防洪安全教育主題班會記錄5篇_第1頁
防洪安全教育主題班會記錄5篇_第2頁
防洪安全教育主題班會記錄5篇_第3頁
防洪安全教育主題班會記錄5篇_第4頁
防洪安全教育主題班會記錄5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第防洪安全教育主題班會記錄5篇防洪安全教育主題班會記錄5篇

水資源的有機利用也是防洪防汛的重要組成部分,能促進經(jīng)濟發(fā)展,減輕環(huán)境負擔。這里給大家分享一些關(guān)于防洪安全教育主題班會記錄,供大家參考學習。

防洪安全教育主題班會記錄篇1

活動目的:

1、進步安全意識,學習汛期安全的有關(guān)知識。

2、初步了解汛期安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每個學生都要進步安全意識。

3、自己能改變生活中不遵守汛期安全的不良習慣,進步對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

活動重點:

學習汛期安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

活動進程:

一、談話引入課題

生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、留意安全。

二、新授

1、汛期中要留意的題目。

學生討論:在汛期時要留意哪些題目?

2、上網(wǎng)搜索相干溺水事故新聞、圖片,組織學生分析事故的緣由,教師作總結(jié)。

溺水緣由主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間太長,疲憊過度;在水中突病發(fā)特別是心臟??;盲目游入深水旋渦。

三、教育學生在汛期中如何預(yù)防溺水。

1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否是衛(wèi)生,水下是否是平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。

2、必須要有組織并在老師或熟習水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便相互照顧。假如集體組織外出游泳,下水前后都要盤點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。

3、要清楚自己的身體健康狀態(tài),平時四肢就輕易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預(yù)備,先活動活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學,應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要冒然跳水和潛泳,更不能相互打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和旋渦處游泳。

5、在游泳中假如忽然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要惶恐,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力推拿、拉扯抽筋部位,同時呼喚同伴救助。

四、教育學生碰到他人溺水時如何施救

1、大聲呼救。向四周的成人大聲呼喊,盡可能引發(fā)大人留意,請大人展開救援。

2、簡明扼要地向施救職員講清落水人數(shù)、地點,便于展開救援工作。

3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒有救護器材,可以入水直接救護。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水救援,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。

五、教育學生外出時如何避免遭受雷擊?

雷電是常見的自然現(xiàn)象,它實質(zhì)上是天空中雷暴云中的火花放電,放電時產(chǎn)生的.光是閃電,閃電使空氣受熱迅速膨脹而發(fā)出的巨大聲響是雷聲,雷雨天輕易遭受雷擊,致人受傷乃至死亡。避免雷擊應(yīng)當作到:

1、在外出時碰到雷雨天氣,要及時躲避,不要在空闊的野外停留。

2、雷電交加時,假如在空闊的野外無處躲避,應(yīng)當盡可能尋覓低洼地(如土坑)藏身,或立即下蹲、雙腳并攏、雙臂抱膝、頭部下俯,盡可能下降身體的高度。假如手中有導(dǎo)電的物體(如鐵鍬、金屬桿雨傘),要迅速拋到遠處,千萬不能拿著這些物品在曠野中奔跑,否則會成為雷擊的目標。

3、特別要謹慎的是,碰到雷電時,一定不能到挺拔的物體(如旗桿、大樹、煙囪、電桿)下站立;這些地方最輕易遭受;雷擊危險。

六、教育學生天降暴雨、冰雹怎樣保護自己?

暴雪、冰雹比較常見,固然不一定會構(gòu)成災(zāi)難,但也應(yīng)留意保護自己:

1、暴雪天,要留意添加衣物,留意保暖;要減少室外活動,避免凍傷。

2、下冰雹時,應(yīng)在室內(nèi)躲避;如在室外,利用雨具或其他代用品保護頭部,并盡快轉(zhuǎn)移到室外,避免砸傷。

七、教育學生洪水爆發(fā)時如何自救?

一個地區(qū)短時間內(nèi),河水會猛烈上漲,漫過堤壩,沉沒農(nóng)田、村莊。沖垮道路、橋梁、房屋,這就是洪水災(zāi)難。發(fā)生了洪水,如何自救呢?

1、遭到洪水要挾,假如時間充裕,應(yīng)依照預(yù)定線路,有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移;在措手不及,已遭到洪水包圍的情況下,要盡可能利用船只、木排、門板、木床等,做水上轉(zhuǎn)移。

2、洪水來得太快,已來不及轉(zhuǎn)移時,要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻,做暫時避險,等待援救。不要單身游水轉(zhuǎn)移。

3、在山區(qū),假如連降大雨,最輕易爆發(fā)山洪。碰到這類情況,應(yīng)當留意避免渡河,以避免被山洪沖走,還要留意避免山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。

4、發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要闊別避險,不可觸摸或接近,避免觸電。

5、洪水過后,要服用預(yù)防流行病的藥物,做好衛(wèi)生防疫工作,避免發(fā)生傳染病。

八、課堂總結(jié)

1、同學們小結(jié):

通過這次活動,你知道了甚么?

2、教師小結(jié):

生命只有一次,幸??鞓钒盐赵谀愕氖掷?,希望同學們通過這堂安全教育課,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。

防洪安全教育主題班會記錄篇2

教學內(nèi)容:

汛期自護、自救安全教育

教學目標:

在汛期來臨之際,對學生開展汛期安全教育,學習了解汛期知識,增強防范意識和自救自護能力,做到防患于未然。

教學重點:

了解汛期安全防范方法

教學時間:

5月27日

主持人:

歐啟利

教學過程:

一、談話引入

最近,老是下雨,汛期有哪些特點呢汛期氣候多變、突變,常會出現(xiàn)打雷閃電、大暴雨、冰雹、龍卷風等災(zāi)害性天氣。汛期極易發(fā)生山體滑坡、崩塌、泥石流及山洪暴發(fā)等自然災(zāi)害。同學們,為了安全,在汛期我們應(yīng)該怎樣做才能確保安全呢

二、解強調(diào)汛期注意項,加強安全教育。

1、常收聽收看天氣預(yù)報,密切注視天氣變化,了解掌握災(zāi)情預(yù)報預(yù)測,做好防洪自護。要認真學習有關(guān)汛期防災(zāi)抗災(zāi)的.知識,提高自我保護能力。

2、不到易發(fā)生山洪(溪河邊、沙灘、低洼處)區(qū)域游玩逗留。

3、不在發(fā)生山體滑坡、崩塌和泥石流等危險區(qū)域或危房里活動停留。

4、不到溪、河、渠、池塘、水庫等水域戲水、游玩。

5、過溪河要找橋梁通過。不要涉水過坑、過溪、過河,更不要冒險搶渡溪河。

6、不到小溪、河流等水域洗澡、洗衣服和捕魚玩耍。

7、遇災(zāi)害性天氣盡量不外出,已出門在外的要尋找安全地帶避災(zāi)自護。

9、中遇險時,不必驚惶失措,應(yīng)迅速進行避險自救或?qū)ふ仪笾缶鹊霓k法,不能冒險行事。

三、加強防雷電安全教育

1、雷雨時,不要在大樹下避雨,不使用金屬桿雨傘,盡量不騎自行車。

2、雷雨時,要遠離陽臺、金屬防盜網(wǎng)、電線等導(dǎo)體及建筑物外墻。

3、雷雨時不使用水龍頭、沐浴器,盡量不使用電話,同時,關(guān)閉電視機、電腦等用電設(shè)備。

4、雷雨天氣時,在室外活動的學生應(yīng)立即進入教室并關(guān)好門窗。

四、加強嚴禁爬高、食野果教育

1、現(xiàn)在正是桃子、李子等野果成熟的季節(jié),同學們不要私自爬高采摘果實食用,如果想吃必須在大人的陪同下采摘。更不能偷別人家栽種的果子。

2、嚴禁私自到山上摘楊梅,如果要摘必須有大人的陪同。楊梅樹是最容易斷的,因此不要爬樹。

五、老師強調(diào)總結(jié)。

生命只有一次,我們要珍惜,遠離不安全的一切因素。

防洪安全教育主題班會記錄篇3

教學目標:

1、教育學生雨季路上安全行走常識,初步培養(yǎng)學生的自我保護意識。

2、培養(yǎng)學生清晰的口語表達能力及辨別能力。

3、小學生汛期安全教育主題班會:學生知道雨季行走的基本規(guī)范制度,及其危險性。

4.培養(yǎng)學生團結(jié)友愛的情感。

教學準備:

掛圖四幅

教學流程:

(一)導(dǎo)入:講一個故事,激發(fā)學生自我保護情感。

(二)展開:

1、討論:下雨天你忘了帶傘怎樣辦或你帶了傘而和你住在一塊的同學沒有帶你會怎么做

2、通過講述掛圖中,小學生遇到下雨天時的表現(xiàn),引導(dǎo)學生雨天路滑跑步摔跤的危害性。

3、提問:雨天出門要注意那些安全

(三)結(jié)束:進行雨天注意事項的安全游戲,通過游戲,進一步教育學生遇到困難要想辦法。

防洪安全教育主題班會記錄篇4

活動目標:

1、教育學生雨季路上安全行走常識,初步培養(yǎng)學生的自我保護意識。

2、讓學生知道汛期安全教育的重要性。

3、培養(yǎng)學生團結(jié)友愛的情感。

活動過程:

一、導(dǎo)入:

青少年學生是我們祖國和每一個家庭的未來與希望,你們的安全關(guān)系到千家萬戶的切身利益。伴隨著悶熱天氣的到來,主汛期已悄然臨近。防御學生溺水事故是我校防汛工作一個重點。為使同學們安全地度過汛期,特進行安全教育主題班會。

二、對學生進行興趣安全教育:

(一)暴雨天氣要注意防雷

1、不要在大樹底下避雨。因為下雨時,大樹潮濕的枝干相當于一個引雷裝置,如果用手扶大樹,就仿佛用手摸避雷針一樣。所以,在打雷時離大樹5米以外。

2、下雨時不要在水邊(江、河、湖、塘、渠等)、洼地停留,要迅速到附近干燥的住房避雨,要觀察住房是否適合避雨。

3、不要拿著金屬物品在雷雨中停留,因為金屬物品屬于導(dǎo)電物質(zhì)。

4、打雷時,首先要做的就是關(guān)好門窗,防止雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進室內(nèi)。

(二)暴雨天氣上學、放學要特別注意:

1、暴雨過后,上學需途徑小河、溝、橋的,要由家長陪同護送回校,如果洪水爆發(fā)未能經(jīng)過小河、溝、橋的就返回家中等候可以安全通過了再回校,同時要讓家人打電話告訴學校、老師,家中沒有電話的要到鄰居或者商店中打電話,以免學校、老師擔心。

2、暴雨過后,放學需途徑小河、溝、橋的,要先探視具體情況,或者由家長接送學生?;厝ヒ嬖V家長,經(jīng)常與學校保持聯(lián)系,暴風驟雨時要堅持主動到學校接送孩子,學生不能擅自涉險回家。

3、因洪水原因留校的學生,要安下心來,聽從學校的管理,情況允許了才回家,不能擅自個人或結(jié)伴去查看洪水情況。

(三)嚴禁學生私自到河畔游玩、游泳:

1、不要私自或結(jié)伴去看河水,到河里游泳。有發(fā)現(xiàn)同學私自去河邊的要及時阻止,阻止不了的要及時匯報學校、老師,以便學校、老師勸阻、批評教育,把溺水事故消除在萌芽狀態(tài)。

2、請同學們不要在汛期私自或結(jié)伴到溪、池、坑、塘、和水庫附近玩耍。

(四)請密切關(guān)注氣象部門的天氣預(yù)報和預(yù)警信號,如遇暴雨天氣,學生不要單獨外出玩耍及探親訪友,如確有必要,要由成人陪同。

三、結(jié)束:

同學們,最寶貴的莫過于生命。我們要牢固樹立安全第一的觀念,提高自己的自我保護意識。當然,與其亡羊補牢,不如未雨綢繆。面對屢屢發(fā)生的安全事故,我們要以防為主,遠離危險。

防洪安全教育主題班會記錄篇5

一、教學目標:

1.了解洪水的相關(guān)危害,提高防洪意識。

2.了解洪水的特點等相關(guān)知識。

3.了解洪水暴發(fā)時的緊急自救措施。

二、教學重點:

了解洪水的特點等相關(guān)知識

三、教學難點:

了解洪水暴發(fā)時的緊急自救措施。

四、教學過程:

(一)導(dǎo)入

1.觀看洪水造成的危害的圖片。

2.學生談觀看后的體會。

教師總結(jié):

是啊,洪水做成的危害是巨大的,它奪走我們的家園,破壞我們的生活,甚至奪去我們的生命。所以我們今天要學習洪水的一些知識,學習遇得到洪水時我們該怎么做。

(二)了解洪水的相關(guān)知識

1.了解洪水的類型洪水可分為:暴雨洪水(含山洪)、風暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨壩洪水等多種類型。主要的是暴雨洪水。結(jié)合本地特點,請學生分析本地可能發(fā)生什么洪水。(暴雨洪水、泥石流、跨壩洪水)

2.洪水的主要特點:

(1)季節(jié)性明顯

洪水集中出現(xiàn)的季節(jié)段時稱之為汛期。江河每年汛期來臨的時間有一定規(guī)律,它主要決定于夏季雨帶的南北位移和秋季頻繁臺風暴雨。

(2)洪水峰高量大受流域暴雨、地形、植被等因素的影響,河流??梢孕纬蓸O大洪峰流量。

(3)江河洪水年際變化不穩(wěn)定暴雨洪水區(qū)大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。通過對洪水特點的分析,使學生明白防洪措施的可能性與必要性

(三)了解洪水暴發(fā)時的緊急自救措施

1.受到洪水威脅,如果時間充裕,應(yīng)按照預(yù)定路線,有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移;在措手不及,已經(jīng)受到洪水包圍的情況下,要盡可能地利用船只、木排、門板、木床等,做水上轉(zhuǎn)移。

2.洪水來得太快,已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論