助學就業(yè)保障協(xié)議

助學就業(yè)保障協(xié)議（精選5篇）

助學就業(yè)保障協(xié)議篇1助學就業(yè)保障協(xié)議學校（以下簡稱甲方）：_________學生（以下簡稱乙方）：_________為解除學生的后顧之憂，保障合格學生全部安排就業(yè)，經甲乙雙方協(xié)議同意，簽定以下協(xié)議：第一條?乙方在修業(yè)期滿，經考試各科成績及格，并符合本協(xié)議條款要求，可直接在委培企業(yè)就業(yè)，并與委培企業(yè)簽訂五至十年勞動合同；甲方必須履行安排就業(yè)的義務，否則退還全部學費。第二條?乙方從第二學年開始，按不同專業(yè)分別進入委培企業(yè)邊實踐邊學習，每月可領取不低于_________元的助學金，并完成各科專業(yè)課和實踐課的學習和考試；第三年進入崗位實習，優(yōu)秀生進入管理崗位實習，企業(yè)根據(jù)學生的個人努力和貢獻大小，每月發(fā)放不低于_________元的獎金報酬，最高可得_________的獎金報酬。第三條?學生獲得_________畢業(yè)證書后，希望繼續(xù)深造者，可直接進入與甲方聯(lián)辦的_________大學攻讀更高學歷。第四條?乙方在校期間有下列情況之一者，不予安排就業(yè)：1.違反校紀校規(guī)屢教不改者；2.受處分未撤銷者；3.思想品德被評為“差”者；4.每學年內有兩門課程不及格，或經學年補考后仍有一門課程不及格者；5.在企業(yè)實習期間，不服從分配者，校方視為已就業(yè)、將不予考慮安排就業(yè)。第五條?乙方應按時交清學校應收相應費用。第六條?本協(xié)議一式四份，甲、乙雙方各持一份，委培企業(yè)一份，律師公證一份。甲?方（蓋章）：_________乙?方（簽字）：_________負責人（簽字）：_________乙方家長（簽字）：_________委培企業(yè)（蓋章）：_________公證律師（簽字）：_________負責人（簽字）：__________________年____月____日_________年____月____日助學就業(yè)保障協(xié)議篇2甲方：_________乙方：_________為解除學生的后顧之憂，保障合格學生全部安排就業(yè)，經甲乙雙方協(xié)議同意，簽定以下協(xié)議：第一條乙方在修業(yè)期滿，經考試各科成績及格，并符合本協(xié)議條款要求，可直接在委培企業(yè)就業(yè)，并與委培企業(yè)簽訂五至十年勞動合同;甲方必須履行安排就業(yè)的義務，否則退還全部學費。第二條乙方從第二學年開始，按不同專業(yè)分別進入委培企業(yè)邊實踐邊學習，每月可領取不低于_________元的助學金，并完成各科專業(yè)課和實踐課的學習和考試;第三年進入崗位實習，優(yōu)秀生進入管理崗位實習，企業(yè)根據(jù)學生的個人努力和貢獻大小，每月發(fā)放不低于_________元的獎金報酬，最高可得_________的獎金報酬。第三條學生獲得_________畢業(yè)證書后，希望繼續(xù)深造者，可直接進入與甲方聯(lián)辦的_________大學攻讀更高學歷。第四條乙方在校期間有下列情況之一者，不予安排就業(yè)：1.違反校紀校規(guī)屢教不改者;2.受處分未撤銷者;3.思想品德被評為“差”者;4.每學年內有兩門課程不及格，或經學年補考后仍有一門課程不及格者;5.在企業(yè)實習期間，不服從分配者，校方視為已就業(yè)、將不予考慮安排就業(yè)。第五條乙方應按時交清學校應收相應費用。第六條本協(xié)議一式四份，甲、乙雙方各持一份，委培企業(yè)一份，律師公證一份。甲方：_________乙方：_________負責人：_________乙方家長：_________委培企業(yè)：_________公證律師：_________負責人：__________________年____月____日_________年____月____日助學就業(yè)保障協(xié)議篇3學校(以下簡稱甲方)：_________為解除學生的后顧之憂，保障合格學生全部安排就業(yè)，經甲乙雙方協(xié)議同意，簽定以下協(xié)議：第一條乙方在修業(yè)期滿，經考試各科成績及格，并符合本協(xié)議條款要求，可直接在委培企業(yè)就業(yè)，并與委培企業(yè)簽訂________至________年勞動合同;甲方必須履行安排就業(yè)的義務，否則退還全部學費。第二條乙方從第二學年開始，按不同專業(yè)分別進入委培企業(yè)邊實踐邊學習，每月可領取不低于_________元的助學金，并完成各科專業(yè)課和實踐課的學習和考試;第三年進入崗位實習，優(yōu)秀生進入管理崗位實習，企業(yè)根據(jù)學生的個人努力和貢獻大小，每月發(fā)放不低于_________元的獎金報酬，最高可得_________的獎金報酬。第三條學生獲得_________畢業(yè)證書后，希望繼續(xù)深造者，可直接進入與甲方聯(lián)辦的_________大學攻讀更高學歷。第四條乙方在校期間有下列情況之一者，不予安排就業(yè)：1.違反校紀校規(guī)屢教不改者;2.受處分未撤銷者;3.思想品德被評為“差”者;4.每學年內有兩門課程不及格，或經學年補考后仍有一門課程不及格者;5.在企業(yè)實習期間，不服從分配者，校方視為已就業(yè)、將不予考慮安排就業(yè)。第五條乙方應按時交清學校應收相應費用。第六條本協(xié)議一式四份，甲、乙雙方各持一份，委培企業(yè)一份，律師公證一份。甲方(蓋章)：_______乙方(簽字)：_________負責人(簽字)：________乙方家長(簽字)：_________委培企業(yè)(蓋章)：_________公證律師(簽字)：_________負責人(簽字)：__________________年____月____日_________年____月____日助學就業(yè)保障協(xié)議篇4為解除學生的后顧之憂，保障合格學生全部安排就業(yè)，經甲乙雙方協(xié)議同意，簽定以下協(xié)議：第一條乙方在修業(yè)期滿，經考試各科成績及格，并符合本協(xié)議條款要求，可直接在委培企業(yè)就業(yè)，并與委培企業(yè)簽訂五至十年勞動合同;甲方必須履行安排就業(yè)的義務，否則退還全部學費。第二條乙方從第二學年開始，按不同專業(yè)分別進入委培企業(yè)邊實踐邊學習，每月可領取不低于_________元的助學金，并完成各科專業(yè)課和實踐課的學習和考試;第三年進入崗位實習，優(yōu)秀生進入管理崗位實習，企業(yè)根據(jù)學生的個人努力和貢獻大小，每月發(fā)放不低于_________元的獎金報酬，最高可得_________的獎金報酬。第三條學生獲得_________畢業(yè)證書后，希望繼續(xù)深造者，可直接進入與甲方聯(lián)辦的_________大學攻讀更高學歷。第四條乙方在校期間有下列情況之一者，不予安排就業(yè)：1.違反校紀校規(guī)屢教不改者;2.受處分未撤銷者;3.思想品德被評為“差”者;4.每學年內有兩門課程不及格，或經學年補考后仍有一門課程不及格者;5.在企業(yè)實習期間，不服從分配者，校方視為已就業(yè)、將不予考慮安排就業(yè)。第五條乙方應按時交清學校應收相應費用。第六條本協(xié)議一式四份，甲、乙雙方各持一份，委培企業(yè)一份，律師公證一份。甲方(蓋章)：_________乙方(簽字)：_________負責人(簽字)：_________乙方家長(簽字)：_________委培企業(yè)(蓋章)：_________公證律師(簽字)：_________負責人(簽字)：__________________年____月____日_________年____月____日助學就業(yè)保障協(xié)議篇5學校(以下簡稱甲方)：_________________________學生(以下簡稱乙方)：_________________________為解除學生的后顧之憂，保障合格學生全部安排就業(yè)，經甲乙雙方協(xié)議同意，簽定以下協(xié)議：第一條乙方在修業(yè)期滿，經考試各科成績及格，并符合本協(xié)議條款要求，可直接在委培企業(yè)就業(yè)，并與委培企業(yè)簽訂五至十年勞動合同;甲方必須履行安排就業(yè)的義務，否則退還全部學費。第二條乙方從第二學年開始，按不同專業(yè)分別進入委培企業(yè)邊實踐邊學習，每月可領取不低于_________元的助學金，并完成各科專業(yè)課和實踐課的學習和考試;第三年進入崗位實習，優(yōu)秀生進入管理崗位實習，企業(yè)根據(jù)學生的個人努力和貢獻大小，每月發(fā)放不低于_________元的獎金報酬，最高可得_________的獎金報酬。第三條學生獲得_________畢業(yè)證書后，希望繼續(xù)深造者，可直接進入與甲方聯(lián)辦的_________大學攻讀更高學歷。第四條乙方在校期間有下列情況之一者，不予安排就業(yè)1.違反校紀校規(guī)屢教不改者;2.受處分未撤銷者;3.思想品德被評為“差”者;4.每學年內有兩門課程不及格，或經學年補考后仍有一門課程不及格者;5.在企業(yè)實習期間，不服從分配者，校方視為已就業(yè)、將不予考慮安排就業(yè)。第五條乙方應按時交清學校應收相應費用。第六條本協(xié)議一式四份，甲、乙雙方各持一份，委培企業(yè)一份，律師公證一份。甲方(蓋章)：______________乙方(簽字)：____________負責人(簽字)：____________乙方家長(簽字)：________委培企業(yè)(蓋章)：__________公證律師(簽字)：________負責人(簽字)：_____________________年______月_______日_________年______月_____日經典美文欣賞中國有句老話，叫“相由心生”，也就是說一個人的相貌是由心靈決定的。一個經常生氣的人，面孔必定是愁眉糾結的。一個開朗樂觀的人，面孔上必定是喜慶舒展的。一個內心充滿邪惡的人，面孔必定是陰晦冰冷的。一個內心充滿善良的人，面孔必定慈眉善目的。以貌取人，當然不足取，但是一個人的內心所思所想，日久天長，一定會長在“臉”上，因為一個人臉是心靈的真實寫照，即使偽裝，也只是表層的，那一抹底色是無論如何也掩蓋不了。日常生活中，有人養(yǎng)身，四體不勤，五谷不分，懶得彎腰，懶得走路，因而養(yǎng)得白白胖胖，行動困難。有人養(yǎng)腦，遇到事情不思考，遇到問題不糾結，懶得讀書，懶得看報，久而久之，大腦生銹，智商減半。有人養(yǎng)心，吃安神丸，喝養(yǎng)心湯，咽養(yǎng)心菜，如此食補，是否有用，沒有試過，不過孟子在《盡心下》里說：養(yǎng)心莫善于寡欲。其為人也寡欲，雖有不存焉者，寡矣。其為人也多欲，雖有存焉者，寡矣。意思是說減少不健康的欲望，以達到涵養(yǎng)心靈的`作用。養(yǎng)心是一門技術活兒，看似簡單，實則不易。讀書養(yǎng)心。茶余飯后，夜深人靜，一冊在手，書中找樂。用漢書下酒，用史記療饑。隔著時空，看清照皺眉，看李白飲酒，與莊周夢蝶。選擇了一本好書，就是選擇了一個好的朋友，在文字中穿行，丟棄浮躁，沉淀心性。西漢經學家劉向說：書猶藥也，善讀者能醫(yī)愚。細嚼方知，這一味治愚的藥便是讀書養(yǎng)心。音樂養(yǎng)心。清風明月夜，閑暇午后時，一盞清茶或一杯咖啡，在《平湖秋月》里賞月，在《高山流水》里覓知音，在《漁舟唱晚》里看夕陽。選擇了一首好的音樂，就是找到了一把打開心門的鑰匙，在一首好的音樂徜徉，可以舒緩心靈，緩解焦慮。中國音樂四方劑：清熱、滋補、理氣、潤燥。旅行養(yǎng)心。不管是小長假還是長假，換上旅游鞋，背上旅行袋，去沙感受太陽的熱情，去海邊感受大海的浩瀚，去叢林感受自然的壯觀，山川河流都在腳下，讓陽光照進心靈，讓新鮮空氣在胸腔回流，收獲身體上