小學(xué)生感恩演講稿3篇

小學(xué)生感恩演講稿3篇小學(xué)生感恩演講稿篇1

大家好！

時間過得很快，轉(zhuǎn)瞬間一年的時間就這樣悄無聲息的即將離去。我好像還沒有來的及仔細(xì)對待，它就倏忽間漸行漸遠(yuǎn)，有些不舍，有些流連，也有些感慨。

回顧這一段的時間，一些喜怒哀樂填滿了我的生活。這一年中，我得到了什么，又失去了什么？經(jīng)常會這樣的問自己。細(xì)想之下，人生不就是一個在不斷得到和不斷失去的過程嗎？得到的，并不肯定就是自己喜愛的；失去的，并不肯定就不能挽回。

有得必有失，有失必有得。只要一切自認(rèn)無怨無悔就坦然，只要一切做到問心無愧就心安。持一顆平常心，學(xué)會想開，看淡，淡然的對待人生中的得與失，還有什么不能釋懷的？

回眸歲月的無情消逝，遙望前方漫漫之路，怎么能不讓人仔細(xì)的思索走過的歲月和探討人生的真諦呢？歲月靜好，生活照舊，很多故事都在沉積。這樣的生活雖是平淡的，但也是充實(shí)的。

總的來說，我喜愛簡潔而平淡的生活，喜愛讓自己能盡可能的真實(shí)。只要覺得對的'起自己，對的起關(guān)懷自己，愛自己的人，我就沒有任何的憒憾。這一年，盡管很平淡的走過，但對我來說平淡的走過才是最真實(shí)的美好。

在歲月的長河中，總有一些東西是自己舍不得也丟不掉的。雖然有過無奈，有過傷感，有過嘆息，但也有過美好與滿足。我的心中依舊存滿感恩，感恩生活給予我的一切。

我的演講完畢，感謝大家！

小學(xué)生感恩演講稿篇2

老師和學(xué)生：

大家好！

我愛我的父母，他們給了我生命。父母給你買衣服的時候，你有沒有留意父母的衣服？你和父母一起看電視的時候，有沒有留意他們的頭發(fā)，是白色的。這是我父母一生的心血。記得小時候生病，媽媽背著我趕去醫(yī)院。她連鞋都沒穿，穿著拖鞋去醫(yī)院。

醫(yī)生確診后說要我打針。我的生與死是不同的。我突然跑到醫(yī)院門口，我媽抓緊拉著我往里面走。那時候我還小，一氣之下吃了我媽一口。之后我跟我媽抱歉，她也沒說什么。我真的很想讓我媽批判我。之后，我學(xué)會了感恩父母。

感謝大家！

小學(xué)生感恩演講稿篇3

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好！

我是xx年級xx班的xx，今日我演講的題目是《感恩老師》。

請問同學(xué)們，是誰用淵博的學(xué)問，把我們帶入學(xué)問的殿堂，讓我們感受文明與期望？是誰用寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓？是誰用慈善的目光，讓我們由軟弱變得頑強(qiáng)？是老師，是老師！當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時，老師在我們心田播種期望，當(dāng)我們?nèi)〉脛倮?，老師誠心為我們慶祝，與我們共享喜悅，并準(zhǔn)時開出“驕兵必?cái)〃暤牧挤健＠蠋熆偸切φZ盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓我們感到親切與渴望。老師是多么偉大！

“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩〞。人更要學(xué)會感恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。課堂上，一道堅(jiān)決的目光，一個輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在用心的聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好〞，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見〞，這依舊是對老師的感恩，遵守紀(jì)律，文明有禮，愛惜環(huán)境，這些都是感恩，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的敬重和確定。人人都期望得到別人的敬重和認(rèn)同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢？

讓我們，在試場上，仔細(xì)應(yīng)試，認(rèn)真答題，牢守紀(jì)律；讓我們，在教室里，把教室清掃得干潔凈凈，給班級一個干凈的環(huán)境；讓我們，在校內(nèi)里，看到地上有果皮紙屑，能夠毫不遲疑地將它們撿起。我想，這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時是我們對老師平常淳淳教育的一種的回報。