中國醫(yī)科大學(xué)23春“護理學(xué)”《精神科護理學(xué)》考試歷年高頻難、易錯點試題甄選答案附答案_第1頁
中國醫(yī)科大學(xué)23春“護理學(xué)”《精神科護理學(xué)》考試歷年高頻難、易錯點試題甄選答案附答案_第2頁
中國醫(yī)科大學(xué)23春“護理學(xué)”《精神科護理學(xué)》考試歷年高頻難、易錯點試題甄選答案附答案_第3頁
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長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。中國醫(yī)科大學(xué)23春“護理學(xué)”《精神科護理學(xué)》考試歷年高頻難、易錯點試題甄選答案附答案(圖片大小可自由調(diào)整)第I卷一.綜合考核(共12題)參考答案:協(xié)調(diào)性,不協(xié)調(diào)性2.試述對精神分裂癥患者妄想癥狀的護理措施。參考答案:1、掌握病情;2、加強巡視;3、安全管理3.急性應(yīng)激障礙常見的臨床表現(xiàn)有哪些?參考答案:急性應(yīng)激障礙的主要臨床表現(xiàn)如下:①反應(yīng)性朦朧狀態(tài)患者主要表現(xiàn)為定向障礙,對周圍環(huán)境不能清楚感知,注意力變得狹窄。②反應(yīng)性木僵狀態(tài)臨床主要表現(xiàn)為以精神運動性抑制為主,對外界刺激毫無反應(yīng),呈木僵狀態(tài)或亞木僵狀態(tài)。大多有不同程度的意識障礙。③反應(yīng)性興奮狀態(tài)表現(xiàn)為伴有強烈情感體驗的精神運動性興奮,內(nèi)容往往與精神創(chuàng)傷有密切聯(lián)系,并伴有相應(yīng)情感反應(yīng)。④急性應(yīng)激性精神病以妄想或嚴(yán)重情感障礙為主,反應(yīng)內(nèi)容與應(yīng)激源密切相關(guān),易被人理解。急性或亞急性起病,歷時短暫,一般在1個月內(nèi)恢復(fù),經(jīng)治療預(yù)后良好。4.精神分裂癥患者滿面笑容的述說個人的不幸遭遇,屬于哪種精神癥狀()B.意向倒錯C.思維松弛D.情感倒錯參考答案:D5.患者認(rèn)為別人開搖頭電風(fēng)扇是影射他立場不穩(wěn),愛人拿雞蛋不小心滾下地是要他滾蛋,此種精神癥狀是()A、被害妄想B、強制性思維C、病理性象征性思維E、自知力喪失參考答案:C6.令患者張嘴,患者的嘴閉得更緊,不準(zhǔn)他吃飯,就搶著吃,這種精神癥狀可能是()A.主動性違拗癥B.木僵C.強迫動作D.蠟樣屈曲E.作態(tài)參考答案:A7.以下哪項不屬于精神分裂癥患者常見的精神癥狀()A、思維障礙B、情感障礙C、意志行為障礙D、智能障礙E、自知力缺陷參考答案:DA.病前遭受異乎尋常的應(yīng)激性生活事件B.癥狀的出現(xiàn)與應(yīng)激源無關(guān)C.發(fā)作具有暗示性D.病程長E.預(yù)后差9.抗精神病藥物在治療中最常見的不良反應(yīng)是()A、肝功能異常C、皮膚過敏反應(yīng)參考答案:B參考答案:是躁狂狀態(tài)的一種臨床類型,有些患者相信自己正得到外界的幫助,幻聽和幻視也有發(fā)生,睡眠需要常明顯減少,躁狂患者不知疲倦,活動過度,行為輕率不顧風(fēng)險,病情達(dá)到極端時,患者的精神運動行為如此瘋狂,以致在情緒和行為之間沒有可以理解的聯(lián)系;這種無意義的激越狀態(tài)被稱作譫妄性躁狂,和抑郁性木僵成為兩個極端,在當(dāng)今的精神科實踐中譫妄性木僵已很少見到,因患者可死于體力衰竭。11.躁狂發(fā)作的核心癥狀是()A、情感高漲B、思維敏捷C、動作行為增多D、感知障礙參考答案:A12.重度精神發(fā)育遲滯智商約為()A.20-34B.35-49C.50-69D.70-85參考答案:A第II卷參考答案:指發(fā)生于兒童時期,與同齡兒童相比,以明顯注意集中困難、注意持續(xù)時間短暫、活動過度或沖動為主要特征的一組綜合征。2.患者看到其父的鼻子變得特別大,眼睛變得一只大一只小,極不對稱。這屬于下列哪種精神癥狀()C、感覺過敏D、錯覺E、感知綜合障礙參考答案:E3.睡行癥也稱()A、夢魘癥B、夢游癥C、夜驚癥D、失眠癥4.精神科最為常見的急危狀態(tài)是()A.出走行為B.自傷、自殺行為C.暴力行為D.吞食異物參考答案:C5.精神科三級護理的護理對象是()A.經(jīng)治療癥狀緩解,病情穩(wěn)定B.一級護理患者病情好轉(zhuǎn)且穩(wěn)定C.精神癥狀不危害自己和他人D.伴有一般的軀體疾病,生活能自理參考答案:A6.對應(yīng)激相關(guān)障礙患者的心理護理應(yīng)從哪些方面進行?參考答案:(1)幫助患者認(rèn)識和正確對待致病因素和疾病的性質(zhì),加強自身修養(yǎng)和對情感的控制,保持冷靜的頭腦,克服個性缺陷,理智處理問題,培養(yǎng)自己適應(yīng)環(huán)境變化的能力,從而掌握疾病康復(fù)途徑,提高自我康復(fù)能力。(2)幫助患者學(xué)習(xí)疾病知識,使家屬理解患者的痛苦和困境,既要關(guān)心和尊重患者,又不要過分遷就或強制患者,協(xié)助患者安排合理的工作、生活。恰當(dāng)?shù)靥幚砗突颊叩年P(guān)系,教會家屬正確幫助患者恢復(fù)社會功能。7.躁狂發(fā)作的核心癥狀是()A.情感高漲B.思維敏捷C.動作行為增多D.感知障礙參考答案:A8.患者,李某,男,22歲,未婚,漢族,中專畢業(yè),糧食局職員。2006年7月,父病故又加上失戀,開始失眠、呆滯、郁郁不樂。說:“我活不了多少天了,我有罪,領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為是我讓單位的其他人犯了錯誤?!本芙^就醫(yī)。聽到火車鳴響就害怕,說:“了不得,天下大亂了?!辈怀鲩T,獨處一隅,喃喃自語自笑。于8月送入某市精神病院,診斷為“抑郁癥”,給予阿米替林、氯丙嗪等治療,19天后家屬要求出院,返家途中突然凝視前方,旋即返身驚恐而逃,說:“前面有一道白光太厲害了?!倍鋬晌恍珠L均未見到。聽見鳥鳴狗叫也恐慌,在家休息數(shù)月,至2007年元月去上班,尚能完成一定的工作任務(wù),對人說他耳邊常聽到一些說話聲,內(nèi)容則說不出。至2007年5月份,見到公安人員就恐懼,口稱“我有罪”,回家后即問家人:“公安局的人和你們談過話嗎?為什么我想的事別人都知道?”不時側(cè)耳傾聽“地球的隆隆響聲”。一次聽到汽車聲就惶恐地說:“社會大亂了”,看見小汽車則恐懼地問家人:“那是不是來逮捕我的?”某晚仰臥于床,忽然說:“怎么我在屋里能看見天?”患者既往體健,無重大軀體疾病?;颊咭庾R清晰,定向力良好,接觸合作,言談切題,記憶智能無障礙,唯孤僻離群,獨臥于床,不與病友交往,生活被動懶散,時而恐懼緊張,時而激憤,時而自語自笑,有時凝神傾聽,若有所聞。(1)該患者有哪些精神癥狀?(2)該患者最可能的診斷是什么?(3)提出針對此患者的護理診斷。(4)制訂對該患者的護理措施。參考答案:(1)精神癥狀:罪惡妄想、無自知力、功能性幻聽、幻視、思維鳴響、幻聽、意志減退。(2)該患者診斷為:精神分裂癥。(3)護理診斷:a、有暴力行為的危險,與對自己無價值感有關(guān);b、生活自理能力下降,與興趣減低、無力照顧自己有關(guān);c、營養(yǎng)失調(diào),低于機體需要量,與情緒抑郁有關(guān);d、個人應(yīng)對無效,與缺乏興趣有關(guān)(4)護理措施:①安全護理:識別自殺的預(yù)兆、妥善安排患者和危險物品、任何時候嚴(yán)密防范、密切觀察病情變化;②基礎(chǔ)護理;③心理護理:a、支持性心理護理:鼓勵患者表達(dá)感受、回憶愉快的經(jīng)歷和體驗、交談困難時、采取非語言行為;b、認(rèn)知性心理護理:鼓勵患者正確認(rèn)識自己、人生④藥物護理:保證藥物治療的進行,及時發(fā)現(xiàn)藥物不良反應(yīng),進行有效的工娛治療;⑤健康宣教:講解疾病有關(guān)知識:病因、表現(xiàn)、愈后。講解維持治療的重要性。講解藥物不良反應(yīng)。復(fù)發(fā)前的先兆:睡眠、情緒、行為、能力改變。規(guī)律生活,培養(yǎng)積極的生活態(tài)度。9.應(yīng)激相關(guān)障礙包括##、##和##三種類型。參考答案:急性應(yīng)激障礙,創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙,適應(yīng)

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