六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃優(yōu)秀6篇

六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃優(yōu)秀6篇六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃篇1

一、活動(dòng)目的及意義

學(xué)唱英文歌曲，可以激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛(ài)好，還能關(guān)心同學(xué)更好的識(shí)記單詞。美麗的旋律，使同學(xué)在體驗(yàn)音樂(lè)魅力的同時(shí)，更好的了解英語(yǔ)的語(yǔ)調(diào)。本次活動(dòng)旨在為孩子供應(yīng)呈現(xiàn)自我的平臺(tái)，提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛(ài)好。

二、指導(dǎo)思想

為了激發(fā)同學(xué)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的愛(ài)好，提高同學(xué)的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，進(jìn)一步打造我校的`英語(yǔ)特色，現(xiàn)制定如下活動(dòng)方案。

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年6月1日

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、競(jìng)賽目的：激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛(ài)好,提高同學(xué)的英語(yǔ)口語(yǔ)力量。

2、競(jìng)賽對(duì)象：三、四、五、六班級(jí)同學(xué)

3、競(jìng)賽時(shí)間：20__年6月1日下午(14:00-16:00)

4、競(jìng)賽地點(diǎn)：六班級(jí)(1)教室

5、負(fù)責(zé)老師：楊__

6、評(píng)委:趙__陳__

7、參賽要求：

(1)全部參賽歌曲，歌謠均為英語(yǔ)形式,演唱時(shí)間掌握在4分鐘以內(nèi)。

(2)參賽選手自選歌曲，歌謠，但不允許重復(fù)。

(3)演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。

8、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

(1)演唱時(shí)音調(diào)正確，吐詞清楚。

(2)感情投入，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。

9、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：每組評(píng)比出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名

六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃篇2

一、活動(dòng)目的

“六一”兒童節(jié)是全部?jī)和盥≈氐墓?jié)日，通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng)，使孩子們?cè)跇?lè)觀的參加中體驗(yàn)集體合作的歡樂(lè)，體現(xiàn)一種樂(lè)觀向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。以豐富多彩的活動(dòng)形式，激發(fā)同學(xué)喜愛(ài)生活、喜愛(ài)學(xué)習(xí)、喜愛(ài)校內(nèi)的情感，歡慶一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。

二、活動(dòng)主題：

歡樂(lè)六一，多彩童年

三、活動(dòng)內(nèi)容：

“童心舞動(dòng)歡樂(lè)六一”文藝演出;乒乓球競(jìng)賽;“童心向黨”歌詠活動(dòng);社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)(社區(qū)環(huán)保、衛(wèi)生檢查)。

四、活動(dòng)時(shí)間：

5月27——5月31日(精確?????演出時(shí)間待定)

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)參與對(duì)象：全體師生

五、組織方法：

“童心舞動(dòng)歡樂(lè)六一”文藝演出：

1、以班級(jí)為單位，每個(gè)班級(jí)最少選派2個(gè)節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任老師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與排練。

2、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡快為題材，要健康向上、主題鮮亮、題材新奇、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

3、節(jié)目形式以舞蹈、相聲、小品、歌伴舞等為主，由老師和同學(xué)共同創(chuàng)作編排。

4、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)6分鐘。

5、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決，特殊要求可與組委會(huì)聯(lián)系協(xié)商解決。

6、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5月27日將節(jié)目?jī)?nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)組委會(huì)以便學(xué)校統(tǒng)一支配。

7、5月24日學(xué)校組織大型彩排。

六、工作支配

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(非常為滿分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，然后算總分。當(dāng)場(chǎng)亮分。)

1、伴奏帶效果好、無(wú)雜音：(1分)

2、演員服裝統(tǒng)一、美觀，貼切表演內(nèi)容：(2分)

3、選材有新意，貼近，富時(shí)代感：(1分)

4、表演自然、表情真實(shí);動(dòng)作美麗、整齊;(5分)

5、道具美觀、精致;(1分)

八、名次計(jì)取與嘉獎(jiǎng)方法：

本次匯演設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。學(xué)校以精神嘉獎(jiǎng)為主。

乒乓球競(jìng)賽：

為迎接六一兒童節(jié)的.到來(lái)，豐富同學(xué)的課外生活，給同學(xué)過(guò)一個(gè)健康、文明、有意義的節(jié)日，經(jīng)學(xué)校討論打算在五班級(jí)開(kāi)展乒乓球?qū)官悺?/p>

一、參賽班級(jí)五班級(jí)

二、競(jìng)賽形式：

1、每班選派五名選手分別為1號(hào)、2號(hào)(女)、3號(hào)、4號(hào)(女)、5號(hào);

2、對(duì)陣形式：在競(jìng)賽前五分鐘各班遞交五名選手挨次，1號(hào)與1號(hào)對(duì)陣，每局11個(gè)球，7打四勝，依次類推;

3、大比分為五打三勝，競(jìng)賽全部比完。

三、競(jìng)賽時(shí)間：5月31日下午3：00全體師生觀看加油

四、組委會(huì)：

組長(zhǎng)：__委員：各班主任

裁判員：

五、結(jié)束為優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，參賽選手均有嘉獎(jiǎng)。

“童心向黨”歌詠活動(dòng)：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：⑴可以是獨(dú)唱，也可以是多人的。⑵必需配有音樂(lè)。

望各班級(jí)按此方案盡快落實(shí)，未盡事宜，另行通知。

六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃篇3

20____年“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨，為了讓我校全體同學(xué)過(guò)一個(gè)豐富多彩、富有好處的兒童節(jié)，依據(jù)本校實(shí)際，現(xiàn)將慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)之“祖國(guó)好，家鄉(xiāng)美”系列主題活動(dòng)作如下支配，望相關(guān)老師抓緊抓落實(shí)。

一、活動(dòng)主題：

祖國(guó)好，家鄉(xiāng)美

二、活動(dòng)目的：

1.邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加學(xué)校、同學(xué)活動(dòng)。使學(xué)校、家長(zhǎng)、同學(xué)有一個(gè)相互溝通的機(jī)會(huì)。

2.進(jìn)行表彰儀式，使每位少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的六一。

3.各班組織各種形式的表演活動(dòng)，使同學(xué)度過(guò)一個(gè)開(kāi)心而有好處的六一。

三、活動(dòng)資料：

1.新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。請(qǐng)一班級(jí)班主任于5月20日前完成同學(xué)入隊(duì)前的相關(guān)事宜。

2.表彰優(yōu)秀同學(xué)，各班將優(yōu)秀同學(xué)名單于5月15日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。

3.文藝匯演活動(dòng)

(1)每班預(yù)備4個(gè)節(jié)目(節(jié)目類型能夠是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等，同一種類節(jié)目不能超過(guò)兩個(gè))，班主任、科任老師及音樂(lè)老師組織排練，于5月15日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部。

?舞蹈類：以健康、衰弱、樂(lè)觀向上為主。唱歌類：以兒童歌曲、紅歌為主、健康向上的題材。其它類：由老師敏捷編排?！?/p>

(2)學(xué)校定于5月22日下午進(jìn)行彩排。

四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：

20____年5月29日學(xué)校操場(chǎng)

五、參與人員要求：

1.全校師生及其同學(xué)家長(zhǎng)專心參加此項(xiàng)活動(dòng)。

2.各班做好各種形式的表演預(yù)備工作。

六、活動(dòng)步驟：

1.校長(zhǎng)講話。

2.教管中心領(lǐng)導(dǎo)講話。

3.少先隊(duì)員(畢業(yè)生)代表講話.

4.村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話。

5.新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。

6.文藝演出。

7.表彰儀式。

七、留意事項(xiàng)：

1.留意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

2.各班班主任組織好各班同學(xué)，留意各項(xiàng)平安。

六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃篇4

一年一度的“六一”兒童節(jié)即將到來(lái)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)豐富多彩、歡樂(lè)的節(jié)日，給隊(duì)員們一次表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，同時(shí)，也為了展現(xiàn)我校素養(yǎng)訓(xùn)練取得的豐碩成果，經(jīng)學(xué)校打算，我校將隆重進(jìn)行主題為“我的六一，我做主”慶六一系列活動(dòng)。

一、活動(dòng)時(shí)間：

2024年_月_日——2024年_月_日。

二、各部門工作支配：

1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：__。

2、活動(dòng)支配：__。

3、后勤總負(fù)責(zé)：__(包括物品購(gòu)買、分發(fā)等)。

4、平安負(fù)責(zé)人：__。

5、拍照：__。

6、音響：__。

7、節(jié)目編排：__。

7、環(huán)境布置：慶祝大會(huì)會(huì)場(chǎng)布置。

三、詳細(xì)活動(dòng)支配：

1、黑板報(bào)評(píng)比：5月_日周前會(huì)上布置，到5月_日統(tǒng)一評(píng)比。

2、書畫展評(píng)比：5月_日進(jìn)行展板布置，書法展要求16開(kāi)寫字紙，繪畫要求8開(kāi)紙，對(duì)同學(xué)優(yōu)秀作品做成展板進(jìn)行展現(xiàn)于5月_日前上交。(教育處負(fù)責(zé))

3、合唱競(jìng)賽：5月_日五、六班級(jí)每班最低__人，國(guó)歌必唱歌曲，再唱一首自選歌曲。(教育處負(fù)責(zé))

4、慶祝六一文藝匯演：

8：00全校進(jìn)行游街活動(dòng)，由校內(nèi)動(dòng)身向西直鎮(zhèn)政府回到，方隊(duì)挨次：國(guó)旗、軍樂(lè)隊(duì)、花束隊(duì)、花環(huán)隊(duì)、少先隊(duì)旗、各班方隊(duì)、彩旗隊(duì)?；氐降叫?nèi)后進(jìn)行慶六一文藝匯演。

四、活動(dòng)要求：

1、五月下旬請(qǐng)各班主任老師依據(jù)校內(nèi)總方案設(shè)計(jì)專心預(yù)備，布置好詳細(xì)的工作，共性是班級(jí)文藝慶?；顒?dòng)的節(jié)目支配，各班級(jí)慶祝方案于5月_日前上交政教處。

2、游街活動(dòng)務(wù)必從平安性、欣賞性、操作性等角度思索設(shè)計(jì)詳細(xì)項(xiàng)目。6月1日，全體老師共性留心維護(hù)好平安工作。

六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃篇5

一、指導(dǎo)思想

一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣闊少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展“六一”慶祝活動(dòng)，使隊(duì)員在樂(lè)觀的參加中體驗(yàn)集體合作的歡樂(lè)，體現(xiàn)樂(lè)觀進(jìn)取的精神，激發(fā)同學(xué)喜愛(ài)生活、喜愛(ài)學(xué)習(xí)、喜愛(ài)校內(nèi)的情感，歡慶一個(gè)有意義、能回味的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

二、活動(dòng)主題

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

四、組織形式

以班級(jí)部為單位組織開(kāi)展活動(dòng)

五、時(shí)間支配

1.五月二十二日至五月二十四日擬訂方案;

2.五月二十五日至五月三十一日做好各項(xiàng)預(yù)備工作;

3.六月一日上午開(kāi)展活動(dòng)。

六、活動(dòng)內(nèi)容

1.親子游藝(一班級(jí))

2.兒歌、童謠、兒童詩(shī)朗誦競(jìng)賽(二班級(jí))

3.“唱歌祖國(guó)唱歌黨，歡樂(lè)童年大家唱”歌詠競(jìng)賽(三班級(jí))

4.經(jīng)典詩(shī)文誦讀競(jìng)賽(四班級(jí))

5.古詩(shī)文專題討論成果展現(xiàn)(五班級(jí))

6.畢業(yè)生義賣活動(dòng)(六班級(jí))

七、場(chǎng)地劃分

1.一班級(jí)：水泥籃球場(chǎng);

2.二班級(jí)：西樓前廣場(chǎng);

3.三班級(jí)：升旗廣場(chǎng);

4.四班級(jí)：北樓前廣場(chǎng);

5.五班級(jí)：東樓前廣場(chǎng);

6.六班級(jí)：田徑場(chǎng)。

八、其他預(yù)備

1、辦公室：宣揚(yáng)報(bào)道

2、總務(wù)處：環(huán)境整理、氛圍營(yíng)造

3、藝體部：場(chǎng)地布置、藝術(shù)指導(dǎo)、協(xié)同管理

4、綜合部：信息采集

六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃篇6

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在樂(lè)觀的參加中體驗(yàn)合作與交往的歡樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒訓(xùn)練的觀念，從中使自己對(duì)如何訓(xùn)練孩子有所啟發(fā)，通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展現(xiàn)幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展現(xiàn)給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng)，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順當(dāng)完成。

二、活動(dòng)主題和宣揚(yáng)口號(hào)

1、活動(dòng)主題：幼兒園的歡樂(lè)，成長(zhǎng)的空間

2、宣揚(yáng)口號(hào)：幼兒園是孩子們歡樂(lè)的天地，您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過(guò)歡樂(lè)的童年，做歡樂(lè)孩子，做歡樂(lè)家長(zhǎng)，做歡樂(lè)老師!(解放孩子的思維，使孩子會(huì)學(xué);解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。)

三、活動(dòng)預(yù)備

1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境)并張貼相關(guān)宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)。如條幅、宣揚(yáng)頁(yè)、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時(shí)可在活動(dòng)前期，對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。

2、以班為單位作好參與活動(dòng)的預(yù)備：

(1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;

(2)抓好幼兒生活技能的訓(xùn)練和學(xué)習(xí);洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié);

(3)培育幼兒與不同年齡班級(jí)的小伴侶交往與和合作的力量;做嬉戲、借東西、過(guò)家家等等

(4)收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子嬉戲，并做好嬉戲物品的預(yù)備。

(5)專業(yè)培育孩子們學(xué)習(xí)cys，方法，提前練習(xí)

3、由幼兒園預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。(獎(jiǎng)品可考慮凡是參加孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品，提高孩子參加活動(dòng)的樂(lè)觀性，還可適當(dāng)考慮加入家長(zhǎng)的獎(jiǎng)品預(yù)備)

4、預(yù)備場(chǎng)地、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地支配。提前做好各項(xiàng)工作。

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)倡議

1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)開(kāi)心、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體老師和全體家長(zhǎng)樂(lè)觀為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓舞幼兒樂(lè)觀參加“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間：20__年5月20日至20__年6月1日。

3、對(duì)象：本園全體老師、幼兒和家長(zhǎng)。

4、方法：通過(guò)在本園的板報(bào)向老師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體老師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的協(xié)作與支持。

(二)系列活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒競(jìng)賽”、“小能人競(jìng)賽”、“巧嘴兒競(jìng)賽”、“結(jié)對(duì)子游園”、識(shí)字課展現(xiàn)等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

1、幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽

(1)目的：通過(guò)參與幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演，培育幼兒對(duì)文學(xué)作品的愛(ài)好;培育幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對(duì)兒歌故事的動(dòng)作支配力量。

(2)要求：每班預(yù)備一個(gè)幼兒故事或童話劇、舞蹈表演，體現(xiàn)人人參加;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;依據(jù)劇情的需要配有肯定的背景和表演用的道具;敘述、配樂(lè)錄音良好。

(3)評(píng)獎(jiǎng)：

依據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、小演員。

a、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè);

b、舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)6個(gè)。

c、小演員：從全部參賽的演員中評(píng)出小演員10人。

2、巧手兒競(jìng)賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作競(jìng)賽)

(1)目的：通過(guò)進(jìn)行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作競(jìng)賽，培育幼兒的動(dòng)手制作力量及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培育幼兒的環(huán)保意識(shí)。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參加，即參加收集廢舊物品、參加環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過(guò)程中保持四周環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。也可以提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)一道與孩子