2022年溧陽市中小學(xué)教師招聘筆試真題

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筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.合作開發(fā)能夠更充分地利用課程資源，有利于各方之間的交流,特別有利于教師之間相互學(xué)習(xí)、提高。以下不屬于合作開發(fā)的形式的是（）。A.教師與專家的合作B.課題研究C.校內(nèi)合作D.校際合作【答案】：B2.“桃李不言，下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法是（）。A.情感陶冶法B.實(shí)踐鍛煉法C.榜樣示范法D.說服教育法【答案】：C3.有目的、有計(jì)劃、有結(jié)構(gòu)地產(chǎn)生教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱以及教科書等系統(tǒng)化活動(dòng)是（）。A.明確培養(yǎng)目標(biāo)B.制定課程目標(biāo)C.制訂課程計(jì)劃D.課程設(shè)計(jì)【答案】：D4.“一方水土養(yǎng)育一方人”、“近朱者赤，近墨者黑”等俗語和“孟母三遷”的故事反映了（）對(duì)人的身心發(fā)展起著一定的制約作用。A.教育的作用B.遺傳素質(zhì)C.環(huán)境D.個(gè)人的活動(dòng)【答案】：C5.在直接講解策略之后，提供不同程度的完整性材料促使學(xué)生練習(xí)策略的某一個(gè)成分或步驟，然后，逐步降低完整性程度，直至完全由學(xué)生自己完成所有成分或步驟，這是哪種學(xué)習(xí)策略的訓(xùn)練方法？（）A.指導(dǎo)教學(xué)模式B.交互式教學(xué)模式C.完形訓(xùn)練模式D.合作學(xué)習(xí)模式【答案】：C6.教師在說服教育中，所提供的說服信息是真實(shí)的、準(zhǔn)確的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。這一說服原則是（）。A.開放性原則B.平等性原則C.可信性原則D.針對(duì)性原則【答案】：C7.人際吸引的最強(qiáng)烈和最高形式是（）。A.激情B.親情C.愛情D.友情【答案】：C8.激發(fā)、維持和指引個(gè)體學(xué)習(xí)活動(dòng)的心理動(dòng)因或內(nèi)部動(dòng)力稱為（）。A.學(xué)習(xí)態(tài)度B.學(xué)習(xí)需要C.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)D.學(xué)習(xí)期待【答案】：C9.心理健康教育的靈魂和根基是（）。A.科學(xué)性B.發(fā)展性C.主體性D.全體性【答案】：A10.下面哪種不是估計(jì)信度系數(shù)的方法？（）A.復(fù)本法B.分半法C.異質(zhì)法D.再測法【答案】：C11.教育改革的核心是（）。A.課程改革B.途徑改革C.內(nèi)容改革D.方法改革【答案】：A12.要求學(xué)生分辨勇敢和魯莽、謙讓和退縮是刺激的（）。A.消退B.泛化C.獲得D.分化【答案】：D13.為了打擊社會(huì)的不良行為，國家常用“殺一儆百”的做法，其理論依據(jù)是（）。A.社會(huì)學(xué)習(xí)理論B.期待懲罰理論C.經(jīng)典條件反射理論D.操作性條件反射理論【答案】：A14.對(duì)成功或失敗進(jìn)行歸因時(shí)，屬于個(gè)人內(nèi)部穩(wěn)定的不可控因素是（）。A.努力B.任務(wù)難度C.運(yùn)氣D.能力【答案】：D15.教育的最高理想通過（）體現(xiàn)出來。A.課程目標(biāo)B.教育目標(biāo)C.教育目的D.培養(yǎng)目標(biāo)【答案】：C16.自覺性、果斷性、沖動(dòng)性屬于性格的（）特征。A.行為B.意志C.情緒D.態(tài)度【答案】：B17.一切學(xué)術(shù)活動(dòng)尤其是學(xué)術(shù)研究的靈魂是（）。A.嚴(yán)謹(jǐn)B.求真C.美德D.創(chuàng)新【答案】：D18.品德的心理結(jié)構(gòu)包括道德認(rèn)識(shí)、道德情感和（）。A.道德理念B.道德意識(shí)C.道德行為D.道德品質(zhì)【答案】：C19.負(fù)強(qiáng)化是指（）。A.撤銷一個(gè)刺激以增加一個(gè)反應(yīng)發(fā)生的概率B.撤銷一個(gè)刺激以降低一個(gè)反應(yīng)發(fā)生的概率C.呈現(xiàn)一個(gè)刺激以增加一個(gè)反應(yīng)發(fā)生的概率D.呈現(xiàn)一個(gè)刺激以降低一個(gè)反應(yīng)發(fā)生的概率【答案】：A20.許多地方出現(xiàn)的“狼孩”事件說明（）在人的身心發(fā)展中不起決定作用。A.個(gè)體主觀能動(dòng)性B.教育C.遺傳素質(zhì)D.環(huán)境【答案】：C21.荀子說"師數(shù)有四，而博習(xí)不與焉。尊嚴(yán)而憚，可以為師；著艾而信，可以為師；誦說而不陵不犯，可以為師；知微而論，可以為師。"他提出為師的四個(gè)條件，實(shí)際就是（）。A.處世道德B.社會(huì)道德C.教學(xué)道德D.師生關(guān)系道德【答案】：C22.教育評(píng)價(jià)的主要功能是（）。A.導(dǎo)向功能B.診斷功能C.改進(jìn)功能D.鑒定功能【答案】：C23.智力技能也稱（），是指通過學(xué)習(xí)而形成的合乎法則的活動(dòng)方式。A.操作技能B.運(yùn)動(dòng)技能C.學(xué)習(xí)技能D.認(rèn)知技能【答案】：D24.布魯納提出的學(xué)習(xí)理論是（）。A.認(rèn)知同化說B.認(rèn)知目的說C.認(rèn)知接受說D.認(rèn)知發(fā)現(xiàn)說【答案】：D25.在教育史上最早使用“教學(xué)論”一詞的是（）。A.康德B.拉特克C.赫爾巴特D.杜威【答案】：B26.在人格動(dòng)力系統(tǒng)中，（）是人格的原動(dòng)力，是形成其他心理傾向性的基礎(chǔ)。A.情感B.人格C.意志D.需要【答案】：D27.學(xué)生在學(xué)習(xí)情境中，通過自己的探索獲得問題答案的學(xué)習(xí)方式屬于（）。A.意義學(xué)習(xí)B.概念學(xué)習(xí)C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D.機(jī)械學(xué)習(xí)【答案】：C28.教育行動(dòng)研究是一個(gè)螺旋式加深的過程,其最后一個(gè)環(huán)節(jié)是（）。A.問題B.反思C.行動(dòng)D.計(jì)劃【答案】：B29.對(duì)程序教學(xué)貢獻(xiàn)最大的是（）。A.布魯納B.加涅C.斯金納D.普萊西【答案】：C30.根據(jù)評(píng)價(jià)在教學(xué)過程中的不同作用，可以將評(píng)價(jià)分為診斷性評(píng)價(jià)、（）、總結(jié)性評(píng)價(jià)。A.形成性評(píng)價(jià)B.過程性評(píng)價(jià)C.相對(duì)性評(píng)價(jià)D.絕對(duì)性評(píng)價(jià)【答案】：A31.看見路上的垃圾后繞道走開，這種行為是（）。A.強(qiáng)化B.逃避條件作用C.消退D.懲罰【答案】：B32.當(dāng)前世界范圍內(nèi)最基本的教學(xué)組織形式是（）。A.復(fù)式教學(xué)B.班級(jí)授課制C.個(gè)別教學(xué)D.分組教學(xué)【答案】：B33.課程論的經(jīng)典學(xué)術(shù)著作是泰勒的（）。A.《教育過程》B.《課程與教學(xué)的基本原理》C.《教學(xué)與一般發(fā)展》D.《教育目標(biāo)分類學(xué)》【答案】：B34.良好師生關(guān)系是教育教學(xué)活動(dòng)取得成功的（）。A.必然結(jié)果B.必要保證C.必然要求D.前提條件【答案】：B35.根據(jù)動(dòng)作對(duì)環(huán)境的依賴程度不同，操作技能分為（）。A.徒手型操作技能和器械型操作技能B.連續(xù)型操作技能和斷續(xù)型操作技能C.閉合性操作技能和開放性操作技能D.細(xì)微型操作技能和粗放型操作技能【答案】：C36.對(duì)一系列活動(dòng)方式的概括是（）。A.常識(shí)B.知識(shí)C.技能D.能力【答案】：C37.在新知識(shí)與認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的原有觀念既非類屬關(guān)系也非總結(jié)關(guān)系時(shí)產(chǎn)生的學(xué)習(xí)稱為（）。A.并列結(jié)合學(xué)習(xí)B.同位學(xué)習(xí)C.下位學(xué)習(xí)D.上位學(xué)習(xí)【答案】：A38.學(xué)習(xí)效率和動(dòng)機(jī)水平之間存在（）。A.平行關(guān)系B.U型關(guān)系C.倒U型關(guān)系D.線性關(guān)系【答案】：C39.學(xué)校、企業(yè)、連隊(duì)等群體屬于（）。A.聯(lián)合群體B.正式群體C.非正式群體D.松散群體【答案】：B40.對(duì)于不同平均能力水平的團(tuán)體，題目的（）影響信度系數(shù)。A.信度B.難度C.區(qū)分度D.效度【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）41.教師職業(yè)道德范疇主要包括（）。A.教師權(quán)力B.教師榮譽(yù)C.教師良心D.教師公正E.教師義務(wù)【答案】：BCDE42.團(tuán)體輔導(dǎo)的功能主要有（）。A.教育功能B.矯正功能C.發(fā)展功能D.預(yù)防功能【答案】：ABCD43.關(guān)于愛崗敬業(yè)的說法中，你認(rèn)為正確的是（）。A.愛崗敬業(yè)要樹立終身學(xué)習(xí)觀B.發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神是愛崗敬業(yè)的重要表現(xiàn)C.愛崗敬業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)精神D.現(xiàn)代社會(huì)提倡人才流動(dòng)，愛崗敬業(yè)正在逐步喪失它的價(jià)值【答案】：ABC44.加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)的著力點(diǎn)包括（）。A.解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力B.全面提高公民的道德素質(zhì)C.著重解決凸顯的道德問題D.抓好提升公民道德素質(zhì)的載體【答案】：BCD45.職業(yè)責(zé)任感的建立需要通過哪些途徑來實(shí)現(xiàn)（）。A.強(qiáng)調(diào)從業(yè)人員的具體職責(zé)B.強(qiáng)化職業(yè)觀念C.強(qiáng)化崗位規(guī)章制度D.對(duì)從業(yè)人員的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督評(píng)價(jià)【答案】：ABC46.我國歷代思想家教育家有關(guān)師德修養(yǎng)的內(nèi)容有（）A.教學(xué)相長，相互尊重B.學(xué)而不厭,誨人不倦C.以身作則，反躬自省D.立志樂道，甘于奉獻(xiàn)等【答案】：ABCD47.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)習(xí)環(huán)境包括的要素有（）。A.意義建構(gòu)B.協(xié)作C.情境D.會(huì)話【答案】：ABCD48.教師道德修養(yǎng)的方法包括（）。A.引導(dǎo)B.慎獨(dú)C.內(nèi)省D.篤行E.學(xué)習(xí)【答案】：BCDE49.職業(yè)道德評(píng)價(jià)的主要方式有（）。A.社會(huì)輿論B.內(nèi)心信念C.宣傳教育D.傳統(tǒng)習(xí)俗【答案】：ABC50.以下關(guān)于各社會(huì)發(fā)展階段教師職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的描述正確的是（）。A.資本主義社會(huì)，師范教育興起，揭開了教師職業(yè)發(fā)展新的一頁B.奴隸社會(huì)教育活動(dòng)實(shí)現(xiàn)專門化，教師成為一種專門職業(yè)C.封建社會(huì)教師是為統(tǒng)治階級(jí)服務(wù)的，非官莫屬D.原始社會(huì)沒有專門人員從事教育活動(dòng)【答案】：ABD51.符合營業(yè)員職業(yè)道德要求的做法有（）。A.沒有顧客時(shí)玩手機(jī)B.撿到顧客物品，送交到有關(guān)部門處理C.在柜臺(tái)內(nèi)抱肩，插兜D.目視前方，迎接顧客的到來【答案】：BD52.勞動(dòng)者素質(zhì)是一個(gè)多內(nèi)容、多層次的結(jié)構(gòu)，主要包括（）。A.心理素質(zhì)B.職業(yè)道德素質(zhì)C.體能素質(zhì)D.專業(yè)技能素質(zhì)【答案】：BD53.道德的特征是（）。A.社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系決定道德的產(chǎn)生與內(nèi)容B.道德具有相對(duì)穩(wěn)定性C.在階級(jí)社會(huì)中，道德具有階級(jí)性D.道德具有歷史繼承性和相通性【答案】：ABCD54.蔡元培先生重視教師職業(yè)道德，他認(rèn)為教師應(yīng)當(dāng)具有的品質(zhì)包括（）。A.自由、平等、博愛B.忠黨、愛國、愛生C.知識(shí)淵博D.謙虛、正直、愛國、愛生【答案】：ACD55.教師在與家長交往中保持正確的合作態(tài)度應(yīng)該做到（）A.謙虛和藹B.頤指氣使C.尊重理解D.一視同仁【答案】：ACD56.新時(shí)代黨的建設(shè)總要求是（）。A.全面推進(jìn)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)B.堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨C.以加強(qiáng)黨的長期執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)為主線，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以堅(jiān)定理想信念宗旨為根基，以調(diào)動(dòng)全黨積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性為著力點(diǎn)D.把制度建設(shè)貫穿其中，深入推進(jìn)反腐敗斗爭，不斷提高黨的建設(shè)質(zhì)量【答案】：ABCD57.記憶的基本環(huán)節(jié)包括（）A.回憶B.保持C.再認(rèn)D.識(shí)記【答案】：ABCD58.培養(yǎng)職業(yè)良心要求（）。A.職業(yè)活動(dòng)前要進(jìn)行服務(wù)群眾B.職業(yè)活動(dòng)前要進(jìn)行監(jiān)督調(diào)節(jié)C.職業(yè)活動(dòng)前要進(jìn)行導(dǎo)向篩選D.職業(yè)活動(dòng)前要進(jìn)行總結(jié)批判【答案】：BCD59.教師的教育機(jī)智在教學(xué)中主要體現(xiàn)為（）A.善于掌握分寸B.善于因勢利導(dǎo)C.善于隨機(jī)應(yīng)變D.善于對(duì)癥下藥【答案】：ABCD60.教師與同事彼此溝通，可以促進(jìn)（）A.集體智慧B.思維創(chuàng)新C.團(tuán)結(jié)合作D.心理支持【答案】：ABD61.“從小看大，三歲知老”沒有反映出人格的哪些特征？（）A.整體性B.穩(wěn)定性C.生物性D.個(gè)別性【答案】：ACD62.下列與職業(yè)道德行為特點(diǎn)相符的是（）。A.對(duì)他人和社會(huì)影響重大B.與領(lǐng)導(dǎo)的影響有關(guān)C.與職業(yè)活動(dòng)緊密相連D.與內(nèi)心世界息息相關(guān)【