大班美術(shù)教案花海的世界-小花瓣大畫作

大班美術(shù)教案花海的世界——小花瓣大畫作一、背景介紹花朵是大自然中呈現(xiàn)的最美、最艷麗的景象之一，也是大班美術(shù)教學(xué)中一個非常重要的主題。通過使用花朵和花卉元素，可以幫助大班幼兒了解花卉的基本知識和對植物的尊重，培養(yǎng)他們的美感和審美意識，同時也提高了他們的手工技能。本教案將引導(dǎo)大班幼兒們創(chuàng)作自己的小花瓣大畫作品，通過這種藝術(shù)形式來發(fā)掘幼兒的想象力、創(chuàng)造力和藝術(shù)才能。二、教學(xué)目標(biāo)幫助大班幼兒了解各種花卉，學(xué)習(xí)花卉元素，提高他們的觀察和辨認(rèn)能力；增進(jìn)幼兒的藝術(shù)技能，通過創(chuàng)作小花瓣大畫作品來發(fā)揮他們的創(chuàng)造力和想象力；培養(yǎng)幼兒對美的欣賞和鑒別能力，提高他們的審美素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)；培養(yǎng)幼兒的合作意識和團(tuán)隊(duì)精神，通過合作完成大型畫作。三、教學(xué)準(zhǔn)備直徑30cm左右的大畫板；小掃帚和畫筆；各種顏色的紙片，如彩色卡紙、彩色宣紙等；剪刀、膠水、尺子等；花卉圖片或圖片書籍；便攜式照片打印機(jī)。四、教學(xué)步驟第一步：介紹花卉元素老師可以在教室里展示一些不同種類的花卉圖片，向幼兒們介紹花卉的形態(tài)、顏色和紋理。可以引導(dǎo)幼兒們用手摸摸花瓣、葉子等，讓他們從觸覺上感受花卉的細(xì)膩和美麗。第二步：制作小花瓣讓每個幼兒自己選擇自己喜歡的花卉，用不同的顏色卡紙或宣紙剪出小型的花瓣、葉子等元素。幼兒可以根據(jù)自己對花卉的理解和感受來設(shè)計(jì)更多不同顏色、不同大小的花卉元素。第三步：合作創(chuàng)作大型畫作準(zhǔn)備一個直徑30cm左右的大型圓形畫板，給每個孩子顏色不同的花瓣，讓幼兒們一起合作將花瓣貼在畫板上，按照顏色和形狀進(jìn)行搭配和布置，構(gòu)成一個生動的花海場景。第四步：添加花卉細(xì)節(jié)完成大型畫作后，老師可以再根據(jù)花海的整體效果，向大家介紹一些常見的花卉，并要求幼兒們根據(jù)自己的喜好和創(chuàng)造力添加一些細(xì)節(jié)，如蜜蜂、蝴蝶等元素，來豐富畫面的內(nèi)涵和多樣性。第五步：美化畫作細(xì)節(jié)最后，可以讓幼兒們根據(jù)自己想象中的美麗場景，用畫筆和小掃帚等工具來對畫作進(jìn)行美化處理，增加花海的真實(shí)感和細(xì)節(jié)感。五、教學(xué)點(diǎn)撥花卉元素是本教案的重點(diǎn)，要注意讓幼兒們豐富自己的花卉知識，提升觀察和辨識能力，以利于后續(xù)的創(chuàng)作。在制作小花瓣的過程中，要讓幼兒們靈活運(yùn)用工具，比如剪刀、切割器等，同時，也要注意幼兒的安全問題。在完成大型畫作前，要先讓幼兒們了解整體畫面的構(gòu)成和顏色搭配，以保證花海的整體效果更加美觀和和諧。六、教學(xué)總結(jié)本教案以花海為背景，以小花瓣為元素，讓幼兒們感受到了花卉世界的美麗和細(xì)膩，在比較有規(guī)律的美術(shù)教學(xué)中，也讓幼兒們有機(jī)會發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力，進(jìn)一步提