廣東省河源市貴東中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物上學(xué)期期末試題含解析

廣東省河源市貴東中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物上學(xué)期期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.干細(xì)胞移植現(xiàn)已成為治療糖尿病的一種臨床新技術(shù)。自體骨髓干細(xì)胞植入胰腺組織后可分化為胰島樣細(xì)胞，以替代損傷的胰島B細(xì)胞，達(dá)到治療糖尿病的目的。下列敘述正確的是（

）

A．胰島組織微環(huán)境對(duì)骨髓干細(xì)胞分化無(wú)影響，分化是由基因決定的

B．胰島組織微環(huán)境造成骨髓干細(xì)胞基因丟失，分化成為胰島樣細(xì)胞

C．骨髓干細(xì)胞與胰島樣細(xì)胞的基因組成相同，基因表達(dá)存在差異

D．骨髓干細(xì)胞與胰島樣細(xì)胞的基因組成不同，基因表達(dá)產(chǎn)物不同參考答案：C2.“十一五”以來(lái),我國(guó)國(guó)產(chǎn)抗蟲棉的種植面積已占到全國(guó)抗蟲棉種植面積的95%。中國(guó)農(nóng)科院生物技術(shù)研究所郭三堆研究員領(lǐng)導(dǎo)的研究小組將自主設(shè)計(jì)的BtGFMCrylA殺蟲基因?qū)朊藁?xì)胞并成功表達(dá),培育出了國(guó)產(chǎn)抗蟲棉。有關(guān)國(guó)產(chǎn)抗蟲棉研制過(guò)程的敘述,不正確的是A.BtGFMCrylA殺蟲基因在棉花細(xì)胞中的表達(dá)需要經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程B.基因表達(dá)載體的構(gòu)建需要用到限制酶和DNA連接酶C.BtGFMCrylA殺蟲基因具有毒性,可以直接殺死棉鈴蟲D.轉(zhuǎn)基因棉花是否具有抗蟲特性可通過(guò)檢測(cè)棉花是否對(duì)棉鈴蟲有抗性來(lái)確定參考答案：C3.科研人員分別給三只大白鼠注射了Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三種激素，下表表示的是注射相應(yīng)激素一段時(shí)間后出現(xiàn)的生理反應(yīng)：注射的激素生理反應(yīng)Ⅰ出現(xiàn)低血糖癥狀，甚至昏迷Ⅱ蛋白質(zhì)合成加快，軟骨生長(zhǎng)明顯Ⅲ呼吸、心率加快，體內(nèi)產(chǎn)熱量增加據(jù)此判斷Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三種激素的化學(xué)名稱分別是()A．胰島素、生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素B．生長(zhǎng)激素、胰島素、甲狀腺激素C．甲狀腺激素、胰島素、生長(zhǎng)激素D．胰高血糖素、生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素參考答案：A4.下列一般不會(huì)造成人體組織水腫的有A．花粉過(guò)敏使毛細(xì)血管壁通透性增大

B．營(yíng)養(yǎng)不良使蛋白質(zhì)供給不足C．患絲蟲病出現(xiàn)淋巴管阻塞

D．缺碘引起“大脖子病”參考答案：D5.對(duì)植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的正確理解是（

）A.該技術(shù)已相當(dāng)成熟并在實(shí)踐中應(yīng)用B.通過(guò)雜交技術(shù)形成的細(xì)胞含有兩個(gè)細(xì)胞核C.親本細(xì)胞之間親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，越不易形成雜交D.目前已經(jīng)培育出“地上結(jié)番茄，地下結(jié)土豆”的新植株參考答案：C6.在胎兒出生前，通過(guò)光學(xué)顯微鏡觀察取樣細(xì)胞就能檢測(cè)出來(lái)的遺傳病是（

）A．21三體綜合征

B．苯丙酮尿癥

C．白化病

D．紅綠色盲參考答案：A7.有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述正確的是（

）

A．各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)與它所執(zhí)行的功能無(wú)關(guān)B．細(xì)胞溶膠只是為各種細(xì)胞器提供了水的環(huán)境C．活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)處于不斷流動(dòng)的狀態(tài)D．所有細(xì)胞器的都具有膜結(jié)構(gòu)參考答案：C8..豌豆灰種皮（G）對(duì)白種皮（g）為顯性，黃子葉（Y）對(duì)綠子葉（y）為顯性。每對(duì)性狀的雜合體（F1）自交后代（F2）均表現(xiàn)3：1的性狀分離比。以上種皮顏色的分離比和子葉顏色的分離比是對(duì)哪代植株群體所結(jié)種子的統(tǒng)計(jì)

（

）

A．F3；F2

B．F2；F2

C．F1；F2

D．F2；F1參考答案：D9.如圖表示生物膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．①在生物膜中是不均勻分布的B．②是生物膜的基本骨架C．CO2、H2O通過(guò)細(xì)胞的方式相同D．②是運(yùn)動(dòng)的，但①是靜止的，所以細(xì)胞膜具有流動(dòng)性參考答案：D【考點(diǎn)】28：細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型；31：物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅痉治觥考?xì)胞膜的成分包括磷脂、蛋白質(zhì)、糖類．分析圖解可知，圖中①表示蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)以覆蓋、鑲嵌、貫穿等方式存在于磷脂雙分子層中；圖中②表示磷脂分子，磷脂雙分子層構(gòu)成的細(xì)胞膜的基本骨架．【解答】解：A、①蛋白質(zhì)能鑲嵌、貫穿和橫跨磷脂雙分子層中，在生物膜中是不均勻分布的，A正確；B、②表示磷脂雙分子層，構(gòu)成生物膜的基本骨架，B正確；C、CO2、H2O通過(guò)細(xì)胞的方式都是自由擴(kuò)散，C正確；D、②絕大多數(shù)是運(yùn)動(dòng)的，但①也是運(yùn)動(dòng)的，所以細(xì)胞膜具有流動(dòng)性，D錯(cuò)誤．故選：D．10.下列關(guān)于成人體內(nèi)絕大多數(shù)處于分化終端的各種細(xì)胞說(shuō)法正確的是A．核遺傳信息相同 B．核基因表達(dá)相同 C．mRNA種類相同 D．蛋白質(zhì)種類相同參考答案：A11.下列各項(xiàng)中，不屬于過(guò)敏反應(yīng)特點(diǎn)的是Ａ．由機(jī)體初次接觸過(guò)敏原刺激引起

Ｂ．發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快Ｃ．有明顯的遺傳傾向和個(gè)性差異

Ｄ．組織胺等物質(zhì)的釋放直接引起相關(guān)的癥狀參考答案：A12.在孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)中，必須對(duì)母本采取的措施是①開(kāi)花前人工去雄②開(kāi)花后人工去雄③去雄后自然授粉④去雄后人工授粉⑤授粉后套袋隔離⑥授粉后自然發(fā)育A.①④⑤

B.②④⑥

C.③⑤⑥

D.①⑤⑥參考答案：A【分析】人工異花授粉過(guò)程為：去雄（在花蕾期對(duì)母本去掉雄蕊）→套上紙袋→人工異花授粉（待花成熟時(shí)，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱頭上）→套上紙袋．據(jù)此答題?！驹斀狻竣偻愣闺s交實(shí)驗(yàn)中，需在自花授粉前對(duì)母本人工去雄，①正確；②對(duì)母本的去雄應(yīng)該在開(kāi)花前，②錯(cuò)誤；③去雄后要套袋隔離，再進(jìn)行人工授粉，③錯(cuò)誤；④去雄后進(jìn)行人工授粉，④正確；⑤授粉后需要套袋隔離，防止外來(lái)花粉干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果，⑤正確；⑥授粉后要套袋隔離，⑥錯(cuò)誤．故選A?！军c(diǎn)睛】關(guān)鍵：對(duì)母本的自花去雄和兩次套袋的目的是防止自花授粉和隨意的外來(lái)花粉傳粉。13.在減數(shù)分裂過(guò)程中，染色體數(shù)目減少一半發(fā)生在A.減數(shù)第一次分裂 B.減數(shù)第二次分裂C.聯(lián)會(huì)時(shí)期 D.四分體時(shí)期參考答案：A14.生物體內(nèi)的細(xì)胞沒(méi)有表現(xiàn)出全能性，原因是

（）A．細(xì)胞喪失了全能性

B．基因表達(dá)有選擇性C．基因發(fā)生了變化

D．不同細(xì)胞的基因不同參考答案：B15.下列化學(xué)物質(zhì)中，不是植物激素的是（）A.乙烯 B.吲哚乙酸 C.吲哚丁酸 D.2，4—D參考答案：CD【詳解】試題分析：植物激素是指由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位，對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物，包括生長(zhǎng)素（吲哚乙酸、吲哚丁酸）、赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸和乙烯，吲哚丁酸存在于植物體內(nèi)，具有生長(zhǎng)素效應(yīng)。2，4—D是植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，是人工合成的，不是由植物自身所產(chǎn)生的，不屬于植物激素。故選D。16.大豆的白花和紫色為一對(duì)相對(duì)性狀。下列四組雜交實(shí)驗(yàn)中，能判定性狀顯隱性關(guān)系的是①紫花X紫花——紫花

②紫花X紫花——301紫花+110白花③紫花X白花——紫花

④紫花X白花——98紫花+107白花A、①和②

B、③和④

C、②和③

D、①和④參考答案：C17.在果酒、果醋、腐乳、泡菜的制作中，用到的微生物分別是（

）A.酵母菌、酵母菌、毛霉、乳酸菌

B.酵母菌、醋酸菌、毛霉、乳酸菌C.毛霉、醋酸菌、乳酸菌、酵母菌

D.酵母菌、乳酸菌、毛霉、醋酸菌參考答案：B18.下圖表示甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.甲與乙結(jié)構(gòu)分別表示下丘腦和垂體

B.a與b物質(zhì)分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素

C.乙結(jié)構(gòu)的活動(dòng)只受甲結(jié)構(gòu)釋放激素的調(diào)節(jié)

D.血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)節(jié)的作用參考答案：C19.細(xì)菌數(shù)目增長(zhǎng)最快時(shí)期和活菌數(shù)目的高峰期分別為

A．對(duì)數(shù)期、穩(wěn)定期

B．穩(wěn)定期、穩(wěn)定期

C．對(duì)數(shù)期、對(duì)數(shù)期

D．穩(wěn)定期、對(duì)數(shù)期參考答案：A20.下列關(guān)于生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的敘述正確的是A．蛋白質(zhì)都由C、H、O、N、S等元素組成B．蛋白質(zhì)中N原子數(shù)目與肽鍵數(shù)目相等C．有些蛋白質(zhì)是染色體的組成成分

D．蛋白質(zhì)只有調(diào)節(jié)功能參考答案：C21.以下為人體的體溫與水鹽平衡調(diào)節(jié)示意圖，abcd各代表激素。有關(guān)敘述不正確的是A.當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，a、b、c分泌均會(huì)增加B.下丘腦與垂體之間既有神經(jīng)聯(lián)系，又有血液聯(lián)系C.大量飲水后d的分泌增多，腎小管和集合管對(duì)水的重吸收增強(qiáng)D.體溫和水鹽平衡的維持都是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)協(xié)調(diào)作用的結(jié)果參考答案：C22.控制豌豆子葉顏色的等位基因Y和y的本質(zhì)區(qū)別是

A.基因Y、y位于非同源染色體上

B.Y對(duì)y為顯性C.兩者的堿基序列存在差異

D.減數(shù)分裂時(shí)基因Y與y分離參考答案：C略23.人體下丘腦不能完成的生理功能是A.體溫調(diào)節(jié)

B.血漿pH值的調(diào)節(jié)

C.內(nèi)分泌調(diào)節(jié)

D.水平衡調(diào)節(jié)參考答案：B24.飲酒過(guò)量的人表現(xiàn)為語(yǔ)無(wú)倫次、走路不穩(wěn)、呼吸急促，在

①大腦

②小腦

③腦干三個(gè)結(jié)構(gòu)中，與此反應(yīng)相對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)分別是

A．③②①

B．②①③

C．③①②

D．①②③參考答案：D25.如圖用來(lái)表示田鼠種群的理想增長(zhǎng)曲線和在某自然環(huán)境中的實(shí)際增長(zhǎng)曲線，關(guān)于曲線的敘述不正確的是（）A．X區(qū)域（圖中陰影部分）可以代表環(huán)境阻力的大小B．嚴(yán)密封儲(chǔ)糧食，保護(hù)田鼠天敵等措施可以使e點(diǎn)向下移動(dòng)C．食物最可能成為鼠群繁殖速度的限制因素是de段D．人工滅鼠時(shí)要將田鼠數(shù)量控制在c點(diǎn)參考答案：D【考點(diǎn)】種群數(shù)量的變化曲線．【分析】J型增長(zhǎng)曲線：在食物（養(yǎng)料）和空間條件充裕、氣候適宜、沒(méi)有敵害等理想條件下，種群的增長(zhǎng)率不變，數(shù)量會(huì)連續(xù)增長(zhǎng)．S型增長(zhǎng)曲線：在自然界中，環(huán)境條件是有限的，因此，種群不可能按照“J”型曲線無(wú)限增長(zhǎng)．當(dāng)種群在一個(gè)有限的環(huán)境中增長(zhǎng)時(shí)，隨著種群密度的上升，個(gè)體間由于有限的空間、食物和其他生活條件而引起的種內(nèi)斗爭(zhēng)必將加劇，以該種群生物為食的捕食者的數(shù)量也會(huì)增加，這就會(huì)使這個(gè)種群的出生率降低，死亡率增高，從而使種群數(shù)量的增長(zhǎng)率下降．當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境條件所允許的最大值時(shí)，種群數(shù)量將停止增長(zhǎng)，有時(shí)會(huì)在K值保持相對(duì)穩(wěn)定．【解答】解：A、J型曲線表示理想狀態(tài)的種群數(shù)量增長(zhǎng)，S型曲表明自然狀態(tài)種群數(shù)量的增長(zhǎng)，差值表示環(huán)境阻力，即被淘汰的個(gè)體數(shù)，所以兩曲線之間的陰影部分面積大小表示環(huán)境阻力大小，A正確；B、嚴(yán)密封儲(chǔ)糧食，保護(hù)田鼠天敵等措施可以使田鼠的K值下降，從而使e點(diǎn)向下移動(dòng)，B正確；C、de段田鼠的數(shù)量接近K值，此時(shí)需要大量食物，所以曲線ae段中食物最可能成為鼠群繁殖速度的限制因素是de段，C正確；D、人工滅鼠時(shí)要將田鼠數(shù)量控制在b點(diǎn)以下，而c點(diǎn)種群有最大自然增長(zhǎng)率，D錯(cuò)誤．故選：D．26.人體的免疫系統(tǒng)是由免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)組成。下列組織細(xì)胞中，屬于免疫細(xì)胞的是（

）A．紅細(xì)胞

B．效應(yīng)T細(xì)胞

C．肌細(xì)胞

D．神經(jīng)細(xì)胞參考答案：B略27.下列最可能用于同一生物的一組名詞是

①初級(jí)消費(fèi)者，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)

②次級(jí)消費(fèi)者，自養(yǎng)生物③分解者，腐生生物

④消費(fèi)者，自養(yǎng)生物

⑤植食動(dòng)物，異養(yǎng)生物

⑥自養(yǎng)生物，第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)

⑦自養(yǎng)生物，初級(jí)消費(fèi)者A.①③⑤

⑦

B.②④⑥

C.①③⑤⑥

D.①⑥⑦參考答案：C【分析】初級(jí)消費(fèi)者屬第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)；次級(jí)消費(fèi)者是異養(yǎng)型生物，而不是自養(yǎng)型生物；分解者是腐生生物；消費(fèi)者是異養(yǎng)型生物，而不是自養(yǎng)型生物；草食動(dòng)物是異養(yǎng)生物；自養(yǎng)生物屬第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)；自養(yǎng)生物是生產(chǎn)者而不是初級(jí)消費(fèi)者?！驹斀狻砍跫?jí)消費(fèi)者屬第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，①正確；②次級(jí)消費(fèi)者是異養(yǎng)型生物，而不是自養(yǎng)型生物，②錯(cuò)誤；③分解者是腐生生物，③正確；④消費(fèi)者是異養(yǎng)型生物，而不是自養(yǎng)型生物，④錯(cuò)誤；⑤草食動(dòng)物以植物為食，是異養(yǎng)生物，⑤正確；⑥生產(chǎn)者均為自養(yǎng)生物，屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，⑥正確；⑦初級(jí)消費(fèi)者是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，異養(yǎng)生物，⑦錯(cuò)誤；故選C?！军c(diǎn)睛】牢記：生產(chǎn)者——第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)——自養(yǎng)型生物；分解者和消費(fèi)者均為異養(yǎng)型生物；分解者營(yíng)腐生生活，消費(fèi)者營(yíng)獨(dú)立生活或寄生生活。28.甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳定律模擬實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)每次分別從I、II小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合；乙同學(xué)每次分別從III、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來(lái)小桶后再多次重復(fù)。分析下列敘述，不正確的是 A．甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是遺傳因子的分離和配子隨機(jī)結(jié)合的過(guò)程B．實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量必須相等，但I(xiàn)、II桶小球總數(shù)可不等C．乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過(guò)程D．甲、乙重復(fù)100次實(shí)驗(yàn)后，統(tǒng)計(jì)的Dd、AB組合的概率均約為50%參考答案：D29.下列操作不屬于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程的是A.胰蛋白酶處理 B.通入一定量的CO2C.脫分化處理 D.加入血清或血漿參考答案：C【分析】動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過(guò)程：取動(dòng)物組織塊（動(dòng)物胚胎或幼齡動(dòng)物的器官或組織）→剪碎→用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞→制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)瓶中進(jìn)行原代培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細(xì)胞重新用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞繼續(xù)傳代培養(yǎng)?！驹斀狻緼、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中，需要用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理動(dòng)物組織塊，將之分散成單個(gè)細(xì)胞，A正確；B、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要一定的氣體環(huán)境，如通入一定量的CO2以維持培養(yǎng)液的pH，B正確；C、植物組織培養(yǎng)技術(shù)需要經(jīng)過(guò)脫分化處理，而動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)不需要，C錯(cuò)誤；D、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中需要加入血清或血漿等成分，D正確。故選C。30.病毒疫苗和抗血清在現(xiàn)代免疫學(xué)預(yù)防、治療中有重要作用。下列分析正確的是A．消滅人體內(nèi)病毒只需B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞參與B．一個(gè)成熟T淋巴細(xì)胞的細(xì)胞膜上只有一種抗原的受體C．人體接種病毒疫苗獲得相應(yīng)免疫力屬于被動(dòng)免疫D．以抗血清治療病毒性重癥患者屬于二次免疫參考答案：B31.麻疹病毒活疫苗的廣泛接種，顯著降低了麻疹的發(fā)病率，世界衛(wèi)生組織已將麻疹列為優(yōu)先消滅目標(biāo)，下列相關(guān)敘述正確的是A.該疫苗是小分子物質(zhì)，其表面的抗原分子可被免疫細(xì)胞識(shí)別B.初次接種該疫苗后，刺激機(jī)體免疫系統(tǒng)，可產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞和抗體C再次接種該疫苗后，記憶細(xì)胞分化成效應(yīng)B細(xì)胞釋放淋巴因子D.入侵的麻疹病毒被抗體結(jié)合失去致病能力，被T細(xì)胞吞噬消化參考答案：B32.下列關(guān)于生物大分子的敘述中，不正確的是（）A．生物大分子的主要功能是為細(xì)胞提供能量B．核酸是儲(chǔ)存遺傳信息、控制蛋白質(zhì)合成的生物大分子C．淀粉、糖原、纖維素都是生物大分子D．DNA和RNA是具有生物活性的生物大分子參考答案：A．【考點(diǎn)】核酸在生命活動(dòng)中的作用；核酸的種類及主要存在的部位；糖類的種類及其分布和功能．【分析】本題是對(duì)糖類的分類和功能、核酸的分類和功能的考查，梳理糖類的分類和功能、核酸的分類和功能，然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答．【解答】解：A、多糖（淀粉、糖原、纖維素）、蛋白質(zhì)、核酸都是生物大分子，其功能各不相同．核酸不能提供能量，多糖中的纖維素也不能提供能量，A錯(cuò)誤；B、核酸是遺傳信息的攜帶者，在生物的遺傳、變異與蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用，B正確；C、淀粉、糖原、纖維素都是由單體葡萄糖聚合形成的多聚體，是生物大分子，C正確；D、DNA和RNA都是具有生物活性的大分子，D正確．33.右圖表示人體免疫反應(yīng)的某些過(guò)程，對(duì)a、b、c、d四種細(xì)胞的判斷，正確的是

A.a細(xì)胞具有識(shí)別特定抗原的能力

B.b細(xì)胞受損，只影響體液免疫C.抗體由d細(xì)胞產(chǎn)生，主要位于血清中D.過(guò)敏癥狀出現(xiàn)主要是因?yàn)檫^(guò)敏原首次進(jìn)入人體后，引起的b細(xì)胞產(chǎn)生抗體參考答案：B略34.軟骨發(fā)育不全為常染色體顯性遺傳病，基因型為HH的個(gè)體早期死亡。一對(duì)夫妻均為該病患者，希望通過(guò)胚胎工程技術(shù)輔助生育一個(gè)健康的孩子。下列做法錯(cuò)誤的是（

）A．首先經(jīng)超數(shù)排卵處理后進(jìn)行體外受精

B．從囊胚中分離細(xì)胞，培養(yǎng)后檢測(cè)基因型C．根據(jù)檢測(cè)結(jié)果篩選基因型為hh的胚胎

D．將胚胎培養(yǎng)至原腸胚期后移植到子宮參考答案：D35.取一只小鼠的皮膚，分別移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺鼠的皮膚移植更易成功，這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明對(duì)異體皮膚排斥起重要作用的是A．造血干細(xì)胞

B．T淋巴細(xì)胞

C．B淋巴細(xì)胞

D．吞噬細(xì)胞參考答案：B36.生芒果放在熟蘋果之間，幾天后會(huì)成熟變軟，蘋果產(chǎn)生的能促使芒果成熟的激素是A.生長(zhǎng)素

B.赤霉素

C.乙烯

D.脫落酸參考答案：C試題分析：生長(zhǎng)素最明顯的作用是促進(jìn)植物生長(zhǎng)，A錯(cuò)誤；赤霉素的作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)、引起植株增高，促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育，B錯(cuò)誤；乙烯的作用是促進(jìn)果實(shí)成熟，故可使香蕉成熟，C正確；脫落酸抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)衰老脫落，D錯(cuò)誤。考點(diǎn)：本題主要考查植物激素的作用相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。37.在下列選項(xiàng)中，需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是①利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，獲得多倍體植株

②獲取大量的脫毒苗③利用基因工程培育抗棉鈴蟲的植株

④單倍體育種

⑤無(wú)子西瓜的快速大量繁殖A．①②③

B．③④⑤

C．①②④⑤

D．②③④⑤參考答案：D38.右圖是從一種二倍體生物體內(nèi)獲得的某個(gè)細(xì)胞的示意圖，下列描述中存在問(wèn)題的是

A．在顯微鏡下可觀察到染色體．紡錘體及赤道板

B．圖示細(xì)胞的分裂過(guò)程中不可能出現(xiàn)基因重組

C．此時(shí)細(xì)胞中含有4條染色體，8個(gè)DNA分子D．這種生物體內(nèi)所含的多糖是淀粉，纖維素，二糖是蔗糖參考答案：A39.將一盆栽植物橫放于地，則其水平方向的主根近地一側(cè)生長(zhǎng)素濃度變化的曲線為（圖中虛線表示對(duì)根生長(zhǎng)既不促進(jìn)也不抑制的生長(zhǎng)素濃度）參考答案：C40.玉米高莖對(duì)矮莖為顯性，現(xiàn)在有高莖玉米進(jìn)行自交，后代既有高莖又有矮莖，比例為3：1。令后代中全部高莖玉米再進(jìn)行自由交配，則后代高、矮之比為 A．1：1

B．3：1

C．5：1

D．8：1參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（8分）某生物興趣小組為研究某植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中植物激素間的共同作用，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。（1）如圖為去掉其頂芽前后，側(cè)芽部位生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的濃度變化及側(cè)芽長(zhǎng)度變化坐標(biāo)曲線圖，據(jù)圖分析：①激素甲代表的是_______________。②高濃度的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素對(duì)側(cè)芽萌動(dòng)分別起的作用是_

___________。（2）為研究根的向地生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素和乙烯的關(guān)系，該興趣小組又做了這樣的實(shí)驗(yàn)：將該植物的根尖放在含不同濃度的生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖做能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長(zhǎng)素濃度越高，乙烯的濃度也越高，根尖生長(zhǎng)所受的抑制也越強(qiáng)。①該實(shí)驗(yàn)的因變量是____________________________________________________。②為使實(shí)驗(yàn)嚴(yán)謹(jǐn)，還需要另設(shè)對(duì)照組，對(duì)照組的處理是______________________。③據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推知水平放置的植物根向重力生長(zhǎng)的原因是：高濃度的生長(zhǎng)素誘導(dǎo)產(chǎn)生了乙烯，從而___________________________________________________。參考答案：（1）①生長(zhǎng)素②生長(zhǎng)素起抑制作用，細(xì)胞分裂素起促進(jìn)作用（2分）（2）①乙烯濃度和根的生長(zhǎng)情況

（2分）②取等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中（2分）③抑制根的近地側(cè)生長(zhǎng)

42.

隨著海拔升高，某地的植被類型依次為落葉闊葉林、針闊葉混交林、針葉林、灌叢和草甸等。該地分布著多種動(dòng)物