中學(xué)學(xué)校五年規(guī)劃任務(wù)推進(jìn)表

XX縣第二實驗學(xué)校五年規(guī)劃任務(wù)推進(jìn)表年份工作任務(wù)任務(wù)目標(biāo)推進(jìn)措施完成

時限責(zé)任

領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任人責(zé)任單位2020年學(xué)校管理完善學(xué)校管理機制1.構(gòu)建學(xué)校基本制度，推進(jìn)管理者隊伍建設(shè)；2.進(jìn)一步明確崗位職責(zé)，修訂年級、教研組長、備課組長管理職能；3.完善教師的質(zhì)量考核制度；以績效工資改革為契機，完善各項考核條例；4.學(xué)校各項管理工作得到教工、家長、社區(qū)等認(rèn)可，領(lǐng)導(dǎo)班子民主測評群眾滿意度95%以上。全年校委會行政服務(wù)中心教師隊伍建設(shè)加強師德建設(shè)促進(jìn)教師專業(yè)成長1.增強依法執(zhí)教的意識、簽訂師德承諾書，愛崗敬業(yè)、廉潔從教；2.推進(jìn)教研組、備課組、課題研究組團(tuán)隊建設(shè)；3.關(guān)注教師個體學(xué)習(xí)與成長過程，制定科學(xué)的個人發(fā)展規(guī)劃，自我定位和自我發(fā)展設(shè)計；4.提升青年教師的專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)青年教師的發(fā)展。全年教師發(fā)展中心教育教學(xué)質(zhì)量提升創(chuàng)新常規(guī)教學(xué)管理制度加大教研組、備課組品牌建設(shè)1.創(chuàng)新常規(guī)教學(xué)管理制度；2.以有效教學(xué)的課堂變革項目為契機，重視學(xué)科教學(xué)研究，改進(jìn)教學(xué)方法，努力提升教師整體教學(xué)水平，開展打造代表課活動；3.對各年級教學(xué)質(zhì)量實行動態(tài)管理；4.教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升，在提高及格率的同時提高優(yōu)秀率，中考錄取人數(shù)較上年增加10人，績優(yōu)生錄取人數(shù)較上年增加5人，各項質(zhì)量指標(biāo)位列全縣同級學(xué)校前茅。全年教學(xué)發(fā)展中心德育建設(shè)堅持立德樹人，進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作實效1.建立健全學(xué)校德育管理網(wǎng)絡(luò)；2.修訂和完善德育管理制度，實施并完善班級量化管理機制；3.研究完善主題教育工作方案；4.實行分年級德育分層教育，完成德育體系教育；全年學(xué)生發(fā)展中心辦學(xué)條件完善基礎(chǔ)設(shè)施，改善辦學(xué)條件1.學(xué)校對已有教室、辦公室做適度調(diào)整；2.建一個錄播室；3.對校園內(nèi)綠化做改造，美化校園環(huán)境；4.優(yōu)化教師就餐環(huán)境。全年后勤服務(wù)中心年份工作任務(wù)任務(wù)目標(biāo)推進(jìn)措施完成

時限責(zé)任

領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任人責(zé)任單位2021年學(xué)校管理完善學(xué)校管理機制1.建立學(xué)校后備干部的培養(yǎng)機制，進(jìn)一步完善對中層干部的職能和考核措施；2.實施年級組、教研組考核制度；3.繼續(xù)推進(jìn)管理者隊伍建設(shè)和學(xué)校開放化、民主化、信息化管理；4.學(xué)校各項管理工作得到教工、家長、社區(qū)等認(rèn)可，領(lǐng)導(dǎo)班子民主測評群眾滿意度95%以上。全年校委會行政服務(wù)中心教師隊伍建設(shè)加強師德建設(shè)促進(jìn)教師專業(yè)成長1.制定教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)方案，促進(jìn)生本課堂建設(shè)；2.打造常態(tài)化課堂教學(xué)，提升骨干教師的專業(yè)素養(yǎng)；3.培養(yǎng)一到三名市縣教學(xué)新秀。全年教師發(fā)展中心教育教學(xué)質(zhì)量提升創(chuàng)新常規(guī)教學(xué)管理制度加大教研組、備課組品牌建設(shè)1.引導(dǎo)廣大教師立足課堂教學(xué)進(jìn)行課題研究；2.探索常規(guī)管理的有效性，強化課堂教學(xué)中以學(xué)習(xí)任務(wù)為載體促進(jìn)有效教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變；3.學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，鞏固我校教育質(zhì)量名列前茅的地位。全年教學(xué)發(fā)展中心德育建設(shè)堅持立德樹人，進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作實效1.完善班級自主管理機制，進(jìn)一步完善班級量化管理機制；2.分階段實施主題教育活動；3.建立校級骨干班主任制度，完善班主任選拔制度。全年學(xué)生發(fā)展中心辦學(xué)條件完善基礎(chǔ)設(shè)施，改善辦學(xué)條件1.建一個報告廳；2.增添教學(xué)設(shè)施，更新有關(guān)教學(xué)設(shè)備。全年后勤服務(wù)中心年份工作任務(wù)任務(wù)目標(biāo)推進(jìn)措施完成

時限責(zé)任

領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任人責(zé)任單位2022年學(xué)校管理完善學(xué)校管理機制1.學(xué)校在不斷總結(jié)的基礎(chǔ)上，重點研究教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)以及為實現(xiàn)這樣的標(biāo)準(zhǔn)需要完成的管理操作過程，以完善學(xué)校目標(biāo)管理體系；2.學(xué)校各項管理工作得到教工、家長、社區(qū)等認(rèn)可，領(lǐng)導(dǎo)班子民主測評群眾滿意度96%以上。全年校委會行政服務(wù)中心教師隊伍建設(shè)加強師德建設(shè)促進(jìn)教師專業(yè)成長1.打造教學(xué)能手專業(yè)團(tuán)隊；2.扶持有共同目標(biāo)而形成的教師團(tuán)隊；3.培養(yǎng)三到五名市縣教學(xué)新秀。全年教師發(fā)展中心教育教學(xué)質(zhì)量提升創(chuàng)新常規(guī)教學(xué)管理制度加大教研組、備課組品牌建設(shè)1.先進(jìn)的教育理念努力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的教學(xué)行為，深入開展課堂教學(xué)研究，提高教師專業(yè)化水平，教師隊伍進(jìn)一步優(yōu)化；2.教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升，在提高及格率的同時提高優(yōu)秀率，中考錄取人數(shù)較上年增加10人，績優(yōu)生錄取人數(shù)較上年增加5人，各項質(zhì)量指標(biāo)位列全縣同級學(xué)校前茅。全年教學(xué)發(fā)展中心德育建設(shè)堅持立德樹人，進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作實效1.建立學(xué)生檔案及問題行為學(xué)生檔案；2.培養(yǎng)一批校班主任帶頭人和優(yōu)秀班主任。以論文、經(jīng)驗交流形式交流班主任論文、德育成功案例等。全年學(xué)生發(fā)展中心辦學(xué)條件完善基礎(chǔ)設(shè)施，改善辦學(xué)條件繼續(xù)改善辦學(xué)條件，優(yōu)化辦公環(huán)境；進(jìn)一步加強新教學(xué)大樓內(nèi)部建設(shè)；綠化管理上檔次，校園綠色氛圍濃厚。全年后勤服務(wù)中心年份工作任務(wù)任務(wù)目標(biāo)推進(jìn)措施完成

時限責(zé)任

領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任人責(zé)任單位2023年學(xué)校管理完善學(xué)校管理機制1.完善中層干部競聘上崗制度；2.學(xué)校各項管理工作得到教工、家長、社區(qū)等認(rèn)可，領(lǐng)導(dǎo)班子民主測評群眾滿意度97%以上。全年校委會行政服務(wù)中心教師隊伍建設(shè)加強師德建設(shè)促進(jìn)教師專業(yè)成長1.發(fā)揮名師的帶頭作用，開展系列培訓(xùn)。2.培養(yǎng)五到八名市縣教學(xué)新秀。3.總結(jié)教師團(tuán)隊建設(shè)經(jīng)驗，提升教師的生活品位和工作質(zhì)量。全年教師發(fā)展中心教育教學(xué)質(zhì)量提升創(chuàng)新常規(guī)教學(xué)管理制度加大教研組、備課組品牌建設(shè)1.進(jìn)一步深化以學(xué)習(xí)任務(wù)為載體的學(xué)科教學(xué)研究，形成符合學(xué)校實際并適應(yīng)有效教學(xué)課程改革的課堂教學(xué)模式；2.總結(jié)教育教學(xué)的成敗經(jīng)驗，把“有效教學(xué)”教育教學(xué)改革向深層次的方向推進(jìn)；3.教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升，各項質(zhì)量指標(biāo)位列全縣同級學(xué)校前茅。全年教學(xué)發(fā)展中心德育建設(shè)堅持立德樹人，進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作實效1.學(xué)生“文明禮儀”活動常態(tài)化；2.學(xué)生擁有良好的學(xué)習(xí)與文明習(xí)慣；3.培養(yǎng)1-3名市、縣骨干班主任。全年學(xué)生發(fā)展中心辦學(xué)條件完善基礎(chǔ)設(shè)施，改善辦學(xué)條件對已建大型報公安廳進(jìn)行補充建設(shè)。全年后勤服務(wù)中心年份工作任務(wù)任務(wù)目標(biāo)推進(jìn)措施完成

時限責(zé)任

領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任人責(zé)任單位2024年學(xué)校管理完善學(xué)校管理機制1.學(xué)校的管理從經(jīng)驗管理、行政管理走向現(xiàn)代化的科學(xué)管理。2學(xué)校各項管理工作得到教工、家長、社區(qū)等認(rèn)可，領(lǐng)導(dǎo)班子民主測評群眾滿意度98%以上。全年校委會行政服務(wù)中心教師隊伍建設(shè)加強師德建設(shè)促進(jìn)教師專業(yè)成長教師整體素養(yǎng)（年齡、結(jié)構(gòu)、學(xué)歷、職稱、專業(yè)化水平等）全面優(yōu)化，一支教育理念先進(jìn)，師德修養(yǎng)高尚，業(yè)務(wù)水平高超，潛心鉆研的學(xué)習(xí)研究型教師隊伍初步形成。全年教師發(fā)展中心教育教學(xué)質(zhì)量提升創(chuàng)新常規(guī)教學(xué)管理制度加大教研組、備課組品牌建設(shè)1.走出學(xué)校自己的課堂管理特色；2.有效教學(xué)的教育教學(xué)改革初見成效；3.教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升