教師個人工作總結(jié)800字(13篇)

第第頁教師個人工作總結(jié)800字(13篇)關(guān)于教師個人工作總結(jié)，精選6篇范文，轉(zhuǎn)眼間，來到中心幼兒園已經(jīng)四個月了。這段時間對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試現(xiàn)在，xx年也即將成為過去，現(xiàn)就本學(xué)期的個人工作總結(jié)如下：。

教師個人工作總結(jié)(范文)：1

轉(zhuǎn)眼間，來到中心幼兒園已經(jīng)四個月了。這段時間對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試現(xiàn)在，xx年也即將成為過去，現(xiàn)就本學(xué)期的個人工作總結(jié)如下：

一、思想方面：

我積極參加新時期的教育思想、教育理論的學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變自身的教育理念，與時俱進，用新的教育思想指導(dǎo)自己的工作。在學(xué)校教育工作中，我牢牢樹立服務(wù)育人的思想，保持良好的師德形象，發(fā)揮出應(yīng)有的作用。

二、教育教學(xué)方面：

1、備課從開學(xué)初，積極參加教研組組織的教研活動，認真的準備說課、備課、集體備課，認真的利用好每周二的教研活動時間。作為一名年輕的教師我積極去聽老教師的課，認真的向老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗以及那種對學(xué)生的認真負責(zé)的態(tài)度，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。根據(jù)這些年的學(xué)校實際情況，我積極的安排好課程，認真的上好每一節(jié)課。經(jīng)過自己的努力和同事們的幫助，我的教學(xué)水平得到了提高?？梢哉f在xx年取得了一些成績。

2、在教學(xué)中，我不斷的結(jié)合幼兒的學(xué)習(xí)情況，針對幼兒的年齡特點，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。在保育方面，讓幼兒自己愉快的游戲，使幼兒身心得到健康的發(fā)展。我在平時工作中也細心的照顧好幼兒，讓幼兒能在一個健康、和諧、安全的環(huán)境中成長。

3、在家長方面，我認真聽取家長的意見和建議，向家長反饋幼兒在家學(xué)習(xí)、生活情況，認真傾聽家長的意見和建議，同時加強家長與家長之間的聯(lián)系和溝通。

三、自身的進步：

4、教育教學(xué)方面，雖然取得了一些成績，也獲得了一些經(jīng)驗，但是也仍然存在不足，比如，在教學(xué)方面有時會遇到一些問題，產(chǎn)生了畏難情緒，今后我應(yīng)該邊教邊反思，多向有經(jīng)驗的教師請教，多向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)。

5、在幼兒管理方面，由于自己是剛剛來園，對幼兒的xx日常規(guī)不太熟悉，導(dǎo)致幼兒的安全不知如何做。在教學(xué)方面，沒有做好家園同步工作。在衛(wèi)生工作方面，我會做好常規(guī)工作，把好晨檢關(guān)，每天堅持用消毒毛巾，用消毒液擦桌子，用消毒液擦桌子，地面，碗口要擦干凈，給幼兒創(chuàng)造一個清潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。在午睡方面，我會認真巡視每個幼兒，及時糾正他們的睡姿，培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣。

6、在幼兒的xx日常規(guī)方面，我也是注重細節(jié)，在入廁、進餐、戶外活動、午睡等環(huán)節(jié)加強觀察指導(dǎo)，加強幼兒安全意識和自我保護能力的培養(yǎng)，杜絕一切安全責(zé)任事故的發(fā)生。

7、在教學(xué)活動中，我還注重幼兒審美能力的培養(yǎng)，發(fā)展幼兒的美好情感，讓孩子們愿意與你分享。對于喜歡表現(xiàn)的孩子，我不斷的鼓勵表揚，讓每一位孩子都樂意的去表現(xiàn)自己，讓每一位孩子都能體驗到成功的喜悅。

四、家長工作方面：

這學(xué)期的家長工作是非常忙碌的，我作為教師，每天都會抽出一定比例時間與家長溝通交流。我每天利用接送幼兒的時候，與每個家長進行溝通，讓家長在第一時間了解孩子在園的情況。這樣的家長工作也是多了一份責(zé)任，我相信在以后的日子，我一定會努力做到這一點。

以上是我本學(xué)期的工作情況，不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲，努力工作。最后，希望我和孩子們在幼兒園里更健康的成長！

教師個人工作總結(jié)(范文)：2

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教育教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。在抗“非典”時期，能夠主動配合學(xué)校，做好防治宣傳工作。

這學(xué)期，本人擔(dān)任xx年級語文教學(xué)工作，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程整改。面對首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了就及時記下來與同事交流，本學(xué)期撰寫綜合活動案例《翱游花?！芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣?、獲獎、發(fā)表。

本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽。

“學(xué)海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以，本學(xué)期，除了積極參加理論學(xué)習(xí)外，我還積極進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程整改利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，認真學(xué)習(xí)課程整改相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法等。通過學(xué)習(xí)，讓自己樹立了先進的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。

教師個人工作總結(jié)(范文)：3

時間一晃而過，一個學(xué)年見習(xí)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，在這xx年中，我擔(dān)任xx年級的語文教學(xué)工作，我對教學(xué)工作從不敢怠慢，認真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)年的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。以下是我在本學(xué)年的具體工作情況總結(jié)。

一、用全新的教育教學(xué)理念，整改課堂教學(xué)

從參加新教師培訓(xùn)到具體的教學(xué)實踐以來，我反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會新課標精神，認真反思自身教學(xué)實際，研究學(xué)生，探究教法，逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，樹立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念，在教學(xué)實踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力，有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的語文課堂教學(xué)的新思路、新模式啟發(fā)思維，訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知??探究??反思??延伸為主線的重點篇目學(xué)習(xí)法、以合作??探究??創(chuàng)造??延伸為核心的語文活動課等，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性，收到了較好的教學(xué)效果。

二、細研教材、潛心備課

教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握重難點。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認真，堅持課后寫教學(xué)反思，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。同時注重課堂教學(xué)效果，針對學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點。由于準備充分，教學(xué)效果明顯，學(xué)生易于接受。

三、用生動靈活的教學(xué)方式，煥發(fā)課堂活力

應(yīng)試教學(xué)課堂圍繞知識目標而展開，儲存繼承前人積累下來的經(jīng)驗和體驗，但忽視了學(xué)生創(chuàng)新的動機、興趣、情感、意志，如何激活所需的先前經(jīng)驗，萌動求智欲望呢?新課標要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)模式，激活學(xué)生好奇心，探究欲，培養(yǎng)學(xué)生主動思考、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的。為此，我仔細研究教育心理，準確把握初一學(xué)生的心理特征和思維特點，積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵探討的課堂教學(xué)方法。例如在處理每單元的重點篇目時，我始終采用整體感知??合作探究??反思質(zhì)疑??拓展延伸的教學(xué)模式，根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計問題，組織課堂教學(xué)。

四、用先進的教學(xué)手段，提高學(xué)習(xí)效率

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展，要求具有新鮮活力的語文課堂不僅要有教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，學(xué)生思維的開啟，更要有引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，掌握豐富的語文知識并獲取叩開知識大門金鑰匙的課堂教學(xué)效果。這是新課標對語文課程的基本要求，也是語文學(xué)科工具性與人文性特點的集

教師個人工作總結(jié)(范文)：4

我叫***，現(xiàn)年xx歲，，是一名預(yù)備。我熱愛祖國，熱愛。作為一名教師，我始終堅持檔的教育方針，忠誠檔的教育事業(yè)。作為教師我時時刻刻以一個優(yōu)秀的標準來嚴格要求自己，不斷加強自己的修養(yǎng)，積極參加學(xué)校的各種學(xué)習(xí)，并做了大量的筆記與理論筆記。我認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念，用新的教育教學(xué)理論武裝自己，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下認真學(xué)習(xí)新的《課程綱要》。對課堂教學(xué)中出現(xiàn)的一些問題，進行及時的反思與調(diào)整，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。我積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念，積極進行教育教學(xué)實踐。

我熱愛檔的教育事業(yè)，熱愛教師的職業(yè)，忠誠檔的教育事業(yè)。作為一名教師我從自己執(zhí)教興趣出發(fā)，課堂教學(xué)力求體現(xiàn)三個面向的指導(dǎo)思想。

一、深入探索新課程教育理念

《課程標準》明確指出："學(xué)習(xí)并實踐新的課程標準，使學(xué)生體會數(shù)學(xué)與大自然及人類社會的密切聯(lián)系；體會數(shù)學(xué)的價值，增強理解數(shù)學(xué)和運用數(shù)學(xué)的信心；初步學(xué)會應(yīng)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察，分析，解決日常生活中的問題；形成勇于探索，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神；獲得適應(yīng)未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)事實和必要的應(yīng)用技能。"我在教學(xué)中，根據(jù)大綱的要求，從班級的特點出發(fā)，著重體察學(xué)生的認知規(guī)律，把握教學(xué)的深度和廣度，使知識原形成系統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和想象能力，積極倡導(dǎo)學(xué)生的主體參與活動，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實的生活情境，提供充足的操作材料，注重學(xué)生自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)過程，開拓學(xué)生思維空間，培養(yǎng)學(xué)生搜集資料與獲取信息的能力，獲得新知識的能力，分析解決問題的能力，使學(xué)生能力得到培養(yǎng)。

二、認真?zhèn)浜谜n，突出知識傳授與思想教育相結(jié)合

不但備學(xué)生而且備教材、備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定教學(xué)方法，認真寫好教案。每一課都做到"有備而來"，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。

三、注重課堂教學(xué)藝術(shù)

提高教學(xué)質(zhì)量：教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，課堂是教學(xué)工作的主體，我首先從教學(xué)方法和學(xué)生管理入手，努力提高教學(xué)質(zhì)量。所以，每天我都要抽出一定的時間去自習(xí)，認真聽，仔細記，認真記，課后及時寫教學(xué)反思，做好教學(xué)后記，注重自己教學(xué)中的優(yōu)點和不足之處，多向其他老師學(xué)習(xí)，多聽其他老師的課，提高自己的教學(xué)水平。

四、認真批改作業(yè)。

做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)和因材施教相結(jié)合，抓住各種教育時機，盡可能多下班輔導(dǎo)學(xué)生，使學(xué)生對數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成績。

五、認真批改作業(yè)

布置作業(yè)有針對性，有層次性

對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。

六、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時加大了對后進生的輔導(dǎo)的力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)思想的輔導(dǎo)，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的.把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進

教師個人工作總結(jié)(范文)：5

時光如流星劃過，瞬間即逝。一個學(xué)年見習(xí)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，我們這個階段的教育實習(xí)主要是教學(xué)工作和班主任工作，這個階段的教育實習(xí)主要包括兩方面的內(nèi)容，一是班主任工作，，學(xué)科教學(xué)工作和班主任工作實習(xí)。二是教學(xué)工作，教學(xué)是師范教育的重要組成部分。在xx年的師范生生活中我一直以教師身份嚴格要求自己，處處注意言行和儀表，熱心愛護實習(xí)學(xué)校和班級學(xué)生，本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度盡全力做好實習(xí)工作；同時，作為一名實習(xí)生，能夠遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的指導(dǎo)意見，并且和其他實習(xí)生一起團結(jié)協(xié)作完成實習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù)。

一、我擔(dān)任的班主任工作主要是負責(zé)高xx年級的英語教學(xué)工作，在教學(xué)中，我根據(jù)學(xué)校教學(xué)的要求，以及自己的一些條件，應(yīng)學(xué)校的安排，從周一到周五，我都是跟班的，負責(zé)高一和高xx年級三個班的英語教學(xué)，還兼任高xx年級一個班的班主任工作。在這期間，我認識到了教學(xué)工作的艱巨性，那就是備課，上課，作業(yè)批閱，批改，以及學(xué)生對我們的殷切期望。

我從備課，教學(xué)，批改，課后輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)去嚴格要求自己，虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗。我們在這里，就要做的就是端正自己的態(tài)度，認真對待學(xué)生，努力提高自身的素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)，我明白了作為一名優(yōu)秀的教師，一不僅要有豐富的知識，更要有高尚的道德。因此，在以后的日子里，我會在更好的基礎(chǔ)上，更加強自己的專業(yè)技能，為做一名優(yōu)秀的教師而努力。

二、我在教學(xué)工作中的收獲主要有四個方面。

一）在講課方面，首先在我已經(jīng)具備了初xx年級的英語基礎(chǔ)上，我從備課開始就著手寫教案，并且在每次上課前都會認真熟悉教案內(nèi)容，并且在課后努力地去做好備課工作，力求將自己的思想與教材結(jié)合起來，以達到更好的教學(xué)效果。同時，在教學(xué)內(nèi)容方面，我會多加思考，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫的能力，為以后的教學(xué)打好基礎(chǔ)。

二）在課堂教