高中物理-《功》教學(xué)課件設(shè)計_第1頁
高中物理-《功》教學(xué)課件設(shè)計_第2頁
高中物理-《功》教學(xué)課件設(shè)計_第3頁
高中物理-《功》教學(xué)課件設(shè)計_第4頁
高中物理-《功》教學(xué)課件設(shè)計_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

7.2功第七章機械能守恒定律

功與能量變化的聯(lián)系如果物體在力的作用下能量發(fā)生了變化,這個力一定對物體做了功。學(xué)習(xí)目標1、知識與能力⑴知道功的概念,能推導(dǎo)功的公式,并進行相關(guān)運算⑵理解正功、負功的物理意義。⑶會求物體所受外力做的總功。2、過程與方法在功的推導(dǎo)過程中,提高邏輯思維能力。3、情感、態(tài)度與價值觀能關(guān)注生產(chǎn)生活中的功,體會物理與生產(chǎn)生活的密切聯(lián)系1、一個物體受到力的作用,如果物體在力的方向上發(fā)生一段位移,就說這個力對物體做了功。一、功的概念(1)作用在物體上的力(2)物體在力的方向上發(fā)生的位移2、做功的兩個不可缺少的因素二、功的公式W=FlFFl1、力的方向與位移的方向一致2、小球在水平面上運動,重力對小球的做了多少功?GNLGN力和位移垂直時,力對物體做功為0二、功的公式二、功的公式3、力的方向與位移的方向成某一角度α?xí)rFαF1F2FαLW=Flcosα二、功的公式W=Fl1、力的方向與位移的方向一致3、力的方向與位移的方向成某一角度α?xí)rW=Flcosα2、力的方向與位移的方向垂直W=0力對物體所做的功,等于力的大小、位移的大小、力與位移方向夾角余弦這三者的乘積二、功的公式W=Flcosα(1)F為恒力(大小和方向都不變)(2)F、L只表示力、位移的大?。ㄕ担?)α是F與L方向的夾角(0o≤α≤180o)(4)功是標量,只有大小,沒有方向(5)在國際單位制中,功的單位是焦耳,簡稱焦,符號是J,1J=1N·m物理意義=π/20≤<π/2

π/2<≤π

表示力F對物體不做功表示力F對物體做正功表示力F對物體做負功討論不同夾角時力的做功情況:(1)三、正功和負功力F對物體運動起推動作用。(動力做正功)sαFv如人用力拉車前進時,人的拉力F對車做正功。三、正功和負功(2)正功和負功的意義力F對物體運動起阻礙作用。(阻力做負功)sαFα

如推著小車跑動的人,到達目的地減速時,人向后拉車的力F對車做負功.三、正功和負功練習(xí):力F做功-10J,可以說成_________________

(3)某力對物體做負功,通常說物體克服某力做功(取絕對值)三、正功和負功思考比較-10J與5J誰大?四、總功的計算例題:一個質(zhì)量為M的物體受到水平拉力為F,在水平面上由靜止開始移動了L物體與地面的滑動摩擦力為f。求(1)各個力對物體做的功(2)各個力對物體做功的代數(shù)和。(3)物體所受到的合力(4)合力對物體所做的功。四、總功的計算W總

=W1+W2+

W3+······

幾個力對物體所作的總功,等于各個力分別對物體做功的代數(shù)和。1、怎樣求總功結(jié)論:幾個力對一個物體做功的代數(shù)和,等于這幾個力的合力對這個物體所做的功方法一:先求出各分力的功,再利用合外力的功等于物體所受各力功的代數(shù)和求出

W合=W1+W2+W3+…2、總功的求法方法二:先求出合外力F合,再利用求出合外力的功小結(jié)四、總功的求法⑴⑵時W>0(動力做正功)時W=0(不做功)時

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論