山西省晉城市犁川中學(xué)2022-2023學(xué)年高三物理上學(xué)期期末試題含解析_第1頁
山西省晉城市犁川中學(xué)2022-2023學(xué)年高三物理上學(xué)期期末試題含解析_第2頁
山西省晉城市犁川中學(xué)2022-2023學(xué)年高三物理上學(xué)期期末試題含解析_第3頁
山西省晉城市犁川中學(xué)2022-2023學(xué)年高三物理上學(xué)期期末試題含解析_第4頁
山西省晉城市犁川中學(xué)2022-2023學(xué)年高三物理上學(xué)期期末試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

山西省晉城市犁川中學(xué)2022-2023學(xué)年高三物理上學(xué)期期末試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是我國自行研制開發(fā)的區(qū)域性有源三維衛(wèi)星定位與通信系統(tǒng)(CNSS),該系統(tǒng)包括5顆同步衛(wèi)星和30顆一般軌道衛(wèi)星。對于其中的5顆同步衛(wèi)星,下列說法中正確的是(

)它們運行的線速度小于第一宇宙速度

B.它們的向心加速度等于地面重力加速度C.它們位于5個不同的獨立軌道上

D.它們中的一顆可能經(jīng)過天津的正上方參考答案:A第一宇宙速度是近地衛(wèi)星的環(huán)繞速度,也是最大的圓周運動的環(huán)繞速度,而同步衛(wèi)星的軌道半徑要大于近地衛(wèi)星的軌道半徑,根據(jù)v=可以發(fā)現(xiàn),同步衛(wèi)星運行的線速度一定小于第一宇宙速度,故A正確.由可知同步衛(wèi)星的向心加速度,而地面重力加速度,故B錯誤。若衛(wèi)星在除赤道所在平面外的任意點實現(xiàn)了“同步”,那它的運動軌道所在平面與受到地球的引力就不在一個平面上,這是不可能的.同步衛(wèi)星要和地球自轉(zhuǎn)同步,即ω相同,根據(jù)F=G=mω2(R+h),因為ω一定,所以h必須固定,即同步衛(wèi)星的高度是一個確定的值,故同步衛(wèi)星必定在赤道上空某一特定高度的軌道上運行,選項CD錯誤。2.如圖有一個足夠長傾角為30o的斜坡,一個小孩在做游戲時,從該斜坡頂端將一足球沿水平方向水平踢出去,已知足球被踢出時的初動能為9J,則該足球第一次落在斜坡上時的動能為(

)A.12J

B.21J

C.27J

D.36J參考答案:B3.一個木箱以一定的初速度在水平地面上滑行,在摩擦力的作用下,木箱的速度逐漸減小,在此過程中(

A.木箱的機械能守恒

B.摩擦力對木箱做正功

C.木箱減少的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

D.木箱減少的動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能參考答案:D4.如圖所示電路中,電池均相同,當(dāng)電鍵S分別置于a、b兩處時,導(dǎo)線MM′與NN′之間的安培力的大小為Fa、Fb,判斷這兩段導(dǎo)線(

)A.相互吸引,F(xiàn)a>Fb

B.相互排斥,F(xiàn)a>FbC.相互吸引,F(xiàn)a<Fb

D.相互排斥,F(xiàn)a<Fb參考答案:D解析:電鍵S置于a處時,一節(jié)電池供電;電鍵S置于b處時,兩節(jié)電池供電;導(dǎo)線MM′與NN′之間的安培力Fa<Fb;導(dǎo)線MM′與NN′中電流方向相反,相互排斥,所以選項D正確。5.如圖所示,某種自動洗衣機進水時,與洗衣缸相連的細管中會封閉一定質(zhì)量的空氣,通過壓力傳感器感知管中的空氣壓力,從而控制進水量。設(shè)溫度不變,洗衣缸內(nèi)水位升高,則細管中被封閉的空氣

A.放熱

B.壓強減小

C.分子的熱運動加劇

D.分子間的引力和斥力都減少參考答案:A二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.某星球密度與地球相同,其半徑是地球半徑的2倍,則其表面重力加速度為地球表面重力加速度的

倍;若在該星球表面上發(fā)射一顆衛(wèi)星,所需的最小速度是地球第一宇宙速度的

倍。參考答案:2,27.如圖所示,測定氣體分子速率的部分裝置放在高真空容器中,A、B是兩個圓盤,繞一根共同軸以相同的轉(zhuǎn)速n=25r/s勻速轉(zhuǎn)動.兩盤相距L=20cm,盤上各開一很窄的細縫,兩盤細縫之間成6°的夾角,圓盤轉(zhuǎn)一周的時間為_________s;如果某氣體分子恰能垂直通過兩個圓盤的細縫,則氣體分子的最大速率為________m/s.參考答案:0.04;

3008.水平面上,質(zhì)量為m的滑塊A以大小為v的速度碰撞質(zhì)量為的靜止滑塊B,碰撞后A、B速度方向相同,它們的總動量為_____;若B獲得的初速為v0,碰撞后A的速度為______.參考答案:mv;

9.一個小物塊從斜面底端沖上足夠長的斜面后,返回到斜面底端。已知小物塊的初動能為E,它返回斜面底端的速度大小為V,克服摩擦阻力做功為E/2。若小物塊沖上斜面的初動能變?yōu)?E,則返回斜面底端時的動能為

;速度大小為

。參考答案:E、10.(選修3—4模塊)(7分)如圖所示,一簡諧橫波的波源在坐標(biāo)原點,x軸正方向為波的傳播方向,y軸為振動方向.當(dāng)波源開始振動0.5s時形成了如圖所示的波形(波剛好傳到圖中P點).可以判斷該波的振幅為 ;從圖示位置再經(jīng)

s波將傳到Q點;Q點開始振動的方向是

參考答案:答案:10cm(2分);2.5s(3分);沿y軸的負方向(2分)11.如圖所示,物體靜止在光滑的水平面上,受一水平恒力F作用,要使物體在水平面上沿OA方向運動(OA與OF夾角為θ),就必須同時再對物體施加一個恒力F,這個恒力的最小值等于

。參考答案:

答案:Fsinθ

12.如圖所示,一列簡諧橫波在均勻介質(zhì)中沿x軸負方向傳播,波速為4m/s,則質(zhì)點P此時刻的振動方向沿y軸正(填“正”或“負”)方向.經(jīng)過△t=3s.質(zhì)點Q通過的路程是0.6m.參考答案:【考點】:橫波的圖象;波長、頻率和波速的關(guān)系.【專題】:振動圖像與波動圖像專題.【分析】:由質(zhì)點帶動法判斷質(zhì)點P此刻的振動方向.由圖象讀出振幅和波長,可以求出波的周期,根據(jù)時間△t=3s與時間的關(guān)系,求解Q通過的路程.:解:簡諧橫波在均勻介質(zhì)中沿x軸負方向傳播,由質(zhì)點帶動法知質(zhì)點P此時刻的振動方向沿y軸正方向.由圖象知振幅A=5cm=0.05m,波長λ=4m,則波的周期T==s=1s.經(jīng)過△t=3s,質(zhì)點Q運動了3個周期,每個周期運動了4A的路程,所以共運動的路程是S=12A=12×0.05cm=0.6m.故答案為:正,0.6.13.質(zhì)量為50kg的物體放在光滑的水平面上,某人用繩子沿著與水平面成45°角的方向拉物體前進,繩子的拉力為200N,物體的加速度大小為

。在拉的過程中突然松手瞬間,物體的加速度大小為

。參考答案:

m/s2,0三、實驗題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.如圖甲所示,一位同學(xué)利用光電計時器等器材做“驗證機械能守恒定律”的實驗.有一直徑為d、質(zhì)量為m的金屬小球由A處由靜止釋放,下落過程中能通過A處正下方、固定于B處的光電門,測得A、B間的距離為H(H>>d),光電計時器記錄下小球通過光電門的時間為t,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間.則:(1)如圖乙所示,用20分度的游標(biāo)卡尺測得小球的直徑d=

cm.(2)多次改變高度H,重復(fù)上述實驗,作出隨H的變化圖象如圖丙所示,當(dāng)圖中已知量t0、H0和重力加速度g及小球的直徑d滿足以下表達式:

(用t0、H0、g、d表示,四個量均取國際單位)時,可判斷小球下落過程中機械能守恒.(3)實驗中發(fā)現(xiàn)動能增加量△EK總是稍小于重力勢能減少量△EP,增加下落高度后,則△Ep﹣△Ek將

(選填“增加”、“減小”或“不變”).參考答案:(1)0.815cm;(2)2gH0=d2(3)增加【考點】驗證機械能守恒定律.【分析】游標(biāo)卡尺讀數(shù)的方法是主尺讀數(shù)加上游標(biāo)讀數(shù),不需估讀.由題意可知,本實驗采用光電門利用平均速度法求解落地時的速度;則根據(jù)機械能守恒定律可知,當(dāng)減小的機械能應(yīng)等于增大的動能;由原理即可明確注意事項及數(shù)據(jù)的處理等內(nèi)容.【解答】解:(1)由圖可知,主尺刻度為8mm;游標(biāo)對齊的刻度為3;故讀數(shù)為:8mm+3×0.05mm=8.15mm=0.815cm;(2)若減小的重力勢能等于增加的動能時,可以認為機械能守恒;則有:mgH=mv2,即:2gH0=()2解得:2gH0=d2.(3)由于該過程中有阻力做功,而高度越高,阻力做功越多;故增加下落高度后,則△Ep﹣△Ek將增加;故答案為:(1)0.815cm;(2)2gH0=d2(3)增加15.某學(xué)習(xí)小組用圖甲所示的實驗裝置探究“動能定理”。他們在氣墊導(dǎo)軌上安裝了一個光電門B,滑塊上固定一遮光條,滑塊用細線繞過氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與力傳感器相連,傳感器下方懸掛鉤碼,每次滑塊都從A處由靜止釋放。(1)某同學(xué)用游標(biāo)卡尺測量遮光條的寬度d,如圖乙所示,則d=mm。(2)下列實驗要求中不必要的一項是(請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的字母)。A.應(yīng)使滑塊質(zhì)量遠大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量B.應(yīng)使A位置與光電門間的距離適當(dāng)大些C.應(yīng)將氣墊導(dǎo)軌調(diào)至水平D.應(yīng)使細線與氣墊導(dǎo)軌平行(3)實驗時保持滑塊的質(zhì)量M和A、B間的距離L不變,改變鉤碼質(zhì)量m,測出對應(yīng)的力傳感器的示數(shù)F和遮光條通過光電門的時間t,通過描點作出線性圖象,研究滑塊動能變化與合外力對它所做功的關(guān)系,處理數(shù)據(jù)時應(yīng)作出的圖象是(請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的字母)。A.作出“圖象”B.作出“圖象”C.作出“圖象”D.作出“圖象”參考答案:(1)2.30(2)A(3)C【知識點】實驗:探究動能定理【試題解析】(1)游標(biāo)卡尺不需要估讀,主尺刻度為2mm,因為分度值為0.05mm,所以游標(biāo)尺刻度為0.05×6mm=0.30mm,因此直徑為d=2.30mm;(2)拉力是直接通過傳感器測量的,故與小車質(zhì)量和鉤碼質(zhì)量大小關(guān)系無關(guān);應(yīng)使A位置與光電門間的距離適當(dāng)大些,有利于減小誤差;應(yīng)將氣墊導(dǎo)軌調(diào)節(jié)水平,使拉力才等于合力;要保持拉線方向與氣墊導(dǎo)軌平行,拉力才等于合力。故選A。(3)根據(jù)牛頓第二定律可知:F=Ma,而a=,所以F=故應(yīng)作出圖象,C正確。四、計算題:本題共3小題,共計47分16.一宇宙空間探測器從某一星球表面垂直升空,假設(shè)探測器的質(zhì)量恒為1500kg,發(fā)動機的推力為恒力,宇宙探測器升空到某一高度時,發(fā)動機突然關(guān)閉,如圖為其速度隨時間的變化規(guī)律,求:(1)宇宙探測器在該行星表面能達到的最大高度;(2)計算該行星表面的重力加速度;(3)假設(shè)行星表面沒有空氣,試計算探測器的發(fā)動機工作時的推力大小.參考答案:解:(1)在v﹣t圖象中,圖線與時間軸所圍的面積表示了物體的位移,在時間軸的上方,面積為正,在時間軸的下方,面積為負,由v﹣t圖象可知,宇宙探測器在該行星表面能達到的最大高度為:Hm=×24×64m=768m;(2)當(dāng)關(guān)閉發(fā)動機后,探測器僅在行星對它的重力mg作用下做勻變速直線運動,在v﹣t圖象中,圖線的斜率表示了其運動的加速度,根據(jù)牛頓第二定律有:a2=﹣g=m/s2解得該行星表面的重力加速度為:g=4m/s2(3)由圖線OA段可知,發(fā)動機工作時探測器加速度為:a1==8m/s2根據(jù)牛頓第二定律有:F﹣mg=ma1解得探測器的發(fā)動機工作時的推力為:F=m(g+a1)=1500×(4+8)N=18000N.答:(1)宇宙探測器在該行星表面能達到的最大高度為768m;(2)計算該行星表面的重力加速度g=4m/s2;(3)假設(shè)行星表面沒有空氣,試計算探測器的發(fā)動機工作時的推力大小為18000N.17.如圖所示,光滑的水平導(dǎo)軌MN右端N處與水平傳送帶理想連接,傳送帶長度L=0.8m,皮帶以恒定速率v=3.0m/s向右勻速運動.傳送帶的右端處平滑連接著一個在豎直平面內(nèi)、半徑為R=0.4m的光滑半圓軌道PQ,兩個質(zhì)量均為m=0.2kg的滑塊A、B置于水平導(dǎo)軌MN上,開始時滑塊A、B之間用細繩相連,其間有一壓縮的輕彈簧,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)使細繩斷開,彈簧伸展,滑塊B脫離彈簧后滑上傳送帶,從右端滑出并沿半圓軌道運動到最高點Q后水平飛出,又正好落回N點.已知滑塊B與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=,取g=10m/s2.求:(1)滑塊B到達Q點時速度的大??;(2)滑塊B在半圓軌道P處對軌道的壓力;(3)壓縮的輕彈簧的彈性勢能Ep.參考答案:18.光纖通信是一種現(xiàn)代化的通訊工具,為了研究問題的方便,我們將光導(dǎo)纖維簡化為一根長直的玻璃管,如圖所

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論