版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2021年春季學(xué)期八年級(jí)第十四周
化學(xué)集體備課
主備人:
參與人:
備課時(shí)間:2021年6月1日
備課內(nèi)容:月考試卷題目分析;復(fù)習(xí)第一至第四單元課題2
一、針對(duì)上周教學(xué)情況進(jìn)行討論
1.統(tǒng)一課程進(jìn)度
2.學(xué)生對(duì)文字表達(dá)式、元素符號(hào)等記憶不清晰
二、本周備課內(nèi)容:月考試卷題目分析;復(fù)習(xí)第一至第四單元課題2
中學(xué)2021年春季學(xué)期八年級(jí)第二次月考
化學(xué)試卷
(全卷四個(gè)大題,共28小題,共8頁(yè);滿分100分,考試時(shí)間為90分鐘)
注意事項(xiàng):本卷為試題卷??忌仨氃诖痤}卡上解題作答。答案應(yīng)書寫在答題卡的相應(yīng)位置上,
在試題卷、草稿紙上作答一律無(wú)效。
第I卷(選擇題,共45分)
一、選擇題(本大題共20個(gè)小題,其中1—15小題,每小題2分;第16—20小題,每小題3分,共
45分。每小題只有一個(gè)符合題意的選項(xiàng),多選、少選、錯(cuò)選均不得分)
1.下列中國(guó)古代發(fā)明及應(yīng)用中,只涉及物理變化的是()
A.火藥爆炸B.手工剪紙C.糧食釀酒D.燒制陶瓷
2.人體中含量最高的金屬元素是()
A.氧B.鋁C.鈣D.氮
3.空氣的成分中,可供給動(dòng)植物呼吸的是()
A.氧氣B.氮?dú)釩.稀有氣體D.二氧化碳
4.人們常說“鈣奶補(bǔ)鈣”、“碘鹽補(bǔ)碘”,這里的“鈣”“碘”指的是()
A.分子B.原子C.離子D.元素
5.下列有關(guān)分子、原子、離子的說法錯(cuò)誤的是
A.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
B.分子、原子總是在不斷地運(yùn)動(dòng)
C.同種原子可能構(gòu)成不同的分子
D.分子可以再分,原子不能再分
6.下列物質(zhì)屬于純凈物的是()
A.礦泉水B.生理鹽水C.蒸儲(chǔ)水D.蔗糖水
7.一定條件下,6000L氧氣可壓入40L鋼瓶中。對(duì)此現(xiàn)象的微觀解釋正確的是()
A.氧分子間的間隔變小B.氧分子的質(zhì)量變小
C.氧分子的體積變小D.氧分子的數(shù)目減少
8.“關(guān)愛自然,刻不容緩”下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是()
A.垃圾分類處理,既節(jié)約資源又減少環(huán)境污染
B.鼓勵(lì)乘坐公交車或騎自行車出行
C.合理使用農(nóng)藥和化肥
D.大量燃放煙花爆竹,增添節(jié)日喜慶氣氛
A.過濾液體B.傾倒溶液C.滴加稀鹽酸D.聞氣體氣味
10.下列有關(guān)催化劑的說法正確的是()
A.在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減少
B.在化學(xué)反應(yīng)前后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化
C.在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加
D.催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率
11.2020年6月23日長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭成功發(fā)射北斗三號(hào)衛(wèi)星,在火箭的制造中使用了鈦和鈦合
金。鈦元素在元素周期表中的相關(guān)信息如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是(
A.鈦原子的中子數(shù)為22B.鈦元素屬于金屬元素
C.鈦的元素符號(hào)是TiD.鈦元素的相對(duì)原子質(zhì)量為47.87
12.下圖中不同的小球代表不同的原子,期中表示混合物的是
)
ABD
13.如圖是氯原子的原子結(jié)構(gòu)的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是()
A.氯原子的質(zhì)子數(shù)為17
B.氯原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子
C.氯原子的第二層電子數(shù)為8
D.氯原子核外有3個(gè)電子層
14.某物質(zhì)在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,放出熱量,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,該物質(zhì)是
()
A.木炭B.紅磷C.硫D.鐵
15.下列化學(xué)用語(yǔ)既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是
()
2+
A.2NB.AgC.H20D.Mg
16.甲、乙、丙、丁表示四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是()
A.甲、乙所屬元素種類不同B.甲、乙、丙具有相似的化學(xué)性質(zhì)
C.丁中x=8D.乙、丁都表示原子的結(jié)構(gòu)
17.下圖是某反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖,該反應(yīng)的下列說法中,錯(cuò)誤的是()
點(diǎn)燃?!?dú)湓?/p>
.一氧原子
命一碳原子
A.屬于化合反應(yīng)B.反應(yīng)前后元素的種類不變
C.反應(yīng)前后原子的種類不變D.反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變
18.下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?
ABCD
方案帶火星
夕木青1NaCl
5mL5%5mL3%
/HQ2溶液Ui
HQ?溶液、i招親藍(lán)土水-
MnO2—
目的證明MnO?的催化作用測(cè)定空氣中氧氣稱量NaCl的質(zhì)量探究鐵絲在氧
的含量氣中燃燒
19.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣的圖像,不正確的是()
、閡4彩白勺/斤注/呂
、四在白與核篆/噩卜生.舒J匕缸
次勺力的-量7/超
及-迎日寸I'M]/Rc無(wú)應(yīng)日十網(wǎng)/?
反-衣時(shí)J旬品比時(shí)間/?AB
A13
或三g碇球/g兔毛的質(zhì)球公
靠L氣-奇勺砥亞/?、雙氣,的勺破該/班
/尸廠住化充
住彳匕用J一q
彳這彳匕弁q彳崔力匕齊]
乩成日子Jf/?C過.久4匕氟5存C反應(yīng)日十間/?c章L不匕魚)客
2L白勺質(zhì)與卷7/名位怨,質(zhì)道3
20.“類推”是學(xué)習(xí)化學(xué)過程中常用的思維方法.現(xiàn)有以下類推結(jié)果,其中正確的有
()
①實(shí)驗(yàn)室用紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量,可觀察到產(chǎn)生大量白煙,若最終測(cè)定氧氣的含量低于l/5o
可能的原因是裝置漏氣;
②最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體元素的原子;
③同種元素的質(zhì)子數(shù)相同,所以質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定是同種元素;
④由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物,所以純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的.
A.一條B.兩條C.三條D.四條
第II卷非選擇題(共55分)
二、填空與簡(jiǎn)答(本大題共5個(gè)小題,文字表達(dá)式每個(gè)2分,其余每空1分,共33分)
21.(6分)(1)請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
①二氧化碳;②地殼中含量最高的元素;
③2個(gè)鎂離子;④3個(gè)氮原子;
(2)寫出符號(hào)“2A1"”中數(shù)字的含義:
“2”表示;
“3”表示.
22.(7分)化學(xué)與生產(chǎn)、生活、能源、環(huán)境、健康息息相關(guān)。
(1)現(xiàn)有下列物質(zhì):a.氮?dú)鈈.氧氣c.紅磷d.稀有氣體;選用合適的序號(hào)填空:
①用于醫(yī)療急救的是;②制作霓虹燈的是;
③用作保護(hù)氣、化工原料,充入食品包裝中用于防腐的是;
④用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的是O
(2)能源、環(huán)境與人類生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)。
①在利用化石燃料造福人類的同時(shí),也帶來(lái)一些環(huán)境問題。如煤燃燒產(chǎn)生二氧化硫、一氧化碳、二氧
化碳、可吸入顆粒物、細(xì)顆粒物等;其中不計(jì)入空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)的是,釋放到大氣中會(huì)造
成酸雨的是。
②PM2.5是指大氣中大于或等于2.5微米的顆粒物,下列行為會(huì)形成PM2.5的
是(填序號(hào))。
A.焚燒秸稈B.汽車尾氣排放C.太陽(yáng)能發(fā)電
23.(7分)水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任.
(1)愛護(hù)水資源一方面要節(jié)約用水,另一方面要;請(qǐng)舉一例生活中節(jié)約用
水的具體措施o
(2)用如圖①裝置進(jìn)行過濾的實(shí)驗(yàn),其中玻璃棒的作用是;通過過濾后濾液仍然渾濁,
可能的原因是(填寫一條)
(3)云南水資源豐富,但分別不均.有些村民用地下水作為生活用水,人們常用檢驗(yàn)地下
水是硬水還是軟水;生活中可用的方法降低水的硬度;某同學(xué)自制如圖②所示簡(jiǎn)易凈
水器,圖中活性炭的主要作用是0
24.(8分)下表是元素周期表中部分元素的相關(guān)信息,根據(jù)圖回答下列問題:
族
IAO
周癡\
1H2He
1IIAniAIVAVAVIAVHA
1.0084.003
3Li4Be5B6C7Z8O9FIONe
2
6.9419.012IO.8112.O114.O116.OO19.OO20.18
11Na12Mg13Al14Si15P16S17Cl18Ar
3
22.9924.3126.9828.0930.9732.0635.4539.95
(1)質(zhì)子數(shù)為12的元素名稱是,該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易電子(填
“得到”或“失去”)。
(2)相對(duì)原子質(zhì)量為22.99的元素符號(hào)是,Ne的化學(xué)性質(zhì)比較(填“穩(wěn)
定”或“不穩(wěn)定”)。
(3)F元素的最外層電子數(shù)為;它和元素(填元素符號(hào))的化學(xué)性質(zhì)相似。
(4)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是(填字母)
A、質(zhì)子數(shù)不同B、相對(duì)原子質(zhì)量不同C、中子數(shù)不同
(5)畫出鋁離子的離子結(jié)構(gòu)示意圖o
25.(5分)已知A.C是組成元素相同的液體,B能使帶火星的木條復(fù)燃,D在B中劇烈燃燒,火
星四射,生成黑色固體E。請(qǐng)回答:
(1)寫出A、E的化學(xué)符號(hào):A;E;
⑵寫出反應(yīng)②的文字表達(dá)式,該反應(yīng)的反應(yīng)類型
是。
三、實(shí)驗(yàn)與探究(本大題共2個(gè)小題,文字表達(dá)式每個(gè)2分,其余每空1分,共16分)
26.(9分)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。根據(jù)下列圖示回答問題:
(1)儀器a的名稱是o
⑵實(shí)驗(yàn)室用高鋅酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為一______________________,所選用的發(fā)生裝置是
(填序號(hào))。若用E裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)完畢后,先將導(dǎo)管從水槽中移出,再熄滅酒精燈的目的
是。
(3)實(shí)驗(yàn)室還可用加熱分解氯酸鉀的方法制取氧氣,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為
(4)氫氣是一種無(wú)色無(wú)臭,密度比空氣小且難溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸在常溫下來(lái)
制取氫氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(填序號(hào),下同),收集裝置除選E外,還可以選o
27.(7分)人教版新課標(biāo)化學(xué)教材九年級(jí)上冊(cè)(2012教育部審定)“分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二
氧化錦的催化作用”,以及“尋找新的催化劑”研究性實(shí)驗(yàn),引起了化學(xué)探究小組的興趣。
【提出問題】氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑?如果能,其催化效果如何?
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
I.分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B兩支試管中,向A試管中產(chǎn)生氣泡,帶火
A試管中加入ag氧化鐵粉末,并分別在A、B兩支試管中插星木條復(fù)燃,B試管中無(wú)
入帶火星木條,觀察現(xiàn)象明顯現(xiàn)象
H.待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時(shí),重新加入過氧化氫溶液,并試管中均產(chǎn)生氣泡,帶火
把帶火星的木條伸入試管,如此反復(fù)多次實(shí)驗(yàn),觀察現(xiàn)象星木條均復(fù)燃
III.將實(shí)驗(yàn)II中的剩余物小心過濾,并將所得濾渣進(jìn)行洗滌、
干燥、稱量,所得固體質(zhì)量仍為ag
IV.分別量取5mL5/過氧化氫溶液放入C、D兩支試管中,向
C試管中加入ag氧化鐵粉末,向D試管中加入ag二氧化鎬
粉末,觀察現(xiàn)象
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
(DA中產(chǎn)生的氣體是。
(2)實(shí)驗(yàn)II、III證明:氧化鐵的和在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變
化,可以作過氧化氫分解的催化劑。
(3)寫出氧化鐵催化過氧化氫分解的文字表達(dá)式。
【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】
(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)IV的目的是探究氧化鐵和二氧化錦的催化效果哪個(gè)更好。
(2)若實(shí)驗(yàn)IV的觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快,由此你可以得到的結(jié)論
是O
【實(shí)驗(yàn)拓展]
查閱資料得知,CuO、CuSO」、豬肝、馬鈴薯等也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑。
下列有關(guān)催化劑的說法中正確的是。
A.Mn02只能作過氧化氫溶液分解的催化劑
B.同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑
C.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率
D.用作催化劑的物質(zhì)不可能是其他反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物
四、分析與計(jì)算(本大題共2個(gè)小題,共6分)
28.(6分)(1)已知A元素的離子為A7其核外電子數(shù)為a,核內(nèi)中子數(shù)為b,則A原子的相對(duì)原子
質(zhì)量為()
A.a+bB.b+2C.a+b+2D.a+b_2
(2)右圖是汞原子(Hg)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,試回答:汞原子的質(zhì)子數(shù)
是,汞在元素周期表中位于第周期;圖中x=,
該元素屬于(填“金屬”或“非金屬”)元素,該原子在化學(xué)反
應(yīng)中容易(填“得到”或“失去”)電子。
八年級(jí)春季學(xué)期第一單元至第四單元課題3練習(xí)
一、選擇題(本大題共20小題,1-15小題每題2分,16-20小題每題3分,共45分)
1.下列變化屬于物理變化的是()
A、葡萄釀成酒B、木材燃燒C、面包發(fā)霉D、水的過濾和吸附
2.地殼中含量最多的金屬元素是()
A.AlB.FeC.SiD.0
3.下圖表示物質(zhì)分子的示意圖,圖中?"分別表示兩種不同元素的原子,其中表示化合物的是)
三)令?令8
號(hào)-?』也oo
ANCD
4.涂改液用量雖少毒性卻不小,大多數(shù)涂改液在使用時(shí)人會(huì)聞到特殊性氣味,從分子的角度可以解釋為
()
A、分子可以再分B、分子之間有間隔C、分子在不斷運(yùn)動(dòng)D、分子可以構(gòu)成物質(zhì)
5.空氣是一種寶貴的自然資源,下列說法中不正確的是()
A、發(fā)過化學(xué)家拉瓦錫研究了空氣的成分,并得出氧氣約占空氣總體積班的結(jié)論
B、空氣是由氮?dú)?、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等物質(zhì)組成的混合物
C、氮?dú)馐侵圃煜跛岷偷实闹匾?/p>
D、稀有氣體都沒有顏色、沒有氣味,在通電條件下能發(fā)出不同顏色的光
6.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作正確的是)
A.液體讀數(shù)K酒那被懷C.加熱固體D-傾倒液體
7.化學(xué)學(xué)習(xí)小組做實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄了下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其中不正確的是()
A、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒有黑色固體生成
B、紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙
C、硫燃燒產(chǎn)生有刺激性氣味的二氧化硫氣體
D、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體
8.伯用于制造首飾、特種容器和標(biāo)準(zhǔn)量具衡具。下圖是元素周期表提供的伯元素的部分信息,下列有關(guān)伯的說
法中不正確的是()
A.原子序數(shù)是78B.屬于非金屬元素
C.元素符號(hào)是PtD.相對(duì)原子質(zhì)量是195.1
9.下列化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是()
A、30—3個(gè)氧元素B、H一1個(gè)氫分子
C,N2—2個(gè)氮原子D、Na+—1個(gè)鈉離子
10.蒸儲(chǔ)水不宜養(yǎng)魚,是因?yàn)檎魞?chǔ)水中幾乎不含)
A、氧元素B、氧原子C、氧分子D、水分子
11.我國(guó)紀(jì)念2016年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“落實(shí)五大發(fā)展理念,推進(jìn)最嚴(yán)格水資源
管理”。下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是()
A、大量使用農(nóng)藥和化肥,不會(huì)造成水體污染
B、水通過三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)天然循環(huán)
C、水是生命之源,保護(hù)水資源包括防止水體污染和節(jié)約用水兩個(gè)方面
D、隨意丟棄廢舊電池易造成水土重金屬污染
12.下列關(guān)于原子、分子的說法錯(cuò)誤的是()
A、在化學(xué)變化中,分子可以再分,而原子不能再分B、化學(xué)變化中原子的種類不會(huì)發(fā)生改變
C、分子可以構(gòu)成物質(zhì),而原子只能構(gòu)成分子D、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
13.下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是()
A、蒸儲(chǔ)水B、氯化鈉C、氧氣D、銅絲
14.河水凈化的主要步驟如圖所示。有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()
河水一I沉降、過晚一?…
A、步驟I可除去難溶性雜質(zhì)B、X試劑可以是活性炭
C、步驟III可以殺菌消毒D、凈化后的水是純凈物
15.甲、乙、丙三個(gè)集氣瓶中,分別盛有空氣、氮?dú)夂脱鯕猓靡桓贾哪緱l分別插入瓶中,依次觀察到火
焰熄滅、繼續(xù)燃燒、燃燒更旺,則瓶中所盛氣體依次是()
A、氧氣、氮?dú)?、空氣B、氮?dú)?、氧氣、空?/p>
C、空氣、氧氣、氮?dú)釪、氮?dú)?、空氣、氧?/p>
16.右圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖,下列說法正確的是()
A、電解水的實(shí)驗(yàn)證明水是由氫分子、氧分子組成的
B、為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,常在水中加入一定量的硫酸鈉或氫氧化鈉
C、若a試管氣體為5ml,則b試管氣體為10ml
D、與電源正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能在空氣中燃燒
17.如下圖所示為四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是()
①②③④
A.它們表示四種元素B.④表示的元素是金屬元素
C.②表示陽(yáng)離子D.①④表示的是陽(yáng)離子
.二氧化氯是一種新型凈水劑,下列關(guān)于二氧化氯的說法正確的是()
18(CIO2)(CIO2)
A、二氧化氯由1個(gè)氯原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成B、二氧化氯由氯原子和氧分子構(gòu)成
C、二氧化氯由1個(gè)氯元素和兩個(gè)氧元素組成D、二氧化氯由氯元素和氧元素組成
19.化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系,對(duì)下列概念間的關(guān)系說法正確的是()
A、純凈物與混合物屬于交叉關(guān)系
B、化合物和氧化物屬于包含關(guān)系
C、單質(zhì)和化合物屬于交叉關(guān)系
包含關(guān)系并列關(guān)系
D、氧化反應(yīng)和化合反應(yīng)屬于包含關(guān)系
20.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種常用方法,以下推理正確的是()
A、離子是帶電荷的微粒,所以帶電荷的微粒一定是離可
B、稀有氣體元素的原子最外層電子數(shù)一般為8,所以最外層電子數(shù)為8的微粒一定是稀有氣體元素的原子
C、單質(zhì)中只含有一種元素,因此只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
D、氧化物中含有氧元素,但含有氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物
二、填空與簡(jiǎn)答(本大題共5小題,文字表達(dá)式每個(gè)2分,其余每空1分,共33分)
21.(6分)(1)化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
①2個(gè)氮原子:②兩個(gè)氮?dú)夥肿?/p>
③氯酸鉀;④三個(gè)鎂離子
(2)寫出符號(hào)“2SC)2”中數(shù)字2的含義:;
22.(6分)下圖是兩種元素在元素周期表中的信息和4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下問題:
DEF
(l)C、D、E、F中,屬于同種元素的是(填字母序號(hào),下同),最容易得到電子的是
(2)A和B形成的物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)是。
(3)G的最外層電子數(shù)乂=;G與(填“C”、"D”、"E”、“F”)的化學(xué)性質(zhì)相似。
(4)寫出一條從圖A中獲得的信息?(合理答案均可)
23.(10分)生命的孕育和維系需要水,人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。
(1)下列“水”中,屬于純凈物的是(填序號(hào));
a.海水b.河水c.蒸儲(chǔ)水d.井水
(2)在電解水的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)開始前向水中加入少量氫氧化鈉的作用是,
向電解器中裝滿水后,接通電源,一段時(shí)間后觀察到正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比
為,該實(shí)驗(yàn)證明了水由組成,水在通電條件下分解的文字表達(dá)式
為。
(3)生活中可用活性炭?jī)羲鱽?lái)凈水,是利用了活性炭的性?;钚蕴坎荒軐⒂菜浕?/p>
生活照可用的方法降低水的硬度,用檢驗(yàn)水是硬水還是軟水。
24.(7分)(1)現(xiàn)有8種物質(zhì):①食鹽水②氧氣③冰水共存物④潔凈的空氣⑤空氣中0.03%的稀有氣體⑥水蒸
氣⑦五氧化二磷⑧二氧化碳
其中屬于純凈物的是;屬于化合物的是;屬于單質(zhì)的是;屬
于氧化物的是_____________o、
(2)小紅同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入明磯粉末攪拌溶解,靜置一會(huì)后,采用如公
右圖所示裝置將上層液體進(jìn)行過濾,請(qǐng)問:
(1)圖中還缺少一種儀器是,其作用是。__
(2)過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能的原因(寫其中一條)。I
25.(4分)將暗紫色固體A加熱,產(chǎn)生一種無(wú)色無(wú)味的氣體B;把淡黃色粉末C放入盛有B的集
氣瓶中,C劇烈燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體D,試回答:
(1)寫出物質(zhì)A、D的化學(xué)式,A:D:;
(2)寫出B與C反應(yīng)的文字表達(dá)式o
三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共2小題,文字表達(dá)式每個(gè)2分,其余每空1分,共16分)
26.(8分)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),請(qǐng)結(jié)合圖
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024工程招標(biāo)合同范本
- 2024年度云服務(wù)租賃合同
- 公司春節(jié)晚會(huì)活動(dòng)策劃3篇
- 2024年度智能家居安防監(jiān)控系統(tǒng)安裝與維護(hù)合同
- 2024年商業(yè)物業(yè)管理合同
- 2024雙方關(guān)于環(huán)保設(shè)備的買賣合同
- 2024年廢物分類與回收協(xié)議
- 2024年度CFG樁基工程項(xiàng)目管理合同
- 2024年度產(chǎn)品質(zhì)量保證與維修服務(wù)合同
- 2024年夫妻雙方關(guān)于房產(chǎn)買賣及產(chǎn)權(quán)分配協(xié)議
- 2024版人教版英語(yǔ)初一上單詞默寫單
- 化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全智慧樹知到期末考試答案2024年
- 經(jīng)典房地產(chǎn)營(yíng)銷策劃培訓(xùn)(全)
- 工人入場(chǎng)安全教育課件
- 【川教版】《生命 生態(tài) 安全》二年級(jí)上冊(cè)第12課 少點(diǎn)兒馬虎 多點(diǎn)兒收獲 課件
- 人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第五單元 《平行四邊形和梯形》 大單元作業(yè)設(shè)計(jì)
- 靜配中心差錯(cuò)預(yù)防
- 送教上門體育、健康教案教學(xué)內(nèi)容
- 高夫品牌市場(chǎng)分析報(bào)告
- 職業(yè)規(guī)劃書-數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造技術(shù)
- 國(guó)家臨床重點(diǎn)??平ㄔO(shè)項(xiàng)目申報(bào)書
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論