激發(fā)小學生學習的勵志小故事分享

激發(fā)小學生學習的勵志小故事分享激發(fā)學校生學習的勵志小故事共享

沒有不進步的人生，只有不進取的人，我們需要布滿正能量面對生活，下面就是我給大家?guī)淼募ぐl(fā)學校生學習的勵志小故事，歡迎大家閱讀!

激發(fā)學校生學習的勵志小故事1：盲女孩

很久以前，在意大利的龐貝古城里，住著一個名叫莉蒂雅的小女孩。她長得特別可愛，可不幸的是，她從小雙目失明，無法觀察五彩斑斕的世界。不過，她從來沒有為自己的殘疾而怨天尤人，反而走到哪里就把歡快的笑聲帶到哪里。她總是說：“上帝是公正的，他給了我生命，確定也給了我和別人同樣多的歡樂?！?/p>

莉蒂雅不靠別人的關心，而是像其他人一樣自食其力，靠賣花維持生活。她總覺得自己的生命當中確定會發(fā)生什么不同尋常的事情，因而對將來布滿了期盼。

莉蒂雅生活的龐貝城緊鄰著維蘇威火山。維蘇威火山贈予的肥沃土壤，給當?shù)厝嗣駧砹素S富的物產。

然而，龐貝城里和善的人們卻沒有想到，維蘇威火山除了會贈予禮物，還會帶來災難。

有一年，維蘇威火山突然噴發(fā)了。一瞬間，整個城市被覆蓋在黑暗之中。人們慌張失措，跌跌撞撞，根本逃不出去，似乎跌入了人間地獄。“大家別慌，都跟著我走!”黑暗中突然傳來了盲女莉蒂雅的聲音。

原來，莉蒂雅雖然看不見，但這些年來，她走街串巷在城里賣花，對城市的各條道路了如指掌。這時候，她靠自己的觸覺和聽覺就能找到道路，還能感覺到什么地方是最平安的。

最終莉蒂雅帶著大家逃離了這個變得可怕的城市。

我的故事講完了。我的感想是:有時候失去也是一種獲得。失明對莉蒂雅來說，雖然不幸，但最終卻是她挽救了大家的生命。所以，當我們遇到挫折和困難時，要頑強一些。要懂得上帝向你關閉了一扇門時，同時會為你打開一扇窗，讓你同樣可以享受人生的歡樂!

一個盲女孩都對將來布滿了盼望，那么頑強，我們四肢健全的人，唯恐有時遇到了困難，也沒有莉蒂雅那么自信、頑強吧!我們肯定要向莉蒂雅學習。珍惜生命，喜愛生命，無論遇到什么困難都不放棄!

激發(fā)學校生學習的勵志小故事2：烏鴉

住在森林里的烏鴉經常受到鳥類的嘲弄。有的說他長得丑，一身黑羽毛太難看;有的說它叫聲太難聽，只會哇哇叫不停;有的說它貪欲霸道，常常爭搶別人的食物，對這些，烏鴉不想辯解什么。

有一天，烏鴉與八哥、喜鵲、蒼鷹在一棵大樹上相遇，烏鴉再次受到嘲弄。它忍無可忍地進行了反對：“雖然我有許多缺點，但是，你們莫非就沒有缺點嗎?”烏鴉生氣了，兩只眼睛生氣地盯著八哥、喜鵲和蒼鷹。

“八哥，你的確可以和鸚鵡的巧嘴舌簧相倫比?！睘貘f指著八哥說：“但再怎么油嘴滑舌，也只是鸚鵡學舌，這是你至命的缺點。”八哥聽后，自知理虧，仰頭看著天空，好像很不在乎烏鴉的反對。

烏鴉看到八哥的表現(xiàn)，知道自己已經戰(zhàn)勝了一個對手，又把矛頭指向喜鵲?！跋铲o，你平常也只會多管閑事，喳喳叫個不停嗎?這莫非不是你的缺點?”喜鵲紅著臉低下了頭。

“還有你，蒼鷹，雖然我霸道貪欲，但你經常憑借自己個頭大的優(yōu)勢，”烏鴉邊說邊學做著蒼鷹平常盛氣凌人的樣子，大聲說道：“欺侮弱小，這同樣也是你的缺點。”蒼鷹一看八哥和喜鵲都不說話，烏鴉說的也不無道理，一時無言以對，只好把頭探進一只翅膀中，仿佛查找著什么。

“或許你們會說：你根本沒有優(yōu)點，有什么資格說我們呢?你們錯了!”烏鴉看到他們的表現(xiàn)，心情慢慢安靜下來，心想“得饒人處且饒人”吧!他連續(xù)說道：“平常你們總是嘲弄我，我說什么了?沒有吧!這就是我的優(yōu)點：心胸寬廣。當然，我的忍耐度是有限的，由于你們三個的嘲弄，使我再也受不了了，所以倒霉蛋”就落在你們頭上了。其實我也很聰慧，你們應當聽說過烏鴉喝水的故事吧。”烏鴉臉上露出了微笑，接著說：“我就能喝到水，你們呢?”烏鴉問完之后，拍拍翅膀飛走了。八哥、喜鵲和蒼鷹，望著烏鴉遠去的背影，似乎在思索剛才的問題。他們站在樹枝上一動不動，過了好久好久。

是啊!千萬不要把別人的缺點當成用來挖苦的對象，這樣，別人會用同樣的方式來對待自己，這不是自作自受嗎?

激發(fā)學校生學習的勵志小故事3：珍惜、知足、感恩

住在田邊的青蛙對住在路邊的青蛙說：你這里太危急，搬來跟我住吧。

路邊的青蛙說：我已經習慣了，懶得搬了。

幾天后，田邊的青蛙去探望路邊的青蛙，卻發(fā)覺他已被車子壓死，暴尸在公路上。

原來把握命運的方法很簡潔，遠離懶散就可以了。

有一只小雞破殼而出的時候，剛好有只烏龜經過，

從今以后小雞就背著蛋殼過一生。

原來脫離沉重的負荷很簡潔，放棄固執(zhí)成見就可以了。

有幾個小孩很想當天使，上帝給他們一人一個燭臺，叫他們要保持光亮，

結果一天兩天過去了，上帝都沒來，全部小孩已不再擦拭那燭臺，有一天上帝突然造訪，每個人的燭臺都蒙上厚厚的灰塵，

只有一個小孩大家都叫他笨小孩，由于上帝沒來，他也每天都擦拭，結果這個笨小孩成了天使。

原來當天使很簡潔，只要實實在在去做就可以了。

有只小豬，向神懇求做他的門徒，神欣然答應，

剛好有一頭小牛由泥沼里爬出來，渾身都是泥濘，

神對小豬說：去幫他洗洗身子吧。

小豬訝異的答道：我是神的門徒，怎么能去侍候那臟兮兮的小牛呢!

神說：你不去侍候別人，別人怎會知道，你是我的門徒呢!

原來要變成神很簡潔，只要真心付出就可以了。

有一支掏金隊伍在沙漠中行走，大家都步伐沉重，苦痛不堪，

只有一個人歡樂的走著，

別人問：你為何如此滿意?

他笑著：由于我?guī)У臇|西最少。

原來歡樂很簡潔，擁有少一點就可以了。

人生的光榮在哪里?

早上醒來，光榮在臉上，布滿笑容的迎接將來。

到了中午，光榮在腰上，挺直腰桿的活在當下。

到了晚上，光榮在腳上，腳踏實地的做好自己。

原來人生也很簡潔，

只要能懂得珍惜、知足、感恩，你就擁有了生命的光榮。

激發(fā)學校生學習的勵志小故事4：每次只追前一名

一個女孩，小的時候由于身體纖弱。每次體育課跑步都落在最終。這讓好勝心強的她感到特別懊喪，甚至可怕上體育課。這時。女孩的媽媽勸慰她：“沒關系的。你年齡最小，可以跑在最終。不過，孩子你記住，下一次你的目標就是：只追前一名?！?/p>

小女孩點了點頭，記住了媽媽的話。再跑步時。她就奮力追逐她前面的同學。結果從倒數(shù)第一名。到倒數(shù)其次、第三、第四一個學期還沒結束，她的跑步成果已到中游水平，而且也漸漸喜愛上了體育課。

接下來，媽媽把“只追前一名”的理念，引伸到她的學習中，“假如每次考試都超過一個同學的話，那你就特別了不起啦!”

就這樣，在媽媽這種理念的引導訓練下，這個女孩2024年竟然從北京高校畢業(yè)，并被哈佛高校以全額獎學金錄用，成為當年哈佛訓練學院錄用的惟一一位中國應屆本科畢業(yè)生。她就是朱成。其后，朱成在哈佛攻讀碩士學位、博士學位。讀博期間。她當選為有11個討論生院、1。3萬名討論生的哈佛高校討論生總會主席。這是哈佛370年歷史上第一位中國籍同學出任該職位，引起了巨大的轟動。

“只追前一名”，就是所謂的“夠一夠，摘桃子”，沒有目標便失去了方向，沒有期望使失去了動力。但是。目標太高、期望太大的結果，不是力不從心，便是半途而廢。明確而又可行的目標，真實而又適度的期望，才能引領人腳踏實地，胸有成竹地朝前走。

激發(fā)學校生學習的勵志小故事5：螞蟻與蟋蟀

在酷熱的夏天，螞蟻們仍是辛勤地工作著，每天一大早便起床，緊接著一個勁兒地工作。

蟋蟀呢?每天“嘰哩嘰哩、嘰嘰、嘰嘰”地唱著歌，游手好閑，養(yǎng)尊處優(yōu)地過日子。

每一個地方都有吃的東西，滿山遍野正是花朵盛開的時候，真是個歡樂的夏天啊!

蟋蟀對螞蟻的辛勤工作感到特別驚奇?！拔?，喂，螞蟻先生，為什么要那么努力工作呢?略微休息一下，像我這樣唱唱歌不是很好嗎?”

可是，螞蟻仍舊連續(xù)工作著，一點也不休息地說:“在夏天里積存食物，才能為寒冷的冬天作預備啊!”“我們實在沒有多余的時間唱歌、玩耍!”

蟋蟀聽螞蟻這么說，就不再理螞蟻?！鞍?真是笨蛋，干嘛老想那么久以后的事呢!”

歡樂的夏天結束了，秋天也過去了，冬天最終來了，北風呼呼地吹著，天空中下著綿綿的雪花。

蟋蟀消瘦得不成樣子，處處都是雪，一點食物都找不到。

“我若像螞蟻先生，在夏天里貯存食物該多好啊!”蟋蟀眼看就要倒下來似的，蹣跚地走在雪地上。

始終勞動著的螞蟻，冬天來了也不在乎。積存了好多食物，并且建了暖和的家。

當蟋蟀找到螞蟻的家時，