湖北省武漢市高三政治5月月考試題（含解析）

湖北省武漢市2020屆高三政治5月月考試題（含解析）1.某電商將產(chǎn)品結(jié)構(gòu)分成三個(gè)等級(jí)：引流款、爆款和利潤(rùn)款，引流款通過(guò)少量虧本產(chǎn)品吸引消費(fèi)者進(jìn)店鋪，爆款通過(guò)低利潤(rùn)商品鎖定銷量提高影響力，利潤(rùn)款不追求銷量而追求利潤(rùn)，以維持生存和發(fā)展。對(duì)該營(yíng)銷策略分析和評(píng)價(jià)合理的是（）①推出引流款是一種低價(jià)傾銷的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為②推出低利潤(rùn)爆款表明企業(yè)以服務(wù)社會(huì)為根本目的③運(yùn)用差異化營(yíng)銷策略有助于利潤(rùn)款獲得成功④該營(yíng)銷策略通過(guò)優(yōu)化供給結(jié)構(gòu)以引導(dǎo)消費(fèi)行為A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【詳解】①：傾銷，主要目的是排擠、打擊競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，以低于正常價(jià)格大量銷售產(chǎn)品，并對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手造成實(shí)質(zhì)性損害，該電商推出“引流款”產(chǎn)品，通過(guò)少量虧本產(chǎn)品吸引消費(fèi)者進(jìn)店鋪，是一種正常的營(yíng)銷策略，從目的、手段和客觀效果看，都不屬于“傾銷”行為，①排除。②：企業(yè)經(jīng)營(yíng)的根本目的在于獲取利潤(rùn)，該電商推出低利潤(rùn)爆款是為了提高該款商品的銷量，一方面是希望通過(guò)“薄利多銷”的方式獲取更多的利潤(rùn)，另一方面也是希望通過(guò)借此提高自己的影響力以促進(jìn)利潤(rùn)款的銷量，最終也是為了獲得更多利潤(rùn)，②錯(cuò)誤。③：利潤(rùn)款不追求銷量而追求利潤(rùn)，通常需要面對(duì)少數(shù)有特殊需要的高端消費(fèi)者，只有提供有針對(duì)性的差異化產(chǎn)品和服務(wù)，才能贏得他們的青睞，③正確。④：該電商將產(chǎn)品結(jié)構(gòu)分成不同等級(jí)，是通過(guò)優(yōu)化供給結(jié)構(gòu)引導(dǎo)消費(fèi)者的消費(fèi)行為，有利于銷售獲得成功，④符合題意。故本題選D。2.電力是經(jīng)濟(jì)的晴雨表。疫情期間為助力企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，某市電力部門(mén)與金融業(yè)開(kāi)展跨界商業(yè)合作，由電力公司從用電增長(zhǎng)度、用電穩(wěn)定度、繳費(fèi)及時(shí)度、行業(yè)景氣度等維度對(duì)用戶進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析，并給出用戶電力金融信用的總體評(píng)級(jí)，為金融機(jī)構(gòu)發(fā)放貸款提供依據(jù)，此舉大大提高了中小微企業(yè)申請(qǐng)貸款的速度。這說(shuō)明（）①大數(shù)據(jù)分析能從根本上消除不良貸款②當(dāng)今時(shí)代數(shù)據(jù)是重要生產(chǎn)要素③大數(shù)據(jù)分析是了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況的前提④數(shù)據(jù)商業(yè)化能促進(jìn)資源優(yōu)化配置A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【分析】【詳解】①：該選項(xiàng)的說(shuō)法夸大了大數(shù)據(jù)分析的作用，①排除。

②④：某市電力部門(mén)與金融業(yè)開(kāi)展跨界商業(yè)合作，由電力公司對(duì)用戶進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析，并給出用戶電力金融信用的總體評(píng)級(jí)，為金融機(jī)構(gòu)發(fā)放貸款提供依據(jù)，此舉大大提高了中小微企業(yè)申請(qǐng)貸款的速度。這說(shuō)明當(dāng)今時(shí)代數(shù)據(jù)是重要的生產(chǎn)要素，數(shù)據(jù)商業(yè)化能促進(jìn)資源優(yōu)化配置，②④正確。

③：大數(shù)據(jù)分析有助于了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況，但其不是了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況的前提，④錯(cuò)誤。

故本題選C。債券。2020年，我國(guó)地方政府專項(xiàng)債券新增額度為萬(wàn)億元，截至3月31日，全國(guó)各地已發(fā)行萬(wàn)億元，發(fā)行規(guī)模同比增長(zhǎng)63%，發(fā)行進(jìn)度較上年大幅提前。地方政府專項(xiàng)債券發(fā)行進(jìn)度提前（）①提高了地方政府的負(fù)債率，加大了金融風(fēng)險(xiǎn)②旨在發(fā)揮財(cái)政資金杠桿作用，帶動(dòng)更多社會(huì)資本投入③有利于利用投資穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，緩解經(jīng)濟(jì)下行壓力④優(yōu)化了地方財(cái)政支出結(jié)構(gòu)，提高了財(cái)政資金使用效率A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【詳解】①：2020年，我國(guó)地方政府專項(xiàng)債券新增額度為1.29萬(wàn)億元，由此可見(jiàn)我國(guó)地方政府的專項(xiàng)債券這一類型的債券發(fā)行規(guī)模確有擴(kuò)大，但是材料并無(wú)具體信息顯示我國(guó)地方政府的總體負(fù)債規(guī)模情況，也就無(wú)法推斷出我國(guó)地方政府的負(fù)債率上升、金融風(fēng)險(xiǎn)加大的結(jié)論，①排除。②③：地方政府專項(xiàng)債券是指地方政府為了籌集資金建設(shè)某專項(xiàng)具體工程而發(fā)行的債券，地方政府專項(xiàng)債券發(fā)行進(jìn)度提前，就是為了根據(jù)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)更好地發(fā)揮財(cái)政資金杠桿作用，帶動(dòng)更多社會(huì)資本投入，這樣做有利于利用投資穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，緩解經(jīng)濟(jì)下行壓力，②③符合題意。④：材料也未涉及地方財(cái)政支出結(jié)構(gòu)和財(cái)政資金使用效率的有關(guān)情況，④排除。故本題選C。4.服務(wù)外包是指企業(yè)為了將資源聚焦于主業(yè)發(fā)展，將其生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的某些環(huán)節(jié)或流程交由專業(yè)企業(yè)提供的活動(dòng)。近年來(lái)，在企業(yè)服務(wù)外包需求不斷增長(zhǎng)和國(guó)家政策支持等因素推動(dòng)下，我國(guó)外包服務(wù)行業(yè)發(fā)展十分迅速，承接服務(wù)外包規(guī)模已居全球第二。推進(jìn)我國(guó)服務(wù)外包發(fā)展（）①旨在推動(dòng)服務(wù)企業(yè)專業(yè)化發(fā)展，提升服務(wù)業(yè)品質(zhì)②旨在淘汰中低端產(chǎn)業(yè)，提高“中國(guó)制造”水平③有利于促進(jìn)社會(huì)分工發(fā)展，擴(kuò)大企業(yè)組織規(guī)模④有利于催生新業(yè)態(tài)和新模式，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【解析】【詳解】①④：服務(wù)外包是指企業(yè)為了將資源聚焦于主業(yè)發(fā)展，將其生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的某些環(huán)節(jié)或流程交由專業(yè)企業(yè)提供的活動(dòng)，近年來(lái)，企業(yè)服務(wù)外包需求不斷增長(zhǎng)，我國(guó)順勢(shì)而為提供相應(yīng)的政策支持，其目的主要就在于推動(dòng)服務(wù)企業(yè)專業(yè)化發(fā)展，提升服務(wù)業(yè)品質(zhì)，這樣做也有利于推動(dòng)相關(guān)企業(yè)專業(yè)化發(fā)展，有利于催生新業(yè)態(tài)和新模式，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展，①④符合題意。②：我國(guó)推進(jìn)服務(wù)外包發(fā)展是為了更好地推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)、提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量，并非是為了淘汰中低端產(chǎn)業(yè)，②排除。③：我國(guó)推進(jìn)服務(wù)外包發(fā)展有利于促進(jìn)社會(huì)分工發(fā)展，但不一定能擴(kuò)大相關(guān)企業(yè)的組織規(guī)模，③排除。故本題選B。2020年3月1日起施行的《政府購(gòu)買服務(wù)管理辦法》為政府購(gòu)買服務(wù)設(shè)立了“負(fù)面清單”，規(guī)定了6類“應(yīng)當(dāng)由政府直接履行的事項(xiàng)”不得納入購(gòu)買范圍，不得以購(gòu)買服務(wù)名義變相用工。這一規(guī)定旨在（）①規(guī)范政府行為，防止政府工作“缺位”②創(chuàng)新服務(wù)方式，提高政府工作效能③明確政府職責(zé)，防止借購(gòu)買服務(wù)轉(zhuǎn)嫁責(zé)任④嚴(yán)格市場(chǎng)準(zhǔn)入，防止政府“越位”A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】①③：《政府購(gòu)買服務(wù)管理辦法》規(guī)定了6類“應(yīng)當(dāng)由政府直接履行的事項(xiàng)”不得納入購(gòu)買范圍，不得以購(gòu)買服務(wù)名義變相用工。這進(jìn)一步明確政府購(gòu)買服務(wù)的范圍及相關(guān)要求，有利于規(guī)范政府行為，防止政府工作“缺位”，能夠明確政府職責(zé)，防止借購(gòu)買服務(wù)轉(zhuǎn)嫁責(zé)任，①③正確。

②：材料強(qiáng)調(diào)設(shè)立政府購(gòu)買服務(wù)“負(fù)面清單”，以規(guī)范政府行為，明確政府職責(zé)，這與創(chuàng)新服務(wù)方式，提高政府工作效能無(wú)關(guān)，②排除。

④：材料強(qiáng)調(diào)的是規(guī)范政府服務(wù)購(gòu)買行為，這與嚴(yán)格市場(chǎng)準(zhǔn)入無(wú)關(guān)，同時(shí)，材料中的做法是為了防止政府“缺位”，而不是“越位”，④排除。

故本題選B。6.2020年3月20日，全國(guó)政協(xié)雙周協(xié)商座談會(huì)就“革除濫食野生動(dòng)物的陋習(xí)”協(xié)商議政，12位政協(xié)委員和專家學(xué)者圍繞革除濫食野生動(dòng)物陋習(xí)，從宣傳教育、法治保障、部門(mén)協(xié)作、公眾參與等方面建言資政。近270位委員在全國(guó)政協(xié)委員移動(dòng)履職平臺(tái)上踴躍發(fā)表意見(jiàn)。全國(guó)政協(xié)通過(guò)雙周座談會(huì)協(xié)商議政（）①是人民政協(xié)履行參政議政職能的表現(xiàn)②是社會(huì)主義協(xié)商民主的具體形式③為政協(xié)委員直接管理國(guó)家事務(wù)提供了重要途徑④是人民政協(xié)轉(zhuǎn)變工作方式的重要舉措A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【詳解】①②：全國(guó)政協(xié)通過(guò)雙周座談會(huì)協(xié)商議政是人民政協(xié)履行參政議政職能的表現(xiàn)，是社會(huì)主義協(xié)商民主的具體形式，①②符合題意。③：政協(xié)委員不能直接管理國(guó)家事務(wù)，③錯(cuò)誤。④：全國(guó)政協(xié)通過(guò)雙周座談會(huì)協(xié)商議政是人民政協(xié)履職的日常工作方式，這并未體現(xiàn)人民政協(xié)的工作方式轉(zhuǎn)變，④不符合題意。故本題選A。7.習(xí)近平同志指出，公共衛(wèi)生安全是人類面臨的共同挑戰(zhàn)，重大傳染性疾病是全人類的敵人，需要各國(guó)攜手應(yīng)對(duì)，全面加強(qiáng)國(guó)際合作，凝聚起戰(zhàn)勝疫情的強(qiáng)大合力。應(yīng)對(duì)全球公共衛(wèi)生危機(jī)需要各國(guó)加強(qiáng)合作，是因?yàn)椋ǎ俑鲊?guó)在應(yīng)對(duì)全球公共衛(wèi)生危機(jī)中應(yīng)承擔(dān)相同責(zé)任②應(yīng)對(duì)全球公共衛(wèi)生危機(jī)已成為當(dāng)今時(shí)代的主題③在全球公共衛(wèi)生危機(jī)中各國(guó)都不能獨(dú)善其身④各國(guó)在全球公共衛(wèi)生安全事務(wù)中存在共同利益A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【詳解】①：在應(yīng)對(duì)全球公共衛(wèi)生危機(jī)等全球性事件中，各國(guó)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)共同但有區(qū)別的責(zé)任，①錯(cuò)誤。②：當(dāng)今時(shí)代的主題是和平與發(fā)展，②錯(cuò)誤。③④：強(qiáng)調(diào)應(yīng)對(duì)全球公共衛(wèi)生危機(jī)需要各國(guó)加強(qiáng)合作，其主要原因就在于世界各國(guó)是一個(gè)命運(yùn)共同體，各國(guó)在全球公共衛(wèi)生安全事務(wù)中存在共同利益，在全球公共衛(wèi)生危機(jī)中各國(guó)都不能獨(dú)善其身，③④符合題意。故本題選D。8.在抗擊疫情大決戰(zhàn)中，全國(guó)文藝工作者第一時(shí)間用詩(shī)歌、繪畫(huà)、音樂(lè)、小品等各種藝術(shù)形式積極投身抗疫主題的文藝創(chuàng)作，謳歌“逆行者”的精神境界，極大地緩解了公眾的恐慌與焦慮，鼓舞了人們戰(zhàn)勝疫情的士氣。這表明（）①文藝創(chuàng)作要著眼于人民群眾的精神文化需要②文化作為一種精神力量能夠促進(jìn)人的全面發(fā)展③人們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中創(chuàng)造和享用文化④特定的文化環(huán)境和活動(dòng)決定人的文化素養(yǎng)A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】①③：在抗擊疫情中，全國(guó)文藝工作者積極投身抗疫主題的文藝創(chuàng)作，謳歌“逆行者”的精神境界，極大地緩解了公眾的恐慌與焦慮，鼓舞了人們戰(zhàn)勝疫情的士氣。這表明文藝創(chuàng)作要著眼于人民群眾的精神文化需要，人們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中創(chuàng)造和享用文化，①③正確。

②：優(yōu)秀文化能夠促進(jìn)人的全面發(fā)展，②錯(cuò)誤。

④：特定的文化環(huán)境和活動(dòng)會(huì)影響人的文化素養(yǎng)，但不決定人的文化素養(yǎng)，④錯(cuò)誤。

故本題選B。9.《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》提出,通過(guò)勞動(dòng)教育，使學(xué)生牢固樹(shù)立勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的觀念,體會(huì)勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活,體會(huì)勞動(dòng)不分貴賤,熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重普通勞動(dòng)者，培養(yǎng)勤儉、奮斗、創(chuàng)新奉獻(xiàn)的勞動(dòng)精神。之所以在學(xué)生中進(jìn)行勞動(dòng)教育,弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，是因?yàn)椋ǎ賱趧?dòng)教育源于偉大的勞動(dòng)精神,是人類特有的物質(zhì)性活動(dòng)②勞動(dòng)教育具有綜合育人價(jià)值，是促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)的必要手段③勞動(dòng)精神能夠豐富人的精神世界，增強(qiáng)人的精神力量④勞動(dòng)精神鼓舞生產(chǎn)實(shí)踐，是人類社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【分析】【詳解】②③：之所以在學(xué)生中進(jìn)行勞動(dòng)教育,弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，是因?yàn)閯趧?dòng)教育能夠豐富人精神世界，增強(qiáng)人的精神力量，具有綜合育人價(jià)值，是促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)的必要手段，②③符合題意。①：勞動(dòng)教育源于實(shí)踐,并非是物質(zhì)性活動(dòng)，①說(shuō)法有誤。④：勞動(dòng)精神鼓舞生產(chǎn)實(shí)踐，生產(chǎn)實(shí)踐是人類社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)，④說(shuō)法有誤。故本題選C。10.英國(guó)哲學(xué)家休謨說(shuō)，在經(jīng)驗(yàn)中，一顆臺(tái)球撞到另一顆臺(tái)球，使得后者開(kāi)始以一定方向運(yùn)動(dòng)，前者是因，后者是果。但我們真正經(jīng)驗(yàn)到的其實(shí)只是前一顆臺(tái)球的運(yùn)動(dòng)和后一顆臺(tái)球的運(yùn)動(dòng)，并沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)到前者使得后者運(yùn)動(dòng)的因果必然性。休謨的觀點(diǎn)（）①認(rèn)為主體不能基于“經(jīng)驗(yàn)”認(rèn)識(shí)事物的內(nèi)在規(guī)律，屬于不可知論②認(rèn)為主體能夠借助理性思維把握事物運(yùn)動(dòng)的內(nèi)在規(guī)律，屬于可知論③促使人們懷疑和反思對(duì)基于“經(jīng)驗(yàn)”對(duì)因果聯(lián)系的推斷，具有合理性④否認(rèn)了人們關(guān)于事物的“經(jīng)驗(yàn)”具有客觀基礎(chǔ)，是不合理的A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【詳解】①③：從題干所述觀點(diǎn)看出，休謨主張一切知識(shí)來(lái)源于經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)以外的東西（包括因果關(guān)系）都值得懷疑，其實(shí)是在否認(rèn)人們通過(guò)理性認(rèn)識(shí)徹底認(rèn)識(shí)世界的可能性，這屬于不可知論；盡管如此，休謨的觀點(diǎn)也能促使人們反思僅憑“經(jīng)驗(yàn)”對(duì)事物作出判斷是否合理，這是其積極方面，①③符合題意。②：從題干可知，休謨并沒(méi)有強(qiáng)調(diào)“理性”在認(rèn)識(shí)事物中的作用，②屬于對(duì)材料的誤讀，也與休謨的思想相悖，②排除。④：題干所述的休謨觀點(diǎn)中并未涉及“經(jīng)驗(yàn)”的客觀基礎(chǔ)問(wèn)題，④排除。故本題選A。11.在新冠疫情防控中，人工智能及5G技術(shù)廣泛應(yīng)用于遠(yuǎn)程會(huì)診、疫苗檢測(cè)、社區(qū)排查、體溫監(jiān)測(cè)等領(lǐng)域，為疫情態(tài)勢(shì)研判、疫情防控部署提供了強(qiáng)有力的支撐。由此可見(jiàn)，人工智能（）①具有主動(dòng)創(chuàng)造性，能夠檢驗(yàn)自身認(rèn)識(shí)是否符合實(shí)踐需要②模擬人類思維，能夠根據(jù)指令有效處理信息和作出決策③延伸了人類認(rèn)識(shí)器官，能夠促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的發(fā)展④源于人類智慧，能夠揭示深藏于事物內(nèi)部的本質(zhì)和規(guī)律A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【詳解】②③：人工智能是人類制造的科技產(chǎn)品，能夠根據(jù)人類設(shè)置的程序處理信息、作出決策，在一定程度上延伸了人類認(rèn)識(shí)器官，有利于促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)和實(shí)踐發(fā)展，②③正確。①④：人工智能雖然可以模擬人類思維，但本身不是人，沒(méi)有人的意識(shí)，不具有主動(dòng)創(chuàng)造性，也不能揭示事物的本質(zhì)和規(guī)律，①④錯(cuò)誤。故本題選C。12.春季是草原防火的關(guān)鍵期，新疆某縣使出“生物防火”絕招：在草原里投放1000多頭牛把易燃的枯草和枯葉吃掉，不僅消除了火災(zāi)隱患，牛群飼草料也有了保障，牛糞還可以肥沃土地，有助于草木生長(zhǎng)。投放牛群開(kāi)展生物防火蘊(yùn)含的哲理有（）①人類可以基于自身需要?jiǎng)?chuàng)造事物之間的新聯(lián)系②人類能認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)聯(lián)系并根據(jù)自身需要加以利用③事物聯(lián)系的多樣性決定于人類實(shí)踐活動(dòng)的多樣性④把握事物聯(lián)系的多樣性有利于價(jià)值的創(chuàng)造性實(shí)現(xiàn)A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】【詳解】①：人們發(fā)揮主觀能動(dòng)性必須以尊重客觀規(guī)律為基礎(chǔ)，因此創(chuàng)造新的具體聯(lián)系只能基于事物固有的聯(lián)系，而不是自身需要，①排除。②：某縣正確把握并利用了牛、牛糞、草木、火等事物之間的客觀聯(lián)系，滿足了該縣春季草原防火的需要，這表明人能夠發(fā)揮主觀能動(dòng)性，認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)并根據(jù)自身需要加以利用，②正確。③：事物聯(lián)系的多樣性并不都與人的實(shí)踐有關(guān)，即使是人為事物的聯(lián)系，其多樣性受到人的實(shí)踐活動(dòng)多樣性的影響，但不能說(shuō)由人的實(shí)踐活動(dòng)多樣性決定，“事物聯(lián)系的多樣性決定于人類實(shí)踐活動(dòng)的多樣性”誤判了聯(lián)系多樣性與人類實(shí)踐活動(dòng)多樣性的關(guān)系，③排除。④：在這一過(guò)程中，人們不僅把握了枯草枯葉與火災(zāi)的聯(lián)系，更把握了枯草枯葉與牛羊、環(huán)境的聯(lián)系，從而使得牛、牛糞、草木等事物的價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)，④正確。故本題選D。13.閱讀材料，完成下列要求。“家家竹木屋，頓頓揭鍋難”，曾是福建省寧德市赤溪村留給人們的印象。1984年，為了解決該村貧困問(wèn)題，當(dāng)?shù)卣捎谩拜斞笔椒鲐毞绞?，但未?jiàn)成效。1988年，時(shí)任寧德地委書(shū)記的習(xí)近平深入調(diào)研后，針對(duì)當(dāng)?shù)靥锏刭Y源稀缺與山海資源極大豐富的實(shí)際，因地制宜提出在農(nóng)業(yè)上“靠山吃山唱山歌，靠海吃海念海經(jīng)”，穩(wěn)住糧食，山海田一起抓，發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，農(nóng)林牧副漁全面發(fā)展。確定思路后，赤溪村打開(kāi)了脫貧視野。1994年，當(dāng)?shù)赜掷谜邉?chuàng)造性地提出“整體搬遷”，進(jìn)行“換血”式扶貧，依托政府財(cái)政專項(xiàng)資金對(duì)搬遷戶落實(shí)“兜底”保障，還對(duì)100余名貧困勞動(dòng)力實(shí)施轉(zhuǎn)移就業(yè)。從2007年開(kāi)始，在保護(hù)好環(huán)境的前提下，依靠當(dāng)?shù)刭Y源，赤溪村陸續(xù)開(kāi)發(fā)了一批示范項(xiàng)目和生態(tài)農(nóng)業(yè)項(xiàng)目，積極引導(dǎo)群眾在村中創(chuàng)業(yè)就業(yè)。根據(jù)當(dāng)?shù)氐臍夂颉⑸降睾屯寥罈l件，赤溪村對(duì)接市場(chǎng)需求，大力推廣種植白茶，形成了種茶、制茶、茶葉加工的產(chǎn)業(yè)鏈，小小茶葉已經(jīng)成了赤溪村脫貧致富的“金葉子”。背靠太姥山的赤溪村，還依托生態(tài)資源，成立了赤溪旅投公司，開(kāi)發(fā)了旅游集散中心、下山溪溪谷度假區(qū)等項(xiàng)目，進(jìn)行市場(chǎng)化運(yùn)營(yíng)，把整個(gè)山村變成了旅游景區(qū)，年吸引游客達(dá)到27萬(wàn)人次。如今，“中國(guó)扶貧第一村”實(shí)現(xiàn)了“弱鳥(niǎo)先飛”。結(jié)合材料和所學(xué)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，說(shuō)明赤溪村是如何實(shí)現(xiàn)“弱鳥(niǎo)先飛”的?！敬鸢浮扛鶕?jù)本地經(jīng)濟(jì)資源特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，因地制宜制定正確發(fā)展戰(zhàn)略，大力促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，不斷夯實(shí)脫貧的物質(zhì)基礎(chǔ)；利用國(guó)家的宏觀調(diào)控政策，支持創(chuàng)業(yè)就業(yè)，多渠道幫助剩余勞動(dòng)力解決就業(yè)問(wèn)題，增加村民收入，提高村民生活水平；樹(shù)立市場(chǎng)意識(shí)，對(duì)接市場(chǎng)需求，推動(dòng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，不斷調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)；堅(jiān)持綠色發(fā)展理念，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力。【解析】【分析】本題以扶貧脫貧為話題設(shè)置試題情境，以福建省寧德市赤溪村的脫貧之路為材料，從《經(jīng)濟(jì)生活》的知識(shí)角度設(shè)置問(wèn)題，考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度，考查考生閱讀材料分析材料、描述闡釋事物、運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。【詳解】本題要求考生結(jié)合材料和所學(xué)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，說(shuō)明赤溪村是如何實(shí)現(xiàn)“弱鳥(niǎo)先飛”的。知識(shí)限定比較寬泛，屬于中觀考查?？忌凶x材料，從材料信息中提煉歸納答案要點(diǎn)：材料信息：針對(duì)當(dāng)?shù)靥锏刭Y源稀缺與山海資源極大豐富的實(shí)際，因地制宜提出在農(nóng)業(yè)上“靠山吃山唱山歌，靠海吃海念海經(jīng)”，穩(wěn)住糧食，山海田一起抓，發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，農(nóng)林牧副漁全面發(fā)展。提煉答案要點(diǎn)：根據(jù)本地經(jīng)濟(jì)資源特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，因地制宜制定正確發(fā)展戰(zhàn)略，大力促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，不斷夯實(shí)脫貧的物質(zhì)基礎(chǔ)。材料信息：利用政策創(chuàng)造性地提出“整體搬遷”，進(jìn)行“換血”式扶貧，依托政府財(cái)政專項(xiàng)資金對(duì)搬遷戶落實(shí)“兜底”保障，還對(duì)100余名貧困勞動(dòng)力實(shí)施轉(zhuǎn)移就業(yè)。提煉答案要點(diǎn)：利用國(guó)家的宏觀調(diào)控政策，支持創(chuàng)業(yè)就業(yè)，多渠道幫助剩余勞動(dòng)力解決就業(yè)問(wèn)題，增加村民收入，提高村民生活水平。材料信息：利用政策創(chuàng)造性地提出“整體搬遷”，進(jìn)行“換血”式扶貧，依托政府財(cái)政專項(xiàng)資金對(duì)搬遷戶落實(shí)“兜底”保障，還對(duì)100余名貧困勞動(dòng)力實(shí)施轉(zhuǎn)移就業(yè)。陸續(xù)開(kāi)發(fā)了一批示范項(xiàng)目和生態(tài)農(nóng)業(yè)項(xiàng)目，積極引導(dǎo)群眾在村中創(chuàng)業(yè)就業(yè)。提煉答案要點(diǎn)：利用國(guó)家的宏觀調(diào)控政策，支持創(chuàng)業(yè)就業(yè)，多渠道幫助剩余勞動(dòng)力解決就業(yè)問(wèn)題，增加村民收入，提高村民生活水平。材料信息：對(duì)接市場(chǎng)需求，大力推廣種植白茶，形成了種茶、制茶、茶葉加工的產(chǎn)業(yè)鏈，小小茶葉已經(jīng)成了赤溪村脫貧致富的“金葉子”。提煉答案要點(diǎn)：樹(shù)立市場(chǎng)意識(shí)，對(duì)接市場(chǎng)需求，推動(dòng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，不斷調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。材料信息：依托生態(tài)資源，成立了赤溪旅投公司，開(kāi)發(fā)了旅游集散中心、下山溪溪谷度假區(qū)等項(xiàng)目，進(jìn)行市場(chǎng)化運(yùn)營(yíng)，把整個(gè)山村變成了旅游景區(qū)，年吸引游客達(dá)到27萬(wàn)人次提煉答案要點(diǎn)：堅(jiān)持綠色發(fā)展理念，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力?！军c(diǎn)睛】本題屬于“措施類”主觀題，以“如何……”的形式呈現(xiàn)?？刹捎没貧w教材法，看看課本上有沒(méi)有給我們提供解決這一問(wèn)題的措施和方法，把設(shè)問(wèn)與課本知識(shí)聯(lián)系起來(lái)。可采用挖掘材料法，結(jié)合背景材料運(yùn)用相關(guān)知識(shí)，找出問(wèn)題的答案。挖掘材料時(shí)從材料中找出關(guān)鍵的語(yǔ)句；對(duì)材料分層，概括層意，分析材料，從材料中找出原因，針對(duì)原因或問(wèn)題找出解決的措施，或者從反面吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，正面歸納答案。14.閱讀材料，完成下列要求。2020年2月5日，習(xí)近平同志在主持召開(kāi)中央全面依法治國(guó)委員會(huì)第三次會(huì)議時(shí)發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，各級(jí)黨委和政府要全面依法履行職責(zé)，堅(jiān)持運(yùn)用法治思維和法治方式開(kāi)展疫情防控工作。在全國(guó)人民同時(shí)間賽跑，與病魔較量的過(guò)程中，法治已然成為抗“疫”關(guān)鍵詞：將新冠肺炎納入《中華人民共和囯傳染病防治法》規(guī)定的乙類傳染病，并采取甲類傳染病的防控措施；多部門(mén)聯(lián)合制定《關(guān)于依法懲治妨害新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控違法犯罪的意見(jiàn)》，法治讓疫情防控“有章可循”。從中央及各地不斷岀臺(tái)相關(guān)規(guī)定、決定，圍繞疫情防控矛盾焦點(diǎn)不斷完善制度設(shè)計(jì)，為各部門(mén)積極依法履職提供依據(jù)，力避形式主義和官僚主義，維護(hù)全國(guó)抗疫大局；黨員干部依法嚴(yán)格遵守各項(xiàng)疫情防控規(guī)定，與涉及疫情防控的違法違規(guī)行為作堅(jiān)決斗爭(zhēng)，帶動(dòng)廣大人民群眾自覺(jué)學(xué)法、懂法、守法，同心攜手織就了依法治疫的嚴(yán)密防護(hù)網(wǎng)。合材料和所學(xué)政治生活知識(shí)，分析我國(guó)為什么要堅(jiān)持依法治“疫”。【答案】①依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略，依法治“疫”是全面依法治國(guó)、加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的要求。②完善疫情防控法律法規(guī)和制度，為疫情防控提供了法律和制度依據(jù)；③嚴(yán)格執(zhí)法，有利于提高行政管理效能，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家安全，維護(hù)人民群眾生命安全和身體健康；④帶動(dòng)人民群眾自覺(jué)學(xué)法、懂法、守法，有利于人民自覺(jué)規(guī)范行為，落實(shí)防控政策措施，共同打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}以全面依法治國(guó)為話題設(shè)置試題情境，以法治在抗疫中作用為材料，從《政治生活》的知識(shí)角度設(shè)置問(wèn)題，考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度，考查考生閱讀材料分析材料、描述闡釋事物、運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。【詳解】本題要求考生結(jié)合材料和所學(xué)政治生活知識(shí)，分析我國(guó)為什么要堅(jiān)持依法治“疫”。知識(shí)限定比較寬泛，屬于中觀考查。考生僅僅抓住關(guān)鍵詞依法治“疫”，聯(lián)想到依法治國(guó)，進(jìn)而結(jié)合試題情境對(duì)應(yīng)依法治國(guó)的要求立法、司法、執(zhí)法、守法等環(huán)節(jié)確定本題的解題思路：總體闡釋依法治“疫”的必要性：依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略，依法治“疫”是全面依法治國(guó)、加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的要求。再?gòu)牧⒎ā?zhí)法、守法上分析堅(jiān)持依法治“疫”的意義。立法角度：結(jié)合主干知識(shí)與試題材料分析：完善疫情防控法律法規(guī)和制度，為疫情防控提供了法律和制度依據(jù)執(zhí)法角度：結(jié)合主干知識(shí)與試題材料分析：嚴(yán)格執(zhí)法，有利于提高行政管理效能，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家安全，維護(hù)人民群眾生命安全和身體健康。守法角度：結(jié)合主干知識(shí)與試題材料分析：堅(jiān)持依法治“疫”能帶動(dòng)人民群眾自覺(jué)學(xué)法、懂法、守法，有利于人民自覺(jué)規(guī)范行為，落實(shí)防控政策措施，共同打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)?！军c(diǎn)睛】本題屬于“原因類”主觀題。原因類設(shè)問(wèn)一般都以“原因”、“為什么”、“為何”、“依據(jù)”等關(guān)鍵詞為題眼，要求學(xué)生運(yùn)用相關(guān)知識(shí)分析說(shuō)明造成某個(gè)問(wèn)題的原因、出現(xiàn)某種現(xiàn)象的原因，或采取某種措施、提出某種對(duì)策的依據(jù)。由于問(wèn)題或現(xiàn)象的出現(xiàn)往往是多種因素綜合作用的結(jié)果，某種措施或?qū)Σ叩某雠_(tái)也往往是多個(gè)主體參與的結(jié)果，而且無(wú)論是問(wèn)題、現(xiàn)象還是措施、對(duì)策，其造成的影響（積極或消極）也往往是多方面的，具體有三種方案：第一種：從分析其必然性，必要性的角度展開(kāi)。必然性亦可理解為緊迫性，也就是應(yīng)客觀規(guī)律、時(shí)代背景而生的產(chǎn)物，是為了解決現(xiàn)狀不足的需要，必要性和重要性就是解決此問(wèn)題的重要現(xiàn)實(shí)意義。第二種：從為什么要、為什么能的角度展開(kāi)。一定要緊扣題意且聯(lián)系教材知識(shí)來(lái)回答，答的越充分越全面越好，同時(shí)還要分析能夠這么做的條件和社會(huì)環(huán)境。第三種：從政治、經(jīng)濟(jì)或文化、歷史或現(xiàn)實(shí)，內(nèi)因與外因等角度展開(kāi)，要求具體問(wèn)題，具體分析。一般情況下要回答“這樣說(shuō)”“這樣做”的依據(jù)，意義（重要性）、必要性、可能性等，有時(shí)也要回答不這樣做的危害，在解答中，一般應(yīng)由近及遠(yuǎn)，由直接到間接，先經(jīng)濟(jì)后政治有次序，有條理地展開(kāi)說(shuō)明。15.閱讀材料，完成下列要求。右玉縣位于晉西北地區(qū)黃土高原，地處毛烏素沙漠的天然風(fēng)口地帶。新中國(guó)成立初，土地沙化面積高達(dá)76%，全縣殘次林不足8000畝，林木綠化率不足0.3%，生態(tài)環(huán)境十分脆弱。1949年10月，右玉第一任縣委書(shū)記張榮懷提出了一個(gè)質(zhì)樸而響亮的口號(hào)：右玉要想富，就得風(fēng)沙??；要想風(fēng)沙住，就得多栽樹(shù)。在右玉老縣城城門(mén)外，他栽下了用來(lái)抵抗風(fēng)沙的第一棵樹(shù)，拉開(kāi)了右玉治沙造林的序幕。此后70年，20任縣委書(shū)記一張藍(lán)圖繪到底，帶領(lǐng)全縣干部群眾扛起鐵鍬背起樹(shù)苗，精神抖擻地走在植樹(shù)造林一線，人工造林近160萬(wàn)畝，植樹(shù)1.3億棵，全縣林木綠化率提高到55%，創(chuàng)造了“不毛之地”變“塞上綠洲”的生態(tài)奇跡，鑄就了寶貴的右玉精神。為鞏固70年的生態(tài)建設(shè)成果，近年來(lái)右玉縣持續(xù)推進(jìn)治沙造林，2020年繼續(xù)實(shí)施7.42億元的生態(tài)環(huán)保提質(zhì)增效產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，進(jìn)一步提升全域綠化水平。同時(shí)，該縣統(tǒng)籌推進(jìn)大氣、水、土壤污染防治行動(dòng)計(jì)劃，拒絕環(huán)境污染，嚴(yán)禁破壞生態(tài)，堅(jiān)守環(huán)保紅線，五年拒絕污染項(xiàng)目20多個(gè)，資金高達(dá)100多億元，保住了這片綠水青山。通過(guò)全民動(dòng)員建設(shè)生態(tài)文明，右玉獲得了“山西環(huán)保模范城市”“國(guó)家生態(tài)文明建設(shè)示范縣”的榮譽(yù)稱號(hào)。習(xí)近平總書(shū)記多次對(duì)右玉精神作出批示：“右玉精神體現(xiàn)的是全心全意為人民服務(wù)，是迎難而上、艱苦奮斗，是久久為功、利在長(zhǎng)遠(yuǎn)”，“右玉精神是寶貴財(cái)富，一定要大力學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)”。（1）右玉精神生動(dòng)詮釋了“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔(dān)當(dāng)。結(jié)合材料并運(yùn)用人生價(jià)值及其實(shí)現(xiàn)的知識(shí)對(duì)此加以說(shuō)明。（2）結(jié)合材料，運(yùn)用文化生活知識(shí)，分析右玉精神的形成及其在生態(tài)文明建設(shè)中的作用。（3）某市委、市政府決定在全市開(kāi)展“學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)右玉精神，打贏防治污染攻堅(jiān)戰(zhàn)”主題教育活動(dòng)。結(jié)合材料，請(qǐng)你就黨員干部、政府官員和普通市民在打贏防治污染攻堅(jiān)戰(zhàn)中應(yīng)如何學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)右玉精神提出三條建議?！敬鸢浮浚?）①人的價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任與貢獻(xiàn)。右玉歷任縣委書(shū)記及干部群眾把對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)擺在首位，淡泊個(gè)人名利，全心全意為人民服務(wù)，作出了正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇，詮釋了“功成不必在我”的精神境界。②人生價(jià)值要在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造，在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中，通過(guò)砥礪自我實(shí)現(xiàn)。（“勞動(dòng)奉獻(xiàn)”“個(gè)人與社會(huì)統(tǒng)一”“砥礪自我”三個(gè)要點(diǎn)各給1分）右玉縣干部和群眾積極投身治沙造林偉大事業(yè)，迎難而上、艱苦奮斗，久久為功建設(shè)生態(tài)文明，詮釋了“功成必定有我”的歷史擔(dān)當(dāng)。（2）形成：文化是人類社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物，右玉精神是在右玉人70年治沙實(shí)踐中形成的。作用：文化是一種精神力量，能夠在人的實(shí)踐中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻影響。先進(jìn)文化促進(jìn)人的全面發(fā)展，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。右玉精神是中華民族精神的具體體現(xiàn)，（小前提）在右玉精神的鼓舞下，右玉人持續(xù)推進(jìn)治沙造林，防治污染、打造生態(tài)環(huán)保產(chǎn)業(yè)，大力推動(dòng)了生態(tài)文明建設(shè)。（結(jié)論（3）答案示例：立足長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，樹(shù)立科學(xué)的政績(jī)觀；（領(lǐng)導(dǎo)干部）科學(xué)決策，聚焦問(wèn)題，精準(zhǔn)治污；（政府官員）從自身做起，從小事做起，積極參與防治污染行動(dòng)。（普通民眾）【解析】【分析】本題以右玉精神為背景材料，考查文化生活、哲學(xué)生活的相關(guān)知識(shí)，考查學(xué)生對(duì)課本知識(shí)的理解和掌握，考查學(xué)生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡釋事物的能力?！驹斀狻浚?）解答本題，首先要注意考查的范圍是人生價(jià)值及其實(shí)現(xiàn)，設(shè)問(wèn)要求是分析說(shuō)明右玉精神生動(dòng)詮釋了“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔(dān)當(dāng)。其次分析設(shè)問(wèn)和材料，運(yùn)用課本知識(shí)整合答案。

結(jié)合材料“20任縣委書(shū)記一張藍(lán)圖繪到底，帶領(lǐng)全縣干部群眾扛起鐵鍬背起樹(shù)苗，精神抖擻地走在植樹(shù)造林一線，人工造林近160萬(wàn)畝，植樹(shù)1.3億棵，全縣林木綠化率提高到55%，創(chuàng)造了不毛之地變?nèi)暇G洲的生態(tài)奇跡，鑄就了寶貴的右玉精神”，“右玉精神體現(xiàn)的是全心全意為人民服務(wù)，是迎難而上、艱苦奮斗，是久久為功、利在長(zhǎng)遠(yuǎn)”，運(yùn)用人的價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任與貢獻(xiàn)的知識(shí)，來(lái)說(shuō)明右玉歷任縣委書(shū)記及干部群眾