中班主題教案讓玩具動起來教案及教學(xué)反思

中班主題教案：讓玩具動起來第一部分：教案設(shè)計1.整體思路本教案旨在通過讓玩具動起來的活動，幫助中班幼兒提高動手能力、觀察力、想象力等綜合能力，并促進幼兒感性認識和經(jīng)驗積累，啟發(fā)幼兒的好奇心和創(chuàng)造力。教學(xué)時間：2課時（每課時45分鐘）教學(xué)對象：中班兒童2.整體目標(biāo)養(yǎng)成動手能力，從而加深對事物的認識；提高幼兒觀察力和想象力，開發(fā)創(chuàng)造能力；促進幼兒在操作的過程中發(fā)掘事物的特性，實現(xiàn)感性認識；形成好奇心，發(fā)現(xiàn)事物的真相，喜歡學(xué)習(xí)和運用成果。3.特定能力目標(biāo)成功制作出玩具模型；發(fā)現(xiàn)自己喜歡的玩具，并了解玩具由來和功用；提高幼兒廣泛的生活感知，增強幼兒對世界的熱愛和敬畏；發(fā)現(xiàn)事物的特性，感性理解科學(xué)規(guī)律。4.具體教學(xué)過程第一課時：了解玩具，拿起玩具模型導(dǎo)入環(huán)節(jié)：讓孩子們從自己認識的玩具中挑選自己喜歡的玩具，并列舉一下自己喜歡的原因。（喜歡兔子，因為兔子耳朵長，尾巴短，還有紅鼻子。）提示環(huán)節(jié)：教師讓孩子們了解玩具模型的數(shù)量、材質(zhì)、顏色等。實踐環(huán)節(jié)：教師現(xiàn)場示范如何制作玩具模型，在手動制作玩具模型的過程中，讓幼兒在動手能力的訓(xùn)練中提高觀察力和想象力。結(jié)束環(huán)節(jié)：教師引領(lǐng)幼兒們將自己制作的玩具模型，互相欣賞、分享。第二課時：制作玩具模型導(dǎo)入環(huán)節(jié)：老師展示出一兩件玩具模型，讓孩子們簡單觀察。提示環(huán)節(jié)：請用語言和動手制作的方式，淺顯易懂地講解如何制作玩具模型。實踐環(huán)節(jié)：按照教師的要求，構(gòu)思自己的玩具模型，然后開始制作并裝飾模型。4）結(jié)束環(huán)節(jié)：道謝環(huán)節(jié)有所總結(jié)和展示。第二部分：教學(xué)反思在本次課堂教學(xué)中，我做了以下幾點教學(xué)反思：1.任務(wù)設(shè)計在這次教學(xué)中，我為學(xué)生立了一個可行的任務(wù)，即制作出自己喜歡的玩具模型。任務(wù)具有足夠的挑戰(zhàn)，孩子們可以嘗試多種材質(zhì)制作，并能在一定程度上發(fā)揮自己的想象力。2.孩子參與在整個教學(xué)過程中，我促進孩子們積極地參與活動，讓他們充分地動手操作。這里需要注意的是，在制作的過程中，我給幼兒適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，讓他們在學(xué)習(xí)過程中不會迷失方向，并鼓勵他們在必要時掌握更多的技能。3.教師展示在老師展示制作出的玩具時，百忙中展示出自己的交流技巧還有專業(yè)性，也許其實產(chǎn)生了偏差，下次在傳遞知識的時候，我應(yīng)該注重控制教師展示的比例，給幼兒更多探究的機會。4.對孩子的幫助在整個教學(xué)過程中，我特別注重了對幼兒的幫助，包括鼓勵、指導(dǎo)、激勵，讓每個孩子都能得到充分的支持和鼓勵。此外，還可以注意調(diào)整教學(xué)策略，讓孩子們有足夠的時間去嘗試多種制作材料，并能在教師指導(dǎo)和鼓勵