned,cleaned,visited②以e結(jié)尾的動(dòng)詞直接加d:如lived,danced,used③以輔音字母加y結(jié)尾的動(dòng)詞要改y為i再加ed(此類動(dòng)詞較少)如study–studiedcarry–carriedworry–worried(注意play,stay不是輔音字母加y,所以不屬于此類)④雙寫最后一個(gè)字母(此類動(dòng)詞較少)如stoppedB,不規(guī)則動(dòng)詞(此類詞并無規(guī)則,須熟記)小學(xué)階段要記住以下動(dòng)詞的原形和過去式:sing–sang,eat–ate,see–saw,have–動(dòng)詞過去式表示動(dòng)作過去發(fā)生，一般用于過去式1.肯定句:是指用肯定的語氣來陳述的如:I'mastudent.Sheisadoctor.Heworksinahospital.Therearefourfansinourclassroom.2,否定句:含有否定或表示否定意義的句子,如:I'mnotastudent.Hedoesnot(doesn't)workinahospital.Therearenot(aren't)fourfansinourclassroom.否定句主要是在肯定句的基礎(chǔ)上加上了否定詞"not".有動(dòng)詞be的句子則"not"加在be后面,可縮寫成"isn't,aren't",但amnot它們縮寫在一起如"don't,doesn't,didn't).這三個(gè)助動(dòng)詞要根據(jù)人稱和時(shí)態(tài)來選擇,其中"does"只用于一般現(xiàn)在時(shí)主語是第三人稱單數(shù)的情況,而"did"只用于一般過去時(shí),不論主語是什么人稱和數(shù),都用"did".系動(dòng)詞否定：amnot/isn’t,aren’t動(dòng)詞否定：don’t+動(dòng)詞/doesn’t+動(dòng)詞/didn’t+動(dòng)詞3,一般疑問句:是指詢問事實(shí)的句子,此類句子必須用"yes",或"no"來回答.如:Areyouastudent?Yes,Iam./No,I'mnot.Issheadoctor?Yes,sheis.No,sheisn't.Doesheworkinahospital?Yes,hedoes./No,hedoesn't.DidyouwatchTVyesterdayevening?Yes,Idid./No,Ididn't.句子結(jié)構(gòu)：系動(dòng)詞提前+主語+補(bǔ)語助動(dòng)詞提前+主語+動(dòng)詞+狀語的這個(gè)詞是一致的.4,特殊疑問句:以特殊疑問詞(what,where,who,which,when,whose,why,how等)開頭引導(dǎo)的句子.此類句子應(yīng)該問什么就答什么,不能用"yes,no"來回答.如:Whatisthis?Whereareyougoing?Whoplayedfootballwithyouyesterdayafternoon?Whendoyouusuallygetup?Whydoyoulikespringbest?Howareyou?特殊疑問詞+系動(dòng)詞+主語特殊疑問詞+助動(dòng)詞+主語+動(dòng)詞+狀語Who+系動(dòng)詞/動(dòng)詞特殊疑問詞：what(什么)who(誰)where(哪里)whose(誰的)why(為什么)when(什么時(shí)候)which(哪一個(gè))howold(多大)howmany(多少)howmuch(多少錢)howtall(多高),howlong(多長),howbig(多大),howheavy(多重)例句:Howmanypencilsdoyouhave?Howmanygirlscanyousee?howmany用來提問可數(shù)名詞的數(shù)量,主要有以上三種搭配,Howmany+名詞復(fù)數(shù)+doyouhave你有多少……Howmany+名詞復(fù)數(shù)+canyousee你能看見多少……Howmany+名詞復(fù)數(shù)+arethere…有多少……七、縮略1、簡縮形式的變法：把倒數(shù)第二個(gè)字母，通常是元音字母變成'但are除外，are要把a(bǔ)打成'。例如:heis=he'stheyare=they're2、簡縮形式和完全形式的漢語意思相同。3、把完全形式變成簡縮形式時(shí)，一定要注意第一個(gè)字母的大小變化。例如:Whatis=What's4、記住一個(gè)特殊變化;let's=letus讓我們(不要把'變成i)5、記?。簍hisis沒有簡縮形式this's(錯(cuò)誤)6.常見的縮略形式：I'm=Iamhe's=heisshe's=sheisthey're=theyareyou're=youarethere's=thereisthey're=theyarecan't=cannotdon't=donotdoesn't=doesnotisn't=isnotaren't=arenotlet's=letuswon't=willnotI'll=Iwillwasn't=wasnot小學(xué)英語語法

1：“first”是序數(shù)詞，與“the”相連，解釋為第一。2：像“first，term，world”作為詞組出現(xiàn)時(shí)前面要加“the”。3：“all”所有;后面的可數(shù)名詞用復(fù)數(shù)形式，be動(dòng)詞用“are”。4：“any”一些;用在否定句和一般疑問句中，與“some”同義。“some”用在肯定句中。5：therebe+數(shù)詞，采用“就近原則”。6：amapofChina與amapoftheworld要牢記。7：要用“onthewall”，不能用“inthewall”。門、窗在墻上才能用“inthewall”。8：can后+動(dòng)詞原形。9：play+the+樂器;play+球類;10：like的用法11：動(dòng)詞變動(dòng)名詞形式方法：A--直接在動(dòng)詞后面+ing形式(大多數(shù))。B--以不發(fā)音的“e”結(jié)尾的，要去掉e后再+ing，比如：dancing，making，riding。12：現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的'構(gòu)成：be動(dòng)詞+動(dòng)詞ing形式。標(biāo)志：now、look、listen、itstimeto。13：現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的一般疑問句/問--be動(dòng)詞+人稱+時(shí)態(tài)(動(dòng)詞ing)答--Yes，he/She/itis/am/are.No，he/She/itisnt/arent/amnot.14：用Areyou...?Yes,Iam/weare.No,Imnot/Wearent.15:動(dòng)詞后+人稱賓格形式.16：一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成：第三人稱單數(shù)(三單)。要注意：后面的動(dòng)詞+s或es。特例：have→hasdo→dosego→goes;標(biāo)志：often，usually。17：有些名詞變動(dòng)詞時(shí)要變形式，例如：teacher→teach;driver→drive.小學(xué)英語語法

1.一般現(xiàn)在時(shí)一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)中，動(dòng)詞一般用原形。表述事實(shí)講真理，習(xí)慣動(dòng)作常發(fā)生。動(dòng)詞詞尾加－s(es)，只表單數(shù)三人稱。若變一般疑問句，得看句型是哪種。系表結(jié)構(gòu)和therebe,be放句首可完成；若遇實(shí)義動(dòng)詞句，do或does莫忘用！2.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)Look,Listen是標(biāo)志，現(xiàn)在進(jìn)行正發(fā)生；有時(shí)now在句中現(xiàn)，“be＋v－ing”