中學教職工代表大會制度格式版（二篇）

第5頁共5頁中學教職工代表大會制度格式版第一條

根據中華人民共和國憲法第二條“人民依照法律規(guī)定，通過各種途徑和形式，管理國家事務，管理經濟和文化事業(yè)，管理社會事務”的規(guī)定，學校建立和健全黨總支領導下的教職工代表大會制度。第二條學校教職工代表大會（以下簡稱教代會）是教職工群眾行使民主權利，民主管理學校的重要形式。第三條

教代會應堅持四項基本原則，遵照__方針、政策和國家的法律、指令，在學校黨委的領導下行使職權。要正確處理國家、集體、教職工個人三者關系，調動廣大教職代的積極性，保證培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的人才和各項任務的完成，把我校辦成省內一流的全國知名重點中學。第四條教代會的組織原則是民主集中制。第二章

職權第五條

教職工代表大會行使下列職權：（一）聽取校長的工作報告，討論學校的年度工作計劃、發(fā)展規(guī)劃、改革方案、教職工隊伍建設等重大問題，并提出意見和建議。（二）討論通過崗位責任制方案、教職工獎懲辦法，以及其它與教職工有關的基本規(guī)章制度，由校長頒布施行。（三）討論決定教職工的住房分配、福利費管理使用的原則和辦法，以及其它有關教職工的集體福利事項。（四）監(jiān)督學校各級領導干部，可以進行表揚、批評、評議、推薦，必要時可以建議上級機關予以處分、免職。第六條

校長要定期向教代會報告工作，聽取意見，認真對待教代會的有關決議和提案，尊重和支持教代會行使民主管理的職權。第七條

教代會要尊重和支持校長及行政系統(tǒng)行使指揮職權，教育教職工嚴格遵守各項規(guī)章制度，以主人翁的責任感努力完成各項工作任務。第三章

教職工代表第八條

教職工代表以年級組、處室、分校為單位，由教職工直接選舉產生，凡是享有政治權利的本單位正式教職工均有選舉權與被選舉權。代表的構成，既要照顧到學校各方面人員，又要充分體現學校以教學為主，其中教師代表一般應占百分之六十左右。代表實行常任制，任期三年，到期改選，可以連選連任。代表受原選舉單位教職工的監(jiān)督，必要時原選舉單位可以依照規(guī)定的程序撤換、更換或補選本單位的代表。第九條

教職工代表按照規(guī)定的程序，有權提出提案和議案；有權就大會的各項議程充分表意見、參加表決；有權對教代會的工作提出批評和建議；有權對有關部門提出詢問；因行使正當民主權利而遭受打擊報復時，有權向有關部門申訴、控告。第十條

教職工代表的義務是：努力學習并模范地執(zhí)行__方針政策和國家的法律、指令，認真做好本職工作，積極參加教代會的活動，密切聯系群眾，聽取和反映群眾的意見和要求，做好群眾工作。第十一條

大會根據需要可請有關領導干部、教職工、學生及其他人員作為列席代表或特邀代表參加會議。第四章

組織制度第十二條

召開教職工代表大會時，選舉大會主席團主持會議。主席團成員應由學校各方面人員組成，其中包括黨政工團主要領導干部。第十三條

教職工代表大會每三年一屆，定期開會，一般應每學年開一次。大會的表決必須有全體代表半數以上通過方為有效。如因特殊原因不能如期開會，應向代表說明，取得多數代表的同意。遇有重要問題，根據校長或三分之一以上代表的要求，可以提前召開大會或召開臨時代表會議。第十四條

教代會的議題，應根據學校的中心工作和群眾和迫切關心的問題，廣泛吸收教職工的意見，經大會主席團審議后，請大會通過。第十五條

對教代會的決定和提案，應認真執(zhí)行，并向下次大會提出報告。教代會的工作應向教職工公布，接受群眾監(jiān)督。第十六條

教代會以年級組、處室、分校為單位建立代表小組（或代表團），選舉產生正、副組（團）長。第十七條

教代會根據需要可以組織若干專門工作委員會或舉行有關人員的專題會議，其任務是對教代會要討論的重大問題和代表提出的重要提案進行調查研究，提出建議；檢查有關部門貫徹教代會決議和處理提案的情況；以及大會交辦的其它事項。第五章

工作機構第十八條

學校工會委員承擔教代會工作機構的任務，在黨總支的領導下，會同有關部門做好下列工作：（一）做好大會的籌備工作和會務工作，組織選舉教職工代表，征集和整理提案，提出大會方案和主席團人選建議名單，經黨總支批準后，召開大會。（二）大會閉幕期間，組織代表組（團）及各專門工作委員會（小組）的活動，組織代表傳達貫徹大會精神，督促檢查大會決議及提案的落實。（三）大會閉幕期間，遇有重要問題，可召集代表組（團）長會議或組織代表討論，必要時可規(guī)定的程序，召集臨時代表會議。（四）向代表和教職工群眾進行宣傳教育，保障他們的民主權利，接受他們的申訴。（五）處理教代會交辦的其它有關事項。第六章

附則第十九條

召開教代會的實施辦法、程序按照省教育廳、省教育工會即發(fā)的《浙江省中小學校教職工代表大會工作規(guī)程》辦理。第二十條

本制度解釋權在教職工代表大會主席團。中學教職工代表大會制度格式版（二）第一章總則第一條：根據教育部、全國教育工會聯合頒發(fā)《高等學校教職工代表大會暫行條例》擬訂本條例。第二條：為建設高度社會主義民主，完善管理制度，體現黨組織領導，行政職責，民主管理的原則，建立和健全黨支部領導下的教職工代表大會制。第三條：教職代表大會（以下簡稱教代會）是教職工群眾行使民主權利，民主管理學校的基本形式是調動廣大職工的積極性和增強責任感，辦好學校的重要措施。第四條：教代會應堅持四項基本原則，遵照__方針、政策和國家法令、指令，在學校黨支部的領導下行使職權。教師正確處理國家、集體、教職工個人三者關系，尊重和支持行政系統(tǒng)行使職權。第五條：教代會的組織原則是民主集中制。第二章職權第六條：教代會在本校權限范圍內行使下列職權：（一）聽取校長的工作報告，討論學校的年度工作計劃，發(fā)展規(guī)劃，改革方案，對教職工隊伍建設等重大問題，并提出意見和建議;（二）討論和通過學校的基本規(guī)章制度，如文明教研組和年級組的標準;教職工的獎懲辦法等，由校長決定頒布施行。（三）討論和決定有關教職工住房分配，福利費使用的原則和辦法。（四）監(jiān)督學校各級領導干部，可以進行表揚、批評、評議，必要時可以建議上級機關給以獎勵和處罰。第七條：學校行政系統(tǒng)要尊重和支持教代會行使民主管理的職權。工會及有關部門應認真處理教代會的有關決議的提案，不能解決和不能及時解決的應說明原因;如有不同意見的經研究同意可提請教代會另行復議。第三章教職工代表第八條：教職工代表的條件（一）堅持四項基本原則，努力學習并模范執(zhí)行__方針政策，遵守國家法律、法令。（二）熱愛__教育事業(yè)，認真做好本職工作。（三）積極參加教代會的活動，密切聯系群眾，聽取和反映群眾的意見和要求，做好群眾工作。（四）辦事公道，作風正派。第九條：教職工代表的產生。（一）教職工代表由教職工直接民主選舉產生，凡享有公民權的正式教職工均有選舉權和被選舉。（二）教代會代表的人數一般應占職工總數的____%-____%。（三）教代會可根據需要請有關領導干部、教職工、學生及其他人員作為列席代表或特邀代表參加會議。第十條：教職工代表的權利和義務。（一）教職工代表有權提出提案和議案，有權就大會議程發(fā)表意見，參加表決，有權對教職工代表工作提出意見和建議，有權向有關部門提出詢問，因行使正當民主的權利而遭受打擊報復時，有權向有關部門申訴。（二）教職工代表必須自覺接受群眾的監(jiān)督，廣泛聽取和認真反映群眾的意見和要求，帶頭執(zhí)行教代會決議，努力做好教代會所交給的各項工作。第十一條：教職工代表實行聘任制，任期三年，到期改選，可以連選連任。代表在任期內，如不適合再當代表，原選舉單位可以仿照規(guī)定的程序予以撤換、更換和補選，提交教代會認可。第四章組織制度第十二條：召開教代會時，選舉大會主席團主持會議，主席團成員應由學校各方面人員組成，其中包括黨、政、工、團要領導干部，教師應占多數。第十三條：教代會每三年一屆，定期開會，一般應每學期開一次。必要時經黨支部同意可臨時召開，每次會議應有三分之二以上代表出席，大會的表決必須有全體代表半數以上通過方為有效。第十四條：教代會的議題，應根據學校中心任務和教職工迫切關心的問題，廣泛吸收教職工意見，經選舉大會主席團審議后，報請大會通過。第十五條：教代會可以根據需要建立一些工作小組，以便收集意見和建議，審議提案，調查研究，開展討論并負責檢查落實情況，工作小組也可接受大會委托專門處理某一問題。第五章工作機構第十六條：學校工會承擔教代會工作機構的任務，必須在黨總支的領導和行政的支持下，依靠廣大教職工會同有關部門做好下列工作：（一）做好教代會的籌備工作和會務工作