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添畫

人像義務(wù)教育教科書·美術(shù)六年級(jí)上冊(cè)第3課這幅作品表現(xiàn)了什么內(nèi)容？這些作品運(yùn)用了哪些繪畫表現(xiàn)方法？水彩畫木版畫卡通畫油畫油畫中國(guó)畫線描畫鉛筆畫小組討論：

觀察人物作品，分析表現(xiàn)方法及人物特征。

◆

談?wù)勛髌分腥宋锏奶卣鳎?/p>

◆

作品采用了什么繪畫表現(xiàn)方法？查理·蘇里耶︵素描︶漢斯·荷爾拜因︵德國(guó)︶

對(duì)比：畫家是如何對(duì)五官進(jìn)行深入刻畫的？畫家追求的是一種什么樣的風(fēng)格？

◆這樣的畫面給你什么感覺？

◆你發(fā)現(xiàn)了哪些熟悉的用具？用具：彩色鉛筆用具：油畫棒

用這樣的方法來創(chuàng)作，既保存了大師的風(fēng)格，又融入了我們的創(chuàng)新！持扇少女︵油畫︶畢加索︵西班牙︶◆

這幅作品中人物有哪些特征？◆

給你什么樣的感覺？◆

與《查理·蘇里耶》風(fēng)格有什么不同？

同學(xué)們?cè)诋吋铀鞯漠嬛?，似乎更能找到大師的感覺！兩幅作品哪一幅添畫的比較好？說說你的理由。用具：彩色鉛筆用具：黑色記號(hào)筆選人物作品裁切兩半創(chuàng)作步驟創(chuàng)作步驟一半貼到圖畫紙上

一半做參考創(chuàng)作步驟添畫人像

一半做參考創(chuàng)作步驟完成創(chuàng)作注意：構(gòu)圖大小比例關(guān)系

如果用多種方法表現(xiàn)一幅人物肖像……又會(huì)是怎樣的效果呢？

◆

不同的方法產(chǎn)生不同的畫面效果。用具：涂改液用具：水彩筆用具：線描筆

跟著大師學(xué)畫畫，創(chuàng)造性地改畫另一半，你想試試嗎？師生交流：挑選喜歡的繪畫作品，說說自己想要用什么方法表現(xiàn)。藝術(shù)實(shí)踐：拿出正面人物作品圖片，剪一半貼在畫紙上，用創(chuàng)新的繪畫方法添畫另一半，使畫面頗具新意。評(píng)價(jià)要點(diǎn)：

1.說一說你用了什么方法添畫的人像？

2.挑選你認(rèn)為畫面最有新意的作品，說說理由。

3.實(shí)踐過程中你遇到哪些問題？

4.談?wù)勀憬裉斓氖斋@？（知識(shí)、技能、思維

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