努力讀書的人演講稿（通用）

努力讀書的人演講稿（通用）努力讀書的人演講稿〔篇1〕

中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類文明最珍貴的精神財寶，是我們中華民族的魂與根。多年來我校始終將“經(jīng)典誦讀活動〞傳承、繼續(xù)、并將之發(fā)揚廣大，取得了不錯的成果，現(xiàn)將我校誦讀活動總結(jié)如下：

一、明確活動目標(biāo)

通過開展經(jīng)典誦讀活動，培育學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣，開闊視野，增長學(xué)問，進展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進學(xué)校人文化進展，提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。

二、落實活動方案

與日常教學(xué)相結(jié)合。除支配的校本課外，每周四下午開展中華經(jīng)典誦讀活動。師生集體共讀經(jīng)典，共賞美文，共寫佳句，進行經(jīng)典吟誦、演講，分組背、個別背、接龍背、默背、書寫競賽等學(xué)習(xí)游戲活動，為經(jīng)典誦讀拓展更寬的道路。

與學(xué)校養(yǎng)成教育活動相結(jié)合。每節(jié)語文課前預(yù)備2分鐘，開展“課前一吟〞活動，做到讀而常吟之，學(xué)生全員參加。選一名一般話及朗誦較好的學(xué)生做帶讀的小老師。每周末語文教師將本周所吟誦的古詩文進行簡潔的講解賞析，或進行誦讀指導(dǎo)。

與班隊活動相結(jié)合，每月可抽出一至兩節(jié)班隊課作為經(jīng)典誦讀活動課，將本月所吟誦的古詩文全面復(fù)習(xí)，或在班級內(nèi)舉行吟誦表演。舉行古詩文默寫或經(jīng)典文化手抄報、書畫展覽、凡人凡言征集等活動。

與學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育相結(jié)合。開拓誦讀窗口，學(xué)校櫥窗每周推舉一首古詩，供學(xué)生誦讀賞析，感悟。

與親子活動相結(jié)合。鼓舞、提倡學(xué)生家長參加經(jīng)典誦讀，催促學(xué)生每天回家進行10分鐘經(jīng)典誦讀活動。提倡家長和孩子一起讀，主動營造深厚的家庭誦讀氣氛。

注重校內(nèi)向校外延長，激勵學(xué)生利用節(jié)假日開展多種形式的讀書活動，多讀多背從而多用，不增加負擔(dān)，不斷地激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。開展“優(yōu)秀詩文朗誦會〞、“讀書大王〞等評選活動。

三、活動收獲與體會

1、豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵。

誦讀活動的開展，豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵，推動了學(xué)校思想道德建設(shè)和德育工作的進展。師生的精神面貌得到極大的改觀，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)逐步形成，有效地促進了我校學(xué)生養(yǎng)成教育的全面實施。

2、提高了學(xué)生思想道德品質(zhì)。

經(jīng)典詩文不僅語言精煉優(yōu)美，而且意蘊深刻，境界動人，是進行愛國主義教育，培育學(xué)生樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和秀麗風(fēng)光的古詩，使學(xué)生充分感受到我們祖國江山如畫，從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感，培育他們高遠的志向和博大的胸懷。不少古詩抒發(fā)了親情、友誼和鄉(xiāng)情，誦讀這些古詩，可以培育學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛長輩、愛親朋的健康情感。

3、全面提升了學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

通過大量誦讀中華經(jīng)典詩文，一是激發(fā)了學(xué)生誦讀經(jīng)典詩文的興趣，形成了誦讀的良好氣氛。二是開拓了學(xué)生的視野，學(xué)生知道了“詩前幕后故事〞、“文壇軼事〞，他們了解、知道詩人多了，了解的歷史事件多了。三是學(xué)生初步把握了誦讀的方法，并能運用，部分學(xué)生還能把學(xué)到的經(jīng)典語句運用于作文之中。四是鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報，動手能力，思維能力，協(xié)調(diào)能力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。

4、提高了教師的文化底蘊

開展經(jīng)典誦讀活動，學(xué)校教師主動參加，廣泛融入，他們和學(xué)生一起學(xué)習(xí)、商量、背誦，探討經(jīng)典的人多了，查閱資料的人多了，吟頌的多了，運用道經(jīng)典語句的多了，我校廣大教師在活動中極大的豐富了自身的文化底蘊。

經(jīng)典浸潤人生，書香伴我成長。有名作家余秋雨說過：“在孩子們還不具備對古詩文經(jīng)典的充分理解力的時候，就把經(jīng)典交給他們，乍一看莽撞，事實上是文明傳承的絕佳措施。幼小的心靈純凈空闊，由經(jīng)典奠基可以激發(fā)起他們一生的文化憧憬。〞

經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵，開拓了學(xué)生的視野，鍛煉了學(xué)生各方面的能力，讓孩子在讀經(jīng)典中養(yǎng)德行、學(xué)做人，引領(lǐng)他們走進文化經(jīng)典的圣殿，汲取豐富的精神食糧，有效地促進了學(xué)生的全面進展。

努力讀書的人演講稿〔篇2〕

為進一步提高學(xué)生閱讀能力，豐富學(xué)生的語言積累，培育學(xué)生良好讀書習(xí)慣，充分利用好學(xué)校書屋，開展讀書活動，旨在營造主動向上、健康文明的校內(nèi)文化氣氛。圍繞主題活動我們開展了讀書演講競賽活動，讓學(xué)生在活動中體驗歡樂、健康生活、歡樂成長。

現(xiàn)對此次活動總結(jié)如下：

整個過程選手們預(yù)備充分，演講內(nèi)容主動上進，寫出了自己通過讀書得到的收益，寫出了自己的真情實感，展示了我們的學(xué)生通過讀書而健康成長的精神風(fēng)貌。今日演講特別勝利，使學(xué)生增長了學(xué)問，開闊了視野，激勵廣大少先隊員繼續(xù)投身到讀書活動中，在讀書中學(xué)習(xí)，在讀書中感悟人生，在讀書中不斷成長。通過此次演講競賽，使同學(xué)們獨特得到進展、實踐能力得到增添，在校內(nèi)內(nèi)再一次掀起“讀書好，讀好書，好讀書〞的讀書熱潮。在演講競賽過程中，學(xué)生們的演講稿主題鮮亮，思想主動上進，演講過程中口齒清楚，語氣、語調(diào)適當(dāng)，表達流暢，穿著得體，精神面貌較好，能充分展示當(dāng)代中學(xué)生主動向上的精神風(fēng)貌。但也有一部分同學(xué)膽子較小，站到講臺前就忘了演講的內(nèi)容，說明我們在平常的

教學(xué)過程中對學(xué)生口語表達能力的訓(xùn)練仍需加強。興趣的培育，校內(nèi)讀書氣氛更加深厚，到達了預(yù)期的效果，我們信任在以后的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生們肯定會以更高的熱情參加到各項活動中去。雖然這次活動結(jié)束了，但我們讀書的好習(xí)慣會始終持續(xù)下去，信任大家會做的更好!真正做到與書為伴，以書為友，讓好書伴我們一生成長。

努力讀書的人演講稿〔篇3〕

為扎實開展“歡樂閱讀，放飛夢想〞主題閱讀活動，激發(fā)師生的讀書興趣，我校于5月1日下午在圖書室舉行了“歡樂閱讀，放飛夢想〞主題演講競賽。

競賽中，學(xué)生和教師分組進行，選手圍繞“歡樂閱讀，放飛夢想〞的主題從不同的角度講解并描述了自己的讀書感悟、體會。整場演講競賽高潮迭起，臺下的評委和觀眾在仔細傾聽之余不時報以強烈的掌聲。

本次活動旨在激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，培育學(xué)生的閱讀習(xí)慣，讓學(xué)生愛上閱讀并歡樂地閱讀，使得良好的讀書習(xí)慣相伴終身?？梢哉f“歡樂閱讀放飛夢想〞主題演講活動使師生從書中獲取了一份感悟，一份智慧，更給師生的閱讀人生帶來了一份快樂!

古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。〞讓我們樹立信念，放飛夢想，利用在閱讀中收獲到的學(xué)問，去完成自己的夢想，并擁有更加燦爛的明天!

努力讀書的人演講稿〔篇4〕

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好，我今日演講的題目是《讀書與生活》。

眾所周知，書籍是人類進步的階梯。書籍在我們的生活中起著極其重要的作用。理由說

它很重要，因為它始終存在于我們身邊，每個人都在學(xué)習(xí)和使用學(xué)問。

然而，有些人不知道閱讀是為了什么。我覺得讀書的好處之一就是調(diào)整自己的心態(tài)。無論生活中遇到什么大的喜怒哀樂，都可以保持一種坦然淡定的心態(tài)。

做好充分預(yù)備去面對?？鞓返臅r候不要得意忘形;失意的時候，不要太難受。假如不能避開難受，就只有自己

盡量弄清晰。高爾基說：本書讓我成為一個歡樂的人。閑暇時，我們不妨讀一本書。通過讀書，

我們從書本中體驗博愛，感受真情;從書中，我們體會到歷史的變遷，社會的變遷;我們學(xué)會思索，提出有價值的問題，從書本中成長。

百歲老人冰心說，好讀書，好讀書，好讀書。這是一句名言。讀一本好書就是和一本好書交談

與智者交談可以豐富人的靈魂，使人明辨是非。畢淑敏也說過，書不是胭脂，但會讓人的心永久。書不是棍子，但它讓人強大。

書不是羽毛，卻讓人翱翔。書不是萬能的，但它讓人百變。書籍是我們最忠實的伙伴。所謂：書，作為戀人走遍天下。時間在消逝，但閱讀讓我們增長學(xué)問。不想增長見識嗎?

假如你情愿，請拿起一本對我們?nèi)松幸饬x的書，走進書的世界，暢游學(xué)問的海洋。它會讓你充滿思想和智慧，進而轉(zhuǎn)變你的命運，轉(zhuǎn)變你的人生，讓我們更好的發(fā)覺它。

回到那些真正屬于我們的自信!

感謝大家。就是這樣!

努力讀書的人演講稿〔篇5〕

友愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書是人類進步的階梯，書是人類精神的食糧。我是個愛書的人，更能從書中發(fā)覺一種特別的感覺，一陣濃郁的香氣。

《簡愛》來自勃朗特的精品。輕輕翻開發(fā)黃的卷紙，書香一陣，細細品讀，卻感到如牛奶一般的體驗。抹茶，淡淡的綠色紙盒。這好像與簡和羅伯特特量身制作。甜美，醇真。一切是那那樣自然，簡成了羅切斯家中的家庭教室，她脫離了冷酷的"家人"，脫離了森嚴的學(xué)校她好像可以放松了。時間在這一剎那凍結(jié)。然而婚禮進行著，簡卻意外得的得知羅切斯早有前妻——驀然，味道變了。一抹淡淡的茶香取而代之?？?甜?仿佛全部的感情涌上心來，已無法辨別了吧!牛奶的醇香好像隨風(fēng)而逝，我看到“無言獨上西樓〞的苦楚。簡本以為找到了美好，本以為那是一份不被打攪的甜美，想不到她又只身走進那個雜亂的社會，重新漂泊。不知怎地，當(dāng)牛奶滑入喉中，甜蜜，清爽，香濃又蕩漾開了——那時飽經(jīng)滄桑的她回到了他身邊……人老了，物變了，但看到了簡找回心中的美好，我不禁笑了。

《文化苦旅》，它使余秋雨一炮打紅，也為之讓我癡迷?？梢糟?，它就像一杯"特侖蘇"。從《道士塔》到《西湖夢》，從《莫高窟》到《靈隱寺》，