2022大班學期班級工作總結5篇

大班學期班級工作總結5篇轉瞬一年的時間就過去了,幼兒園的工作也告一段落,隨著一個階段工作的結束,又到了寫（工作（總結））的時候了,一份工作總結可以看出這段時間的得失,便于以后的改進。下面我給大家?guī)?022大班學期班級工作總結，可以點擊“（幼兒園總結）”查看更多相關的總結喔。

2022大班學期班級工作總結1

時間總是在人來不及反應的時候就已經(jīng)消逝了，一轉瞬一個學期的時間過去了。在這個學期里我始終努力工作，并且做出了不錯的成果。我想我能夠做的還可以的緣由主要是有著領導對我的支持，并且在我遇到困難時都會給我進行心理上的開解。這讓我心里也開頭也明白了作為一名幼師真正應當做到的事情，不止應當只是教育孩子們學習學問，更重要的是教育孩子們怎么樣做一個好孩子，怎么樣和生疏人接觸，怎么樣愛護自己的平安。這或許是我們最重要的責任，讓孩子們歡樂平安的長大，當然只是上的教學也是必不行少的。下面就這一學期的工作做簡略總結：

一、課程教育上

孩子們在上課時常常會不認真聽，由于他們還不知道這件事情的含義，總是我上課時他們在下面就打打鬧鬧玩起來了。為此我進行了賞罰（措施），上課不仔細聽課的就會扣掉一朵小紅花，仔細聽課一周的就嘉獎一朵小紅花。在我的這種賞罰舉動下，孩子們聽課都仔細了起來。在舞蹈音樂課上有些孩子比較大方不愿呈現(xiàn)出來，可怕會被別人稱贊。而在我的鼓舞下鼓足士氣表演了一次，我們當然就送上了熱鬧的掌聲。這不是好不好聽的問題，而是為了讓孩子們樹立起他們的自信念。一個有自信的小伴侶和沒有自信的小伴侶差的可遠了，自信這種品質足夠影響一個人的一生。

二、生活作息上

總是有一些孩子在午睡的時間不愿按時睡覺，要連續(xù)去和別人打鬧，不但自己不休息，還影響了別的小伴侶休息。和小伴侶講午睡的好處這種道理是沒有用的，所以我還是執(zhí)行我的賞罰措施，當然受益的地方不止如此。比如有些小伴侶中午不愛吃午飯，吃不完之后還有偷偷去廁所倒掉的，這種行為我發(fā)覺之后我都很嚴峻的批判他們，但是，總還是有小伴侶這么干。后面在發(fā)生這種事情我就說要扣他們的小紅花，他們就平穩(wěn)多了，一個個的寧靜吃起飯來了。

這一個學期雖然過去了，但是要不了多久下個學期機會開頭。在下個學期的時候我會連續(xù)保持這個學期的狀態(tài)，不辭辛苦的陪伴小伴侶們長大，照看好他們的生活起居，也關心他們學習到更多的學問，教育他們怎么樣做一個好孩子。孩子們真的是世界上最美妙的，我也不會辜負他們的這份美妙，爭取讓他們始終美妙著。

2022大班學期班級工作總結2

在歡樂與成長中，我們順當結束了大班第一學期的工作?；仡欉@一學期,幼兒在我們設計的每個嬉戲及（教育）活動中,仔細觀看、奇怪???探究,在這樣的寬松自由的環(huán)境里,他們自信、獨立,喜愛表現(xiàn),開朗的性格及良好的品德、行為習慣漸漸形成,孩子們的各方面的進步有了一個明顯的飛躍，尤其是在弱勢--合作力量、探究力量方面進步很大，現(xiàn)將本學期工作總結如下：

一、圍繞主題開展活動

在開展主題活動時,我們更關注孩子的愛好和需要,由于我們發(fā)覺關注孩H的需要能更好的激發(fā)孩子自身潛能的發(fā)揮。在本學期,我們班開展了《好玩的水》、《愛--中國》、《我自己》、《有用的植物》、《多彩的民間活動》等活動,在開展主題活動時,孩子們不斷地合作、探究、收集各種資料,將收集的資料與大家共享。就如在開展《好玩的水》主題活動中，孩子們喜愛參加探究嬉戲，孩子們會圍在一起討論水的浮力、水車的隱秘、水力等等，并能記錄自己的探究結果，在整個活動中不僅探究力量提升，同時受挫力量也在不斷的加強中，由于他們不怕失敗，即使試驗失敗，他們還會連續(xù)探究。在《愛--中國》主題活動中孩子們會樂觀地收集各種資料，如：中國的世界之最、我國五十六個民族、四大創(chuàng)造等等，孩子們相互溝通信息。在《我自己》主題活動中，我們去了科技館體驗了食物旅行記的隱秘，這是孩子們對探究身體隱秘的愛好及愿望越來越劇烈，也帶動了家長們的參加。在《有用的植物》主題活動中我們開展了10元錢買菜的活動，孩子們帶著10元錢去菜場買自己喜愛吃的蔬菜，在整個活動中，孩子們的交往能了、數(shù)的計算力量都有了進一步的提高。在《多彩的民間活動》主題活動中，孩子們感受中國民間藝術的美。

二、開展閱讀活動

這學期我們照舊樂觀培育班內幼兒的閱讀愛好與力量。我們在班級里開展了個別化閱讀活動、集體閱讀活動、小組探究性閱讀、表演閱讀活動、角色扮演閱讀活動等,讓孩子感知、嘗試各種閱讀方式,一學期過去了,孩子們的進步很大。特殊是平常好動的孩子特殊的用心,他們觀看大圖書的畫面特殊認真、仔細,而且還會樂觀主動發(fā)言,學用完整句敘述畫面上的內容,結合教學活動讓幼兒識字和嘗試表演（故事）。在這些活動中幼兒的表演力量、識字數(shù)量、復述、表達等力量都到了提升。

三、常規(guī)培育促幼兒進展

良好的班級常規(guī)使幼兒形成良好的生活、學習和交往習慣,激發(fā)幼兒情感、心情,促進幼兒各個方面的進展，也是做好幼小連接的關鍵。

1)、讓幼兒參加制定常規(guī)。常常與幼兒爭論,并總結制定出規(guī)章。如:班級的常用物品包括嬉戲材料、學習用品、生活用品等應怎樣分類、擺放,啟發(fā)幼兒并做出標簽,以便幼兒自我檢查、自我訂正。

2)、良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏,有利于培育幼兒自我服務的力量,大班幼兒的獨立意識增加,而且自我服務的愿望和要求日趨激烈,我們抓住孩子這一心理特征,開展了小組長輪換制、小老師輪換制,讓做小老師的孩子仔細負責帶領大家做操、仔細參加管理班內的幼兒,如點名,組織小嬉戲等;讓做小組長的孩子負責擦桌子、發(fā)蠟筆……抓住這些細小的機會,既培育了他們?yōu)橥榉盏牧α?而且督促了孩子的自律,潛移默化中培育了幼兒良好的行為習慣。

3)、大膽的賜予幼兒自由的權利。我們主見敬重幼兒的自由,允許他們自由選擇不同的嬉戲或學習活動,在自由寬松的氛圍促進幼兒良好常規(guī)的形成。

4)、我們還常常通過一些小故事讓幼兒了解小伴侶之間應當團結。準時發(fā)覺一些好的行為、養(yǎng)成良好的學習生活習慣。對于小伴侶關心了小伴侶的行為準時表揚,鼓舞其他小伴侶像他們一樣,讓孩子們逐步形成相互關心的良好品德,一段時間后愛關心別人的小伴侶也多了

四、家長協(xié)作工作。

要很好實施教學活動,離不開家長們的協(xié)作,家園協(xié)作有效的提高了我們的教學效益。

本學期我們做了以下工作：

1、利用多種形式：保持家園聯(lián)系,與家長溝通,準時反饋幼兒的進展狀況。并準時張貼所教的詩歌、歌曲等,讓家長了解每月活動內容。

2、請家長關心幼兒收集一些有關主題的材料,真正成為合作伙伴，讓家長貼近孩子生活,了解孩子全面進展的狀況,以及重視對學前期孩子閱讀力量的培育。

3、當問題消失,第一時間與家長聯(lián)絡,讓家長知道老師對問題重視,對幼兒進展很在意。我們利用來園活動、離園活動和家長交談,向他們敘述主題活動對孩子力量培育方面的好處,結合正在開展的主題,向他們敘述在主題活動中孩子們的變化。

總結本學期班級工作,發(fā)覺有許多不足之處,但更多的`是收獲,孩子們都有了進步,與同事們的相互學習和溝通、與家長的溝通溝通,班級工作的有序開展,豐富了我的工作（閱歷）,以后,我要不斷學習,努力將班級工作做的更好。

2022大班學期班級工作總結3

在歡樂與成長中，在我們三位老師的齊心協(xié)作下，我們順當結束了大班第一學期的工作?；仡欉@一學期，似乎很勞碌，但是卻感到很充實而有意義。特殊是升了大班，孩子們在我們設計的每個嬉戲及教育活動中，仔細觀看、奇怪???探究，在這樣的寬松自由的環(huán)境里，他們自信、獨立，喜愛表現(xiàn)，開朗的性格及良好的品德、行為習慣漸漸形成，幼兒在自己原有水平的基礎上更上一層樓，因此孩子們的各方面的進步有了一個明顯的飛躍?，F(xiàn)將本學期工作總結如下：

一、圍繞主題開展活動。

主題活動是提升孩子力量的媒介，孩子們在豐富多彩的主題活動中，把握了學問、學到了本事。主題活動的開放式學習使孩子們的學習變主動了，真正體現(xiàn)了“以幼兒進展為本”的理念。在開展主題活動時，我們更關注孩子的愛好和需要，由于我們發(fā)覺關注孩孒的需要能更好的激發(fā)孩子自身潛能的發(fā)揮。

在本學期，我們班開展了《你變我變大家變》、《中國娃》、《亮眼看世界》、《七彩世界》、《快樂一刻》等活動，在開展主題活動時，孩子們感愛好的收集各種資料，將收集的資料與大家共享，在介紹各類資料中孩子的口語表達力量有了顯著的提高，介紹時膽子也變大了。就如我們班在開展“快樂一刻”主題活動中，當孩子們帶來自己的照片介紹自己快樂時候的事情時，孩子們都樂觀踴躍的想說、要說、、回憶歡樂、快樂的事兒。在開展“家鄉(xiāng)農(nóng)作物”主題活動時，孩子們從家中帶來土豆、馬鈴薯、花生、芝麻等農(nóng)作物，我把一些農(nóng)作物布置在主題墻上，配上漢字卡，其余的布置成農(nóng)作物展廳，讓幼兒邊看邊樂觀地介紹自己帶來的物品。孩子們在與農(nóng)作物的互動中，同伴的互動中知道和了解了更多的農(nóng)作物，也懂得了糧食來之不易，產(chǎn)生更加珍惜糧食，喜愛勞動人民的情感。經(jīng)受了“亮眼看世界”的學習過程，孩子們熟悉事物更有目的、更有意識、更有愛好，于是豐富多彩的世界進入了他們的視野，聚焦了他們的視線。因此他們在主題《七彩世界》中，大膽用彩色紙、彩色毛線等彩色材料來制造七彩畫，把自己的所見所想用彩色世界表現(xiàn)了出來。

結合本園的第__屆讀書節(jié)活動，我們樂觀培育班內幼兒的閱讀愛好與力量。進行了好書漂流活動、班級講故事比、參與園級故事大王的評比等，還把孩子們自主閱讀、親子閱讀的照片布置成了班級的閱讀展板，參與園讀書節(jié)的展現(xiàn)活動，讓孩子感知、嘗試各種閱讀方式，一學期過去了，孩子們的進步很大。特殊是平常好動的孩子特殊的用心，他們觀看大圖書的畫面特殊認真、仔細，而且還會樂觀主動發(fā)言，學用完整句敘述畫面上的內容，結合教學活動讓幼兒識字和嘗試表演故事。在這些活動中幼兒的表演力量、識字數(shù)量、運用固定詞或字說話、復述、表達等力量都到了提升。

結合綠色學校的評比向家長宣揚低碳、環(huán)保、綠色理念，發(fā)放有關資料，給幼兒進行環(huán)保教育和開展環(huán)保、護綠的相關活動。

數(shù)學是比較抽象的思維活動，對幼兒進行數(shù)學活動教育，我遵循《綱要》中所說的“教育內容的選擇應貼近幼兒的生活，為幼兒所感愛好的，所喜愛的”生活是的教育，讓教育來源與生活，服務于生活吧。我注意讓他們多操作，親身體會。通過像區(qū)角活動“美味餐吧、益智區(qū)”等培育孩子們對數(shù)學的愛好，進展他們數(shù)的力量以及利用平常生活中的有價值的教育契機進行教育。

二、常規(guī)培育促幼兒進展

良好的班級常規(guī)使幼兒形成良好的生活、學習和交往習慣，激發(fā)幼兒情感、心情，促進幼兒各個方面的進展。

1)、讓幼兒參加制定常規(guī)。常常與幼兒爭論，并總結制定出規(guī)章。如：班級的常用物品包括嬉戲材料、學習用品、生活用品等應怎樣分類、擺放，啟發(fā)幼兒并做出標簽，以便幼兒自我檢查、自我訂正。

2)良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏，有利于培育幼兒自我服務的力量，大班幼兒的獨立意識增加，而且自我服務的愿望和要求日趨激烈，我們抓住孩子這一心理特征，開展了“小組長輪換制、小老師輪換制”，讓做小老師的孩子仔細負責帶領大家做操、仔細參加管理班內的幼兒,如點名，組織小嬉戲等;讓做小組長的孩子負責擦桌子、發(fā)蠟筆、點人數(shù)……抓住這些細小的機會，既培育了他們?yōu)橥榉盏牧α?，而且督促了孩子的自律，潛移默化中培育了幼兒良好的行為習慣，從而促進了整個班風班貌的提高。

2022大班學期班級工作總結4

一個學期很快就過去了，在這一個學期中在我們幾位老師的合作之下很好的完成了這一個學期的工作。幼兒們在進入大班之后已經(jīng)懂事許多了，我們老師的工作也會相對的要輕松一些。不久之后新學期的工作就要開頭了，在此之前我們也要為這一個學期的工作做一個總結，也為新的學期做一個方案，更好的去開啟我們新學期的工作，讓幼兒在園內能夠得到更好的進展。

一、生活方面

幼兒們在不久之后就要上學校了，所以這一個學期我們都在培育幼兒們獨立生活的一些習慣，讓他們能夠多學會一些生活技能。在幼兒園內結果兩年的學習他們已經(jīng)學到了不少的好習慣了，但這還不能關心他們應對上學校之后的生活，所以這一個學期我們關心他們培育了許多的好的生活習慣，關心他們更好的適應上學校之后的生活。

二、平安方面

我們每天都會檢查幼兒的背包，防止他們帶一些危急物品進入到幼兒園當中，對（其它）小伴侶造成威逼。在做嬉戲的時候我們老師的眼睛緊盯著幼兒，防止他們在做嬉戲的過程中跌倒受傷。同時也會對幼兒進行平安方面的教育，他們在一個學期之后就會進入學校學習，所以他們必需要知道有哪些東西是危急的，有哪些地方是不能去的，這些都是我們老師要做的工作。

三、衛(wèi)生保健方面

在換季的時候是幼兒感冒的高峰期，我們都會讓家長帶一套衣服過來，放在幼兒園內備用，幼兒們常常會不當心把自己的衣服打濕，為了防止感冒，是準時的換衣服，在降溫的時候也能夠準時的添衣服。我們也會多增加一些活動，熬煉他們的身體，增加他們的反抗力。在飲食方面我們也會做到養(yǎng)分均衡，讓幼兒們都能夠有一個好的身體。

四、家長方面

我們常常會跟家進步行聯(lián)系和溝通，一是為了向家長匯報幼兒在園內的狀況，二是跟家長一起合作，關心他們養(yǎng)成好的習慣，讓幼兒在家里的時候也要獨立，這樣才能夠養(yǎng)成一個好的習慣。若是在家就什么事情都由家長一手包辦，那幼兒是不行能會有一個好的習慣的。立刻他們就要上學校了我們的工作是一點都不能夠放松的，需要家長和我們老師一起努力。

這一個學期的工作可以說是很好的結束了的，我們幾位老師也已經(jīng)做好了預備去迎接下個學期的工作了，信任我們肯定能夠讓幼兒在園內有更好的進展。

2022大班學期班級工作總結5

花開花落，春去春來，在幼兒園里，我又度過了一學期的歡快時間。其實說歡快也不怎么歡快，由于這學期里，我還擔當了大班的班主任工作，所以相對于以往的工作來說，要緊急和繁忙了許多。說歡快是由于我每天面對這一群可愛又活潑的小孩子，他們帶給了我更多歡樂和歡樂。現(xiàn)在一學期也過去了，我的教學管理工作也該要做一下總結了。

一、在教學方面

我們大班的老師包括我總共有四個，一個是__老師負責大班的語文教學，__老師負責的是大班的數(shù)字教學，__老師負責的是大班的英語教學，而我的任務就是負責大班的音樂和美術教學。雖然我的任務比較輕，但是我多多少少也要保證孩子們能學到點東西，所以在這學期里面，我努力的讓孩子們多學會幾首歌，多學會畫幾幅圖，盡量的讓孩子們的大腦得到開發(fā)，盡量的多給好孩子們呈現(xiàn)自己才能的機會。這學期結束以后，有許多孩子的家長都跑來跟我反映他們家的孩子在經(jīng)過了這一學期里的成長后，變化很大。以前讓在親戚伴侶面前唱一首歌都總總是畏畏