2023年南京中考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)精美實(shí)用教案：書(shū)面表達(dá)

課程主題：書(shū)面表達(dá)（一）2023年南京中考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)精美實(shí)用教案

1.了解中考作文的答題方法；

學(xué)習(xí)目標(biāo)

2.掌握作文思路及常用句型。

教學(xué)內(nèi)容

【進(jìn)門(mén)測(cè)試】

翻譯下列句子。

1.在工作中我們應(yīng)該盡力避免犯同樣的錯(cuò)誤。

Weshouldtryourbestnottomakethesamemistakeinourwork.

2.對(duì)于我們而言，學(xué)會(huì)和他人緊密合作是必要的。

Itisnecessaryforustolearntoworkcloselywithothers.

3.依靠你自己是多么有意義??！

Howmeaningfulitistodependonyourself!

4.我們應(yīng)該幫助殘疾人而不是僅僅同情他們。

Weshouldhelpdisabledpeopleinsteadofonlyhavingpityonthem.

5.眾所周知選擇公共交通工具將有助于減少空氣污染。

Itiswellknownthatchoosingpublictransportwillhelpreduceairpollution.

6.人類(lèi)已經(jīng)意識(shí)到保護(hù)野生動(dòng)物的重要性了嗎？

Havehumansrealizedtheimportanceofprotectingwildanimals?

7.環(huán)境污染如此嚴(yán)重，以致導(dǎo)致了各種疾病。

Theenvironmentpollutionwassoseriousthatitledtodifferentkindsofdiseases

8.我父母對(duì)我如此嚴(yán)格，以致我真的感到筋疲力盡。

MyparentsaresostrictwithmethatIreallyfee]tiredout.

9.這本書(shū)給我許多關(guān)于如何改善我們生活的好建議。

Thisbookgivesmemanysuggestionsonhowtoimproveourlives.

10.應(yīng)該采取更多的措施來(lái)關(guān)注每個(gè)細(xì)節(jié)。

Moreactionshouldbetakentopayattentiontoeverydetail.

【多元導(dǎo)學(xué)】

教學(xué)建議：通過(guò)這幅漫畫(huà)讓學(xué)生描述事情的經(jīng)過(guò)并表達(dá)對(duì)此事的看法，引出本節(jié)課主題書(shū)面表達(dá)。

【互動(dòng)精講】

英語(yǔ)寫(xiě)作的考查內(nèi)容

【知識(shí)梳理】

英語(yǔ)寫(xiě)作是指導(dǎo)（限制）性的書(shū)面表達(dá):即按照題目（或一段文字或幾幅圖畫(huà)）所給的條件、內(nèi)容、要求、

時(shí)間、地點(diǎn)、在限制的字?jǐn)?shù)（80個(gè)詞左右）內(nèi),去完成寫(xiě)作。它不僅考查了學(xué)生的詞匯、語(yǔ)法、慣用法等語(yǔ)言

知識(shí)，還考查學(xué)生對(duì)文章的構(gòu)思以及傳遞信息和解決實(shí)際問(wèn)題的語(yǔ)言交際能力，它能準(zhǔn)確全面反映學(xué)生的實(shí)

際語(yǔ)言水平。

中考英語(yǔ)寫(xiě)作的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及常見(jiàn)的命題形式

【知識(shí)梳理】

1）英語(yǔ)寫(xiě)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

第一檔（13-15分）

信息完整，表達(dá)流暢，無(wú)語(yǔ)言錯(cuò)誤或基本無(wú)語(yǔ)言錯(cuò)誤。

第二檔（10-12分）

信息基本完整，表達(dá)較流暢，有少量語(yǔ)言錯(cuò)誤，但不影響意思表達(dá)。

第三檔（7-9分）

能傳達(dá)部分信息，表達(dá)不夠流暢，語(yǔ)言錯(cuò)誤較多，但句子基本可讀。

第四檔（4-6分）

只能傳達(dá)少量信息，表達(dá)不流暢，語(yǔ)言錯(cuò)誤多，只有少量句子可讀。

第五檔（1-3分）

只能傳達(dá)個(gè)別信息，表達(dá)不清楚，只有個(gè)別句子可讀。

批注：初中書(shū)面表達(dá)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)通常要考慮以下六個(gè)方面：

1.表達(dá)內(nèi)容是否與中文提供的情景一致，是否達(dá)意。

2.單詞拼寫(xiě)是否錯(cuò)誤，語(yǔ)法時(shí)態(tài)及句子結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤是否影響了內(nèi)容的準(zhǔn)確性。

3.擴(kuò)展部分的邏輯推理是否與所提供的中文情景相關(guān)，所用語(yǔ)言是否準(zhǔn)確的表達(dá)了你的思想。

4.能否使用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞或者復(fù)合句使文段內(nèi)容完整，邏輯合理，結(jié)構(gòu)正確。

5.是否注意了必要的造句技巧,句子開(kāi)頭大寫(xiě)及句尾的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

6.卷面是否整潔。

2）?？嫉闹锌加⒄Z(yǔ)寫(xiě)作命題形式

初中英語(yǔ)作文大多考查寫(xiě)人、寫(xiě)事為主的情景作文。提供情景的形式花樣繁多，常見(jiàn)的有提綱、圖片、表

格、關(guān)鍵詞或引言等形式。

①以提綱形式提供情景的作文

這種形式本身的要點(diǎn)已經(jīng)很明確，重點(diǎn)也很突出，只要把各個(gè)提綱加以發(fā)揮，注意譴詞造句的靈活性和語(yǔ)法

規(guī)則的正確性，就不會(huì)造成審題不清而偏離主題，但要注意，文章必須覆蓋所提供的各個(gè)提綱的要點(diǎn)。

【例題精講】

例1.

隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的課外活動(dòng)領(lǐng)域會(huì)擴(kuò)大，關(guān)注點(diǎn)也會(huì)增多。你們學(xué)校的EnglishNewsletter正在以

MyAfter-SchoolActivities為題舉行征文活動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)下列表格提示的內(nèi)容，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇征文。

活動(dòng)關(guān)注點(diǎn)

1.看電視；

以前自己。

2........

1.和家長(zhǎng)交流；

現(xiàn)在2.做志愿者；家庭.....

3

我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們應(yīng)該……

要求：

1）表達(dá)清楚，語(yǔ)法正確，上下文連貫；

2）必須包括表格中所有的相關(guān)信息，并適當(dāng)發(fā)揮;

3）詞數(shù)：100詞左右（征文的開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)）；

4）不得使用真實(shí)姓名、校名和地名等。

MyAfter-SchoolActivities

Aswegrow,bothourafter-schoolactivitiesandwhatwecareaboutarebecomingmoreandmore.

Inthepast,I__________________________________________________________________________________

例2.

假設(shè)學(xué)校戲劇俱樂(lè)部正在舉辦“奧斯卡影片欣賞月”活動(dòng)，上周播放的影片是《少年派》。寫(xiě)一篇80詞左右

的英文觀后感。內(nèi)容提示如下：

1.影片由李安（AngLee）執(zhí)導(dǎo)，他因此片獲最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)。

2.影片講述了一個(gè)名叫派（Pi）的年輕人的故事，他獨(dú)自乘小船出行；

3.他要應(yīng)付惡劣的天氣，還要找到足夠的食物，最終安全返回。

4.觀后感想。

注意：

1.觀后感須包括所給的內(nèi)容要點(diǎn)，要求語(yǔ)句通順、意思連貫。

2.第4要點(diǎn)的內(nèi)容須用2-3句話展開(kāi)合理想象，作適當(dāng)發(fā)揮。

3.觀后感的開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

②以圖畫(huà)形式提供情景的作文：

這種形式的作文應(yīng)以“看”為主，通過(guò)細(xì)心觀察圖中的人物、景物、文字、數(shù)字等弄清寫(xiě)作的意圖;通過(guò)分析思

考，把握邏輯聯(lián)系，找出主題并借助所給的文字把圖中的信息轉(zhuǎn)化成文章，但要注意，文章不能停留在圖畫(huà)

的表面而要表達(dá)出提供情景的意圖和內(nèi)涵，即“文在圖上，意在話外類(lèi)似于下面的作文，不僅要將圖片中觀

察到的學(xué)生穿紅燈、亂穿馬路的現(xiàn)象準(zhǔn)確描述出來(lái)，還需要強(qiáng)調(diào)其危害性以及應(yīng)該如何正確過(guò)馬路。

【例題精講】

例1.假如這副漫畫(huà)表現(xiàn)的是你所經(jīng)歷的事情，請(qǐng)根據(jù)所給提示描述事情經(jīng)過(guò)并談?wù)勀愕目捶ā?/p>

提示詞：jaywalkvi.亂闖馬路；runtheredlight闖紅燈

注意：文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名。詞數(shù)80—100。

③以關(guān)鍵詞形式提供情景的作文：

這種形式的作文要以“思”為主，通過(guò)已給出的關(guān)鍵字的提示，展開(kāi)遐想的翅膀，把每個(gè)詞視為思維鏈上的軌

跡，環(huán)環(huán)緊扣、節(jié)節(jié)相連。要注意，“思"要做至『'思前顧后"，不可胡思亂想，文章既要打破框框和束縛，展得

開(kāi)，又能前后呼應(yīng)，收得回。要注意關(guān)鍵詞并不是文章的提綱，應(yīng)學(xué)會(huì)從關(guān)鍵詞中尋找文章的綱目，提煉文章

的重點(diǎn)，確定筆墨的主次輕重。如下面北京中考卷中的作文給出了多個(gè)提示詞語(yǔ)，但并非是作文的全部提綱，

題目的要求是“描述一個(gè)你最喜歡的地方，并請(qǐng)說(shuō)明原因”。因此還需要抓住重點(diǎn)。

【例題精講】

例：上學(xué)期間，學(xué)校的某些場(chǎng)所一定給你留下了美好的記憶，如教室、閱覽室、操場(chǎng)等。某英文報(bào)紙正以“My

FavouritePlaceatSchool”為題征文，請(qǐng)你投稿。描述一個(gè)你最喜歡的地方，并請(qǐng)說(shuō)明原因。

提示詞語(yǔ)：classroom,reading-room,playground,bright,quiet,large,help,improve

④以引言形式提供情景的作文：

如“Situation：YourpenpalAliceisanAmericangirl.ShehasneverbeentoShanghai.Shewantstoknowwhat

Shanghaiisliketoday?',對(duì)于這類(lèi)形式的作文，首先設(shè)想自己要告訴Alice一些什么內(nèi)容，然后擬訂提綱，再

依綱行文，就不會(huì)盲目無(wú)序地亂寫(xiě)了。為了使文章更精彩、更具靈性，可以加上作者的情感、態(tài)度和觀點(diǎn)，使

文章鮮活起來(lái)。

英語(yǔ)寫(xiě)作的步驟及技巧

【知識(shí)梳理】

1）寫(xiě)作步驟

步驟一：審題

審題一定要做到五個(gè)方面：一審主題（寫(xiě)什么），二審體裁（記敘、說(shuō)明、議論、夾敘夾議），三審時(shí)態(tài),

四審人稱(chēng)，五審內(nèi)容要點(diǎn)（一定要在試卷中畫(huà)出，免得寫(xiě)的時(shí)候忘記，導(dǎo)致跑題）

步驟二：打草稿

中考一定要打草稿，兩大優(yōu)勢(shì)

1中考不準(zhǔn)在試卷更改，涂改帶、橡皮、膠條、小刀，而中考時(shí)落筆錯(cuò)誤是難免的，涂改就會(huì)扣卷面分，打草

稿就可以避免這個(gè)情況了。

2正式寫(xiě)作是對(duì)草稿的再梳理，語(yǔ)言的再錘煉。

步驟三：正文寫(xiě)作

做到兩點(diǎn)，一要凝練，二要變化。文章80—100字為宜，一定要注意使用過(guò)渡詞、從句、50個(gè)句型和詞組搭

配。

步驟四：檢查

英語(yǔ)寫(xiě)作檢查的原則：

1內(nèi)容要點(diǎn)：缺少一個(gè)內(nèi)容要點(diǎn)，文章直接降到第三檔。

2語(yǔ)法錯(cuò)誤：名詞查單復(fù)數(shù)和冠詞問(wèn)題，動(dòng)詞查時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)和三單問(wèn)題。

3變換句式：過(guò)于簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)要試著變化

2）寫(xiě)作技巧

①把握全篇布局，背誦萬(wàn)能模板

中考情景是作文，無(wú)論哪種文體，一般都是用三段法來(lái)表示。我們管這樣的文章叫做HamburgerWriting（漢堡

寫(xiě)作）

顧名思義，就是無(wú)論是記敘文、還是議論文或者夾敘夾議文章，都可以通用。簡(jiǎn)單解釋如下：

第一段開(kāi)篇背景介紹（時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件）或發(fā)表觀點(diǎn)

第二段故事發(fā)展論據(jù)、論點(diǎn)支撐

第三段結(jié)局總結(jié)觀點(diǎn)

針對(duì)這種“三段式”作文，可以推薦給學(xué)生一些萬(wàn)能模板：

a.解決方法題型

要求考生列舉出解決問(wèn)題的多種途徑

1.問(wèn)題現(xiàn)狀

2.怎樣解決（解決方案的優(yōu)缺點(diǎn)）

Inrecentdays,wehavetofaceaproblem___A,whichisbecomingmoreandmoreserious.First,

（說(shuō)明A的現(xiàn)狀）.Second,（舉例進(jìn)一步說(shuō)明現(xiàn)狀）

FaceA,weshouldtakeactiontodealwiththesituation.Foronething,（解決方法——）.For

another（解決方法二）.Finally,____________________（解決方法三）.

Personally,Ibelievethat_________________________（我的解決方法）.Finally,Finconfidentthatabright

futureiswaitingforusbecause（帶來(lái)的好處）.

b.說(shuō)明利弊題型

Nowadays,thereisawidespreadconcernover（theissuethat）___作文題目.Infact,thereareboth

advantagesanddisadvantagesin_題目議題.Generallyspeaking,itiswidelybelievedthereareseveralpositive

aspectsasfollows.Firstly,___優(yōu)點(diǎn)一.Andsecondly___優(yōu)點(diǎn)二.

JustAsapopularsayinggoes,"everycoinhastwosides",—討論議題______isnoexception,andinanother

word,itstillhasnegativeaspects.Tobeginwith,___缺點(diǎn)——.Inaddition,缺點(diǎn)二.

Tosumup,weshouldtrytobringtheadvantagesof_討論議題____intofullplay,andreducethedisadvantages

totheminimumatthesametime.Inthatcase,wewilldefinitelymakeabetteruseofthe討論議題__.

c.不同觀點(diǎn)列舉型（選擇型）

Thereisawidespreadconcernovertheissuethat_作文題目.Butitiswellknownthattheopinion

concerningthishottopicvariesfrompersontoperson.Amajorityofpeoplethinkthat_觀點(diǎn)-一.Intheir

viewsthereare2factorscontributingtothisattitudeasfollows:inthefirstplace,___原因一.Furthermore,in

thesecondplace,原因二.Soitgoeswithoutsayingthat觀點(diǎn)一.

People,however,differintheiropinionsonthismatter.Somepeopleholdtheideathat___觀點(diǎn)二.In

theirpointofview,ontheonehand,___原因一.Ontheotherhand,原因二.Therefore,there

isnodoubtthat___觀點(diǎn)二.

AsfarasIamconcerned,Ifirmlysupporttheviewthat_觀點(diǎn)一或二.Itisnotonlybecause

,butalsobecause.Themore,themore.

②熟記常用過(guò)渡語(yǔ)和句型

a.過(guò)渡語(yǔ)

表起始的過(guò)渡語(yǔ):firstofall,tobeginwith,inmyopinion,accordingto,sofar,asfaras等;

表時(shí)間的過(guò)渡語(yǔ)：first,atfirst,then,later,intheend,finally,afterwards,afterthat,sincethen,forthefirsttime,at

last,assoonas,thenextmoment,meanwhile,lateron,soon,finally等；

表空間的過(guò)渡語(yǔ)：ontheright/left,totheright/leftof,ononesideof...ontheothersideof...,atthefbot/top/endof,

inthemiddle/centreof,nextto,farfrom,infrontof等；

表因果的過(guò)渡語(yǔ)：for,becauseof,onereasonisthat...anotherreasonisthat...,so,asaresult(of)等；

表轉(zhuǎn)折的過(guò)渡語(yǔ)：but,yet,however,afterall,infact,while,onthecontrary,insteadof,although,otherwise,afterall

等；

表列舉的過(guò)渡語(yǔ)：forexample,suchas,like,inotherwords,andsoon等；

表推進(jìn)的過(guò)渡語(yǔ)：whafsmore,ononehand...ontheotherhand...,inadditionto,aswell,still,also,inotherwords,

notonly...butalso...,besides,moreover等；

表總結(jié)的過(guò)渡語(yǔ)：inshort,inaword,ingeneral,inbrief,inall,onthewhole等.

b.句型

①萬(wàn)能句：

Inmyopinion,...=Tomymind,...=AsfarasIamconcerned,...

Withthedevelopmentofscienceandtechnology,...

Iwillworkhardtomakemydreamcometrue.

Ihopeyourdreamwillcometrueoneday.

Ittakessb.+時(shí)間+todo...

sb.spend(某種人稱(chēng)時(shí)態(tài))+時(shí)間/錢(qián)+onsth./(in)doingsth.

It'simportant/necessary...fbrsb.todo...

It'stimefbrsb.todosth.

It'sawasteoftimeto...

It'sgreatfuntodo=sb.havegreatfundoing

It'sapitythat...

Greatchangeshavetakenplacein...

sthis/arewellworthdoing.

Itseems/seemedthat...

Itissaidthat...

Asthesayinggoes,...

Therearemanydifferencesbetween...and...

Ihavemadeupmymindto...

Iwouldrather...than...

Ifwedon't...,wewill...

...so...that...

...too...todo...

②經(jīng)典名言警句：

1.Actionsspeaklouderthanwords.事實(shí)勝于雄辯

2.Afriendinneedisafriendindeed.患難朋友才是真朋友

3.Agoodbeginningishalfdone.良好的開(kāi)端是成功的一半

4.Wherethereisawill,thereisaway.有志者事竟成

5.AllroadsleadtoRome.條條大道通羅馬

6.Easiersaidthandone.說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難

7.Easycome,easygo.來(lái)得快，去得快

8.Everymanhashisweakside.人人都有缺點(diǎn)

9.Failureisthemotherofsuccess.失敗是成功之母

10.Lookbeforeyouleap.三思而后行

11.Nothingintheworldisdifficultifyousetyourmindtoit.世上無(wú)難事,只怕有心人

12.Alifewithoutafriendisalifewithoutasun.人若無(wú)友，就如同生命中沒(méi)有太陽(yáng)

13.Allthingsaredifficultbeforetheyareeasy.萬(wàn)事開(kāi)頭難

14.Alwaysprepareforarainyday,未雨綢繆

15.Asyousow,soshallyoureap.種瓜得瓜，種豆得豆

16.1mightsaythatsuccessiswonbythreethings:first,effort;second,moreeffort;third,stillmoreeffort.

成功要靠三件事才能贏得：努力，努力，再努力

17.Don?tputofftilltomorrowwhatshouldbedonetoday.有事莫推明天

18.Practicemakesperfect.熟能生巧

19.Badnewshaswings.好事不出門(mén),壞事傳千里

20.Honestyisthebestpolicy.做人以誠(chéng)信為本

21.Youhavetobelieveinyourself.That'sthesecretofsuccess.你必須相信自己，這是成功的關(guān)鍵

22.Don*judgeamanbyhislooks.不可以貌取人

③避免使用自己無(wú)把握的詞

有些同學(xué)為了使自己的文章一鳴驚人，不愿意使用熟悉的常用詞，而片面追求一些生冷的詞匯，這些詞

他們往往不會(huì)用，不知道如何搭配，結(jié)果適得其反，使文章顯得生硬不協(xié)調(diào)，甚至錯(cuò)誤連篇。如要表達(dá)“他沒(méi)

能和朋友聯(lián)系上“，Hefailedtokeepintouchwithhisfriend,failed表示“沒(méi)能夠”，但有些同學(xué)從“文曲星”等工

具上查得disenable,其意思為“使不能夠”，是不可以代替fail的。所以在寫(xiě)作時(shí)，主動(dòng)權(quán)掌握在自己手中，

實(shí)事求是地選擇自己有把握的詞，避免不必要的失分是能夠做得到的。

④注意文采

如果學(xué)生有時(shí)間和精力，想把書(shū)面表達(dá)寫(xiě)得更好，那么，還可注意以下幾點(diǎn):

(1)句型多樣化，不要I(We)...到底，使人覺(jué)得乏味。

(2)適當(dāng)使用一些并列句或主從復(fù)合句。

(3)進(jìn)一步描繪人或事物時(shí),適當(dāng)使用定語(yǔ)從句。

(4)適當(dāng)使用分詞或分詞短語(yǔ)，烘托謂語(yǔ)動(dòng)詞。

(5)偶爾使用一下倒裝句，增加新鮮感。

(6)適當(dāng)調(diào)換一下?tīng)钫Z(yǔ)在句子中的位置，使句子不雷同。

(7)上下句子緊接時(shí)，其中完全相同的成分可以省略,以節(jié)省篇幅。

⑤注意語(yǔ)法、句法知識(shí)的靈活運(yùn)用

1)語(yǔ)態(tài)、時(shí)態(tài)要準(zhǔn)確無(wú)誤。

2)主謂語(yǔ)要一致，主語(yǔ)的人稱(chēng)和數(shù)要和謂語(yǔ)一致。

3)注意人稱(chēng)代詞的賓格形式。

4)注意冠詞用法，例如：Heisanhoneststudent.中的an不能寫(xiě)成a。

5)注意拼寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和大小寫(xiě)

⑥書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔

字跡要清晰，讓閱卷人看得清楚，不可字跡潦草，難以辨認(rèn),要保持卷面的整潔。

⑦寫(xiě)完之后，勿忘檢查

中考作文評(píng)卷是根據(jù)要點(diǎn)、語(yǔ)言準(zhǔn)確性、上下文的連貫性來(lái)給分，根據(jù)錯(cuò)誤多少來(lái)扣分。因此，中考時(shí)花幾

分鐘時(shí)間用來(lái)檢查錯(cuò)誤顯得尤為重要。檢查錯(cuò)誤應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手：

(1)格式是否有錯(cuò)。

(2)拼寫(xiě)有無(wú)錯(cuò)誤。

⑶語(yǔ)言是否用錯(cuò)。

(4)時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)錯(cuò)誤。

(5)標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤。

(6)人稱(chēng)是否用錯(cuò)。

【注意】此時(shí)不宜在卷面上作較大的改動(dòng),以免顧此失彼，影響全局。

【例題精講】

例1.短文改錯(cuò)（有一處是正確的）

Haveyoueverwantedtowriteasong?TwoSister.1.

MildredandPattyHill,oncewritealittlesong.2.

Itwasahappilysongthattheylovedtosing.It3.

wascalling"GoodMorningtoYou."However,most4.

otherpeopledidn'tknowthesongverywell.Aday,5._________

MildredandPattyhadaidea.Itturnedout（證明）lobe6._________

averybadidea.Theychangedthewordsofthesong.They7.__________

calledthenewsong"HappyBirthdaytoYou."Theirsshort8._________

birthdaysongisnowveryfamous.Almosteverybodyknow9.__________

thewords,Didanyonesingitatyourlastbirthdayparty?10.__________

Keys：1.sisters2.wrote3.happy4.calledS.One6.an7.good8.Their9.knows10&

例2.短文改錯(cuò)（有一處是正確的）

MostfamiliesinChinahopedtheirsinglechildrenwill1.___—__

haveahappyfuture,sotheyareverystrictintheirchildren.2.___—__

Sodoteachersinschools!Manychildrenaregivensomuch3.___________________

homeworkthattheyhavehardlyanysparetimehavesports.4.___________________

Thechildrenareforbiddentodoanythingbuttostudy.No5.___—__

wondersomanychildrenaretiredoflessons.Someeven6.

attackorkillhisparentsandteachers!Ibelievemany7.___—__

peoplealreadyreadthiskindofnewsinnewspapersormagazines.8.___——_——_—----------------

Shouldn'twedrawalessonsfromtheaccidents?Nowour9.__________________

governmentismakingoutaplantosolvetheeducationproblems.10.__________________

Keys:1.hoped—*hope2.in—>with3.do—>are4.havesports前加to5.去掉第二個(gè)to

6.47.hi§—their8.alreadv前力口have9.lessons—>lesson10.making-carrying

【課堂檢測(cè)】

假如你的筆友John將作為交換生在中國(guó)家庭生活一周，他寫(xiě)了一封e-mail向你求助。請(qǐng)根據(jù)郵件內(nèi)容寫(xiě)封

回信。

DearLiHua,

IwillcometoNanjinginJulyandstaywithaChinesefamilyforaweekasanexchangestudent,

lbgetalongwellwithmyhostfamilyshouldIprepareanygifts?HowcanIhelpwiththehousework?

WhatelseshouldIdo?

Pleasewritebacksoon.

\burs,

John

注意:

1.文中不得出現(xiàn)你的真實(shí)姓名和學(xué)校名稱(chēng)；

2.語(yǔ)言通順，意思連貫，條理清楚，書(shū)寫(xiě)規(guī)范；

3.詞數(shù)80左右，郵件的開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

DearJohn,

I'mgladyouwillcometoChina.

IhopeyouwillenjoyyourstayinChina.

Y)urs,

LiHua

【答案】

DearJohn,

I'mgladyouwillcometoChina.WeChinesepeoplearekindandfriendly.Youdon*tneedtoworryabout

it.

Ifpossible,youcanprepareasmallgift,likeakeyringorahatwiththesymbolsofyourcountry.It'snot

necessarytobuyanythingexpensive.Also,youcanhelpwithsomehousework,suchaswashingthedishes,

makingthebed.Thefamilymemberswillbeverygratefulforthat.

Inaddition,IsuggestyoulearnalittleChinesethatmeans"Nicetomeetyou","Thankyou"andsoon,

whichmayplayausefulroleduringyourstay.What'smore,readsomebooksaboutChinesecustomsbefore

cominghere.Trynottomakeanymisunderstandings.

IhopeyouwillenjoyyourstayinChina.

Yours,

LiHua

假設(shè)你是SunshineMiddleSchool的Andy,你校最近開(kāi)辦了一個(gè)“英語(yǔ)角”，你想邀請(qǐng)你班上的澳洲交換生

Peter參加，請(qǐng)你結(jié)合下列的海報(bào)，寫(xiě)一封郵件給他。

注意:

COME70OUR

ENGLISHCORNER!!!

Time:3:30p.m.-4:30p.m.everyWednesday&Friday

Place:Room203inBoaiBuilding

Games,musicandmoviesarewaiting!

Comeandjoinusintoaworldoffunandfriendship!

Let'stalkaboutandtalkINEnglish!

1.覆蓋海報(bào)要點(diǎn)，要寫(xiě)出參加的理由，可適當(dāng)發(fā)揮。

2.字?jǐn)?shù)80詞左右，郵件的開(kāi)頭與結(jié)尾已經(jīng)給出，不計(jì)入字?jǐn)?shù)。

3.郵件中不得出現(xiàn)有關(guān)考生個(gè)人身份的任何信息，如班級(jí)名、人名等。

DearPeter,

Wouldyouliketocometothenewly-openedEnglishcornerwithme?

Lookingforwardtoyourreply.

Yours,

Andy

【答案】

DearPeter,

Wouldliketocometothenewly-openedEnglishcornerwithme?

TheEnglishcornerisinRoom203intheArtBuilding.Itwillbeopenfrom3:30to4:30p.m.every

WednesdayandFriday.WecantalkaboutmanyinterestingthingsinEnglish.Ofcourse,wecantalkabout

learningEnglish.

ItwillbeagoodchanceforustoshareourloveforEnglish.Atthesametime,wecanmakefriendswith

studentswhohavesimilarinterests.Ithinkmanystudentswillbewaitingtocommunicatewiththere.

Pleasereplysoon.IamlookingforwardtogoingtherewithyouandIamsurewewillhavegreatfun

together.

Lookingforwardtoyourreply.

Yours,

Andy

【解析】本題借著“英語(yǔ)角”這一活動(dòng)，讓學(xué)生邀請(qǐng)班上的澳洲交換生Peter參加。在寫(xiě)作的過(guò)程中要注意覆

蓋海報(bào)要點(diǎn)，要寫(xiě)出參加的理由。要注意對(duì)理由進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌l(fā)揮，寫(xiě)作過(guò)程中要注意詞組和句型的運(yùn)用。

【要點(diǎn)回顧】

?文字信息連?以詞及點(diǎn)?單詞拼寫(xiě)

?表格、圖?連詞成句?大小寫(xiě)

標(biāo)信息?連句成文?標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

【溫故知新】

課后鞏固