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新課標(biāo)·人教版課件編輯說明本課件是由精確校對(duì)的word書稿制作的“逐字編輯”課件,如需要修改課件,請(qǐng)雙擊對(duì)應(yīng)內(nèi)容,進(jìn)入可編輯狀態(tài)。如果有的公式雙擊后無法進(jìn)入可編輯狀態(tài),請(qǐng)單擊選中此公式,點(diǎn)擊右鍵、“切換域代碼”,即可進(jìn)入編輯狀態(tài)。修改后再點(diǎn)擊右鍵、“切換域代碼”,即可退出編輯狀態(tài)。專題1正反解讀冠詞專題2正反解讀名詞專題3正反解讀代詞專題4正反解讀形容詞和副詞專題5正反解讀介詞專題6正反解讀動(dòng)詞和動(dòng)詞短語語法專題專題7正反解讀非謂語動(dòng)詞專題8正反解讀情態(tài)動(dòng)詞和虛擬語氣專題9正反解讀動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)專題10正反解讀定語從句專題11正反解讀名詞性從句專題12正反解讀狀語從句專題13正反解讀特殊句式專題14正反解讀主謂一致和數(shù)詞專題1正反解讀冠詞正面解讀反面解讀返回目錄
高考鏈接
1.[2013?福建卷]The“ChineseDream”is________dreamtoimprovepeople'swell-beingand________dreamofharmony,peaceanddevelopment.A.the;aB.a;aC.a;theD.the;the
【解析】B考查冠詞。a表示泛指或數(shù)量“一”,the則表特指,意為“這個(gè),那個(gè),這些,那些”。句意:“中國(guó)夢(mèng)”是一個(gè)要提高中國(guó)人民福利的夢(mèng),一個(gè)和諧、和平和發(fā)展的夢(mèng)。故兩個(gè)空格均應(yīng)用a。返回目錄專題1正反解讀冠詞正面解讀2.[2013?江西卷]Animalsareobviously________lowerformoflifethan________man.A.a;/B.the;theC.a;theD./;/【解析】A考查冠詞。句意:動(dòng)物很明顯是比人類更低的一種生命形式。form為可數(shù)名詞,在此泛指為一種生命形式,故用不定冠詞;man用來泛指“人類”時(shí),前面通常不加冠詞。返回目錄專題1正反解讀冠詞正面解讀3.[2013?山東卷]Itwas________coldwinternightandthemoonwasshiningbrightlyacross________nightsky.A./;aB.a;theC.the;aD.the;/【解析】B考查冠詞。句意:這是一個(gè)寒冷的冬天的夜晚,明亮的月光閃亮夜空。acoldwinternight“一個(gè)寒冷的冬天的夜晚”,表示泛指;sky要用定冠詞修飾。故選B。返回目錄專題1正反解讀冠詞正面解讀4.[2013?陜西卷]MarcoPoloissaidtohavesailedon________PacificOceanonhiswaytoJavain________thirteenthcentury.A.the;aB.a(chǎn);/C./;theD.the;the
【解析】D考查冠詞。第一空后名詞是地理專有名詞,必須用定冠詞the;第二空后跟序數(shù)詞,也用定冠詞the。句意:據(jù)說馬可?波羅在13世紀(jì)時(shí)就一路橫穿太平洋到了爪哇島。返回目錄專題1正反解讀冠詞正面解讀5.[2013?新課標(biāo)全國(guó)卷Ⅱ]Fourand________halfhoursofdiscussiontookusuptomidnight,and________breakforcheese,chocolateandteawithsugar.A.a(chǎn);aB.the;theC./;theD.a(chǎn);/【解析】A考查冠詞。句意:四個(gè)半小時(shí)的討論一直持續(xù)到半夜,我們休息了一下,吃點(diǎn)奶酪、巧克力,喝點(diǎn)加糖的茶。fourandahalfhours四個(gè)半小時(shí);abreak表示“休息一下”。返回目錄專題1正反解讀冠詞正面解讀
考點(diǎn)歸納
?考點(diǎn)一不定冠詞的使用規(guī)則規(guī)則1:不定冠詞后面的單詞第一個(gè)音素為輔音音素時(shí),用a;而不定冠詞后面的單詞第一個(gè)音素為元音音素時(shí),用an。【溫馨提示】判斷用a還是用an的依據(jù)是其后單詞的發(fā)音,而不是字母。如:auniversitystudent,auniquestyle,aEuropeanwriter,anhonestboy,anX-ray,an800-metre-longbridge等。返回目錄專題1正反解讀冠詞正面解讀規(guī)則2“a/an+可數(shù)名詞單數(shù)”常用來表示泛指。規(guī)則3:序數(shù)詞前面加不定冠詞a/an表示“再一,又一”之意。如:Shedidn'tlikethecolourofthetwobagsandaskedforathirdone.她不喜歡這兩個(gè)包的顏色,又要了一個(gè)。規(guī)則4:在“of+a/an+可數(shù)名詞單數(shù)”結(jié)構(gòu)中,不定冠詞a/an表示“同一,相同”。如:Birdsofafeatherflocktogether.[諺]物以類聚,人以群分。返回目錄專題1正反解讀冠詞正面解讀規(guī)則5:不定冠詞a/an用在姓氏和星期名稱前表示“某一個(gè),有一個(gè)”。也可指與某人有類似性質(zhì)的人或事物,相當(dāng)于“acertain”。如:AMrLiiswaitingforyou.一位李先生在等你。
規(guī)則6:a/an在表示時(shí)間和度量單位的名詞前,表示“每一”。如:twentymilesanhour。
規(guī)則7:不定冠詞a/an用在某些抽象名詞和物質(zhì)名詞前,表示“一種,一件,一個(gè),……”之意;如果這些名詞前有形容詞修飾,則不定冠詞通常不可少。如:Whatalovelysurprisetoseeyouagain!再次見到你是一件多么令人驚喜的事情?。》祷啬夸泴n}1正反解讀冠詞正面解讀規(guī)則8:moon,sky,world等表示世界上獨(dú)一無二的事物被形容詞修飾時(shí)前面要加不定冠詞a/an。如:afullmoon。規(guī)則9:不定冠詞a/an用于most前表示程度,意為“非常,十分”。如:It'samostboringbook.這是一本非常乏味的書。規(guī)則10:用于固定短語中。如:afew,alittle,anumberof,onceinawhile,allofasudden,haveaswim/walk/talk/dance/look/quarrel,agoodmany等。返回目錄專題1正反解讀冠詞正面解讀?考點(diǎn)二定冠詞的使用規(guī)則規(guī)則1:方位名詞east,west,south,north,left,right,front,middle和時(shí)間名詞past,future前都要用定冠詞the?!緶剀疤崾尽窟@些方位名詞作副詞用時(shí)不加冠詞。如:Hewasthenheadingeastfortheschoolfarm.他當(dāng)時(shí)正朝東向?qū)W校農(nóng)場(chǎng)走去。規(guī)則2:定冠詞用于姓氏名稱的復(fù)數(shù)前,表示“一家人或夫婦倆”。返回目錄專題1正反解讀冠詞正面解讀規(guī)則3:by和計(jì)量單位名詞連用時(shí),名詞前要用冠詞the。如:bytheyard/themeter/thedozen/themonth/theyear/thehour。但如果該名詞為不可數(shù)名詞時(shí),則不用冠詞。如:byweight/volume/area。規(guī)則4:當(dāng)西方樂器名稱作play的賓語時(shí),名詞前必須加定冠詞the。規(guī)則5:名詞由短語或定語從句修飾而成為特指時(shí)其前要加定冠詞the。但是,該名詞被修飾以后仍然表泛指時(shí)就不能用定冠詞。如:ThismorningIsawawomanwholookedlikeyouraunt.今天上午我看到一個(gè)看起來像你姑姑的女士。返回目錄專題1正反解讀冠詞正面解讀規(guī)則6:用在世界上獨(dú)一無二的人或物、自然現(xiàn)象、表示發(fā)明物等的名詞前。如:Theearthmovesaroundthesun.地球圍繞太陽轉(zhuǎn)。AlexanderBellinventedthetelephonein1876.1876年亞歷山大?貝爾發(fā)明了電話。【溫馨提示】有些物體雖然也是獨(dú)一無二的,但習(xí)慣上卻不用冠詞。如:space太空,nature自然,man人類等。返回目錄專題1正反解讀冠詞正面解讀
?考點(diǎn)三零冠詞的使用規(guī)則
規(guī)則1:物質(zhì)名詞和抽象名詞都是不可數(shù)名詞,泛指總稱時(shí)不用冠詞。如:
/Wealthdoesnotalwaysbring
/happiness.
規(guī)則2:class,school,church,college,university,hospital,prison,court,bed,table等名詞,當(dāng)我們?nèi)∷鼈兊墓δ芤饬x作某一目的用時(shí),不加冠詞;當(dāng)這些名詞表示“場(chǎng)所”時(shí),要加冠詞。如:
Heleft__/__schoolattheageof18.
他18歲就離校了。
Theylivenear__a__school.他們住在一所學(xué)校附近。
返回目錄專題1正反解讀冠詞正面解讀規(guī)則3:society表示“社會(huì)”時(shí),space表示“星球間的距離”,即“太空”時(shí),nature表示“大自然”時(shí),most表示“大多數(shù)”時(shí),man表示“人類”時(shí),其前都不用冠詞。規(guī)則4:“…kindof+名詞”中的名詞不用冠詞,類似的名詞還有:type,sort,species等。如:Today'svehiclesusetwokindsof/fuel—petrolanddiesel.如今的車輛使用兩種燃料——汽油和柴油。規(guī)則5:在動(dòng)詞turn之后作表語的名詞前不用冠詞。在as(雖然)引導(dǎo)的讓步狀語從句前面的單數(shù)可數(shù)名詞前不用冠詞。規(guī)則6:學(xué)科名詞、球類運(yùn)動(dòng)和棋牌類游戲名詞前不用冠詞。如:playfootball踢足球。返回目錄專題1正反解讀冠詞正面解讀
規(guī)則7:表示職位、身份、頭銜的名詞作表語、補(bǔ)語和同位語,以及表示季節(jié)、年份、日期的名詞前,不用冠詞。
規(guī)則8:多數(shù)街名、廣場(chǎng)名、車站、機(jī)場(chǎng)、公園、橋梁名、大學(xué)名、節(jié)日名、雜志名前不用冠詞。如:
TimeSquare時(shí)代廣場(chǎng),StValentine'sDay情人節(jié),Reader'sDigest《讀者文摘》
規(guī)則9:一些習(xí)語中常使用零冠詞。如:attable在吃
飯,onpurpose故意的,loseface丟臉,withinreachof在……夠得著的地方,incaseof假如,萬一。返回目錄專題1正反解讀冠詞反面解讀1.【誤】TheWilsonsliveinaA-shapedhousenearthecoast.Itisan17thcenturycottage.
【正】TheWilsonsliveinanA-shapedhousenearthecoast.Itisa17thcenturycottage.
[解析]A-shaped是元音音素開頭,其前該用an;而seventeenth是輔音音素開頭,所以其前該用a。返回目錄專題1正反解讀冠詞反面解讀2.【誤】Asarule,domesticservantsdoingoddjobsarepaidbythetime.
【正】Asarule,domesticservantsdoingoddjobsarepaidbytime.
[解析]表示“按……計(jì)算”需用“介詞by+the+單位名詞”來表示。如:bytheday,bythejin,bythepound,bythedozen等。但需注意:size,weight,time,length等不可數(shù)名詞并不表示單位,所以不需加the。返回目錄專題1正反解讀冠詞反面解讀3.【誤】ThisbooktellsalifestoryofJohnSmith,wholefttheschoolandworkedforanewspaper.
【正】ThisbooktellsthelifestoryofJohnSmith,wholeftschoolandworkedforanewspaper.
[解析]“約翰?史密斯的人生故事”是特指的,所以lifestory前必須用the。“l(fā)eaveschool”表示“離?!?,不用冠詞。類似的用法還有:finishschool,inclass,atchurch,gotoschool等。返回目錄專題1正反解讀冠詞反面解讀4.【誤】It'stheworldofwonders,theworldwhereanythingcanhappen.
【正】It'saworldofwonders,aworldwhereanythingcanhappen.
[解析]世界上獨(dú)一無二的事物前一般用定冠詞,但當(dāng)此名詞帶有定語修飾時(shí),前面應(yīng)用不定冠詞。返回目錄專題1正反解讀冠詞反面解讀5.【誤】Wewereinasuchanxiousrushwhenweleftthatweforgottheairlinetickets.
【正】Wewereinsuchananxiousrushwhenweleftthatweforgottheairlinetickets.
[解析]不定冠詞常位于名詞或名詞修飾語前,但位于下列詞之后:such,what,many,half。但是當(dāng)名詞前的形容詞被副詞as,so,too,how,however,enough修飾時(shí),不定冠詞應(yīng)放在形容詞之后。返回目錄專題1正反解讀冠詞反面解讀
實(shí)戰(zhàn)演練
1.Indiaattained________independencein1947,after________longstruggle.A./;a B.the;a C.an;/ D.an;the
【解析】A考查冠詞的用法。attainindependence(獲得獨(dú)立)或declareindependence(宣布獨(dú)立)是固定短語,不和冠詞連用,故第一空不填任何冠詞。第二空alongstruggle意為“一場(chǎng)長(zhǎng)期的斗爭(zhēng)”。故A正確。句意:印度在經(jīng)過一段長(zhǎng)期的斗爭(zhēng)之后,在1947年獲得獨(dú)立。返回目錄專題1正反解讀冠詞反面解讀
2.Peopledevelop________preferenceforaparticularstyleoflearningat________earlyageandthesepreferencesaffectlearning.A.a;anB.a;/C./;theD.the;an
【解析】A考查冠詞。第一空apreference表示“一種傾向性的喜好”,用不定冠詞a表示“一個(gè),一種”的概念,同時(shí)have/developapreferenceforsth也可以看作固定詞組,表示“對(duì)某物的偏好,喜愛”;而第二空atanearlyage是固定詞組,意為“在早期”,也表示“一個(gè),一種”的概念。故選A項(xiàng)。返回目錄專題1正反解讀冠詞反面解讀3.Theparentswereshockedby________newsthattheirsonneeded________operationonhisknee.A.a(chǎn);/B.the;/C.the;anD.a(chǎn);an
【解析】C考查冠詞。第一空后有同位語從句的特指說明,因此用定冠詞;第二空“需要的手術(shù)”是首次提及,故用不定冠詞。返回目錄專題1正反解讀冠詞反面解讀4.Itwas________hardwork,butcompletingitgaveme________deepsenseofsatisfaction.A.the;/B.the;aC./;aD.a(chǎn);the
【解析】C考查冠詞。句意:這工作不好做,但完成它給我?guī)砹艘环N深深的滿足感。work為不可數(shù)名詞,語境中非特指,不用冠詞;asenseofsatisfaction為固定短語。故選C項(xiàng)。返回目錄專題1正反解讀冠詞反面解讀5.Carlisstudying________foodscienceatcollegeandhopestoopenup________meatprocessingfactoryofhisownoneday.A./;aB./;theC.the;aD.the;the
【解析】A考查冠詞。foodscience是學(xué)科,其前不加冠詞。factory是可數(shù)名詞,所以加不定冠詞表示泛指。返回目錄專題1正反解讀冠詞反面解讀6.Idon'tthinkthecompetitionis________failure,becauseithasofferedus________valuableexperienceforthenextcompetition.A./;/B./;aC.a(chǎn);/D.a(chǎn);a【解析】C考查冠詞。第一空泛指類別,這里抽象名詞failure可具體化為可數(shù)名詞,表示“一件失敗的事情”;第二空experience作“經(jīng)驗(yàn)”講時(shí),只用作不可數(shù)名詞。返回目錄專題1正反解讀冠詞反面解讀7.Theearly1950swasstill________timewhengirl'seducationwasalwaysplaced________secondtoboy's.A.the;/B.a(chǎn);theC.a(chǎn);/D.the;a【解析】C考查冠詞。第一空atime指“一段時(shí)間,一個(gè)時(shí)期”;第二空besecondto是固定用法,意為“僅次于”。
返回目錄專題1正反解讀冠詞反面解讀8.In1948,threeAmericanscientistsinvented________transistor,whichis________smallelectronicdevicetocontrolanelectriccurrent.A.the;aB.a(chǎn);aC.the;theD.a(chǎn);the
【解析】A考查冠詞。發(fā)明物的單數(shù)名詞前用定冠詞表示概念,由此可排除B、D。后面一空用不定冠詞,表示“一種(小設(shè)備)”。句意:1948年,三位美國(guó)科學(xué)家發(fā)明了晶體管——一種能控制電流的小型電子器件。返回目錄專題1正反解讀冠詞反面解讀9.WashingmachinesmadebyChinahavewon________worldwideattentionandHaierhasbecome________popularname.A.a(chǎn);theB./;aC./;theD.the;a【解析】B考查冠詞。第一空指“世界范圍內(nèi)的關(guān)注”;第二空是泛指“一個(gè)很流行的名字”。句意:中國(guó)制造的洗衣機(jī)已經(jīng)引起了全世界的注意,海
爾已變成了一個(gè)受人追捧的名字。根據(jù)句意知B
正確。返回目錄專題1正反解讀冠詞反面解讀10.Whenheleft________school,hegotajobas________secretaryinafoodcompany.A.the;aB.the;theC./;aD./;the【解析】C考查冠詞。leaveschool為固定短語,表示“離?!?,school前不用冠詞;可數(shù)名詞前用不定冠詞表示類別,所以第二空secretary前用a。故選C項(xiàng)。返回目錄專題1正反解讀冠詞反面解讀11.Marycouldn'trememberwhenshefirstmetMrAndersen,butshewassureitwas________Sundaybecauseeverybodywasat________church.A./;theB.the;/C.a(chǎn);/D./;a【解析】C考查冠詞。第一空表示“某一星期天”,前應(yīng)加a,表示“一個(gè)”;第二空為固定搭配,atchurch意為“做禮拜”。故選C項(xiàng)。返回目錄專題1正反解讀冠詞反面解讀12.________riseincarbondioxideiscausing________steadyincreaseinglobalwarming.A.The;aB./;aC.The;/D.A;the【解析】A考查冠詞。第一空特指“二氧化碳的增加”,所以用the;第二空“導(dǎo)致全球變暖的穩(wěn)定增長(zhǎng)”是泛指,所以用a。返回目錄專題1正反解讀冠詞反面解讀13.Everybodyhas________responsibilitytosavewater,sothatfuturegenerationsaretoenjoy________similarstandardoflivingtotheoneweenjoynow.A.the;/B.a(chǎn);aC./;theD.a(chǎn);the
【解析】B考查冠詞。句意:我們每個(gè)人都有責(zé)任節(jié)約用水,為了我們的下一代能夠過上和我們類似標(biāo)準(zhǔn)的生活。responsibility“責(zé)任”,是可數(shù)名詞,aresponsibility表示泛指;standard“標(biāo)準(zhǔn),水平”,是可數(shù)名詞,asimilarstandard表示泛指。返回目錄專題1正反解讀冠詞反面解讀14.—Excuseme,wouldyoupleasegive________magazinetoMary?—Sorry,butIdon'tthinkthereis________Maryinmyclass.A.a(chǎn);/B.the;/C.a(chǎn);aD.the;a【解析】D考查冠詞。第一空表示說話雙方都知道的“雜志”,用定冠詞the;第二空表示“一個(gè)叫瑪麗的人”,表泛指,用不定冠詞a。返回目錄專題1正反解讀冠詞反面解讀15.Peoplearelivingin________worldwheremouseclicksruleourlife,soonlinesearcheshavebecome________must.A.the;/B./;aC.a(chǎn);aD.a(chǎn);the
【解析】C考查冠詞。句意:人們生活在一個(gè)鼠標(biāo)控制的世界里,因此網(wǎng)上搜索成為必須。world后有定語從句修飾,且被修飾后仍表示泛指,故第一空用a;must在此處是名詞,意為“必須做的事”,故第二空也用a。故選C項(xiàng)。返回目錄專題1正反解讀冠詞反面解讀專題2正反解讀名詞正面解讀反面解讀返回目錄
高考鏈接
1.[2013?遼寧卷]Theaccidentcausedsome________tomycar,butit'snothingserious.A.harmB.injuryC.ruinD.damage【解析】D考查名詞。damage指使用價(jià)值遭到損壞,這種損壞是部分性的、不完全的。根據(jù)語境“butit'snothingserious”可知選D。harm指肉體上或精神上的傷害;injury指人在事故中受傷;ruin經(jīng)常指把某物損壞到了不能再使用的程度,如:Therainwillruinthecrops.這雨會(huì)把莊稼毀掉的。返回目錄專題2正反解讀名詞正面解讀2.[2013?天津卷]WhileshewasinParis,shedevelopeda________forfineart.A.wayB.relationC.tasteD.habit【解析】C
考查名詞。way方式,方法;relation關(guān)系;taste品位,鑒賞;habit習(xí)慣。句意:當(dāng)她在巴黎時(shí),她培養(yǎng)了很好的藝術(shù)品位。返回目錄專題2正反解讀名詞正面解讀3.[2013?浙江卷]Astheworld'spopulationcontinuestogrow,the________offoodbecomesmoreandmoreofaconcern.A.worthB.supplyC.packageD.list【解析】B考查名詞辨析。句意:隨著世界人口的不斷增加,食品供應(yīng)問題越來越受到人們的關(guān)注。thesupplyoffood表示“食品供應(yīng)”,符合句意。worth價(jià)
值;package包裝;list單子,名冊(cè)。返回目錄專題2正反解讀名詞正面解讀4.4.[2013?江西卷]WheneverImademistakes,theteacherpointedthemoutwith________.A.curiosityB.satisfactionC.envyD.patience【解析】D考查名詞詞義辨析。curiosity好奇心;satisfaction滿意;envy嫉妒;patience耐心。句意:無論什么時(shí)候我犯錯(cuò),老師都耐心地指出來。由語境可知D項(xiàng)正確。返回目錄專題2正反解讀名詞正面解讀5.[2013?江蘇卷]Withinspirationfromotherfoodcultures,Americanfoodculturecantakea________forthebetter.A.shareB.chanceC.turnD.lead【解析】C考查名詞辨析。句意:因受到其他飲食文化的啟發(fā),美國(guó)的飲食文化可以變得更好。turn意為“變成,成為”,符合題意。share份額,股份;chance機(jī)會(huì);lead領(lǐng)導(dǎo),榜樣。返回目錄專題2正反解讀名詞正面解讀
考點(diǎn)歸納
?考點(diǎn)一名詞的數(shù)規(guī)則1:有些學(xué)科名詞雖以s結(jié)尾,但仍為單數(shù)名詞。如:physics,linguistics,mathematics,politics,statistics等。規(guī)則2:表示一類事物總稱的名詞,常作不可數(shù)名詞看待而不能加s。如:machinery,furniture,equipment,technology,luggage,baggage,homework,evidence等。返回目錄專題2正反解讀名詞正面解讀規(guī)則3:有些名詞的單、復(fù)數(shù)形式表達(dá)不同的意思。如:chicken雞肉/chickens小雞;fish魚,魚肉/fishes各種魚;paper紙/papers試卷,報(bào)紙,文件;water水/waters水域;room空間/rooms房間;time時(shí)間/times次數(shù),倍數(shù),時(shí)代;arm手臂/arms武器……規(guī)則4:有些名詞形式上雖是單數(shù),但表示的是復(fù)數(shù)含義。如:people,police,cattle,staff,public,the+adj.或the+分詞(表示一類人)。返回目錄專題2正反解讀名詞正面解讀規(guī)則5:對(duì)于集體名詞,當(dāng)它表示一個(gè)整體時(shí),視作單數(shù);當(dāng)它側(cè)重各個(gè)成員時(shí),視作復(fù)數(shù)。如:Theenemyhassufferedheavylosses.敵軍遭受了重大損失。Theenemyarefleeinginalldirections.敵人正在四散潰逃。規(guī)則6:有些名詞單、復(fù)數(shù)同形。如:fish,deer,sheep,youth,Chinese,Japanese,means,species,series,works等。返回目錄專題2正反解讀名詞正面解讀規(guī)則7:復(fù)合名詞變成復(fù)數(shù)時(shí)有三種情況:(1)把結(jié)尾詞變成復(fù)數(shù)。如:grown-up→grown-ups,go-between→go-betweens。(2)把主體名詞變成復(fù)數(shù)。如:sister-in-law→sisters-in-law,editor-in-chief→editors-in-chief,passer-by→passers-by。(3)把兩個(gè)組成部分都變成復(fù)數(shù),這種復(fù)合名詞的第一個(gè)名詞需是man或woman。如mandoctor→mendoctors,womanengineer→womenengineers。返回目錄專題2正反解讀名詞正面解讀規(guī)則8:不規(guī)則名詞的“數(shù)”:常用改變?cè)糇帜富蛟~尾加(r)en等方法構(gòu)成。如:woman—women,child—children,ox—oxen,tooth—teeth,goose—geese,foot—feet,mouse—mice,phenomenon—phenomena,analysis—analyses。規(guī)則9:專有名詞的“數(shù)”:在姓氏名詞后加“s”變成復(fù)數(shù)。如:theSmiths史密斯一家人。規(guī)則10:有些物質(zhì)名詞或抽象名詞在表示具體或特定事物時(shí),可具體化為可數(shù)名詞,其前面需有不定冠詞。如:apleasure/pity/surprise/success/failure/shame,anhonour/abrightfuture/astrongcharacter/agreathelp/awasteoftime。返回目錄專題2正反解讀名詞正面解讀?考點(diǎn)二名詞所有格規(guī)則1:表示有生命名詞的所有格時(shí),在詞尾加“'s”。如:theboy'sbag,men'sroom。此外,表示時(shí)間、距離、長(zhǎng)度、重量、價(jià)格、世界、國(guó)家、城市等無生命名詞的所有格也可在詞尾加“'s”來表示所屬關(guān)系,意為“……的”。如:atwentyminutes'walk,tenmiles'journey,twopounds'weight,tendollars'worth。規(guī)則2:若名詞已有復(fù)數(shù)詞尾s,只加“'”,如:theworkers'struggle。規(guī)則3:of屬格:無生命名詞的所有格用of結(jié)構(gòu)。如:amapofChina,theendofthisterm,thecapitalofourcountry,thecolouroftheflowers。返回目錄專題2正反解讀名詞正面解讀規(guī)則4:如果兩個(gè)名詞并列,且分別加“'s”,則表示“分別有……”;若只有后一個(gè)名詞加“'s”,則表示兩個(gè)“共有”。如:John'sandMary'srooms(兩間);JohnandMary'sroom(一間)。規(guī)則5:省略格:在表示店鋪、教堂、診所的名字或某人的家時(shí),名詞所有格的后面常省略它所修飾的名詞。如:atthedoctor's在診所;atmysister's在我姐家。規(guī)則6:雙重所有格:of+名詞“'s”結(jié)構(gòu)。如:afriendofmyfather's,afriendofmine,worksofLuXun's。返回目錄專題2正反解讀名詞正面解讀
?考點(diǎn)三名詞作定語名詞可以用作定語修飾后面的名詞,表示類別、處所、材料、身份、性別、功能、用途等。
規(guī)則1:名詞作定語時(shí)通常用名詞的單數(shù)形式。如:ashoeshop鞋店,streetlamps路燈,abookclub讀書俱樂部……規(guī)則2:man和woman作定語時(shí),常用“單單(awomandoctor)”、“復(fù)復(fù)(twowomendoctors)”式。
返回目錄專題2正反解讀名詞正面解讀規(guī)則3:名詞clothes,sports,parents,sales,arms,customs等用復(fù)數(shù)形式作定語。如:armscontrol武器控制,sportsmeeting運(yùn)動(dòng)會(huì),clothesshop服裝店,customsofficer海關(guān)人員,salesmanager銷售經(jīng)理……返回目錄專題2正反解讀名詞正面解讀1.【誤】Thereisfiercecompetitionbetweenthethreeshoesshopsinthestreet.【正】Thereisfiercecompetitionbetweenthethreeshoeshopsinthestreet.
[解析]此處指商店的性質(zhì),用名詞的單數(shù)形式作定語。返回目錄專題2正反解讀名詞反面解讀2.【誤】Happybirthday,Peter,andmanyhappyreturnoftheday!【正】Happybirthday,Peter,andmanyhappyreturnsoftheday!
[解析]這是一句固定的生日祝福語,“祝你生日快樂,長(zhǎng)命百歲”。returns在此處便是約定俗成的用法。返回目錄專題2正反解讀名詞反面解讀3.【誤】ThenextChristmasmorning,passer-bysfindthelittlegirl,deadwithasmileonherface.【正】ThenextChristmasmorning,passers-byfindthelittlegirl,deadwithasmileonherface.
[解析]
有些名詞變復(fù)數(shù)時(shí)要把主體名詞變成復(fù)數(shù)。如:sister-in-law→sisters-in-law,editor-in-chief→editors-in-chief,passer-by→passers-by等。返回目錄專題2正反解讀名詞反面解讀4.【誤】Applicantswillbeexpectedtohaveagoodorderofcomputerskills.
【正】Applicantswillbeexpectedtohaveagoodcommandofcomputerskills.[解析]haveagoodcommandof是個(gè)固定搭配,意為“精通,掌握……”,因此order應(yīng)改為command。返回目錄專題2正反解讀名詞反面解讀5.【誤】Byallmeans,youmusttryeverymeantohelphim.【正】Byallmeans,youmusttryeverymeanstohelphim.
[解析]
means是一個(gè)單復(fù)數(shù)同形的名詞。換句話說,在表示“方式,方法”時(shí),不存在mean這一形式(mean主要用作動(dòng)詞,表示“意思是”;也可用作名詞,表示“中間,中庸”)。means用作主語時(shí),其謂語的數(shù)需根據(jù)句意來確定。返回目錄專題2正反解讀名詞反面解讀
實(shí)戰(zhàn)演練
1.Achildwithahappy,easy-going________ismorelikelytosucceedinthefuture.A.a(chǎn)ppearanceB.natureC.a(chǎn)ttitudeD.behaviour【解析】B考查名詞辨析。句意:具有快樂、隨和天性的孩子更可能在未來的事業(yè)上獲得成功。appearance外表;nature本性,本質(zhì);attitude態(tài)度;behaviour行為,舉止。返回目錄專題2正反解讀名詞反面解讀2.Low-carbonemissionandenergyconservationmustbegiven________,whateverjobyouaredoing.A.privilegeB.principleC.priorityD.prejudice【解析】C考查名詞辨析。句意:無論你正在做什么工作,都要優(yōu)先考慮低碳排放和節(jié)能。privilege特權(quán);principle原理,原則;priority優(yōu)先,優(yōu)先權(quán);prejudice偏見,侵害。givepriorityto優(yōu)先考慮。返回目錄專題2正反解讀名詞反面解讀3.Ifwekeepwastingsomuchenergy,________arethatouroilwellswilldryupandtheenvironmentwillbedestroyed.A.problemsB.difficultiesC.questionsD.chances【解析】D考查固定句型。chancesarethat…很有可能……。結(jié)合句意可知D正確。句意:如果我們繼續(xù)浪費(fèi)資源,很有可能油井將會(huì)干涸,環(huán)境將會(huì)被破壞。返回目錄專題2正反解讀名詞反面解讀4.TheSinaMicroblogprovidesagood________forthosewhowanttoexpresstheiropinionsandexchangetheirideaswithothers.A.platformB.boundaryC.teamworkD.relationship【解析】A考查名詞辨析。句意:新浪微博為那些想表達(dá)自己的意見和想同別人交換想法的人提供了一個(gè)很好的平臺(tái)。platform臺(tái),站臺(tái),平臺(tái);boundary分界線,范圍;teamwork協(xié)力,配合;relationship關(guān)系,聯(lián)系。返回目錄專題2正反解讀名詞反面解讀5.Iamwritingtoexpressmy________forthesafetyofchildrentravellingonschoolbuses.A.a(chǎn)ttentionB.emotionC.a(chǎn)ffairD.concern【解析】D考查名詞辨析。attention關(guān)注;emotion情感,情緒;affair事務(wù);concern關(guān)心,擔(dān)心。句意:我在寫信表達(dá)我對(duì)乘坐校車的孩子的安全的擔(dān)心。故D正確。返回目錄專題2正反解讀名詞反面解讀6.Asmallpartofthepopulationarebelievedtohaveno________tothehealthcareinthewestruralareaofthecountry.A.a(chǎn)idB.basisC.a(chǎn)ccessD.belief【解析】C考查固定詞組。haveaccessto…有權(quán)使用,可以進(jìn)入。句意:據(jù)說在這個(gè)國(guó)家的西部農(nóng)村地區(qū)有少部分人不能得到醫(yī)療救助。故C正確。返回目錄專題2正反解讀名詞反面解讀7.Weareshortofcleansafedrinkingwater,whichisfoundtobethe________inmanythirdworldcountries.
A.example
B.event
C.case
D.object【解析】C考查名詞辨析。example例子;event事件;case情況,案例;object物體。句意:我們?nèi)鄙俑蓛舭踩娘嬘盟?,這是很多第三世界的國(guó)家都有的情況。故C正確。返回目錄專題2正反解讀名詞反面解讀8.Althoughchattingonlinehasexplodedinpopularityinrecentyears,thereisno________foraface-to-faceconversation.A.privilegeB.a(chǎn)ffectionC.substituteD.a(chǎn)djustment【解析】C考查名詞辨析。privilege特權(quán);affection喜愛,熱愛;substitute代替者;adjustment調(diào)整。句意:盡管上網(wǎng)聊天在這幾年里很受歡迎,但是什么也代替不了面對(duì)面的交流。根據(jù)句意可知C正確。返回目錄專題2正反解讀名詞反面解讀9.Thecoach'sgreat________istomakealltheplayersintoaunitedteamandwinthefinalsuccess.
A.a(chǎn)chievement
B.a(chǎn)musement
C.statement
D.a(chǎn)rgument【解析】A考查名詞辨析。achievement成就;amusement娛樂;statement聲明;argument爭(zhēng)論。結(jié)合句意可知A正確。句意:這位教練最大的成就就是讓所有的隊(duì)員成為一支團(tuán)結(jié)的球隊(duì),并贏得最后的勝利。返回目錄專題2正反解讀名詞反面解讀10.Weallfeltasenseof________whenwesawsomanyoverseasstudentscomingbacksafeandsound.A.securityB.reliefC.emergencyD.a(chǎn)chievement
【解析】B考查名詞辨析。security安全;relief放松,欣慰;emergency緊急;achievement成就。句意:當(dāng)我們看見很多留學(xué)生安全地回來的時(shí)候,我們都松了一口氣。根據(jù)句意可知B正確。返回目錄專題2正反解讀名詞反面解讀11.Thereexistedanobvious________betweentheaccountsofthewitnesses,soajudgmentwasnotannouncedincourt.A.conceptionB.conflictC.a(chǎn)uthorityD.restriction【解析】B考查名詞辨析。conception概念;conflict沖突;authority權(quán)威;restriction限制。句意:目擊證人的描述有很明顯的矛盾之處,所以法官?zèng)]有當(dāng)庭宣判。根據(jù)句意知B正確。返回目錄專題2正反解讀名詞反面解讀12.Alargesumofmoneyhasbeenraisedforthe________ofthepoorly-educatedchildreninthemountainousareas.A.benefitB.favourC.a(chǎn)dvantageD.profit【解析】A考查名詞辨析。benefit利益,好處;favour支持,幫助;advantage優(yōu)勢(shì);profit利潤(rùn)。句意:為了使那些接受教育很少的山區(qū)孩子受益,一大筆錢已經(jīng)被籌集起來了。故A正確。返回目錄專題2正反解讀名詞反面解讀13.I'mreallyabitworriedbecauseIhavenoideawhatmyparents'________willbetomypoorexaminationresult.A.expressionB.reactionC.a(chǎn)ppearanceD.expectation【解析】B考查名詞辨析。expression表情,表達(dá);reaction反應(yīng);appearance外貌;expectation期待。結(jié)合句意可知B正確。句意:我真的有點(diǎn)兒擔(dān)心,因?yàn)槲也恢牢业母改笇?duì)我的考試結(jié)果的反應(yīng)是什么。返回目錄專題2正反解讀名詞反面解讀14.Thegovernmenthasagreedtogetridof________onpressfreedom.
A.directions
B.restrictions
C.introductions
D.congratulations【解析】B考查名詞辨析。direction使用說明,指導(dǎo);restriction限制;introduction介紹;congratulation祝賀。句意:政府已經(jīng)同意清除新聞自由方面的限制了。故B正確。返回目錄專題2正反解讀名詞反面解讀15.Ifyougoforalongrideinafriend'scar,it'sthecustomheretooffertopaysomeofthe________.
A.expensesB.rents
C.prices
D.a(chǎn)ccounts【解析】A考查名詞辨析。expense費(fèi)用;rent租金;price價(jià)格;account賬戶。結(jié)合句意可知A正確。句意:如果你坐朋友的車走長(zhǎng)途,在這里主動(dòng)支付一些費(fèi)用是一種風(fēng)俗。返回目錄專題2正反解讀名詞反面解讀專題3正反解讀代詞正面解讀反面解讀返回目錄
高考鏈接
1.[2013?遼寧卷]Toherjoy,Dellaearnedfirstthetrustofherstudentsandthen________ofhercolleagues.A.thatB.oneC.onesD.those
【解析】A考查代詞。that指代前面的“the+n.”,表示特指。這里that指代thetrust,所以選A。返回目錄專題3正反解讀代詞正面解讀2.[2013?山東卷]I'velivedinNewYorkandChicago,butdon'tlike________ofthemverymuch.A.eitherB.anyC.eachD.another【解析】A考查代詞。句意:我在紐約和芝加哥都生活過,但是兩個(gè)地方我都不是很喜歡。either指兩者,與not連用,表示“兩個(gè)都不”;any“任何”,指三者或三者以上;each“每一個(gè)”,指三者或三者以上;another“另一個(gè)”。從句中的紐約和芝加哥可知是兩個(gè)地方。故選A。返回目錄專題3正反解讀代詞正面解讀3.[2013?陜西卷]AlthoughRosemaryhadsufferedfromaseriousillnessforyears,shelost________ofherenthusiasmforlife.A.someB.neitherC.noneD.a(chǎn)ll
【解析】C考查代詞。句意:盡管Rosemary多年來一直遭受重病的困擾,但她一點(diǎn)也沒有失去對(duì)生活的熱情。所填詞表示全部否定,故選C。返回目錄專題3正反解讀代詞正面解讀4.[2013?四川卷]Thetrafficonthemainstreetshasalongergreensignalthan________onthesmallones.A.oneB.thisC.thatD.it【解析】C考查代詞的區(qū)別。that代指thetraffic。其后有定語限制,常用that,不用one。句意:主街道上的綠色交通信號(hào)燈保持的時(shí)間比小街道長(zhǎng)。返回目錄專題3正反解讀代詞正面解讀5.[2013?天津卷]Atourfactorythereareafewmachinessimilarto________describedinthismagazine.A.themB.theseC.thoseD.ones【解析】C考查代詞。句中比較的是machines,是復(fù)數(shù)名詞,可用those或ones代替。再根據(jù)空格后的過去分詞短語作后置定語修飾這一代詞,故表示的是特指,用those。ones表示的是泛指。句意:在我們廠里,有一些類似于這本雜志里描述的機(jī)器。返回目錄專題3正反解讀代詞正面解讀
考點(diǎn)歸納
?考點(diǎn)一none,noone,nothing和neither規(guī)則1:none表示“沒人,沒有任何東西”,既可指人,也可指物。none后可接of短語,常用來回答howmany/much引導(dǎo)的問句。如:Theywerealltired,butnoneofthemwouldstoptohavearest.他們都累了,但沒有一個(gè)愿意停下來休息?!狧owmanyofyouhaveseenthefilm?—None(ofus).“你們中有多少人看過這部電影?”“一個(gè)也沒有?!狈祷啬夸泴n}3正反解讀代詞正面解讀規(guī)則2:noone表示“沒有人,誰也不”,只指人。常用來回答who引導(dǎo)的問句。如:—Whocananswerthequestion?—Noone.“誰能回答這個(gè)問題?”“沒人。”返回目錄專題3正反解讀代詞正面解讀規(guī)則3:nothing意為“沒有東西”,一般回答what問句。如:Swimmingismyfavouritesport.Thereisnothinglikeswimmingasameansofkeepingfit.游泳是我最喜歡的運(yùn)動(dòng),作為保持健康的方式,沒有什么能比得上游泳了。規(guī)則4:neither指“兩者都不”,表否定意義,作主語時(shí)謂語動(dòng)詞用單數(shù)。如:Neitherofyouisfitforthejob.你們倆任何一個(gè)都不適合這份工作。返回目錄專題3正反解讀代詞正面解讀?考點(diǎn)二other,others,anyother,theother和another規(guī)則1:other表示泛指,意為“另外的,其他的”。如:Wouldyoupleasemakeitsomeotherday(=anotherday)?改日做此事好嗎?規(guī)則2:others是other的復(fù)數(shù)形式,表示泛指,意為“別的人/物”,但不指全部。特指時(shí)在其前加定冠詞;前面可加限定詞以及數(shù)量詞,常用于some…others…結(jié)構(gòu)。如:Somestudentsarecleaningtheclassroom;othersareplayingontheplayground.一些學(xué)生在打掃教室,另一些在操場(chǎng)上玩。返回目錄專題3正反解讀代詞正面解讀規(guī)則3:anyother表示一個(gè)之外的其他任何一個(gè),而不是兩個(gè)之中的另一個(gè)。如:ChinaislargerthananyothercountryinAsia.中國(guó)比亞洲的其他任何一個(gè)國(guó)家都大。規(guī)則4:theother表示兩者中的另外一個(gè),可單獨(dú)使用,也可接單數(shù)名詞。如:Noagreementwasreachedinthediscussionasneithersidewouldgivewaytotheother.因?yàn)殡p方都不愿意讓步,所以討論中沒有達(dá)成協(xié)議。返回目錄專題3正反解讀代詞正面解讀規(guī)則5:another常用于指“另外一個(gè)”,泛指單數(shù)。可單獨(dú)使用,也可后接名詞。如果其后接復(fù)數(shù)名詞,則表示“又,再,還”。如:Thiscapistoosmallforme.Showmeanother(one).這頂帽子太小了,給我看一下另外一頂。返回目錄專題3正反解讀代詞正面解讀
?考點(diǎn)三it,one,that
規(guī)則1:it指代前面提到過的同一事物,they為其復(fù)數(shù)形式。如:—Haveyoufoundyourpen?—No,Ihaven'tfoundit.“你找到你的鋼筆了嗎?”“還沒有?!狈祷啬夸泴n}3正反解讀代詞正面解讀規(guī)則2:one代替單數(shù)可數(shù)名詞,泛指同類事物,ones為其復(fù)數(shù)形式。theone替代前面的單數(shù)名詞,表示特指,其后往往帶定語,theones為其復(fù)數(shù)形式。如:Ihaven'thadacomputer.Iwanttobuyonenextyear.我還沒有電腦,明年我想買一臺(tái)。IlikethisbookbetterthantheoneIreadlasttime.比起上次我讀的那本書,我更喜歡這一本。Theseshoesarenotgoodenough.Showmesomebetterones.這些鞋子不夠好,再讓我看一些更好的。返回目錄專題3正反解讀代詞正面解讀【溫馨提示】
one替代前面的名詞,是前面名詞的同位語,前面名詞若是特指,要用theone;若是泛指則用one。如:Heisakindstudent,onewhoalwayshelpsothers.他是一個(gè)熱心腸的學(xué)生,一個(gè)總是幫助別人的學(xué)生。Heistheexcellentstudent,theonewhowinsthefirstprize.
他就是那個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,那個(gè)獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)生。返回目錄專題3正反解讀代詞正面解讀規(guī)則3:that既可以替代特指的單數(shù)可數(shù)名詞,也可以替代特指的不可數(shù)名詞,若替代特指的單數(shù)可數(shù)名詞時(shí),相當(dāng)于theone。如:TheweatherinBeijingismuchcolderthanthatinNanjinginwinter.在冬天北京的天氣要比南京的天氣冷得多。Littlejoycanequalthatofasurprisingendingwhenyoureadstories.當(dāng)你讀故事書時(shí),什么也比不上讀到一個(gè)令人吃驚的結(jié)尾而讓人高興。返回目錄專題3正反解讀代詞正面解讀?考點(diǎn)四it的用法規(guī)則1:指代事物、動(dòng)物、嬰兒或未知的人。如:—Whoisthere?—It'sme.“誰在那里?”“我?!币?guī)則2:指天氣、時(shí)間、距離、自然現(xiàn)象、環(huán)境等。如:It'stwentymilestothezoo.到動(dòng)物園有20英里的路。返回目錄專題3正反解讀代詞正面解讀規(guī)則3:代替不定式、v.-ing形式、名詞性從句,作形式主語或形式賓語。如:Hedidn'tmakeitclearwhenandwherethemeetingwouldbeheld.他沒有搞清楚在何時(shí)何地召開會(huì)議。It'snousearguingwithhim.同他爭(zhēng)論沒什么用。Itiswell-knownthatChinahasthelargestpopulat
溫馨提示
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