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福建省三明市梅列區(qū)重點名校2023學年中考二模語文試題((含答案解析))福建省三明市梅列區(qū)重點名校2023學年中考二模語文試題((含答案解析))注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、測試卷卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累與運用1.下列句子沒有語病的一項是()A.走近美麗的中海公園,我禁不住停下腳步駐足欣賞。B.我們的先輩們開啟了絲綢之路,開辟了人類文明史上的大交流時代C.我們在學習上即使取得了很大的成績,但決不能驕傲自滿。D.市科技館作為重大科普基礎設施,已經(jīng)發(fā)揮了其應有的作用,成為我市文明城市建設的一張亮麗名片。2.下列詞語中沒有錯別字的一項是()A.怠慢宣瀉熒光屏溢于言表自慚形穢B.潰退篡改窮酸像局促不安高深莫測C.提煉嚴峻潛臺詞烏煙瘴氣寥寥數(shù)語D.靜謐攝取淋浴頭氣勢兇兇磕磕絆絆3.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┰谥袊搜劾?,人生有四件大事——衣、食、住、行。把衣放在首位,為什么?①古人常言“修身”“齊家”“治國”“平天下”②而它的起點“修身”當然不能缺少對身體的包裝行為③即必須首先從外表上塑造出具有儒家風范的形象④因為在禮儀之邦,衣是臉面、包裝,是身份的體現(xiàn)⑤這是士人儒生的人生信念與行為準則A.①②⑤④③ B.④①⑤②③ C.③⑤④①② D.④①③②⑤4.下列加點的字注音無誤的一項是()A.簇新(chù)闊綽(chuò)筆硯(yàn)傷痕累累(lěi)B.勒令(lé)淤灘(yū)纖夫(qiàn)不屑置辨(xiè)C.間或(jiàn)恐嚇(hè)盤桓(huán)如坐針氈(zhān)D.葷菜(hūn)錙銖(zhīzhū)侍候(shì)天倫之樂(lún)5.下列詞語中沒有錯別字的一項是()福建省三明市梅列區(qū)重點名校2023學年中考二模語文試題((含答案解析))全文共14頁,當前為第1頁。A.自作主張混為一談花團錦簇美不盛收福建省三明市梅列區(qū)重點名校2023學年中考二模語文試題((含答案解析))全文共14頁,當前為第1頁。B.迥乎不同雜亂無章毛骨悚然相得益彰C.重巒疊嶂張慌失措正襟危坐黯然失色D.溫聲細語心無旁鶩引頸受戮睡眼惺忪6.閱讀以下材料,完成小題原來,古文里的“家”,是指“大夫之家”,貴族之家。這樣的家,有許多戶,各戶人家要吃肉,就得養(yǎng)豬;許多人養(yǎng)仔豬,就得有種豬。所以,這個“豕”,其實是指種豬。有種豬,才能養(yǎng)小豬;有豬肉吃,才叫家!吃肉,是社會地位的標志。正是:家里有人很平常,家里有豬才高貴!這樣看來,“豬”也是有文化的。此外,豬還有不少故事呢?!段饔斡洝防锏呢i入戒,堪稱“豬族”的形象代言人。己亥年已到,非常想說“豬”你快樂!“豬”事順利!1.“豬事順利”利用的是諧音,正確的寫法是__________________2.以下故事中,與豬八戒無關(guān)的一項是__________A.高老莊搶親 B.天蓬元帥下凡 C.大鬧野豬林 D.平頂山找妖3.隨著社會發(fā)展,“家”的文化內(nèi)涵越來越豐富,“家”這個字演變出多種含義。請參照下面的例子,再寫出一個“家”字的含義,組詞并解釋詞語。例:學術(shù)流派:儒家,春秋戰(zhàn)國時期孔子創(chuàng)立的學術(shù)流派。_________;__________,__________________7.默寫古詩文中的名句。①潮平兩岸闊,___________。(王灣《次北固山下》)②_______________,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)③山回路轉(zhuǎn)不見君,______________。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)④沉舟側(cè)畔千帆過,______________。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)⑤人生自古誰無死?______________。(文天祥《過零丁洋》)⑥___________,一覽眾山小。(杜甫《望岳》)⑦了卻君王天下事,______________。(辛棄疾《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》)⑧范仲淹《漁家傲秋思》中,_______________寫出了將軍與征夫復雜而又矛盾的情緒。福建省三明市梅列區(qū)重點名校2023學年中考二模語文試題((含答案解析))全文共14頁,當前為第2頁。8.運用課外閱讀積累的知識,完成小題下面文段選自《海底兩萬里》,A處的生物學家是___________,B處的潛艇名稱是_____________。福建省三明市梅列區(qū)重點名校2023學年中考二模語文試題((含答案解析))全文共14頁,當前為第2頁。在挪威沿岸一帶的危險海域中,A(生物學家)和尼德·蘭、康塞爾,乘坐小艇脫離了B,結(jié)束了這次穿過太平洋、印度洋、紅海、地中海、南北兩極海洋的海底兩萬里環(huán)球旅行。孫悟空共有三次離開唐僧,其中,主動離開的那一次的原因是(____________)A.他打死了白骨夫人幻化的三個人B.他毀掉了人參果樹C.他打死了六個強盜D.他打了師傅唐僧二、閱讀9.一、閱讀下面詩歌,回答各題。游山西村莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復疑無路,柳暗花明又一村。蕭鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風存。從今若許閑乘月,掛杖無時夜叩門。1.下列對這首詩的理解和分析,不正確的一項是A.這是南宋詩人陸游寫的一首七言律詩,全詩圍繞“游”字展開抒發(fā)悠閑愜意之情。B.首聯(lián)以勸說的口吻寫農(nóng)家的待客情意,間接抒發(fā)作客感受。C.頸聯(lián)描摹當?shù)仫L俗畫卷,用祭社公(土地神)的活動,來表達了豐收后的喜悅之情。D.尾聯(lián)“無時”意思為隨時,表達詩人對農(nóng)村自然風光、淳樸民風的熱愛與贊美。2.請賞析頷聯(lián)中的“暗”“明”兩字好在哪里?10.出師表(節(jié)選)親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時,每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計日而待也。1.上文作者是三國時期的__________(人名),由選文內(nèi)容可推斷,桓、靈二人是____(朝代)時期的君王。2.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。3.節(jié)選內(nèi)容主要寫作者希望后主劉禪_________,完成_________的大業(yè)。11.一雙皮鞋的秘密①我上高中的時候,班里大多數(shù)同學都買了皮鞋,我也想買一雙。②星期六回家,我對媽媽說了。媽媽半天沒說話,只是盯著我。好久,她才說,非買不可嗎?我沒有說話,卻點了點頭。媽媽說,你快要交學費了吧?我又點了點頭。媽媽又說,你的學費還沒攢夠呢!我聽了沒說話,把頭轉(zhuǎn)到了一邊。媽媽說,你爸爸在地里刨蔥,你去看看吧。福建省三明市梅列區(qū)重點名校2023學年中考二模語文試題((含答案解析))全文共14頁,當前為第3頁。③我去了地里,爸爸正在刨蔥。見我不說話,爸爸問,怎么了?我還是不說話。爸爸就不問了。那天的天氣很好,可我卻覺得很悶,頭就像被誰用棍子打了一下。過了一會兒,媽媽也到了地里。她把我想要皮鞋的事給爸爸說了。爸爸聽了,過了好大一會兒才說,晚幾天買不行嗎?我不說話,我想星期一上學的時候就穿上新皮鞋??晌艺f不出口,我知道我的家境很窮。福建省三明市梅列區(qū)重點名校2023學年中考二模語文試題((含答案解析))全文共14頁,當前為第3頁。④爸爸說,你想要皮鞋,行,你肯下力氣嗎?我說,肯下力氣。爸爸說,鄒縣的蔥比咱這兒貴好幾分錢,只是路太遠了,我一個人拉排車怕拉不到。我當時就說,我?guī)湍憷"萼u縣離我們這兒有七十里路,我和爸爸吃過晚飯,就拉著一千多斤的蔥上路了。剛開始,我覺得還行,沒怎么費力。大約走了有二十里路,就覺得渾身上下酸酸的,排車的輪子好像壞了。我和爸爸吃力地前進著。爸爸說,你能堅持到鄒縣嗎?我咬了咬牙,說,能。爸爸就不再說什么了。⑥晚上沒有月光,只有幾顆星星在天空眨著眼。有露水從天上落下來,打濕了我和爸爸的頭發(fā)。晚上已經(jīng)很冷了,可我們身上卻流著汗。為了一雙皮鞋,我豁出去了。⑦大概走了一半的路程,我就走不動了。三十多里路,我們走了四個小時,但還有四個小時的路呢!我說,鄒縣可真遠。爸爸說,不近。我說,咱歇一會兒吧。爸爸說,你不想要皮鞋就歇一會兒吧。我說,歇一會兒就買不成皮鞋了?爸爸說,咱早到一會兒可能賣個好價錢,晚到一會兒可能就把你的皮鞋給耽誤了。⑧我說,那咱趕路吧。爸爸說,咱一口氣趕到。我咬了咬牙說,行。⑨那天蔥賣得很好,一斤比我們那里多賣八分錢,一千多斤就多賣了一百多塊錢。我心里很高興,我的皮鞋有希望了。⑩一回到家,我就躺在了床上。我一夜沒合眼,累壞了。待我醒來時,爸爸把一雙皮鞋遞到了我手里,我心里很高興。媽媽說,花了一百多塊呢!?星期一,我就穿著皮鞋去了學校。有個眼尖的同學說,你的皮鞋不是皮的。我不信。同學給我指了出來,我的心當時就涼了。?爸爸被人騙了,那可是我們倆的力氣錢?。≌f真的,我當時沮喪極了。后來我回家,爸爸問我,怎么沒穿皮鞋?我說,我得省著穿。爸爸笑著說,知道省就好。爸爸說,你要想穿上名牌皮鞋就得好好學習。?我一直保存著那雙皮鞋。我怎么也忘不了為了一雙皮鞋,我和爸爸拉著一千多斤的蔥到七十里開外的鄒縣去賣。我和爸爸辛辛苦苦多賣的錢,被賣皮鞋的人給騙去了。至今我都沒有給爸爸說那是雙假皮鞋,我不想讓爸爸傷心。如今我已結(jié)婚生子,我不再為了一雙皮鞋而發(fā)愁??晌以趺匆餐涣四请p皮鞋,就是那雙皮鞋讓我知道了做人的艱辛。那雙皮鞋怕是要陪伴我一輩子了。?一天,我陪爸媽吃飯。媽媽說,你知道嗎,多年前的那雙皮鞋是革的。我說,我穿上皮鞋到了學校就知道了。媽媽說,可你沒說啊。我說,我知道那雙鞋比真皮鞋還貴。?爸爸突然說,有個秘密你們都不知道,當年我沒有被騙。我和媽媽一聽,都愣了。爸爸繼續(xù)說,我去給你買皮鞋時,在路上遇見了一個病危的老太太,我把錢給她了。我想皮鞋真假都一樣穿,可人的命就只有一條。福建省三明市梅列區(qū)重點名校2023學年中考二模語文試題((含答案解析))全文共14頁,當前為第4頁。?爸爸的頭發(fā)已經(jīng)花白了,他的背也已經(jīng)駝了,但我卻忽然發(fā)現(xiàn),爸爸比以前任何時候都高大。在他面前,我只能仰望,一直到永遠。福建省三明市梅列區(qū)重點名校2023學年中考二模語文試題((含答案解析))全文共14頁,當前為第4頁。1.通讀全文,請用簡潔的語言在括號內(nèi)寫出主要故事情節(jié)。(每處不超過4個字)想要皮鞋——(__________)——(__________)——(__________)2.簡析文章第6段的作用。3.閱讀全文,說說一雙皮鞋的“秘密”究竟有哪些。4.文章結(jié)尾寫到,“我”覺得頭發(fā)花白、駝背的爸爸比以前任何時候都高大。結(jié)合全文,分析“我”心目中的爸爸的形象。12.現(xiàn)代文閱讀“春分豎雞蛋”的歷史變奏①如今每年春分時,總是被來自全世界的春分豎雞蛋的新聞報道刷屏。很多報道說,春分的時候,太陽光直射赤道,所以萬有引力南北平衡,地球、雞蛋和太陽都排列到合適的位置,雞蛋只有在這一天才能豎起來。②其實這個解釋根本不靠譜。③可是你知道嗎?這個流行全世界的不靠譜游戲,竟然是從中國出口的。根據(jù)美國天文科普作家菲爾·普萊特的調(diào)查,他發(fā)現(xiàn)這個游戲源自1945年駐重慶的美國記者在《生活》雜志中對中國習俗的報道,只不過中國人玩這個游戲是在立春而不是春分。這也可以從1946年1月開明少年雜志的一篇文章里獲得證實,因為楊先生在1945年立春這一天,邀請了七八位美國記者和軍官表演了豎雞蛋的游戲,一次豎起了一排30只雞蛋。中國人對立春豎雞蛋的解釋是立春標志著春回大地陽氣上升、春氣萌動。不過有意思的是,立春是中國習俗里春天的開始,可是美國國家習慣上把春分作為春季的第一天,所以立春豎雞蛋就悄悄地演變成春分豎雞蛋了,對它的解釋也從中國古老的陽氣上升,變成了看似很科學的引力平衡——因為春分時陽光直射赤道,南北半球都晝夜相等嘛。④可這個解釋同樣不靠譜。⑤豎雞蛋,當然也要在比較光滑的平面上來進行,要做到這一點并不特別容易。菲爾·普萊特本人曾經(jīng)在各種時間不同場合表演豎雞蛋,用實際行動來破除只有春分才能豎雞蛋的謠言。他豎雞蛋的經(jīng)驗是要放松,心平氣和,手要穩(wěn),尋找雞蛋的平衡位置。因為雞蛋表面并不是絕對光滑的,總是有微小凹凸之處,只要讓至少三個點接觸平面,雞蛋就站起來了。菲爾·普萊特還曾經(jīng)收到過“粉絲”提供的一個更加令人驚奇的實驗成果——1999年10月16日,密歇根州的一所中學的老師帶領(lǐng)學生們把雞蛋在光滑平面上樹立起來,而且保持時間長達一個月之久才人為放倒。⑥那么,“春分豎雞蛋,是因為引力的平衡”的說法錯在哪里呢?⑦從天文上說春分是太陽光一年兩次,正好直射赤道的日子之一(另一次是秋分),但這真不關(guān)引力平衡什么事兒。雖然南北半球受到等量的日照,可太陽總是在遠處,太陽對地球和我們身邊一些物體的引力總是存在的,沒有什么可以“平衡”的。福建省三明市梅列區(qū)重點名校2023學年中考二模語文試題((含答案解析))全文共14頁,當前為第5頁。⑧當然牛頓的萬有引力定律告訴我們:兩個物體之間的引力比與它們的重量成正比,與距離平方成反比。與我們腳下的地球相比,太陽質(zhì)量雖然很大,但由于距離也很遠,太陽的引力要比地球引力小得多——而且我們還根本體驗不到太陽的引力。為了方便理解,我們可以參考宇航員在地球軌道上的失重狀態(tài),空間站和宇航員都受到地球引力的作用,但它們在軌道上繞地球運行,需要向心力,這個向心力就是由地球引力充當?shù)摹K晕覀兛吹接詈絾T可以自由地飄來飄去,仿佛沒有任何“重量”。同樣,我們也隨著地球一起在繞太陽運行的軌道上,這是太陽引力充當了軌道運行的向心力,所以不管太陽引力的大小是多少,像宇航員體驗不到地球引力一樣,我們和雞蛋都體驗不到太陽的引力。我們和雞蛋能穩(wěn)穩(wěn)地待在地球上,只是因為地球引力的作用。福建省三明市梅列區(qū)重點名校2023學年中考二模語文試題((含答案解析))全文共14頁,當前為第5頁。⑨嗯,春天來了,去豎個雞蛋吧,同時別忘了謝謝牛頓,畢竟是他發(fā)現(xiàn)了引力。1.對于立春(或春分)可以豎起雞蛋的原因的推測,最準確的一項是()A.春分的時候,太陽光直射赤道,所以萬有引力南北平衡,且地球、雞蛋和太陽都排列到合適的位置。B.立春是中國習俗里春天的開始,標志著春回大地陽氣上升,雞蛋也有往上的力量,所以可以豎起來。C.我們和雞蛋都穩(wěn)穩(wěn)地待在地球上,因為地球引力和向心力的共同作用,就可以豎起雞蛋。D.雞蛋表面并不是絕對光滑的,總是有微小凹凸之處,只要讓至少三個點接觸平面,雞蛋就站起來了。2.⑧段舉了宇航員在地球軌道上失重的例子,對其作用的說法最全面的一項是A.用宇航員和太陽的引力來類比雞蛋和地球的引力,說明正是有了引力平衡,雞蛋才可以豎起來。B.為了說明正是有看太陽引力和地球引力的平衡,雞蛋才可以立起來。C.說明太陽的引力對于宇航員非常重要,并且以此來說明正是因為有了太陽的引力,雞蛋才可以豎起來。D.否定“春分豎雞蛋,是因為引力平衡”的說法,因為雖然太陽對我們有引力,但是因為距離太遠而變得微乎其微。3.分析第④段畫線句子中列舉準確時間的用意。1999年10月16日,密歇根州的一所中學的老師帶領(lǐng)學生們把雞蛋在光滑平面上樹立起來,而且保持時間長達一個月之久才人為放倒。13.閱讀下文,完成小題。向泥土敬禮①人們說鄉(xiāng)村是泥土做的,是啊,木鎮(zhèn)的一切都在泥土上。木鎮(zhèn)的人不識字,但不妨礙他們把泥土當作《圣經(jīng)》,他們知道大地上的一切都是泥土給的,炊煙呼吸,雞啄驢鳴,花草物種,這些只是“圣經(jīng)”上不同的文字。②如果說草的種子是漢語印制的,父親能讀懂;那村長折騰土地的脾氣就是英文印制的,他讀不懂。因為有時村長讓大家種水稻,但卻顆粒無收。父親說我們這里的地寒,水稻是金貴喜暖的玩藝,泥土有脾氣,你不要拗,種子也有脾氣,你不要拗,你能把莊稼種到石板上?③有時,我看到父親在田埂上扛著鋤頭走,一遇到牛從對面思索著走過來,父親就退后一步,雖不像西方的人把手捂著胸脯那樣,但絕對的虔敬,如同除夕從祖墳上把先輩的神靈請回過年一樣。父親相信牛和人一樣,離頭三尺的地方有神靈。福建省三明市梅列區(qū)重點名校2023學年中考二模語文試題((含答案解析))全文共14頁,當前為第6頁。④父親的手,雖然如樹皮一樣皺褶蒼老,有點變形,條條青筋如蚯蚓,但有著泥土的溫暖,我一握的時候,就感覺像莊稼的汁液傳到我的血管,這是泥土的溫度。這樣的手在泥土里絕對靈活,他鋤地時,絕對不傷害莊稼,而對草,也是盡量照顧,只要草和莊稼和諧相處,父親是不會對草痛下殺手的。福建省三明市梅列區(qū)重點名校2023學年中考二模語文試題((含答案解析))全文共14頁,當前為第6頁。⑤父親年老了,手指有時不太靈便,有一年驚蟄后,他在麥田松土的時候,不小心把一根在泥土下路過的蚯蚓斬斷了,父親內(nèi)疚喃喃:這怎么好,這怎么好。父親停下手,拿眼睛乜斜看我一下,從兜里掏出一枝卷煙,咝咝地吸著。然后閉上眼睛,他說出了令我吃驚的話:讓我裝死一會。這是在推己及物想像蚯蚓的痛嗎?⑥即使冬令時節(jié),父親也閑不住。他會和叫做家賊的麻雀對話,有時就撒出一些苞谷給這些小家伙,作為對它們一年來在窗前恪盡職守叫醒農(nóng)人的犒賞。有時父親要在陽光晴好的時候堆糞翻糞曬糞,這是對泥土的滋補。你想他們陪伴著小麥走了一春,陪伴著苞谷走了夏季秋季,如今到了該歇息的時候,就如女人產(chǎn)后要吃紅皮雞蛋喝紅糖水。父親還會到田地里去,他像逡巡的士兵,把泥土里的瓦塊、磚頭了剔除了,怕這些骨頭硌著睡眠的泥土,怕在地里漫游的小動物們閃了腰,怕來年開春撞壞了犁耙。父親心里最清楚,土地糊弄不得,土地和人是兄弟,多少輩子都比鄰而居,對別人好也是對自己好。⑦從地里回來的父親臉上有一塊泥巴,母親想用手摳下,又想卷起衣襟擦,父親招呼了一下說不用了——父親羞澀了,但母親的親昵是對勞作的一種尊重,泥土在臉上怎么了?有時米粒和碎饃掉到地上,父親拾起吹一下,或者母親用衣襟擦一下,就填到嘴里。泥巴在父親的臉上,不就是土地的徽章么?作為對一輩子的老鄰居的獎賞,是否在父親的臉上撒一把草籽,用洗臉水一澆就能發(fā)芽?詩人雅姆說:如果臉上有泥的人從對面走來要脫帽致敬先讓他們過去。⑧是啊,我們什么時候,對有泥的人有過足夠的尊重呢?我們向泥土敬個禮吧。1.通讀全文,請用自己的話概括出“父親”敬重泥土及其生靈的具體表現(xiàn)。2.賞析文章第⑥自然段畫橫線句子。3.你如何理解第⑦自然段中“泥巴在父親的臉上,不就是土地的徽章么”這句話?4.文中引用詩人雅姆的詩句有何作用?5.聯(lián)系全文回答,我們?yōu)槭裁匆蚰嗤辆磦€禮?三、語言表述14.仿照畫波浪線的句子,在橫線上續(xù)寫句子,使之構(gòu)成排比。不要小覷現(xiàn)時的渺小,因為偉大都是由無數(shù)渺小長成。也許你現(xiàn)時只是一株稚嫩的幼苗,然而只要堅忍不拔,終會成為參天大樹;__________,__________,__________;也許你現(xiàn)時只是一只雛鷹,然而只要心存高遠,終會翱翔藍天。四、寫作15.閱讀下面文字,按要求作文。善,是人類最真摯的情感,亦是最觸動心靈的情緒。一次看似偶然的相遇,因為善意,滋潤了青春,滋潤了生命。請以“微小的善意”為題,寫一篇不少于600字的作文。可以大膽選擇你最能駕馭的文體進行寫作。文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等。抄襲是不良行為,請不要照搬別人的文章。福建省三明市梅列區(qū)重點名校2023學年中考二模語文試題((含答案解析))全文共14頁,當前為第7頁。福建省三明市梅列區(qū)重點名校2023學年中考二模語文試題((含答案解析))全文共14頁,當前為第7頁。一、積累與運用1、D【答案解析】測試卷分析:A語意重復。去掉“停下腳步”或“駐足”。B搭配不當。“開啟”“開辟”對調(diào)。C關(guān)聯(lián)詞語使用不當。改為“即使……也”。點睛:病句有不同的類型,常見的有詞語選用不當、語義失當、句法錯誤這幾大類。詞語選用不當造成的病句比較單一;語義問題包括語義不精練、歧義問題、語義顛倒、語義不周密、語義前后照應不周;句法問題包括搭配不當、語序不當、句式雜糅、殘缺和多余。做題時要仔細分辨類型,有助于找到錯誤的地方。2、C【答案解析】
C詞語中沒有錯別字。A“瀉”應為“泄”。B“像”應為“相”。D“兇”應為“洶”。3、B【答案解析】
讀所給句子可知,由人生有四件大事之一的“衣”,引出下文對“衣”的作用的解釋,又聯(lián)系到古人常言“修身”“齊家”“治國”“平天下”中的如何“修身”。句子排列順序最佳的是④①⑤②③。B項符合題意,故選B。4、C【答案解析】
C加點的字注音無誤。A“簇”讀cù。B“勒”讀lè。D“錙”讀zī。5、B【答案解析】測試卷分析:字形題從表象上看主要考核雙音節(jié)詞語和成語,有時會考核三字的專業(yè)術(shù)語和熟語。A美不勝收。C張皇失措。D心無旁騖。6、1.諸事順利2.C3.示例:專門從事某種活動的人作家專門從事寫作的人【答案解析】福建省三明市梅列區(qū)重點名校2023學年中考二模語文試題((含答案解析))全文共14頁,當前為第8頁。1.“豬”與“諸”運用諧音,表達美好祝愿。福建省三明市梅列區(qū)重點名校2023學年中考二模語文試題((含答案解析))全文共14頁,當前為第8頁。2.C.大鬧野豬林——魯智深。3.考查學生的仿寫能力。如,家庭所在的地方安家安置好自己的居所。7、①風正一帆懸②煙籠寒水月籠沙③雪上空留馬行處④病樹前頭萬木春⑤留取丹心照汗青⑥會當凌絕頂⑦贏得生前身后名⑧燕然未勒歸無計【答案解析】
本題屬于基礎題,也是各地中考語文必考題。默寫題不論分幾種類型,都是以記憶、積累為根本的,然后在此基礎上加以理解、應用、賞析。解題時一是要透徹理解詩歌的內(nèi)容,二是要認真審題,找出合適的詩句,三是答題時不能寫錯別字。本題中需要注意的易寫錯的字是:懸,贏。8、(1)阿龍納斯“鸚鵡螺號”或“諾第留斯號”(2)C【答案解析】
測試卷分析:(1)《海底兩萬里》的故事并不復雜,主要講述“鸚鵡螺號”(諾第留斯號)的故事。1866年,有人以為在海上見到了一條獨角鯨,出于對航海安全的考慮,也是在公眾的呼吁下,由美國派遣了亞伯拉罕?林肯號對“海怪”進行追逐。法國生物學家彼埃爾?阿龍納斯教授受邀參加了這次追逐行動。結(jié)果,追逐怪物的戰(zhàn)艦反被怪物追逐,并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾,以及一名捕鯨手尼德?蘭落水,被“海怪”所救,此后便被尼摩船長囚禁在這艘神秘的潛艇中,之后便開始了海底兩萬里的環(huán)球旅行,并發(fā)現(xiàn)這是一艘名為“鸚鵡螺號”的潛艇。最后,他們設法逃走,重回陸地。據(jù)此可知,A處的生物學家是“阿龍納斯”,B處的潛艇名稱是“鸚鵡螺號”或“諾第留斯號”。(2)孫悟空離開師父唐僧有三次:第一次是孫悟空剛拜唐僧為師的時候,因為他殺了六個強盜,唐僧不滿,責怪于他,悟空一氣之下離開唐僧,前往東海龍宮后來被東海龍王勸回去,結(jié)果被唐僧戴上了緊箍咒。第二次是三打白骨精,孫悟空打死了白骨精,唐僧卻受豬八戒的攛掇,認為悟空害的是好人,將悟空逐走。第三次是“真假美猴王”那一回,孫悟空打死了幾個強盜,被唐僧逐走,后來六耳獼猴假扮悟空攻擊唐僧,最后被如來佛祖識破。據(jù)此可知,答案為C。二、閱讀9、1.C2.(1)“暗”突出了綠柳的繁茂蔭濃,“明”突出了鮮花的嬌艷明麗。(2)描寫了農(nóng)村優(yōu)美的自然景色。(3)寫景中蘊含哲理,比喻困境中往往蘊含著希望?!敬鸢附馕觥扛=ㄊ∪魇忻妨袇^(qū)重點名校2023學年中考二模語文試題((含答案解析))全文共14頁,當前為第9頁。1.測試卷分析:頸聯(lián)中的“春社”活動是春天祈求豐收。所以C項中的“表達了豐收后的喜悅之情”的理解是錯誤的。故答案為C。福建省三明市梅列區(qū)重點名校2023學年中考二模語文試題((含答案解析))全文共14頁,當前為第9頁。2.測試卷分析:本題涉及到古詩的“煉字”技巧。古人作詩講究煉字,這種題型是要求品味這些經(jīng)錘煉的字的妙處。答題時,不能把該字孤立起來談,得放在句中,并結(jié)合全詩的意境、情感來分析。答題步驟:①解釋該字在句中的含義。②展開聯(lián)想把該字放入原句中,描述寫出的景象。③點出該字烘托了怎樣的意境,或表達了怎樣的感情?!鞍怠弊质遣幻髁?,突出了綠柳的繁茂蔭濃;“明”是明艷,突出了鮮花的嬌艷明麗。生動形象地描繪了描寫了農(nóng)村優(yōu)美的自然景色。整個詩句還表達了在困境中往往蘊含著希望的深刻哲理。據(jù)此理解作答。10、1.諸葛亮漢代2.沒有一次不對桓靈二帝的做法感到嘆息痛心遺憾的。3.親賢臣、遠小人興復漢室之隆【答案解析】1.測試卷分析:考查對文章內(nèi)容的理解。本段文字出自《出師表》,這篇表文是諸葛亮出師伐魏臨行前寫給后主劉禪的奏章。文本敘寫的是勸說后主要“親賢臣,遠小人”的建議。從“親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此后漢所以傾頹也”可知,“桓、靈”指的是漢代的二位皇帝。據(jù)此填寫作答。2.測試卷分析:此題考查文言文句子的翻譯能力。解答此類題目要求學生在平時的學習注重積累,尤其是重點篇目,要做到熟記。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象,重點實詞必須翻譯到位。同時,還要注意查看有無特殊句式。在此題中,要注意“嘗(曾經(jīng))、嘆息(感嘆惋惜)、痛恨(感到痛心遺憾)”的意思,必須翻譯出來。3.測試卷分析:考查對文章內(nèi)容的理解。依據(jù)“親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此后漢所以傾頹也”可知,這是諸葛亮出師伐魏之前向后主劉禪提出的“親賢遠佞”的建議,其目的是興復漢室之隆。這可從“則漢室之隆,可計日而待也”看出來。據(jù)此理解作答?!敬鸢更c睛】在文言文翻譯過程中,必須遵循“字字有著落,直譯、意譯相結(jié)合,以直譯為主”的原則。翻譯文言語句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯,運用“增、刪、調(diào)、換、留”等譯文的基本方法,做到譯句文從字順,符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范,句意盡量達到完美。參考譯文:親近賢臣,疏遠小人,這是前漢所以興盛的原因;親近小人,疏遠賢臣。這是后漢之所以衰敗的原因。先帝在世時,每次與臣談論這事,未嘗不嘆息而痛恨桓帝、靈帝時期的腐敗。侍中、尚書、長史、參軍,這些人都是忠貞善良、守節(jié)不逾的大臣。希望陛下親近他們,信任他們,那么漢朝的復興,就會指日可待了。福建省三明市梅列區(qū)重點名校2023學年中考二模語文試題((含答案解析))全文共14頁,當前為第10頁。11、1.賣蔥得鞋發(fā)現(xiàn)鞋假揭秘假鞋福建省三明市梅列區(qū)重點名校2023學年中考二模語文試題((含答案解析))全文共14頁,當前為第10頁。2.第六段中的環(huán)境描寫,凸顯了夜晚的漆黑、寒冷烘托了“我”迫切希望得到皮鞋的心情,還使用了擬人的修辭,增添了語言的生動性。3.共有三個秘密:①“我”的秘密:知道了皮鞋是革的而沒有告訴爸媽。②媽媽的秘密:從爸爸那兒知道皮鞋是革的,卻替爸爸掩飾而沒有告訴“我”。③爸爸的秘密:捐錢救助病危老人,然后買了假皮鞋。4.①爸爸是一個吃苦耐勞、寓教于行(身教重于言教)、淳樸善良、無私助人的普通的農(nóng)民。②刨蔥賣蔥,可見爸爸的吃苦耐勞精神;帶“我”一起去賣蔥買鞋,體現(xiàn)了對“我”的愛,同時,用具體的事情對“我”進行教育;伸援手幫助路遇的垂危病人,體現(xiàn)了爸爸無私助人的高貴品質(zhì)?!敬鸢附馕觥?.測試卷分析:情節(jié)概括題,通篇閱讀,分出層次,梳理情節(jié),全盤把握,根據(jù)題干要求找出事件的中心內(nèi)容,找到關(guān)鍵語句,或用自己的語言簡潔概括。1—10寫想要皮鞋和賣蔥得鞋;11—13段寫發(fā)現(xiàn)鞋假;14、15段寫揭秘假鞋。2.測試卷分析:考查通過人物對話揣摩人物心理的能力。仔細閱讀賣蔥路上父子對話內(nèi)容。爸爸的話里有擔心“我”半途而廢,期待“我”堅持到底的心理。而“我”想的是要克服困難、堅定決心,強烈渴望買到鞋。人物的語言體現(xiàn)著人物的心理。3.測試卷分析:考查對文章重要內(nèi)容的理解。通讀全文,整體把握,按題干的要求找到秘密的內(nèi)容。如“我”的秘密是知道了皮鞋是革的而沒有說出。媽媽的秘密是知道皮鞋是革的卻沒有告訴“我”。爸爸的秘密是捐錢救助病危老人,然后買了假皮鞋。這是到文章最后才揭開的謎底。4.測試卷分析:考查對文章重要語句深刻含意的把握。“我”說“那雙鞋比真皮鞋還貴”,一是因為那雙鞋見證了“我”和爸爸賣蔥買鞋的辛苦過程。二是那雙鞋讓“我”懂得了做人的艱難。三是那雙鞋讓我對父愛有了更深層的理解。一定要根據(jù)文章的中心來考慮答案內(nèi)容?!拘☆}5】測試卷分析:這是一道人物性格分析的題目,人物性格分析注意從小說的情節(jié)入手,通過對人物的語言、動作、心理等描寫或其它的側(cè)面描寫進行分析總結(jié)。如此題從“刨蔥賣蔥”等情節(jié)中概括出其“吃苦耐勞”的性格特征。從伸援手幫助路遇的垂危病人的情節(jié)可以看出他是一個寓教于行、淳樸善良、無私助人的普通的農(nóng)民。12、1.D2.D3.時間具體精確,表明此事件的真實性(更加有說服力),更加具體準確地說明并非只有春分才能豎起雞蛋。(更能說明只有春分才能豎起雞蛋是謠言)【答案解析】1.A.錯,“很多報道說”不是真實的情況,說明這個解釋根本不靠譜;B.錯,這個解釋同樣不靠譜;C.錯,不管太陽引力的大小是多少,像宇航員體驗不到地球引力一樣,我們和雞蛋都體驗不到太陽的引力。福建省三明市梅列區(qū)重點名校2023學年中考二模語文試題((含答案解析))全文共14頁,當前為第11頁。故選D。福建省三明市梅列區(qū)重點名校2023學年中考二模語文試題((含答案解析))全文共14頁,當前為第11頁。2.“春分豎雞蛋,是因為引力的平衡”的說法錯在哪里呢?提出問題后,然后舉宇航員在地球軌道上失重的例子,來說明雖然太陽對我們有引力,但是因為距離太遠而變得微乎其微。故選D。3.考查說明文語言的準確性。說明文中確切數(shù)字的運用,時間具體精確,表明此事件的真實性(更加有說服力),更能說明只有春分才能豎起雞蛋是謠言。體現(xiàn)了說明文語言的準確性。13、1.①懂得泥土和種子有牛脾氣“不要拗”;②與牛相遇時虔敬地后退避讓;③不對草們痛下殺手;④誤斬蚯蚓后深感內(nèi)疚;⑤撒些苞谷給麻雀作犒賞;⑥用糞滋補泥土;⑦剔除泥土里的瓦塊、磚頭;⑧拾起米粒和碎饃,吹一下就填到嘴里。(概括出3點即可)2.示例:運用比喻修辭,將“父親”比作逡巡的士兵,生動形象地表現(xiàn)了父親清除田間雜物時認真、仔細的神情?;颍哼\用擬人的修辭手法,賦予泥土地、小動物以人的情態(tài),活潑生動,富有情趣。或:運用排比修辭,父親的連續(xù)三個“怕”,強烈地表達出父親對土地及其生靈的關(guān)切之情。3.①父親不嫌臉睥泥巴臟,反而將其當作農(nóng)人的一種榮耀;②父親臉上泥巴也是土地對父親的一種特別獎賞;③這句話表現(xiàn)了父親對泥土的無比尊重以及他和土地之間如同兄弟、鄰居一樣的親密關(guān)系。4.①點出文章的中心;②豐富文章的內(nèi)容,增強文章的詩意(美感);③深化作者的感情。5.大地上的一切都是泥土給的,她是人類賴以生存的物質(zhì)基礎,土地上的人農(nóng)人更具有淳樸寬厚、鐘情于土地、熱愛勞作的優(yōu)秀品質(zhì)。向泥土致敬,就是向滋養(yǎng)我們的土壤和勤勞善良的人民致敬?!敬鸢附馕觥?.本題考查學生對文章內(nèi)容的梳理與概括能力。解答此類題,先要通讀全文,整體感知文意,理清行文思路,把握文章線索;然后根據(jù)文章內(nèi)容,找到相關(guān)語段,結(jié)合關(guān)鍵語句,篩選出符合題意的答案。文章第②~⑦段記敘了樸實勤勞的父親與泥土、生靈朋友一樣的相處的許多事情。對這些事情進行簡要總結(jié)并且歸類得出父親敬重泥土主要體現(xiàn)在:父親認為泥土有脾氣不能違拗、父親從地里回來臉上帶有泥巴、父親的手雖然蒼老卻帶著泥土的溫暖、父親及時檢查土地里的雜物;父親敬重泥土主要體現(xiàn)在:當遇到牛思索著從對面走過來的時候父親就退后一步、在鋤地的時候不肯傷害莊稼以及對于蚯蚓、麻雀的感同身受。據(jù)此概括作答。2.本題考查學生賞析文章重點句子的能力。這類題型應先找準賞析的角度,如修辭、描寫方法、寫作手法、重點詞語等;再結(jié)合語境作正確的賞析。這里可以從修辭的角度賞析,其答題格式為:修辭+表達效果+表現(xiàn)了/贊美了什么?!八皴已驳氖勘涯嗤晾锏耐邏K、磚頭剔除了,怕這些骨頭硌著睡眠的泥土,怕在地里漫游的小動物們閃了腰,怕來年開春撞壞了犁耙”句中將父親比喻為“逡巡的士兵”,父親在非常仔細認真地查找土地里的雜物,表現(xiàn)出父親對土地的認真,對其他生靈的關(guān)懷。三個“怕…”是排比,強烈地表現(xiàn)出父親的小心翼翼?!奥蔚男游飩冮W了腰”里運用了擬人的手法,表現(xiàn)出田野里小動物們的可愛。福建省三明市梅列區(qū)重點名校2023學年中考二模語文試題((含答案解析))全文共14頁,當前為第12頁。3.本題考查學生對重點句子的理解分析能力。做題時,一要緊密聯(lián)系文章內(nèi)容,二要聯(lián)系文章主旨,三要結(jié)合寫作背景,揣摩作者情感,四要聯(lián)系具體語境。結(jié)合文本和語境分析,這句話是反問,意思是泥巴在父親的臉上,就是土地的徽章,是對父親熱愛土地的獎勵。臉上有泥巴,但是父親并不以為臟,還認為這是作為一個農(nóng)人的驕傲,表達了父親對泥土親如兄弟、鄰居一般的感情。綜合上述分析,言之有理即可。福建省三明市梅列區(qū)重點名校2023學年中考二模語文試題((含答案解析))全文共14頁,當前為第12頁。4.本題考查學生理解引用這一修辭的作用的能力。在文章開頭是引用古典詩文的作用有:領(lǐng)起全篇,交代寫作對象;引出下文,為下文做鋪墊;使語言顯得凝練精辟,讓讀者立刻“窺”到作者的文化積淀和人文素養(yǎng)。在文章收尾處引用古典詩文,則具有畫龍點睛之效,能夠啟人心智、升華主題,收到言盡而意無窮的表達效果。雅姆的詩句“如果臉上有泥的人從對面走來,要脫帽致敬先讓他們過去”,詩的意思是要非常尊敬跟土壤有關(guān)聯(lián)的人們,他們在真誠地勞作,在種植糧食,在養(yǎng)育全人類,在做著最最低賤也最最高貴的事情。這詩在贊揚農(nóng)民,在贊揚泥土,號召人們尊重敬重泥土的人,尊重泥土;其次,引用詩句豐富文章,增加了文章的詩意美;最后,這句詩在感情上深化了作者的感情,令作者想要表達的感情更加深邃雋永。5.本題考查文章主旨的理解與分析。解答此題,要著眼全文去分析作者的情感及寫作的目的?;卮鸹谖闹心尘涞脑驎r,要注意聯(lián)系主旨和作者的感情.作者全文都在歌頌像父親一樣的樸實的莊稼人,歌頌能孕育農(nóng)業(yè)文明的泥土,所以向泥土敬禮的原因,肯定是“泥土是……的”“泥土給了我們……”類的句子,所以在全文找尋此類句子再進行概括即可。通讀全文可以找到“大地上的一切都是泥土給的”“泥土有脾氣”“土地糊弄不得,土地和人是兄弟,多少輩子都比鄰而居,對土地好也是對自己好”這些句子,它們揭示了作者眼中的泥土對生命的意義,對莊稼人的意義,對作者自己的意義。將這些內(nèi)容加以組織,再加上自己對文章主旨的延展理解即可。三、語言表述14、示例:也許你現(xiàn)時只是一條涓涓小溪然而只要鍥而不舍終會成為汪洋大海也許你現(xiàn)時只是一滴水珠然而只要堅持不懈終會集成江河湖泊【答案解析】
本題是對句子仿寫的考查。做此種類型的題時,要注意仿寫的句式必須和例句相同。即結(jié)構(gòu),修辭格要相同,內(nèi)容相近,語言相合,字數(shù)相當,要注意識別例句所用的修辭手法或句子間的關(guān)系,然后直接套用。仿照例句按照“也許你現(xiàn)時只是……,然而只要……,終會……”的句式來仿寫即可。四、寫作
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