2022年北京市西城區(qū)高一（下）期末語文試卷 【含答案】VIP

2022年北京市西城區(qū)高一（下）期末語文試卷

本試卷共11頁，150分?？荚嚂r長150分鐘?？忌鷦毡貙⒋鸢笇懺诖痤}卡上，在試卷上作答無效。第Ⅰ卷一、（共14分）閱讀下面材料，完成各題。材料一園林中也有建筑，要能夠居人，使人獲得休息。但它不只是為了居人，它還必須可游，可行，可望?！巴弊钪匾?。一切美術(shù)都是“望”，都是欣賞。不但“游”可以發(fā)生“望”的作用（頤和園的長廊不但領(lǐng)導我們“游”，而且領(lǐng)導我們“望”），就是“住”，也同樣要“望”。窗子并不單為了透空氣，也是為了能夠望出去，望到一個新的境界，使我們獲得美的感受。窗子在園林建筑藝術(shù)中起著很重要的作用。有了窗子，內(nèi)外就發(fā)生交流。窗外的竹子或青山，經(jīng)過窗子的框框望去，就是一幅畫。頤和園樂壽堂差不多四邊都是窗子，周圍粉墻列著許多小窗，面向湖景，每個窗子都等于一幅小畫（李漁所謂“尺幅窗，無心畫”）。而且同一個窗子，從不同的角度看出去，景色都不相同。這樣，畫的境界就無限地增多了。不但走廊、窗子，而且一切樓、臺、亭、閣，都是為了“望”，都是為了得到和豐富對于空間的美的感受。（節(jié)選自宗白華《中國園林建筑之美》，略有改動）1.

根據(jù)材料一，下列對中國園林建筑中“窗”之美的理解，不正確的一項是（

）A.

窗子的作用不只是透氣，更重要的是能“望”風景。B.

透過窗不但能欣賞充滿畫意的近景，還能眺望遠景。C.

窗框如畫框，粉墻開許多小窗就像陳列一幅幅小畫。D.

窗子越大，越便于從不同角度欣賞窗外不同的景色。材料二中國傳統(tǒng)建筑總是和周圍的山水樹木形成特別好的關(guān)系，就像畫一樣。比如中國園林中的亭子，好比一個氣口，總是建在“最宜置亭處”。它是點綴，也是引領(lǐng)；它是游覽線上的一個關(guān)節(jié)點，收攝眾景，使松散的遠景有了主題；它是游人休憩的地方，使人張開心靈之眼?！敖饺f里眼，一亭約略之?！弊ぶ杏^萬景，由近及遠，眼向遠方推去，可推到渺不可及的地方；由遠及近，萬千世界的景象又歸于一亭之中，疲憊的步子得到緩解，迷茫的心結(jié)得以解開。明代藝術(shù)家王世貞家的弇山園中有一小亭，四面花草撲地，綠樹參差，亭上匾額曰“乾坤一草亭”。這四面通透的亭子雖小，但心可超越，可飛騰，可置身于小亭而妙觀天下?！敖綗o限景，都聚一亭中?！毙⊥た梢愿┭銮?，心自廣大，何能小之？（取材于朱良志的相關(guān)文章）2.

根據(jù)材料二，下列對中國園林建筑“置亭”理念的理解，不正確的一項是（

）A.

亭子要建在最宜置亭處，要與周圍的自然環(huán)境形成良好的關(guān)系。B.

在園林中置亭，既要能收攝眾景，又要使遠景成為中心和主題。C.

園中置亭的作用不僅是供游人休憩，還要成為佳妙的觀景之所。D.

所置之亭有的雖小巧簡樸，卻能使人俯仰乾坤，心靈超越飛騰。材料三中國建筑體系以木材結(jié)構(gòu)為它的主要結(jié)構(gòu)方法。這就是說，房身部分是以木材做立柱和橫梁，成為一副梁架。每一副梁架有兩根立柱和兩層以上的橫梁。每兩副梁架之間用枋、檁之類的橫木把它們互相牽搭起來，就成了“間”的主要構(gòu)架，以承托上面的重量。兩柱之間也常用墻壁，但墻壁并不負重，只是像“帷幕”一樣，用以隔斷內(nèi)外，或劃分內(nèi)部空間而已。因此，門窗的位置和處理都極自由，由全部用墻壁至全部開門窗，乃至既沒有墻壁也沒有門窗（如涼亭），都不妨礙負重的問題；房頂或上層樓板的重量總是由柱承擔的?！@都是我們建筑上兩三千年沿用并發(fā)展下來的慣例法式。無論每種具體的實物怎樣地千變?nèi)f化，它們都遵循著那些法式。構(gòu)件與構(gòu)件之間，構(gòu)件和它們的加工處理裝飾之間，個別建筑物與個別建筑物之間，都有一定的處理方法和相互關(guān)系，所以我們說它是一種建筑上的“文法”。建筑的“文章”也可因不同的命題，有“大文章”或“小品”?！按笪恼隆比鐚m殿、廟宇等等，“小品”如山亭、水榭、一軒、一樓。文字上有一面橫額，一副對子，純粹做點綴裝飾用的。建筑也有類似的東西，如在路的盡頭的一座影壁，或橫跨街中心的幾座牌樓等等。它們之所以都是中國建筑，具有共同的中國建筑的特性和特色，就是因為它們都是用中國建筑的“詞匯”，遵循著中國建筑的“文法”所組織起來的。如同語言和文學一樣，為了同樣的需要，為了解決同樣的問題，乃至為了表達同樣的情感，不同的民族，在不同的時代是可以各自用自己的“詞匯”和“文法”來處理它們的。例如熱河普陀拉的一個窗子，就與無數(shù)文藝復興時代的窗子“內(nèi)容”完全相同，但是各用不同的“詞匯”和“文法”，用自己的形式把這樣一句“話”說出來了。又如天壇皇穹宇與羅馬的布拉曼提所設(shè)計的圓亭子，雖然大小不同，基本上是同一體裁的“文章”。又如羅馬的凱旋門與北京的琉璃牌樓，羅馬的一些紀念柱與我們的華表，都是同一性質(zhì)、同樣處理的市容點綴。這許多例子說明各民族各有自己不同的建筑手法，建造出來各種各類的建筑物，就如同不同的民族使用不同的文字所寫出來的文學作品和通俗文章一樣。（節(jié)選自梁思成《中國建筑的特征》，略有改動）3.

根據(jù)材料三，下列表述不正確的一項是（

）A.

中國建筑遵循兩三千年來形成慣例法式，如同寫文章要遵循“文法”一樣。B.

中國建筑“體裁”豐富，有宮殿廟宇、山亭水榭，還有裝飾性的影壁牌樓等。C.

中國建筑與西方建筑體系的區(qū)別是使用同樣的“詞匯”卻遵循不同的“文法”。D.

中國建筑中的華表與羅馬一些紀念柱是同類“體裁”但“文法”不同的建筑。4.

在以上三則材料中，出現(xiàn)了哪幾種處理“窗”和“墻”的方式？由此體現(xiàn)出中國建筑的哪些特點？請簡要說明。二、（共11分）閱讀下面文段，完成各題。文段一哈姆萊特：生存還是毀滅，這是一個值得考慮的問題。默然忍受命運的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世的無涯的苦難，通過斗爭把它們掃清，這兩種行為，哪一種更高貴？死了；睡著了；什么都完了；要是在這一種睡眠之中，我們心頭的創(chuàng)痛，以及其他無數(shù)血肉之軀所不能避免的打擊，都可以從此消失，那正是我們求之不得的結(jié)局。死了；睡著了；睡著了也許還會做夢；嗯，阻礙就在這兒：因為當我們擺脫了這一具朽腐的皮囊以后，在那死的睡眠里，究竟將要做些什么夢，那不能不使我們躊躇顧慮。人們甘心久困于患難之中，也就是為了這個緣故；誰愿意忍受人世的鞭撻和譏嘲、壓迫者的凌辱、傲慢者的冷眼、被輕蔑的愛情的慘痛、法律的遷延、官吏的橫暴和費盡辛勤所換來的小人的鄙視，要是他只要用一柄小小的刀子，就可以清算他自己的一生？誰愿意負著這樣的重擔，在煩勞的生命的壓迫下呻吟流汗，倘不是因為懼怕不可知的死后，懼怕那從來不曾有一個旅人回來過的神秘之國，是它迷惑了我們的意志，使我們寧愿忍受目前的磨折，不敢向我們所不知道的痛苦飛去？這樣，重重的顧慮使我們?nèi)兂闪伺撤?，決心的赤熱的光彩，被審慎的思維蓋上了一層灰色，偉大的事業(yè)在這一種考慮之下，也會逆流而退，失去了行動的意義。（節(jié)選自莎士比亞《哈姆萊特》）注：克勞狄斯一伙密謀試探哈姆萊特是否真的發(fā)瘋，然后躲了起來；哈姆萊特隨即登場，道出這段獨白。5.根據(jù)文段一，下列對哈姆萊特以上獨白的理解和分析，不正確的一項是（

）A.“生存還是毀滅”，哈姆萊特不確定哪一種選擇及行為更高貴。這段獨白既體現(xiàn)了哈姆萊特審慎多慮的特點，又體現(xiàn)出他具有高度的理性。B.“默然忍受”意味著無法立刻清算罪惡，還要忍受人間的鞭撻和譏嘲、凌辱和冷眼、愛情的慘痛、法律的遷延、官吏的橫暴、小人的鄙視。C.“挺身反抗”意味著不再躊躇顧慮，而是立刻行動去掃清罪惡，消除內(nèi)心的痛苦以及各種不可避免的人生打擊，即使為此付出生命的代價。D.“生存還是毀滅”這段獨白展現(xiàn)了哈姆萊特內(nèi)心沖突，哈姆萊特渴望挺身反抗，卻又擔心復仇行動一旦失敗將給國家?guī)黼y以估量的災難。文段二眾人見黛玉年貌雖小，其舉止言談不俗，身體面龐雖怯弱不勝，卻有一段自然的風流態(tài)度，便知他有不足之癥。因問：“常服何藥，如何不急為療治？”……黛玉忙陪笑見禮，以“嫂”呼之。這熙鳳攜著黛玉的手，上下細細打諒了一回，仍送至賈母身邊坐下，因笑道：“天下真有這樣標致的人物，我今兒才算見了！況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個嫡親的孫女，怨不得老祖宗天天口頭心頭一時不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦，怎么姑媽偏就去世了！”說著，便用帕拭淚?！瓕氂裨缫芽匆姸嗔艘粋€姊妹，便料定是林姑媽之女，忙來作揖。廝見畢歸坐，細看形容，與眾各別：兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點點，嬌喘微微。閑靜時如姣花照水，行動處似弱柳扶風。心較比干多一竅，病如西子勝三分。寶玉看罷，因笑道：“這個妹妹我曾見過的?！辟Z母笑道：“可又是胡說，你又何曾見過他？”寶玉笑道：“雖然未曾見過他，然我看著面善，心里就算是舊相識，今日只作遠別重逢，亦未為不可?！保ü?jié)選自曹雪芹《紅樓夢》第三回）6.根據(jù)文段二，下列對以上《紅樓夢》節(jié)選內(nèi)容的分析，不正確的一項是（

）A.作者通過眾人之眼，從整體上描寫黛玉的言談舉止、氣質(zhì)態(tài)度給人的第一印象。B.作者通過王熙鳳對黛玉的“細細打諒”，凸顯黛玉的外貌氣質(zhì)與賈母十分相像。C.作者從寶玉的視角，突出描寫黛玉的眉眼和神態(tài)，透露出黛玉多愁善感的特點。D.作者沒有從單一視角描寫黛玉，而是從不同人物的視角刻畫黛玉與眾不同的美。7.王熙鳳初見黛玉說的一番話，體現(xiàn)出王熙鳳怎樣的心理以及個性特點？三、文言文閱讀及背誦默寫。（共25分）（一）（共15分）閱讀下面文段，完成下面小題。文段一夜縋而出，見秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之?！鼻夭f，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。文段二凡百元首，承天景命，莫不殷憂而道著，功成而德衰。有善始者實繁，能克終者蓋寡。豈取之易而守之難乎？昔取之而有余，今守之而不足，何也？夫在殷憂，必竭誠以待下；既得志，則縱情以傲物。竭誠則胡越為一體，傲物則骨肉為行路。雖董之以嚴刑，振之以威怒，終茍免而不懷仁，貌恭而不心服。怨不在大，可畏惟人；載舟覆舟，所宜深慎；奔車朽索，其可忽乎！文段三齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅，何哉？與嬴而不助五國也。五國既喪，齊亦不免矣。燕趙之君，始有遠略，能守其土，義不賂秦。是故燕雖小國而后亡，斯用兵之效也。至丹以荊卿為計，始速禍焉。趙嘗五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝。后秦擊趙者再，李牧連卻之。洎牧以讒誅，邯鄲為郡，惜其用武而不終也。且燕趙處秦革滅殆盡之際，可謂智力孤危，戰(zhàn)敗而亡，誠不得已。向使三國各愛其地，齊人勿附于秦，刺客不行，良將猶在，則勝負之數(shù)，存亡之理，當與秦相較，或未易量。8.下列對句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（

）A.越國以鄙遠

鄙遠：輕視遠地B.

行李之往來

行李：外交使者C.莫不殷憂而道著

殷憂：深深憂慮D.

與嬴而不助五國也

與嬴：親附秦國9.為下列句子補充省略的內(nèi)容，不正確的一項是（

）A.若亡鄭而有益于君，敢以（亡鄭）煩執(zhí)事B.（百姓）終茍免而不懷仁，貌恭而不心服C.且燕趙處秦革滅（齊）殆盡之際D.（燕）刺客不行，（趙）良將猶在10.下列句子在文中的含義，理解不正確的一項是（

）A.焉用亡鄭以陪鄰？燭之武質(zhì)問秦伯消滅鄭國對秦有什么好處，鄭的那些鄰國豈不都會趁機擴張領(lǐng)土？B.既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？燭之武提醒秦伯，晉國一旦將鄭國變?yōu)樗鼥|邊的疆界，向西擴張就必然進攻秦國。C.怨不在大，可畏惟人；載舟覆舟，所宜深慎。魏征勸告太宗要善待百姓，不要讓他們心懷怨恨，因為百姓像水一樣能載舟覆舟。D.洎牧以讒誅，邯鄲郡，惜其用武而不終也。談及趙國良將李牧因讒言被誅殺，作者為趙國自損良將最終招致滅國而感到惋惜。11.請將下列文言句子中畫線的部分翻譯為現(xiàn)代漢語。①夫晉，何厭之有？②有善始者實繁，能克終者蓋寡。③至丹以荊卿為計，始速禍焉。（二）背誦默寫，完成第12題。（共10分）12.

選做5道小題，在橫線處填寫作品原句。①莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，______________，______________。②______________，______________，德不厚而思國之理，臣雖下愚，知其不可。③秦人不暇自哀，而后人哀之；______________，______________④古人云：“______________，______________，薪不盡，火不滅?！贝搜缘弥?。⑤蓋儒者所爭，______________，______________，而天下之理得矣。⑥親朋無一字，______________。戎馬關(guān)山北，______________。⑦登臨送目，正故國晚秋，天氣初肅。______________，______________。⑧盡挹西江，細斟北斗，萬象為賓客。______________，______________！第Ⅱ卷四、（共16分）閱讀下面文言文，完成各題。光【1】秉政前后二十年。地節(jié)二年春病篤，車駕自臨問光病，上為之涕泣。光上書謝恩曰：“愿分國邑三千戶，以封兄孫奉車都尉山為列侯，奉兄驃騎將軍去病祀?！笔孪仑┫嘤?，即日拜光子禹為右將軍。光薨，上及皇太后親臨光喪。太中大夫任宣與侍御史五人持節(jié)護喪事。（節(jié)選自《漢書·霍光傳》，略有改動）孝宣皇帝【2】之時，霍氏【3】奢靡，茂陵徐先生【4】曰：“霍氏必亡。夫在人之右而奢，亡之道也。孔子曰：‘奢則不遜?！虿贿d者必侮上，侮上者，逆之道也。出人之右，人必害之。今霍氏秉權(quán)，天下之人疾害之者多矣。夫天下害之而又以逆道行之，不亡何待？”乃上書言霍氏奢靡，陛下即愛之，宜以時抑制，無使至于亡。書三上，輒報：“聞。”其后霍氏果滅。董忠等以其功封。人有為徐先生上書者，曰：“臣聞客有過主人者，見灶直突，傍有積薪?？椭^主人曰：‘曲其突，遠其積薪，不者將有火患?！魅四徊粦訜o幾何，家果失火。鄉(xiāng)聚里中人哀而救之，火幸息。于是殺牛置酒，燔發(fā)灼爛者在上行，余各用功次坐，而反不錄言曲突者。向使主人聽客之言，不費牛酒，終無火患。今茂陵徐福數(shù)上書言霍氏且有變，宜防絕之。向使福說得行，則無裂地出爵之費，而國安平自如。今往事既已，而福獨不得與其功，惟陛下察客徙薪曲突之策，而使居燔發(fā)灼爛之右?！睍啵鲜谷速n徐福帛十匹，拜為郎。（節(jié)選自《說苑·權(quán)謀》）注：【1】光，指西漢權(quán)臣霍光?！?】孝宣皇帝，即漢宣帝?！?】霍氏，指霍光的子孫?！?】徐先生，名為徐福，即后文“向使福說得行”中的“?！薄?3.下列對句中加點詞語的解釋，不正確的一項是（

）A.地節(jié)二年春病篤

篤：沉重B.天下之人疾害之者多矣

疾：生病C.陛下即愛之

愛：偏愛D.鄉(xiāng)聚里中人哀而救之

哀：同情14.下列各組語句中，加點詞的意義和用法都相同的一組是（）A.

以封兄孫奉車都尉山為列侯

董忠等以其功封B.即日拜光子禹為右將軍

人有為徐先生上書者C

夫不遜者必侮上

而反不錄言曲突者D.夫天下害之而又以逆道行之

則無裂地出爵之費15.下列對文中語句的理解，不正確的一項是（

）A.奉兄驃騎將軍去病祀用來作為祭祀兄長驃騎將軍霍去病的供奉B.出人之右，人必害之地位在眾人之上，別人一定會害怕他C.見灶直突，傍有積薪發(fā)現(xiàn)灶上的煙囪是直的，灶旁堆放著許多柴草D.燔發(fā)灼爛者在上行被火烤得焦頭爛額的人居于上座16.根據(jù)文意，下列理解不正確的一項是（

）A.霍光的葬禮十分隆重，漢宣帝及皇太后都親自參加。B.徐福從霍氏子孫的奢靡，預感他們將不遜而行逆道。C.客人向主人建議弄彎灶上的煙囪，搬走灶邊的柴草。D.徐福上書勸說霍氏子孫收斂奢靡行為，以防被滅族。17.依據(jù)上文，成語典故“曲突徙薪”包含著哪些啟示？請簡要說明。五、（共9分）閱讀下面詩歌，完成各題。西江月·平山堂蘇軾三過平山堂【1】下，半生彈指聲中。十年不見老仙翁【2】，壁上龍蛇飛動。欲吊文章太守，仍歌楊柳春風。休言萬事轉(zhuǎn)頭空，未轉(zhuǎn)頭時皆夢。注：【1】平山堂為歐陽修任揚州知府時所建。歐陽修為政寬簡安民，揚州政通人和，后來他作《朝中措·送劉仲原甫出守維揚》酬贈新的揚州知府：“平山闌檻倚晴空，山色有無中。手種堂前垂柳，別來幾度春風？文章太守，揮毫萬字，一飲千鐘。行樂直須年少，尊前看取衰翁?！薄?】指歐陽修。18.下列對這首詞的理解與賞析，不正確的一項是（

）A.“半生彈指聲中”，以夸張和比喻的手法形容半生時光如“彈指”般倏忽而過。B.“老仙翁”寫出歐陽修超然灑脫的形象，“十年不見老仙翁”則暗示其人已逝。C.“壁上龍蛇飛動”，運用比喻描繪出墻上的墨跡猶如“龍蛇飛動”般雄健活潑。D.上闋描寫詞人欣賞歐陽修留在平山堂的墨跡，感慨其書法的藝術(shù)高度難以企及。19.本詞下闋哪兩句化用了歐陽修《朝中措·送劉仲原甫出守維揚》中的內(nèi)容？請簡要分析這兩句的含義和情感。六、閱讀與表達。（共25分）（一）（15分）閱讀下面作品，完成各題。京城花事肖復興①過去，老北京有個順口溜：崇效寺的牡丹，花之寺的海棠，天寧寺的芍藥，法源寺的丁香。意思說，開春賞花，不能不去這四座古老的寺廟，那里有京城春花的代表。那時候，到那里賞花，就跟現(xiàn)在年輕人買東西要到專賣店里一樣，是老北京人的講究。可以看出，老北京人賞花，要連帶出北京自己悠久又獨特的歷史和文化的味兒來，每一種花要有一座古寺依托，方才劍鞘相合，相得益彰。②崇效寺的牡丹，以種植的面積鋪展成片而令人賞心悅目。當然，那里的綠牡丹更是名噪京城，因為那時候開綠色花瓣的牡丹，滿北京只此一家，別無分店。花之寺的海棠，在五四時期的女作家凌叔華的筆下有過描述，她特意將自己的小說集命名為《花之寺》。天寧寺的芍藥，和寺本身的歷史一樣悠久。不過，法源寺的丁香，應該更有名一些，清詩形容那里的壯觀：“杰閣丁香四照中，綠陰千丈擁琳宮?！闭f丁香千丈之長是夸張，但簇擁在法源寺的一片丁香花海，為京城難見的景觀，是吸引人們來的主要原因。③有意思的是，這四座古寺都在宣南，應該說和那時候宣南居住的眾多文化人相關(guān)?；ㄒ匀嗣?，人傳花名，文人的筆，讓這里的花代代相傳，這四座古寺的花事，便成為了宣南文化的一部分。這四座古寺的花事繁盛，一直延續(xù)到民國。從文字記載來看，在上個世紀二十年代，泰戈爾訪問北京時的重要活動，一個是和梅蘭芳在開明劇院賞京戲，一個便是和徐志摩到法源寺里看丁香。讀張中行先生的文章，知道上個世紀四十年代，還能看得到崇效寺施“大肥”而開得茂盛的牡丹。④如今，這四座古寺，僅存天寧和法源兩寺。近些年，法源寺補種大片丁香，重現(xiàn)當年的勝景，并辦有丁香詩會，聊補古寺花事的遺憾。丁香盛開的時候，法源寺花香四溢，人流如鯽。崇效寺的牡丹，在解放初期，都移植到了中山公園。我小時候，開春時節(jié)，哪兒都不去，家長得花5分錢買一張門票，帶我到中山公園看牡丹。如今，哪個公園里都有牡丹，但我敢說哪一處也沒有中山公園的牡丹出自名門，且年頭最為久遠——中山公園的牡丹才真正是國色天香。這幾年，中山公園引進郁金香，在我看來，再花姿別樣的郁金香，也蓋不過風采綽約的牡丹，因為這兒的牡丹都曾經(jīng)搖曳在歷史的風中。⑤當然，老北京寺廟里的花，可賞的并不僅局限上述四家。早春賞玉蘭，就有大覺寺和潭柘寺。大覺寺的玉蘭是明朝的，歷史之久，為京城之首；潭柘寺的玉蘭一株雙色，號稱“二喬”，花和美人一體，引人遐想。但那里畢竟在很遠的郊外了，上述四家古寺卻都是在今天的城中心附近。就近賞花，便于一般平民，再美若天仙且富貴驕奢的花，在這時候都要表現(xiàn)得親民一些，如同舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家一樣，成為京城花事的一大特色。所以，如今慕名前往大覺潭柘二寺看玉蘭的人不少，但更多的人還是到頤和園看玉瀾堂的玉蘭。⑥前兩天去勞動人民文化宮，看到太廟大門外兩株高大的玉蘭，不像別處玉蘭，只是在瘦削的干枝上開幾朵料峭的花朵，而是花開滿樹，一朵壓一朵，密不透風，蓋住了幾乎所有的枝條和樹干，像是涌來千軍萬馬，陡然擎起一樹潔白的大旗在迎風招展。心想，這兩株玉蘭的年頭也不小了，看玉蘭，到這里更近，人也少，格外清靜，花和人便各得其所，相看兩不厭，應該是個不錯的選擇。⑦老北京的花，除了寺廟，還開在自家的院落里。有花可種、可賞的，是居住在那種典型四合院里的人家。一般四合院，春天種海棠和紫藤的居多。在當年的老北京，海柏胡同朱彝尊的古藤書屋、楊梅竹斜街梁詩正（他當時任吏部尚書）的清勤堂、虎坊橋紀曉嵐的閱微草堂，這三家的紫藤最為出名，據(jù)說這三家的紫藤都為主人當時親手種植?！疤倩t滿檐”“滿架藤陰史局中”“庭前十丈藤蘿花”，分別是寫給這三家的紫藤花的，也是后人們遙想當年藤花如錦的憑證。⑧前些年，我分別造訪過這三處，古藤書屋正被拆得七零八落，清勤堂的院落雖然破敗卻還健在，閱微草堂則被裝點一新，成為了晉陽飯店。如今，因兩廣大街擴道，閱微草堂大門被拆，本來藏在院子里的紫藤亮相在大街上，一架紫色花瓣翩翩欲飛，成為了一街的盛景。楊梅竹斜街正在改造，清勤堂肯定會被整修，只是不知道會不會補種一株紫藤，再現(xiàn)“滿架藤陰史局中”的繁盛。⑨春末時分，薔薇謝去，荼蘼開罷，紫藤是春天最后的使者了。它的花期比較長，花開之余，用花做的藤蘿餅，是老北京人的時令食品。如今，老四合院里的藤蘿少見了，但藤蘿餅在遍布京城的稻香村分店里，都可以買到。20.下列對文中加點詞語的含義的理解，不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A.第①段中，“劍鞘相合”形容每種花都與它依托的古寺彼此相得益彰。B.第②段中，“別無分店”意在強調(diào)只有在崇效寺才能觀賞到綠瓣牡丹。C.第④段中，“人流如鯽”比喻來法源寺賞花的人四處游蕩、歡聲笑語。D.第⑤段中，“引人遐思”指雙色玉蘭之名引發(fā)對美人、歷史等的聯(lián)想。21.每年春天，老北京人在各種花事活動中有哪些講究？請梳理全文并簡要概括。22.老北京四座古寺的花事當年繁盛的原因是什么？請依據(jù)相關(guān)內(nèi)容簡要分析。（二）微寫作（10分）任選一道小題，按要求完成微寫作。（10分）23.

請以“相看兩不厭”為題，寫一段文字，描寫一種你喜愛的花，并表達你對它的感情。要求：描寫具體，感情充沛。150字左右。24.

林覺民烈士在《與妻書》中寫道：“吾至愛汝，即此愛汝一念，使吾勇于就死也?！闭埾胂罅钟X民妻子陳意映讀此信時的場景及其內(nèi)心感受，以“家書意萬重”為題，寫一段描述性文字。要求：符合人物身份和時代特點，描寫自然。150字左右。第Ⅲ卷七、作文（50分）25.

閱讀材料，按要求完成作文。古人說：“草木秋死，松柏獨在；水浮萬物，玉石留止?！弊x到這句話，有人感慨不畏嚴寒的豈止松柏，不隨波逐流的豈止玉石；有人感嘆歲月變遷中的離去與堅守、相遇與相別、短暫與永恒；有人思考在生命的河流中，什么值得擁有，什么值得留給未來……關(guān)于古人的這句話，你是怎樣理解的？請根據(jù)你的理解，自選角度，自擬題目，寫一篇記敘文或議論文。要求：主題明確；文體特征鮮明；情感、態(tài)度、價值觀健康；不少于700字。參考答案一、（共14分）【答案】1.A2.B

3.C

4.

窗子作為空氣流通的工具，同時也是向外望的角度。窗子作為裝飾，同時與周圍環(huán)境構(gòu)成一種景致。墻作為劃分空間的工具。特點：①中國建筑從人的需求角度出發(fā)而建設(shè)，要滿足人們的精神需求。②中國建筑和自然環(huán)境相輔相成。③中國建筑由柱承重，其他建筑設(shè)置自由。④中國建筑遵循特定管理法式?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查學生對文章內(nèi)容的理解和分析能力。A.“更重要的是能‘望’風景”強加遞進關(guān)系，材料一第一段原文為“窗子并不單為了透空氣，也是為了能夠望出去，望到一個新的境界，使我們獲得美的感受”。原文為并列關(guān)系。故選A

?！?題詳解】本題考查學生對文章內(nèi)容的理解和分析能力。B.“既要能收攝眾景，又要使遠景成為中心和主題”說法錯誤。材料二第一段原文為“它是游覽線上的一個關(guān)節(jié)點，收攝眾景，使松散的遠景有了主題”，從中可以知道，“收攝眾景”和“使遠景成為中心和主題”說的是一件事，并非兩件事。故選B?！?題詳解】本題考查學生對文章內(nèi)容和作者觀點的理解和分析能力。C.“使用同樣的‘詞匯’卻遵循不同的‘文法’”說法錯誤，原文“但是各用不同的詞匯和文法’，用自己的形式把這樣一句‘話’說出來了”?？梢娛褂玫氖遣煌摹霸~匯”。故選C

?！?題詳解】本題考查學生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力。從材料一“窗子并不單為了透空氣，也是為了能夠望出去，望到一個新的境界，使我們獲得美的感受”可知，窗子作為空氣流通的工具，同時也是向外望的角度。從“窗外的竹子或青山，經(jīng)過窗子的框框望去，就是一幅畫。頤和園樂壽堂差不多四邊都是窗子，周圍粉墻列著許多小窗，面向湖景，每個窗子都等于一幅小畫。而且同一個窗子，從不同的角度看出去，景色都不相同。這樣，畫的境界就無限地增多了”可知，窗子作為裝飾，同時與周圍環(huán)境構(gòu)成一種景致。由此也能概括出中國建筑的一個特點，即中國建筑和自然環(huán)境相輔相成。從材料三“兩柱之間也常用墻壁，但墻壁并不負重，只是像‘帷幕’一樣，用以隔斷內(nèi)外，或劃分內(nèi)部空間而已”“園林中也有建筑，要能夠居人，使人獲得休息。但它不只是為了居人，它還必須可游，可行，可望”“中國傳統(tǒng)建筑總是和周圍的山水樹木形成特別好的關(guān)系，就像畫一樣”可知，墻作為劃分空間的工具。由此也可總結(jié)出中國建筑的另一個特點，即中國建筑從人的需求角度出發(fā)而建設(shè)，要滿足人們的精神需求。中國建筑和自然環(huán)境相輔相成。從材料三“中國建筑體系以木材結(jié)構(gòu)為它的主要結(jié)構(gòu)方法”“門窗的位置和處理都極自由，由全部用墻壁至全部開門窗，乃至既沒有墻壁也沒有門窗（如涼亭），都不妨礙負重的問題；房頂或上層樓板的重量總是由柱承擔的”“這都是我們建筑上兩三千年沿用并發(fā)展下來的慣例法式。無論每種具體的實物怎樣地千變?nèi)f化，它們都遵循著那些法式。構(gòu)件與構(gòu)件之間，構(gòu)件和它們的加工處理裝飾之間，個別建筑物與個別建筑物之間，都有一定的處理方法和相互關(guān)系，所以我們說它是一種建筑上的文法’”可知，中國建筑由柱承重，其他建筑設(shè)置自由。中國建筑遵循特定管理法式。二、（共11分）【答案】5.D6.B

7.

①阿諛、逢迎、討好賈母的心理狀態(tài)。②寫出了王熙鳳善于察言觀色、權(quán)變逢迎的性格特點。【解析】【5題詳解】本題考查學生理解文中重要句子的含意的能力。D．“又擔心復仇行動一旦失敗將給國家?guī)黼y以估量的災難”錯誤。這段獨白是哈姆雷特王子發(fā)現(xiàn)母親和叔叔害死了自己的父親，并且兩人早有奸情之后的。此時的他痛苦、疑惑，對人生充滿懷疑，覺得人活著沒有意義，自殺更好，可又對死亡很恐懼，不知人死后會不會下地獄。所以在這段獨白里，他非常猶豫，思考著是該“生存還是毀滅”。故選D?！?題詳解】本題考查學生理解文章內(nèi)容，鑒賞人物形象的能力。B．“凸顯黛玉的外貌氣質(zhì)與賈母十分相像”錯誤。王熙鳳對黛玉的“細細打諒”，這樣做既可表示對黛玉的親熱關(guān)心，又顯示自己對賈母的尊重，討好賈母。故選B。【7題詳解】本題考查學生鑒賞作品的人物形象的能力。解析解答此題，要回到原文，找到關(guān)于“王熙鳳”的描寫。在具體分析時，要結(jié)合小說的具體情節(jié)，抓住人物的語言、動作、神態(tài)等描寫總結(jié)其性格與心理特點。注意答題規(guī)范，最好先概括人物形象，再結(jié)合作品簡要分析。她知黛玉是老祖宗疼愛的外孫女，便格外親昵，著意恭維“天下真有這樣標致的人物……竟是個嫡親的孫女”，體現(xiàn)了王熙鳳的機變逢迎，既贊美了林黛玉的美貌，又討好了賈母，且不得罪迎春等姐妹。她想到老祖宗見到黛玉會因女兒亡故而傷心，“便用帕拭淚”，可是聽到老祖宗笑著阻止，“忙轉(zhuǎn)悲為喜道：‘正是呢！我一見了妹妹……該打，該打’”，她察言觀色，機巧善變，投合賈母心意，這正顯出她邀寵取幸的本領(lǐng)。三、文言文閱讀及背誦默寫。（共25分）（一）（共15分）【答案】8.A9.C

10.A

11.

①有什么滿足的呢？②能夠堅持到底的卻很少。③才招致禍患。【解析】【8題詳解】本題考查學生準確理解文言實詞意義的能力。A.

鄙，意動用法，把……當做邊境；遠，形容詞作名詞，遠地?！氨蛇h”，把遠的地方作為邊境。句意為：越過晉國把遠離秦國的鄭國作為邊境。故選A?！?題詳解】本題考查學生準確理解文言句式的能力。C.根據(jù)前文“五國既喪，齊亦不免矣”等語句可知，句中“革滅”的對象應是指“各國”，而非單指齊國。故選C?！?0題詳解】本題考查學生理解文中句子的能力。A.“質(zhì)問秦伯”錯誤，這句話的意思是“假如滅掉鄭國對您有好處，怎敢拿這件事來麻煩您”。從中可以看出燭之武用委婉的語氣，巧妙地勾起秦穆公對秦、晉之間的矛盾的記憶，向秦伯分析了當時的形勢，說明了保存鄭國對秦有利、滅掉鄭國對秦不利的道理，而非直接質(zhì)問。故選A。【11題詳解】本題考查學生準確翻譯文言句子的能力。①得分點有：“厭”，通“饜”，滿足；賓語前置句，“之”是賓語前置的標志。②得分點有：“克”，能夠；“終”，堅持到底。③得分點有：“始”，才；“速”，招致。參考譯文：文段一：在夜晚(有人)用繩子(將燭之武)從城上放下去，見到了秦伯，燭之武說：“秦、晉兩國圍攻鄭國，鄭國已經(jīng)知道要滅亡了。假如滅掉鄭國對您有好處，怎敢冒昧地拿這件事情來麻煩您。越過鄰國把遠方的鄭國作為(秦國的)東部邊邑，您知道這是困難的，(您)為什么要滅掉鄭國而給鄰邦晉國增加土地呢?鄰國的勢力雄厚了，您秦國的勢力也就相對削弱了。如果您放棄圍攻鄭國而把它當作東方道路上接待過客的主人，出使的人來來往往，(鄭國可以隨時)供給他們?nèi)鄙俚臇|西，對您也沒有什么害處。而且您曾經(jīng)給予晉惠公恩惠，惠公曾經(jīng)答應給您焦、瑕二座城池。(然而)惠公早上渡過黃河回國，晚上就修筑防御工事，這是您知道的。晉國，怎么會滿足呢?(現(xiàn)在它)已經(jīng)在東邊使鄭國成為它的邊境，又想要向西擴大邊界。如果不使秦國土地虧損，將從哪里得到(他所奢求的土地)呢?削弱秦國對晉國有利，希望您考慮這件事!”秦伯非常高興，就與鄭國簽訂了盟約。派遣杞子、逢孫、楊孫戍守鄭國，于是秦國就撤軍了。文段二：（古代）所有的帝王，承受了上天賦予的重大使命，他們沒有一個不為國家深切地憂慮而且治理成效顯著的，但大功告成之后國君的品德就開始衰微了。國君開頭做得好的確實很多，能夠堅持到底的大概不多，難道是取得天下容易守住天下困難嗎？過去奪取天下時力量有余，現(xiàn)在守衛(wèi)天下卻力量不足，這是為什么呢？通常處在深重的憂慮之中一定能竭盡誠心來對待臣民，已經(jīng)成功，就放縱自己的性情來傲視別人。竭盡誠心，雖然一在北方，一在南方，也能結(jié)成一家，傲視別人，就會使親人成為陌路之人。即使用嚴酷的刑罰來督責（人們），用威風怒氣來嚇唬（人們），（臣民）只求茍且免于刑罰而不懷念感激國君的仁德，表面上恭敬而在內(nèi)心里卻不服氣。（臣民）對國君的怨恨不在大小，可怕的只是百姓；（他們像水一樣）能夠負載船只，也能顛覆船只，這是應當深切謹慎的。疾馳的馬車卻用腐爛的繩索駕馭，怎么可以疏忽大意呢？文段三：齊國不曾割地賄賂秦國，最后也隨著五國滅亡，為什么呢？這是因為它跟秦國交好而不幫助五國啊。五國滅亡之后，齊國也就不能幸免了。燕國和趙國的君主，起初有遠大的謀略，能夠守住自己的土地，堅持正義不賄賂秦國。因此燕國雖然是個小國，卻滅亡在后，這是用兵抵抗的效果啊。到了燕太子丹用派遣荊軻刺殺秦王作為對付秦國的策略，才招致滅亡的禍患。趙國曾經(jīng)與秦國多次作戰(zhàn)，敗少勝多。后來秦國又兩次攻打趙國，李牧接連打退了它。等到李牧因受讒言被趙王殺害，都城邯鄲就變成秦國的一個郡，可惜它用兵抵抗卻沒能堅持到底啊。況且燕趙正處在其他國家被消滅了的時候，可說是智謀已盡，力量單薄，戰(zhàn)敗而亡國，實在是沒有辦法的事啊。假使當初韓、魏、楚三國都各自珍惜自己的土地，齊國不依附秦國，燕國的刺客不去秦國，趙國的良將李牧還活著，那么勝敗存亡的命運，如果與秦國較量，也許還不容易估量呢。（二）背誦默寫，完成第12題。（共10分）12.

【答案】

①.

風乎舞雩

②.

詠而歸

③.

源不深而望流之遠

④.

根不固而求木之長

⑤.

后人哀之而不鑒之

⑥.

亦使后人而復哀后人也

⑦.

以地事秦

⑧.

猶抱薪救火

⑨.

尤在于名實

⑩.

名實已明

?.

老病有孤舟

?.

憑軒涕泗流

?.

千里澄江似練

?.

翠峰如簇

?.

扣舷獨嘯

?.

不知今夕何夕【解析】【詳解】本題考查學生默寫常見的名句名篇的能力。默寫的時候要注意如下詞語：“雩”“鑒”“事”“涕泗”“舷”。四、（共16分）【答案】13.B14.C

15.B

16.D

17.

①對可能發(fā)生的事故應防患于未然，消除產(chǎn)生事故的因素；②不能一意孤行，應該多聽取別人正確的建議；③問題解決時不要忘了恩人?！窘馕觥俊?3題詳解】本題考查學生理解文言實詞在文中的意義和用法的能力。B.疾：妒忌。句意：天下人妒忌他的太多了。故選B。【14題詳解】本題考查學生對文言詞語中一詞多義現(xiàn)象的理解能力。A.前“以”：用來。句意：用來封我哥哥的孫子車騎都尉霍山為列侯。后“以”：憑借。句意：董忠等人憑借立功都受到了封賞。B.前“為”：動詞，擔任。句意：當天就讓霍光的兒子霍禹擔任右將軍。后“為”：介詞，替，給。句意：有人替徐生向皇上上書。C.前“者”：……的人。句意：不謙遜的人一定會輕慢自己的上級。后“者”：……的人。句意：反而不邀請那個（曾經(jīng)）建議把煙囪改彎曲的人。D.前“之”：代詞，他。句意：天下的人妒忌他，他卻又違逆道義行事。后“之”：助詞，的。句意：那么（國家）就不會有分裂土地、賞賜官爵的花費。故選C?！?5題詳解】本題考查學生理解并翻譯文言文句子的能力。B.出人之右，人必害之：地位比別人高貴，別人一定會妒忌他。故選B?！?6題詳解】本題考查學生分析理解文章內(nèi)容的能力。D.“徐福上書勸說霍氏子孫收斂奢靡行為”錯，原文說“乃上書言霍氏奢靡，陛下即愛之，宜以時抑制，無使至于亡”，徐福只是上書勸說皇帝應該按時對霍氏子孫加以抑制，不要使他們發(fā)展到滅亡的地步。故選D。【17題詳解】本題考查學生分析信息，歸納要點的能力?！扒渫唬h其積薪，不者將有火患”，由此可知，無論做什么事情，都應事先采取措施，對可能發(fā)生的事故應防患于未然，消除產(chǎn)生事故的安全隱患。“主人默然不應，居無幾何，家果失火”，由此可知，不能一意孤行，自以為是，否則，就會造成不必要的損失，應該多聽取別人正確的建議?！坝谑菤⑴Ｖ镁疲馨l(fā)灼爛者在上行，余各用功次坐，而反不錄言曲突者”，由此可知，問題解決時不要忘了自己的恩人。參考譯文：霍光執(zhí)掌朝政前后共二十年，地節(jié)二年春天病重，皇帝親自登門探視，看到他病得厲害，宣帝難過得流淚?；艄馍蠒x恩說：“希望從我的封邑中分出三千戶，用來封我哥哥的孫子車騎都尉霍山為列侯，以供奉哥哥驃騎將軍霍去病的享祀。”皇帝把這事交丞相、御史辦理，當天就封霍光的兒子霍禹為右將軍。霍光去世，皇帝和皇太后親臨吊喪。太中大夫任宣和五名侍御史持節(jié)符護理喪事。（節(jié)選自《漢書·霍光傳》，略有改動）孝宣皇帝之時，霍氏家族生活奢侈。茂陵的年青人徐福說：“霍氏家族一定會滅亡！地位比別人高貴卻奢侈，（自?。缤龅牡缆钒　？鬃诱f：‘奢侈就會不謙遜?！恢t遜的人一定會輕慢自己的上級。輕慢自己的上級，（這是）叛逆的道路啊。地位比別人高貴，別人就會妒忌他。如今霍氏家族掌握政權(quán)已經(jīng)很久了，天下人妒忌他的太多了。天下的人妒忌他，他卻又違逆道義行事，不滅亡還等什么呢？”（徐福）就上疏皇帝說霍氏家族奢侈，陛下您要是喜愛他們，就應該按時加以抑制，不要使他們發(fā)展到滅亡的地步。（徐福）多次上書，總是答復：“知道了?！焙髞砘羰霞易骞鏈缤觯业热藨{借立功都受到了封賞。有人替徐生向皇上上書，說：“我聽說（以前）有個客人去拜訪主人，看到主人家爐灶的煙囪筆直，爐灶旁邊還放著干柴?？腿司蛯χ魅苏f：‘把煙囪改為彎曲的，遠離那些干柴，不這樣的話，將會有火災。’主人沉默著不回答。住了不久，主人家里果然失火。鄉(xiāng)親鄰居們都來受累救火，幸好把火撲滅了。（主人）于是就殺牛備酒（答謝鄉(xiāng)親鄰居），燒焦燙傷的就坐在上邊，其他人按功勞大小依次就座，反而不邀請那個（曾經(jīng)）建議把煙囪改彎曲的客人。假使主人聽從那位客人的話，（就）不用花費（今天這些）牛肉酒食，終究也不會有火災。如今茂陵徐福屢次上書說霍氏家族將有變故，應該防患他們。假使徐福的話能夠得到施行，那么（國家）就不會有分裂土地、賞賜官爵的花費，國家自然會像現(xiàn)在這樣安定平穩(wěn)。過去的事情已經(jīng)完結(jié)了，但徐福卻唯獨沒有得到應得的功勞，希望您能夠明察那個有先見之明、防范于未然的建議，從而讓徐福的地位比那些只會效死力的人更尊貴?！弊鄷献啵噬吓扇速p賜給徐福十匹絲絹，授予他郎官。五、（共9分）【答案】18.D19.

“欲吊文章太守，仍歌楊柳春風