漫畫的啟示作文450字左右10篇

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除了娛樂，漫畫還可以激發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)造力，讓他們更好地理解和思考世界。漫畫的啟示作文如何寫？下面是小編為大家整理的漫畫的啟示作文，僅供參考，喜歡可以收藏分享一下喲！

漫畫的啟示作文450字左右（精選篇1）

每次看到漫畫，我總是會捧腹大笑?？墒强吹竭@幅漫畫時，我卻不由自主的陷入了深深的思考。

漫畫中是在一公共場所，洗手間的水龍頭沒有關(guān)，一個男子見到了，明白這種行為是不好的，于是，他憤憤不平的說聲“太不像話了！”后就溜了，連那個開著的水龍頭沒關(guān)就離開了。

看了這幅漫畫，我不由的思緒萬千，漫畫里的男子明明能夠讓公共資源少一些浪費，而他卻依然踏進了“事不關(guān)己高高掛起”的大門中，人在批評別人的時候，自檢一下，自我是否做的真正好呢？

在某一天的一個小區(qū)的過道里有一根香蕉皮，有個人差點被絆倒了，然而他只是憤憤的嘟囔著：“是哪個人這么沒有素質(zhì)”，說完，他頭也不回的離開了，而那個被他“光顧”的香蕉皮卻還留在原地，給這過道抹上了一層黑影，更給這過道埋下了深深的安全隱患。不一會兒，有個美麗的身影輕輕的把香蕉皮撿起來，順手把它丟進了垃圾桶，此時，過道又恢復(fù)了往日的風(fēng)采，變得更加美麗！

是啊，若是每個人都能帶著“順手做一下，舉手之勞”的態(tài)度，這個世界將會變得更加美麗燦爛，而在我們批評別人的同時，可不能夠想一想能不能“我來做一做”這么個小舉動來改變現(xiàn)狀呢？

漫畫的啟示作文450字左右（精選篇2）

我看到了這樣一副具有諷刺意義的漫畫，來自著名漫畫家華君武的漫畫—假文盲。

畫中，只見4個體格強壯的大男人站在了旁邊立有醒目告示牌的母子上車處。一位衣衫襤褸的瘦弱婦女卻抱著孩子被擠在了一邊。那幾個男人，非但沒有露出一絲絲不好意思的`臉色，反而閉上了眼睛，手插在口袋里，面無表情。而他們各個衣冠楚楚，穿著擦得锃亮的皮鞋。他們難道是文盲？他們難道不知道這樣做是不道德的嗎？不，他們知道，但他們并沒有遵守秩序，而是佯裝不知，他們是假文盲。明知道這樣做不對，卻還要貪圖便宜。

其實，在生活中，這樣的假文盲比比皆是。公交車上清清楚楚地寫著“禁止吸煙”，但還是有一些人不守社會公德，明知故犯，在車廂里吞云吐霧，弄的公共場合烏煙瘴氣；長城上立了顯眼公告牌，請勿亂涂亂畫，卻還是有許多人在城墻上刻上了某某到此一游的字跡；在乘坐地鐵時，有些正常人大搖大擺地坐在貼了殘疾人專座標(biāo)簽的座椅上，可真正的殘疾人站在一邊靠著墻無言以對……

文盲原指那些不認(rèn)識字的人，可偏偏有的人，為了自己方便，對于規(guī)章制度視而不見，寧愿做一個假文盲。對這些不守規(guī)則的假文盲，我們應(yīng)該勇敢地指出來，堅決地糾正這些不文明的行為。

漫畫的啟示作文450字左右（精選篇3）

今天，我看到了一幅漫畫，這幅漫畫讓我有所思考。畫上畫的是什么呢？讓我們一起看看吧：有一個小男孩兒，他旁邊有一個水龍頭沒有關(guān)，并且水已經(jīng)從水池里溢出來，小男孩不僅裝作沒看見，還在心里想：反正老師也沒看見，關(guān)了水龍頭也沒人表揚我。

看到這里，我覺得他這種思想是不對的。有一句名言說的好：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。他覺得老師沒看見，關(guān)了水龍頭也沒人表揚，我想對他說：老師表揚只是一種鼓勵，讓你再接再勵做好事，而不是為了滿足你的虛榮心。就算老師沒有表揚你，你關(guān)了水龍頭也是心靈上自己對自己的的表揚。

再假設(shè)一下，如果人人看到這樣的場景都是這種心理的話，那這個世界將會變成什么樣？雖然這只是一件水龍頭有沒有關(guān)的小事，但不關(guān)的話會浪費許多水，也許還會釀成水到處漫流的`禍患，所以我在這里呼吁：我們要做一個沒有表揚也做好事的人，做好事不留名。你的一個小小舉動不但節(jié)約了水資源，還得到了心靈上的愉悅，這遠非一句表揚可以相比的。

我們要做一個內(nèi)心善良的人。我們要做一個心中有愛的人。

漫畫的啟示作文450字左右（精選篇4）

今天我學(xué)了八單元的語文園地，瀏覽了一篇漫畫，這篇漫畫的名字叫假文盲。

我看著這幅圖，聯(lián)想到了我們也在等待上車，看到了這一幕——今天我和媽媽一起出去玩，我們正在等公交車，這時，我看到了有四個沒有禮貌的人站到了母子上車，第一個人臉上充滿了理所當(dāng)然的神情，高昂著頭，閉著眼睛；第二個人好像是想退縮，閉著眼睛，低著頭，把手插到衣兜里。

但是當(dāng)他掙一點眼睛，觀察其他人的時候，看到其他三個人挺直個腰站在那兒的時候，他也高昂著頭了；第三個人是個矮個子，他戴著個眼鏡看起來好像是一個很有文化的人，可是我就想了，他外表和內(nèi)心怎么那么的不一樣呢？最后一個人戴著個口罩仿佛有點害羞，不想讓別人看到他的樣子。還有一對母子沒有地方站了，于是，她只好被擠在一邊。

在這時候我就想啊，這些人真是太沒有素質(zhì)了，車來了，這四個人擁擠著上了車，那對母子之后在后面被擠到了一邊去，最后母子上了車，可是車上已經(jīng)沒位子啦，我想要不要把我的.位置讓給那對母子呢？經(jīng)過我那兩個邪惡天使和白衣天使的爭吵。最終，白衣天使戰(zhàn)勝了邪惡天使，我把位置讓給了那對母子。

聯(lián)想到這兒，我要告訴同學(xué)們一個道理：我們要有禮貌，懂得謙讓。

漫畫的啟示作文450字左右（精選篇5）

今日，我在看一本漫畫，無意間看到了華君武的漫畫《假文盲》，看完這篇漫畫后，我深有感觸。

在一個寒冷的冬天里，一個抱著孩子的媽媽站在寫著“母子上車處”的牌子底下，無奈地看著候車道里面的四個男人。第一個男人穿著厚厚的棉襖，雙手插在口袋里，穿著一雙皮鞋，我想這一個人應(yīng)當(dāng)是一個老板吧。第二個男人身穿棉襖戴著軍帽，應(yīng)當(dāng)是一個軍人。第三個男人戴著帽子和眼鏡，個子矮矮的，表現(xiàn)出一副有知識、有文化的模樣。第四個男人帶著口罩，好像是一個醫(yī)生。他們裝作什么也看不見，一副若無其事的樣貌。

看完漫畫后，我心里很郁悶，那四個男人難道真的是假文盲，我想著四個男人應(yīng)當(dāng)是真正的是文盲。他們什么字都不認(rèn)識，怎樣會認(rèn)識“母子上車處”這五個大字呢？

在現(xiàn)實生活中，有許許多多的`人和故事中那四個男人是一樣的，他們都是“文盲”。比如：在公共場所上，明明貼有“禁止喧鬧”的牌子，可是人們卻視而不見，繼續(xù)吵吵鬧鬧。在草坪上，都會寫著“請勿踩踏”可是卻還有人到草坪上玩?！?/p>

如果每個人都自覺遵守這些規(guī)則，那么我們的社會將會更加美麗。

漫畫的啟示作文450字左右（精選篇6）

今天我看到了華君武的兩幅漫畫，給我留下了深刻的印象，很有感觸。

在第一幅漫畫中，一個拿著水壺青年人正準(zhǔn)備給一個小樹幼苗澆水，可是發(fā)現(xiàn)樹的背后有一個中年人靠在樹苗后面。你干什么？青年人問道，這個中年人滿不在乎的說了一句等著乘涼。

在第二幅漫畫中，公共汽車站口旁有一個標(biāo)有母子上車處的紅色牌子，目的是方便帶有孩子的母親及時安全上車，而這個通道卻有四個年輕氣壯的年輕人，他們雙手插在兜里，瞇著眼睛，好像看不見旁邊的標(biāo)志一樣，裝作文盲。而真正的母子卻在這個隊外，一臉的無奈，但也沒有辦法。

看完這兩幅漫畫，我頗有感悟。在第一個漫畫中，青年人努力去種樹、澆樹，而那個中年人不但不幫忙，還想著別人做的事給自己的好處。這種自私自利、不幫助他人的行為是不可取的，這樣的行為只是給自己的臉上抹黑，是大家都所厭惡的行為。而第二幅漫畫中，我首先為這對母子感到憐憫，對這四個年輕人感到悲哀和慚愧。尊老愛幼是中華民族傳統(tǒng)美德，他們不但不尊老愛幼，而且還裝文盲。真是可悲可嘆??！

在以后的生活中，我們不能學(xué)習(xí)第一個坐收漁翁之利的人的自私自利，不能學(xué)習(xí)第二群年輕人的文盲、不尊老愛幼。

漫畫的啟示作文450字左右（精選篇7）

這幅漫畫是這樣的：在放學(xué)回家的路上，姐弟兩人手挽手，有說有笑。忽然，姐姐拉住弟弟指著路邊垃圾箱邊的垃圾說：“你看，垃圾只差一步就可以扔進垃圾箱內(nèi)，這樣扔在地上，既不衛(wèi)生又污染環(huán)境，太不文明了。”說著便一點一點地把垃圾撿起來扔進垃圾箱內(nèi)。弟弟在旁邊一邊看一邊想：必須想個辦法，讓那些不講公共道德的人不再這樣了，有了。于是，弟弟放下書包，拿出紙和筆在地上認(rèn)真寫起來。

“你在寫什么呀？”看著弟弟趴在地上的認(rèn)真勁，姐姐邊撿垃圾邊問。

“你看！我要用雙面膠把它貼在垃圾箱上?！?/p>

“呵！真有你的，我的好弟弟?！?/p>

原來，紙上是弟弟用筆描了又描的六個大字：文明只差一步。

姐弟兩人干完“活”后，高高興興地回家了。地上干干凈凈，只有貼在垃圾箱上“文明只差一步”的字樣顯得格外醒目。

是呀，文明只差一步。有時候，進一步，就可以幫別人一個大忙，給人快樂，相反少一步又可以給人帶來很多不便，給人煩惱。所以，我們都要做文明人、做文明事、倡文明風(fēng)。

這是這幅漫畫給我?guī)淼膯⑹?，您又有什么感想呢?/p>

漫畫的啟示作文450字左右（精選篇8）

今天，我在書上看到了一幅漫畫《假文盲》，一張簡單的漫畫，讓我明白了一個道理。

在漫畫中，有一個牌子上面寫著清清楚楚的幾個字母子上車處，可是里面并沒有母子，而是站著四個強壯的男人，而真正的母子卻被擠到了一旁。他們每個人都穿著整齊的衣服，帶著帽子，雙手插在兜里，閉著眼睛假裝沒有看到的樣子，一動不動的站在那里，我感覺他們不是文盲，而是假文盲，因為他們不一定有文盲善良。

這樣的事例生活中還有非常的多。比如，有一次我自己坐公交車從姥姥家回家，有一站，上來了一個年輕人，他看到一個座位空著，立馬坐了上去，可是這個座位是愛心座椅，后面又上來了一位老奶奶，站在了他的旁邊，這個年輕人卻假裝沒有看見，這時一位漂亮的小姐姐把老奶奶拉了過去，把的座位讓給了老奶奶。

還有一次，我和媽媽一起去圖書館看書，門口放著一個牌子，上面寫著：請不要大聲喧嘩，但是圖書館里還是有幾個同學(xué)，在嬉笑打鬧，期間有工作人員提醒他們不要大聲喧嘩，但是那幾個同學(xué)只是換個地方繼續(xù)說笑。

像這種假文盲有很多，我們每個人都要從自身做起，不做假文盲，互相關(guān)愛，這樣我們的生活才會更加美好。

漫畫的啟示作文450字左右（精選篇9）

別看漫畫只是沒用的消遣品，可是它在很多時候卻能夠給我們簡單、易懂的啟示。

一天，天氣晴朗。小紅和小明走著走著，一股臭味撲鼻而來。頓時，小紅在一個垃圾箱旁邊停住了腳步，皺起了眉頭?！笆钦l這么不講禮貌啊，垃圾也不扔進垃圾箱里，卻偏偏扔到地上，唉!”小紅生氣地說。小明看了看手表，著急地說：“快走吧，時間來不及了!”小紅大聲對小明說：“如果不把這些垃圾撿進垃圾箱里，就會影響我們生活環(huán)境!”說完，便彎下了腰，把垃圾撿進了垃圾箱里。小明在一旁急得像熱鍋上的螞蟻，可是，一聽小紅這么一說，還是很有道理。便放下了書包，從里面取出了一支筆和一張紙，在紙上寫著六個大大的字：“禮貌——只差一步?！北惆堰@張紙牢牢地貼在垃圾箱上頭。小紅撿完了，擦了擦手，對小明豎起大拇指：“你真棒!”太陽暖洋洋的照著，小明和小紅又急匆匆地上學(xué)了。

這個故事雖然只是來自一組看似簡單的漫畫，卻引起了我的思考。

這個十分平凡的、常常在人們身邊發(fā)生的小故事卻正是反映了人們?yōu)榱松僮咭徊蕉鴮⒗釉诶芭缘膼毫?xí)。大家要記住，城市就是我們的家，我們必須要愛護它，不能讓它被破壞。亂扔垃圾就是破壞環(huán)境，所以，我在此提倡：不要因為想少走一步而將垃圾扔到垃圾桶旁，要保護環(huán)境，愛護我們的地球。

漫畫的啟示作文450字左右（精選篇10）

我看過的漫畫并不少，今天在語文書上看到的這幅《不勞而獲的人》，給了我一個意義頗深的啟示。

這幅漫畫講述了這樣的一個故事：一個人找到了一棵還沒有長大的小樹靠了上去，小樹開始變得彎曲而無力。這時，園丁走了過來，看著那個靠在小樹上的人，疑惑不解地問：“你干什么？”那個人懶懶散散地回答道：“還能干嘛？等著乘涼唄！”園丁對他說：“你看小樹還沒有長大呢，你這樣不但會害了小樹，你還不能乘涼，只有等小樹長大了才能