中班主題教案需要幫助的人教案及教學(xué)反思

中班主題教案需要幫助的人教案及教學(xué)反思一、教學(xué)背景本小節(jié)主要介紹教學(xué)目標(biāo)、教材與教學(xué)資源、教學(xué)環(huán)境和教學(xué)策略。1.教學(xué)目標(biāo)本次教學(xué)主題是“需要幫助的人”，旨在幫助中班幼兒樹立正確的價(jià)值觀念，關(guān)心他人，建立互助互愛的作風(fēng)。通過課堂教學(xué)，使幼兒：健康的心態(tài)知道善良樂于助人懂得關(guān)愛身邊的人2.教材與教學(xué)資源本次教學(xué)主要使用《中班幼兒科學(xué)》教材，并配合豐富的繪本和圖片。3.教學(xué)環(huán)境課堂環(huán)境要營造溫馨和諧的氛圍，以小組形式展開課堂活動(dòng)。學(xué)生課桌椅清潔整齊，教具擺放合理有序。4.教學(xué)策略本次教學(xué)以實(shí)踐為主，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和積極性，根據(jù)幼兒特點(diǎn)，采用情景教學(xué)、小組討論、角色扮演等寓教于樂的教學(xué)方式，引導(dǎo)幼兒探究、探索和實(shí)踐，進(jìn)一步加深幼兒對(duì)“需要幫助的人”的認(rèn)識(shí)和理解。二、教學(xué)過程本小節(jié)主要介紹課堂教學(xué)的過程和具體執(zhí)行步驟。1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)教師通過簡短的故事介紹幫助別人的價(jià)值，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)到幫助別人是一種快樂和幸福。2.呈現(xiàn)環(huán)節(jié)教師播放一些形象生動(dòng)的幫助他人的視頻，引導(dǎo)幼兒想象如何去幫助別人。教師可要求幼兒分組合作，討論如何幫助給定的場景里的人。比如“幫助跌倒的老人”、“幫助丟失東西的小朋友”。3.實(shí)踐環(huán)節(jié)教師根據(jù)幼兒的討論結(jié)果，設(shè)計(jì)實(shí)踐環(huán)節(jié)，讓幼兒完成相關(guān)的實(shí)踐任務(wù)。比如大家一起在活動(dòng)室打掃衛(wèi)生，互相幫助整理課桌椅等。4.總結(jié)環(huán)節(jié)在實(shí)踐過程中，教師及時(shí)給予幼兒指導(dǎo)，促進(jìn)幼兒探索、實(shí)踐和表達(dá)。在總結(jié)環(huán)節(jié)中，教師追問、引導(dǎo)幼兒歸納總結(jié)教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)化幼兒對(duì)“需要幫助的人”這一主題內(nèi)容的理解和記憶。三、教學(xué)反思本次課堂教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)幼兒在小組合作的過程中，積極性和參與度較高，學(xué)習(xí)效果好。通過情景模擬，幼兒增強(qiáng)了對(duì)于“需要幫助的人”這一主題內(nèi)容的理解。但有些幼兒在實(shí)踐過程中存在互相搶奪物品、對(duì)其他幼兒不尊重等不良行為。在今后的教學(xué)實(shí)踐中，我將結(jié)合這些實(shí)際問題，進(jìn)一步完善教學(xué)策略，加強(qiáng)班級(jí)管理，推動(dòng)幼兒自我意識(shí)的覺醒和思維能力的發(fā)展。四、教學(xué)評(píng)價(jià)通過課堂教學(xué)，大部分幼兒在參與小組合作的過程中交流交流、互相幫助，增強(qiáng)了對(duì)于“需要幫助的人”這一主題內(nèi)容的理解和記憶，體現(xiàn)了自主學(xué)習(xí)的特點(diǎn)