大班上學(xué)期音樂教案《小海軍》

大班上學(xué)期音樂教案《小海軍》課程概述本課程為大班上學(xué)期音樂教學(xué)課程，教學(xué)主題為《小海軍》。本次課程將延續(xù)上一次課程主題“大船走過(guò)波浪”，以《小海軍》為主題內(nèi)容，讓孩子們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)海洋，了解船舶，增強(qiáng)孩子們對(duì)海洋生物的了解和對(duì)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)孩子們的合作意識(shí)，提高孩子們的愛國(guó)主義觀念。教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生了解海洋和船舶的基本知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。提高學(xué)生的愛國(guó)主義觀念。增強(qiáng)學(xué)生對(duì)海洋生物的了解和對(duì)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生了解海洋和船舶的基本知識(shí)。提高學(xué)生的愛國(guó)主義觀念。教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。增強(qiáng)學(xué)生對(duì)海洋生物的了解和對(duì)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備《小海軍》音樂資源。海洋生物圖片和視頻資源。船舶介紹圖片和視頻資源。課堂裝飾：海洋場(chǎng)景、船舶模型等。板書準(zhǔn)備：互相配合、小海軍、加油、海洋生物、生態(tài)環(huán)境保護(hù)等。教學(xué)流程第一步：綜述導(dǎo)入（5分鐘）老師通過(guò)介紹上一次課程內(nèi)容，讓孩子們回顧一下自己所學(xué)的內(nèi)容：大船走過(guò)波浪。并引導(dǎo)孩子們?cè)诨貞浿羞M(jìn)一步了解海洋和船舶的相關(guān)知識(shí)。第二步：音樂欣賞（10分鐘）播放《小海軍》的音樂，讓孩子們聽一遍，慢慢地體會(huì)其中的樂曲意境。然后和孩子們一起唱起來(lái)，讓孩子們對(duì)音樂有更深入的認(rèn)知。第三步：海洋生物認(rèn)識(shí)（15分鐘）準(zhǔn)備一些海洋生物的圖片和視頻資源，讓學(xué)生邊看邊學(xué)，介紹海洋生物的種類、特點(diǎn)和生活習(xí)性，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)海洋生物的認(rèn)知，讓孩子們了解在海洋里生活的動(dòng)物。第四步：船舶介紹(15分鐘）準(zhǔn)備一些船舶的圖片和視頻資源，讓學(xué)生邊看邊學(xué)，了解不同類型的船只，在海洋上運(yùn)輸?shù)奈镔Y等，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)船舶的認(rèn)識(shí)。第五步：互相配合（20分鐘）老師分組讓每個(gè)小組自由劃船比賽。通過(guò)配合劃船，培養(yǎng)孩子們的合作意識(shí)。配合次數(shù)越多，配合越默契，劃船越快。并且在比賽的過(guò)程中，讓孩子們體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，通過(guò)游戲，讓孩子在樂中學(xué)。第六步：小結(jié)溫故(10分鐘)老師通過(guò)讓孩子們回答問題、小組展示等方式進(jìn)行知識(shí)與技能的輸出，在回顧小海軍教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，要求學(xué)生回顧，把教學(xué)內(nèi)容做一個(gè)總結(jié)。教學(xué)評(píng)價(jià)本次課程，通過(guò)音樂、海洋生物、船舶、互相配合等多種元素進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備和合作意識(shí)。在游戲的過(guò)程中，讓孩子們更加領(lǐng)悟到了合作勝利