3年級語文上冊期中檢測卷及答案

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(36分)

期中檢測卷時(shí)間：90鐘 分：100分2(1)桐(wú)促織(tiāo)( )(2)空(lín)開(zhào)停)(3)香(pèn)蛋(fú)手)(4)備(zhǔn)紛(bīn)( )8下列語補(bǔ)完整，任選造句。(10分手( )腳( ) 大吃( )( ) ( 心( 膽( 嘴( )舌 ( )( 繽紛 ( )高( ( 面( )方 ( 發(fā)( )中8選下列語配不正的一項(xiàng)( )A．鮮艷服裝轉(zhuǎn)地歌唱 B．朗的天空高地?fù)PC．紀(jì)律明 嚴(yán)格 D．產(chǎn)品 明問題下面哪個句子與“銀杏樹的葉子像一把把小扇子”這句話運(yùn)用的修辭手相同？( )A．松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。B．海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。秋的聲音，在每一片葉子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里……與“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情”表達(dá)的感情不相同的詩句是( )兒童見不，笑問從何(4)下不屬安生童話是( )A．《丑鴨》 B．《小帽》C．《拇姑娘》 D．《的女4(2)這些山林里的朋友，是那樣好奇感興趣地聽著同學(xué)們讀課文。6．按要求寫句子。(4分)清風(fēng)一，他們 。二、綜合展示廳(9分)6有問題大家一起商量，就能商量出一個解決問題的好辦法來，這正是“ ?！鄙詈蛯W(xué)習(xí)中，人與人之間應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)合作。俗話說：“一個笆三， ?！蔽医谐趟~，我的名字出自詩句：“停車坐愛楓林晚， ?！蔽野职纸袕埲f里，他的名字出自“讀萬卷書， ”。當(dāng)我聽到爺爺感嘆“唉，人老了，不中用了”時(shí)，我便用《贈劉景文的詩句“ ”勸說他。只要有理，任何地方都行得通，而沒有理一步都很難走。正所謂“ ， ?！?分)(1)“小草含羞笑，請莫打擾”，這里的“君”是指( )A．小草 B．游客這話提我： 三、課本直通車(10分) 是給田野的，看，田野像 。橙紅色是給 的，橘子、柿子 ，爭著人們呢！《花的學(xué)?！返淖髡呤?(國家)的 (人名)，文運(yùn)用 的修辭手法，描繪了孩子們眼中的世界。這篇課文我喜歡句是： 。《不懂就要問》講的是 小時(shí)候在私塾里讀書，了弄懂里的大膽向生 的事。四、閱讀檢閱臺(20分)等等老屋10等等老屋 再過二十一天 行嗎

小小的聲音在它門前響起一個主人想拿走我的蛋 可是我想孵小雞一個我找不到一個安心孵蛋的地方二十一天后，老母雞從破窗戶里走了出來，九只小雞從門板下面嘰嘰叫著鉆了出來：“嘰嘰，謝謝！”老屋說：“再見！好了，我到了倒下的時(shí)候了！”13“吱吱呀呀”是個表示 的詞，用在這里說明 。(22老屋為了 ，多站了 。311永不凋謝的玫瑰花紅艷艷的花朵就像一張可愛的嬰兒的笑臉——你肯定從來沒見過這奶奶病得很重 我告訴她學(xué)校里有這樣一朵大玫瑰花她有點(diǎn)不相信

我把花摘下來送給奶奶看

看后我再把它送回來小女孩害羞地說聽了小孩天回答學(xué)們話了長的動了他牽著小孩的手從花房又摘兩朵大瑰花她說朵是獎給你的，這一朵是獎給你媽媽的—— ?！奔儩?、善良、美好的心靈不正是一朵永不凋謝的玫瑰花嗎？4254“驚訝”詞出現(xiàn)了兩次，一次同學(xué)們“驚訝”是因?yàn)? ；第二次“驚訝”是因?yàn)? 。文中還有令我們感到驚訝的事是 。(3(42①小女關(guān)心是對的但是摘學(xué)校的玫。( )②校長又給小女孩摘了兩朵大玫瑰花，是為了獎勵小女孩的誠實(shí)。( )③校長該教女孩愛花草木不該又小女兩朵大瑰花。( )④再美玫瑰終有凋的一只有純善美好的靈之花才會不凋令人贊。( )五、習(xí)作百花園(25分)根據(jù)《總也倒不了的老屋》的故事，以下面的內(nèi)容為開頭續(xù)寫故事。終于，在一個風(fēng)雨交加的夜晚，老屋轟的一聲倒下了。參考答： 中檢卷一、1.(1)tiāo tiǎo (2)lín ling (3)fú fū (4)tán dàn算 訴 高云淡 歌曲 則 橙橘綠忙 亂 一 驚 提 吊 七 八 五 彩 氣 四 八 百 百示例秋氣爽 在這秋氣爽子里我班組了郊游動。4．(1)D (2)B (3)C (4)B廣上飄著顏六。(2)這山林的友是樣好聽著同們讀文意思相近，去掉其中一個即可。1(2)二、7.(1)三個臭皮匠，頂個諸葛亮(2)一個好漢三個幫(3)霜葉紅于二月花(4)行萬里路(5)一好景須記 最是黃橘(6)有走遍下 無理寸難行8．(1)B (2)要愛草坪。三、9.(1)金色 金色的洋 樹 你擠碰印度 泰爾 擬人 例：來，他便放了孫山 出題四、10.(1)“ ， ！ ” ， “ ， ？ ， 。 。 ”聲