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小學(xué)生不及格檢討書6篇小學(xué)生不及格檢討書篇1
敬重的數(shù)學(xué)老師:
您好!
很遺憾地向你們遞交這份數(shù)學(xué)考試不及格的檢討書。關(guān)于我此次的考試我未能取得預(yù)期的成果,我感到深深地自責(zé)。我肯定有些對不起父母的關(guān)懷和老師的教育,特此遞交這份檢討書,表達(dá)我的歉意。
關(guān)于我此次期中考試的成果不理想,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)緣由:
第一、我的學(xué)習(xí)看法不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講,思想開小差經(jīng)常錯(cuò)過老師講到的學(xué)問點(diǎn),也耽擱了學(xué)習(xí)。
第二、我在課后沒有準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來,但因?yàn)榭偪偩売晌疫€是沒有去補(bǔ)習(xí)回來,因此對于不懂的學(xué)問點(diǎn)沒有深入分析和理解。
第三、是我的壓力過大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)懷,是期望我有好的成果,將來能夠有長進(jìn)。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊急,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟顫抖。
關(guān)于我此次成果不好的緣由還有許多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了下一次考試。在此遞上這份數(shù)學(xué)考試不及格的檢討書,請求老師的諒解。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生不及格檢討書篇2
敬重的老師:
您好!
我是xx,這段時(shí)間以來的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我的確應(yīng)當(dāng)要做出好的成果來,但是通過這次的期中考試,我還是意識(shí)到了自己的問題,我的數(shù)學(xué)成果沒有及格,這實(shí)在是讓我感覺特別的吃力,不期望以后再出現(xiàn)了什么問題,對于這次期中考試,我的確是做的不夠好,主要也是表如今平常的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我自己應(yīng)當(dāng)也應(yīng)當(dāng)要好好的反省一下。
這次考試,的時(shí)間我也是認(rèn)識(shí)到了許多的,是我對自己應(yīng)當(dāng)要有的看法,數(shù)學(xué)成果是我應(yīng)當(dāng)要去做好的,成為一名小學(xué)生的同時(shí)我會(huì)堅(jiān)持做的更好一點(diǎn),期中考試這一階段的,這次考試出現(xiàn)的狀況,我也是積累了許多閱歷,這是我應(yīng)當(dāng)要去反省的,我也分析了很久,這段時(shí)間以來我的確是沒有仔細(xì)的去做好本職,這并不是我應(yīng)當(dāng)要去積累的,這段時(shí)間以來我的確還是存在一些問題的,我沒有仔細(xì)的`搞好自己的學(xué)習(xí),我也會(huì)爭取以后做的更好一點(diǎn),所以在考試的時(shí)候就臨時(shí)抱佛腳,這樣的話確定就不行的,導(dǎo)致了這次的數(shù)學(xué)成果沒有及格,是我應(yīng)當(dāng)要去接觸到的學(xué)問。
是我應(yīng)當(dāng)要接觸到更多的學(xué)問,平常在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我認(rèn)識(shí)到了自己的缺乏,特殊是我的數(shù)學(xué)成果,我在平常上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我都會(huì)感覺特別有意義,這對我各方面還是存在許多問題的,我沒有仔細(xì)的聽講,也沒有搞好自己的學(xué)習(xí),考試成果也是需要去仔細(xì)組好規(guī)劃好的,這讓我也明白了這個(gè)道理,以后也會(huì)去做出更好的成果來,對于期中考試這是我不夠仔細(xì),以后所需要去完善的事情還有許多,是我今后應(yīng)當(dāng)要去做好的,您始終都在告誡我們,作為學(xué)生,不能落下學(xué)習(xí)的,也不不能松懈下來,可是我卻沒有放在心上,這樣下去確定是很不好,在接下來也簡單出現(xiàn)問題。
考試也是證明自己成果最直接的方式,這對我還是有很大的影響,將來的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中,我肯定會(huì)做的更好一點(diǎn),渴望讓自己去做的更好,這次我也是應(yīng)當(dāng)要去做的更好,接觸到了自己成果之后,我期望去做出更好的事情,這是我應(yīng)當(dāng)要去做好的,意識(shí)到如今自己的缺乏之后,我以后肯定就不會(huì)再出現(xiàn)這樣的狀況了,對個(gè)人學(xué)習(xí)成果來講是特別不好,我會(huì)反思好自己,以后在上課的時(shí)候,做的更加仔細(xì),讓自己去做的更好,更加細(xì)心。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
小學(xué)生不及格檢討書篇3
敬重的老師:
您好!
我很愧疚這次期末考試數(shù)學(xué)考試沒有及格。
因?yàn)槲疫@段時(shí)間沒有好好學(xué)習(xí),上課愛做小動(dòng)作,導(dǎo)致成果不理想。我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只期望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
我總結(jié)出來有幾點(diǎn)是我做的不夠的:
一是上課沒方法集中精力,不用功,還時(shí)常發(fā)愣。一有閑工夫就只想著玩,做作業(yè)也不仔細(xì)。我覺得改正這個(gè)習(xí)慣。
二是我是我在課后沒有準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí),導(dǎo)致學(xué)習(xí)后的學(xué)問很快就忘了。因此對于不懂的學(xué)問點(diǎn)沒有深入分析和理解。
三是我的壓力過大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)懷,是期望我有好的成果,將來能夠有長進(jìn)。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊急,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟顫抖。
我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
我從哪跌倒就從哪爬起來,肯定不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天仔細(xì)聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭取下次考試取得好的成果,以優(yōu)異的成果來匯報(bào)曾經(jīng)為我做過很多付出的?老師和我的父母,我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),敬重師長,按時(shí)完成作業(yè),仔細(xì)聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著大家走,堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不行以再犯懶散的錯(cuò)誤了,我要主動(dòng)地看待我所生活,學(xué)習(xí)過的每一天,給我自己留下一個(gè)美妙的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生不及格檢討書篇4
敬重的老師:
您好!
我是xx,作為一名小學(xué)生,我對于學(xué)習(xí)的看法應(yīng)當(dāng)要端正,特殊是如今出現(xiàn)了這樣的狀況,實(shí)在是我不愿看到的結(jié)果,回想起來的時(shí)候,還是應(yīng)當(dāng)要仔細(xì)的去思索,這次的期中考試結(jié)果出來之后,所以我還是應(yīng)當(dāng)要仔細(xì)的去思索,我的語文成果始終都不是很好,特殊是這次考試結(jié)果出來之后,我還是感覺特別的有壓力的,今日考試結(jié)果出來之后,我的語文成果竟然是沒有及格,所以我真的感覺特別的不好,以后我也不會(huì)再讓這樣的狀況出現(xiàn)了,對于今日的行為我也需要反省自己。
對于今日的行為我還是感覺特別的不好,回想這次出現(xiàn)的問題,我還是感覺很有必要去思索自己出現(xiàn)的錯(cuò)誤,是我平常對學(xué)習(xí)不夠仔細(xì),這對我的影響還是很大的,我也不情愿去出現(xiàn)這樣的狀況在,在平常上課的時(shí)候我總是走神,特殊是在上語文課的時(shí)候,因?yàn)樽约罕旧砭筒桓信d趣,所以上課的時(shí)候,我就覺得自己的問題還是比較大的,不夠主動(dòng),不夠仔細(xì),實(shí)在是覺得這樣的狀況很有問題,這次考試出現(xiàn)的狀況讓我覺得很是有壓力,我深刻的意識(shí)到了自己的缺乏,通過這次的考試,我更加是認(rèn)識(shí)到了自己的缺乏,所以還是應(yīng)當(dāng)要反省一下,是我自己沒有重視平常的學(xué)習(xí),以后還是應(yīng)當(dāng)要去提高自己的素養(yǎng),期望能夠得到認(rèn)可,所以我會(huì)努力去讓自己做的更好一點(diǎn)的。
這對我的影響也還是比較大的,一門成果不好,出現(xiàn)了松懈狀況,那么以后就會(huì)陸續(xù)出現(xiàn)這樣的狀況,實(shí)在是感覺特別的有壓力,這不是我想要看到的結(jié)果的,真的感覺特別的不好,在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我也肯定會(huì)認(rèn)去積累工作閱歷,這段時(shí)間以來的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我肯定會(huì)做出更好的成果來,去維持好的心態(tài),這對我還是有許多影響的,這對我的學(xué)習(xí)還是有許多提高的,通過這次期中考試,我也期望接下來可以做的更好,認(rèn)識(shí)到了自己的問題,之后我也會(huì)好好的去思索自己的狀況,而語文成果,是我應(yīng)當(dāng)要去思索的事情,接下來我也會(huì)去仔細(xì)對待自己的學(xué)習(xí),以后也肯定會(huì)做的更好一點(diǎn),是我應(yīng)當(dāng)要對自己有的看法,作為一名小學(xué)生,這是我需要去做出好的成果來,這次考試之后我會(huì)讓自己做的更好一點(diǎn)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生不及格檢討書篇5
敬重的老師:
您好!
我是xx,我是在是特別的遺憾,這次期末考試我竟然沒及格,我如今是想都不敢想,這件事情給我造成的影響太了,我始終都認(rèn)為自己成果不會(huì)差成這樣,過去每次考我都沒有出現(xiàn)過不及格,我實(shí)在是不知道怎么跟您交待了,我如今真的是特別的遺憾,不管是做什么事情都丟失了一個(gè)好的看法,這不是作為一名小學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的樣子,期末考試是對過去的一個(gè)學(xué)期的證明,也能夠在很大程度上面證明是不是學(xué)進(jìn)去了,但是這次期末考試我讓您失望了,我真的沒有做好自己的本職工作,我不能說在這個(gè)過程當(dāng)中自己多么多么努力,沒及格就是沒及格,這是事實(shí),沒理由狡辯。
如今是請進(jìn)展到了這一步,我也不期望繼續(xù)消磨下去,我也不期望在這個(gè)過程當(dāng)中受到什么大的影響,是特別不好的事情,我也不期望繼續(xù)這么消磨自己的時(shí)間,其實(shí)許多東西就是這么開始的,我回想過去的這一個(gè)學(xué)期,我實(shí)在是表現(xiàn)的不好,因?yàn)槲易儜猩⒘耍粋€(gè)人一旦懶散了這會(huì)是一件特別麻煩的事情,作為一名學(xué)生也不能讓自己這么消磨時(shí)間,我如今也想了許多事情,繼續(xù)這么下去肯定是會(huì)出問題的,在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中有許多東西都是這么過來的,考試是我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)仔細(xì)對待的,如今這么一來就真的出問題的,我想起自己過去一個(gè)學(xué)期的表現(xiàn),真的應(yīng)當(dāng)好好地反省自己。
我是一個(gè)對學(xué)習(xí)不是很上心的人,喜愛玩,在過去的一個(gè)學(xué)期當(dāng)中我每天都在玩,上課主動(dòng)性不高,但是一到了下課就玩瘋了,作為一名學(xué)生這實(shí)在是不好,學(xué)習(xí)主動(dòng)性不高就已經(jīng)是一個(gè)大問題了,我如今想了想這件事情我是真的感覺對不住您,這個(gè)過程是特別不好的,過去很長的一段時(shí)間我都是這么過來的,在學(xué)習(xí)當(dāng)中這是我的問題,因?yàn)樘矏弁媪?,我耽擱了許多學(xué)習(xí)時(shí)間,我如今學(xué)習(xí)成果這么不好,真的跟個(gè)人的懶散有很大的關(guān)系,如今我也在不斷的檢討自己,考試不及格我也不知道怎么跟家里交待,我很是懊悔自己玩心太重,在過去的一個(gè)學(xué)習(xí),常常就上課不聽講,總是期望抱有僥幸,如今我知道了,肯定不能這樣下去,以后我會(huì)提高自己的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,主動(dòng)地去學(xué)習(xí),肯定不讓考試不及格的狀況發(fā)生,請您信任。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
小學(xué)生不及格檢討書篇6
敬重的老師:
您好!
這一次數(shù)學(xué)的期末考試,全班的數(shù)學(xué)成果都不理想,當(dāng)然,也包括我,尤其是我的數(shù)學(xué)都沒有及格。老師這么辛苦地教育我們,不就是為了讓我們把握到學(xué)問嗎?讓我們考試有一個(gè)好成果嗎?我突然覺得自己不應(yīng)當(dāng)考一個(gè)這么差的成果,這樣對不起自己,對不起老師,也對不起家長。
考試是為了檢驗(yàn)我們對學(xué)問的把握程度。雖然說,考試的成果不理想可能有不細(xì)心的緣由在里面,但是,絕大部分還是該把握的學(xué)問把握得不夠堅(jiān)固。
我知道,要想取得良好的成果,必需先要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在平常,課前要仔細(xì)預(yù)習(xí),不懂的地方要做好標(biāo)記,先自己獨(dú)立思索,實(shí)在不懂上課的時(shí)候再拿出來商量。上課要仔細(xì)聽講,做好筆記。課后要仔細(xì)復(fù)習(xí),應(yīng)當(dāng)要背的概念和公式肯定要記牢。甚至還可以做一些比較敏捷一點(diǎn)的題目,當(dāng)然,這是在對于基礎(chǔ)完全把握的狀況下才做比較難的題目。這樣的話,考試的時(shí)候要想取得一個(gè)優(yōu)秀的成果就并不難了
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