2023年江蘇省吳江市平望中學(xué)生物高三上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2023年江蘇省吳江市平望中學(xué)生物高三上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下列過程不涉及負(fù)反饋調(diào)節(jié)的是()A.捕食者數(shù)量對被捕食者數(shù)量的影響B(tài).體內(nèi)甲狀腺激素含量維持相對穩(wěn)定C.胰島素分泌量對血糖濃度的影響D.落葉量對土壤動(dòng)物豐富度的影響2.下列組成細(xì)胞的化合物中,含磷元素的是A.糖原 B.核酸 C.纖維素 D.脂肪3.現(xiàn)有矮桿(抗倒伏)不抗病的水稻和高桿(不抗倒伏)抗病的水稻品種,要培育出抗倒伏抗病的新品種,最簡單的育種方式是()A.單倍體育種 B.轉(zhuǎn)基因技術(shù) C.多倍體育種 D.雜交育種4.下圖甲、乙、丙、丁為細(xì)胞內(nèi)某些結(jié)構(gòu)的模式圖,下列敘述錯(cuò)誤的是A.甲是單層膜結(jié)構(gòu),能夠?qū)Φ鞍踪|(zhì)進(jìn)行分揀和轉(zhuǎn)運(yùn)B.乙中至少含四種色素,分布在其內(nèi)膜和類囊體膜上C.丙中含有一定數(shù)量的核糖體,可以合成部分自身所需的蛋白質(zhì)D.丁具有一定的流動(dòng)性,有助于某些物質(zhì)出入細(xì)胞5.篩選淀粉分解菌需使用以淀粉為唯一碳源的培養(yǎng)基。接種培養(yǎng)后,若細(xì)菌能分解淀粉,培養(yǎng)平板經(jīng)稀碘液處理,會(huì)出現(xiàn)以菌落為中心的透明圈(如圖),實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下表。菌種菌落直徑:C(mm)透明圈直徑:H(mm)H/C細(xì)菌Ⅰ5.111.22.2細(xì)菌Ⅱ8.113.01.6有關(guān)本實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是A.培養(yǎng)基除淀粉外還含有氮源等其他營養(yǎng)物質(zhì)B.篩選分解淀粉的細(xì)菌時(shí),菌液應(yīng)稀釋后涂布C.以上兩種細(xì)菌均不能將淀粉酶分泌至細(xì)胞外D.H/C值反映了兩種細(xì)菌分解淀粉能力的差異6.生長素能促進(jìn)細(xì)胞伸長生長,其作用機(jī)理為:生長素通過細(xì)胞壁,與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,通過進(jìn)一步信號傳遞促進(jìn)質(zhì)子泵基因的表達(dá),質(zhì)子泵是細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)H+的載體,可將H+從膜內(nèi)運(yùn)到膜外,使細(xì)胞壁酸化,酸化后的細(xì)胞壁變得松弛從而有利于伸展。下列說法正確的是()A.據(jù)題意分析,生長素通過細(xì)胞壁的方式是協(xié)助擴(kuò)散B.生長素和雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色C.質(zhì)子泵的合成和運(yùn)輸與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)D.生長素與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)氧氣對動(dòng)物的生命至關(guān)重要,機(jī)體逐漸進(jìn)化出確保向各組織細(xì)胞充分供氧的機(jī)制。人的頸動(dòng)脈體、主動(dòng)脈體和腎臟中都含有專門感受血液中氧氣濃度變化的細(xì)胞?;卮鹣铝袉栴}:(1)從生物圈范圍來看,人體血液中氧氣的最終來源主要是____________過程。(2)當(dāng)人在運(yùn)動(dòng)時(shí),血氧消耗增加會(huì)引起頸動(dòng)脈體中的細(xì)胞A和主動(dòng)脈體中的細(xì)胞B向位于____________中的呼吸中樞發(fā)放神經(jīng)沖動(dòng),以加快呼吸頻率,增加肺的供氧量。(3)當(dāng)人處于高海拔時(shí),血氧降低會(huì)刺激腎臟中的細(xì)胞C合成和釋放促紅細(xì)胞生成素,這種激素可以促進(jìn)骨髓中的紅細(xì)胞生成,幫助人體適應(yīng)低氧環(huán)境。氧氣進(jìn)入紅細(xì)胞后____________(填“參與”或“不參與”)葡萄糖的氧化分解。(4)由上可知,人體血氧含量的調(diào)節(jié)方式是____________。血氧含量的相對穩(wěn)定是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要方面,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指____________。8.(10分)健那綠染液是將活細(xì)胞中線粒體染色的專一性染料,線粒體中細(xì)胞色素氧化酶使染料保持氧化狀態(tài)呈藍(lán)綠色,而在周圍的細(xì)胞質(zhì)中染料被還原,成為無色狀態(tài),線粒體能在健那綠染液中維持活性數(shù)小時(shí)。請回答下列問題:(1)某同學(xué)設(shè)計(jì)的探究酵母菌細(xì)胞呼吸的實(shí)驗(yàn)裝置如下,圖一需改進(jìn)的地方是_________;圖二需改進(jìn)的地方是_________。酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的酒精可以使酸性重鉻酸鉀從_________色變?yōu)開________色。(2)健那綠染色發(fā)現(xiàn),圖一A內(nèi)酵母鏡檢線粒體呈藍(lán)綠色,圖二B內(nèi)鏡檢無法看到,推測該染色劑的使用除要求活體外,還需_________條件。(3)觀察線粒體的形態(tài)和分布的實(shí)驗(yàn)一般不選擇高等植物葉肉細(xì)胞的原因是_________。(4)將動(dòng)物細(xì)胞破裂后用_________可以分離得到線粒體。線粒體內(nèi)膜上的脂類與蛋白質(zhì)的比值為3∶1,外膜中的比值接近1∶1,這種差異的主要原因有_________。9.(10分)PCR是利用體內(nèi)DNA復(fù)制的原理,進(jìn)行生物體外復(fù)制特定DNA片段的核酸合成技術(shù)。請回答有關(guān)問題:(1)PCR反應(yīng)的基本步驟是______________。(2)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)DNA聚合酶只能催化______________方向的聚合反應(yīng)。圖1表示細(xì)胞內(nèi)染色體DNA的復(fù)制過程,有一條子鏈?zhǔn)窍群铣啥痰腄NA片段(稱為岡崎片段),再形成較長的分子,可推測參與以上過程的酶有______________。在PCR過程中無岡崎片段形成的原因是______________。(3)雙脫氧核苷三磷酸(ddNTP)與脫氧核苷三磷酸(dNTP)的結(jié)構(gòu)如圖2所示。已知ddNTP按堿基互補(bǔ)配對的方式加到正在復(fù)制的子鏈中后,子鏈的延伸立即終止。某同學(xué)現(xiàn)有一些序列為5’-GCCTAAGATCGCA-3’的DNA分子單鏈片段,通過PCR技術(shù)獲得以堿基“C”為末端(3’為堿基C)不同長度的子鏈DNA片段,將以上子鏈DNA片段進(jìn)行電泳分離可得到______________種不同長度的子鏈DNA片段。為使實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行,在PCR反應(yīng)管中除了單鏈模板、引物、DNA聚合酶和相應(yīng)的緩沖液等物質(zhì)外,還需要加入下列哪組原料:______________。A.dGTP、dATP、dTTPB.dGTP、dATP、dTTP、dCTP、ddCTPC.dGTP、dATP、dTTP、dCTPD.ddGTP、ddATP、ddTTP、ddCTP(4)以下為形成單鏈DNA后,再進(jìn)行PCR擴(kuò)增示意圖。據(jù)圖分析回答催化①過程的酶是______________;核酸酶H的作用是______________。如果某RNA單鏈中一共有80個(gè)堿基,其中C有15個(gè),A與U之和占該鏈堿基含量的40%,經(jīng)過以上若干過程后共獲得8個(gè)雙鏈DNA,此過程中至少需加入G參與組成的核苷酸數(shù)量為______________(以上過程不考慮引物)。10.(10分)根據(jù)孟德爾的兩對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn),回答下列問題:(1)在孟德爾兩對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中,全為黃色圓粒,自交后代表現(xiàn)為9:3:3:1的性狀分離比,據(jù)此實(shí)驗(yàn)孟德爾提出了對基因自由組合現(xiàn)象的假說,其主要內(nèi)容是____________________,并通過_____________實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證其假說,從而總結(jié)出了該定律。(2)有人提出孟德爾運(yùn)用自交的方法也可進(jìn)行驗(yàn)證,如下是相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方案:方法一:將進(jìn)行自交,如果出現(xiàn)9:3:3:1的分離比,即可證明假說。方法二:將自交得,讓植株分別自交,單株收獲種子,并單獨(dú)種植在一起成為一個(gè)株系。觀察并統(tǒng)計(jì)的性狀。①你認(rèn)為方法一可行嗎?_____________(填“可行”或“不可行”),理由是:_______________________________________。②方法二實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析:出現(xiàn)9:3:3:1的分離比,且的雙顯性植株自交后代中出現(xiàn)3:1的占_____________,出現(xiàn)9:3:3:1的占_____________;單顯性植株自交后代中出現(xiàn)性狀分離的占_____________,中雙隱性植株自交后代全部表現(xiàn)一致,則孟德爾的假說成立,若未出現(xiàn)上述情況則不成立。③已知上述假設(shè)成立,實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)自交得到的過程中有1/4比例的個(gè)體不發(fā)生性狀分離;還有_____________(比例)的后代出現(xiàn)3:1的性狀分離比,與該比例相對應(yīng)的中共有___________種基因型。11.(15分)人和哺乳動(dòng)物的尿液中含有尿素,大量尿素的存在會(huì)對環(huán)境造成污染。如何有效分解尿素就成了某校生物研究性學(xué)習(xí)的課題,課題組成員欲從土壤中篩選能高效分解尿素的細(xì)菌。請回答下列問題:(1)給農(nóng)作物施用尿素,主要是為了給植物提供______________元素。為了篩選能分解尿素的細(xì)菌,在配制培養(yǎng)基時(shí)需要添加KH2PO4和Na2HPO4,其作用有_______________________(答出兩點(diǎn)即可)。(2)要從土壤中分離分解尿素的細(xì)菌,必須進(jìn)行無菌操作,包括培養(yǎng)基和各種器皿都必須是無菌的,常用的滅菌方法有_____________________(至少答2種)。分離實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵思路是_____________________。(3)為對分離得到的菌種作進(jìn)一步的鑒定,可以用____________(選擇/鑒別)培養(yǎng)基,即在固體培養(yǎng)基中加入酚紅試劑,菌落周圍會(huì)出現(xiàn)_________________,該區(qū)域越大,表明該菌株利用尿素的能力_______________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、D【解析】

在一個(gè)系統(tǒng)中,系統(tǒng)本身工作的效果,反過來作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作,這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié)。反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機(jī)制,它對于機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)具有重要的意義。反饋調(diào)節(jié)分為正反饋調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié)?!驹斀狻緼、捕食者數(shù)量增加,被捕食者數(shù)量減少,又會(huì)使得捕食者減少,屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié),A錯(cuò)誤;B、體內(nèi)甲狀腺激素含量升高,會(huì)反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng),從而使甲狀腺分泌甲狀腺激素減少,屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié),B錯(cuò)誤;C、胰島素分泌量增加,會(huì)使得血糖濃度降低,使得胰島素分泌減少,屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié),C錯(cuò)誤;D、落葉量增加,為土壤動(dòng)物提供更多的有機(jī)物,土壤動(dòng)物豐富度增加,但土壤豐富度不影響落葉量,D正確。故選D。2、B【解析】

組成細(xì)胞的化合物有兩種:無機(jī)物和有機(jī)物;其中無機(jī)物包括水和無機(jī)鹽;有機(jī)物包括糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸?!驹斀狻緼、糖原屬于多糖,化學(xué)元素組成為C、H、O,不含P,A錯(cuò)誤;B、核酸的基本單位是核苷酸,化學(xué)元素組成為C、H、O、N、P,B正確;C、纖維素屬于多糖,化學(xué)元素組成為C、H、O,不含P,C錯(cuò)誤;D、脂肪的化學(xué)元素組成與糖類相同,只有C、H、O,不含P,D錯(cuò)誤。故選B。3、D【解析】

雜交育種是將父母本雜交,形成不同的遺傳多樣性,再通過對雜交后代的篩選,獲得具有父母本優(yōu)良性狀,且不帶有父母本中不良性狀的新品種的育種方法。雜交育種的原理是基因重組。誘變育種:利用物理或化學(xué)等人工手段對植物材料的遺傳物質(zhì)進(jìn)行誘導(dǎo),使其發(fā)生改變,導(dǎo)致植物體的性狀發(fā)生可遺傳變異,進(jìn)而在產(chǎn)生變異的群體中進(jìn)行選擇和培養(yǎng)獲得新品種的技術(shù)方法。誘變育種的原理是基因突變。單倍體育種是植物育種手段之一。即利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)(如花藥離體培養(yǎng)等)誘導(dǎo)產(chǎn)生單倍體植株,再通過某種手段使染色體組加倍(如用秋水仙素處理),從而使植物恢復(fù)正常染色體數(shù)。單倍體是具有體細(xì)胞染色體數(shù)為本物種配子染色體數(shù)的生物個(gè)體。單倍體育種的原理是基因重組和染色體畸變。多倍體育種是指利用人工誘變或自然變異等,通過細(xì)胞染色體組加倍獲得多倍體育種材料,用以選育符合人們需要的優(yōu)良品種。多倍體育種的原理是染色體畸變。轉(zhuǎn)基因育種是指通過現(xiàn)代分子生物學(xué)技術(shù)將一個(gè)或多個(gè)基因添加到一個(gè)生物基因組,從而生產(chǎn)具有改良特征的生物的育種方法。轉(zhuǎn)基因育種的原理是基因重組?!驹斀狻恳獙蓚€(gè)或多個(gè)品種的優(yōu)良性狀組合在一起,培育出更優(yōu)良的品種,一般采用雜交育種方式,這是迄今為止最簡單最常用的有效手段。故選D。4、B【解析】

分析題圖:甲是高爾基體,乙是葉綠體,丙是線粒體,丁的一側(cè)有糖蛋白,是細(xì)胞膜?!驹斀狻緼、甲是高爾基體,具有單層膜,能夠?qū)Φ鞍踪|(zhì)進(jìn)行分揀和轉(zhuǎn)運(yùn),A正確;B、乙是葉綠體,含有的色素分布在類囊體膜上,B錯(cuò)誤;C、丙是線粒體,含有少量的DNA和核糖體,可以合成部分自身所需的蛋白質(zhì),C正確;D、丁具有一定的流動(dòng)性,有助于某些物質(zhì)出入細(xì)胞,D正確;故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞器的種類和作用,解題關(guān)鍵是根據(jù)細(xì)胞器的形態(tài)結(jié)構(gòu)分析圖中各細(xì)胞器的種類及相應(yīng)的功能,識記細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。5、C【解析】

該選擇培養(yǎng)基上的唯一碳源是淀粉,只有能利用淀粉的微生物才能存活,微生物分解淀粉后,會(huì)產(chǎn)生透明圈。【詳解】培養(yǎng)基一般含有碳源、氮源、水、無機(jī)鹽和生長因子等成分,A正確;篩選淀粉分解菌時(shí),需要對菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋,再將不同稀釋度的菌液分別涂布到固體培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng),B正確;由題意可知,以上兩種菌均會(huì)產(chǎn)生透明圈,說明兩種菌均可以產(chǎn)生淀粉酶并分泌到細(xì)胞外分解淀粉,C錯(cuò)誤;淀粉分解菌的H/C越大,說明其產(chǎn)生的淀粉酶分解的淀粉相對越多,可說明該淀粉分解菌分解淀粉的能力越強(qiáng),D正確。因此,本題答案選C。6、C【解析】

生長素是第一個(gè)被發(fā)現(xiàn)的植物激素。生長素中最重要的化學(xué)物質(zhì)為3-吲哚乙酸。生長素有調(diào)節(jié)莖的生長速率、抑制側(cè)芽、促進(jìn)生根等作用,在農(nóng)業(yè)上用以促進(jìn)插枝生根,效果顯著。質(zhì)子泵是細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)H+的載體,屬于膜蛋白,其合成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等有關(guān),還需要線粒體提供能量?!驹斀狻緼、生長素通過細(xì)胞壁的方式不是跨膜運(yùn)輸,協(xié)助擴(kuò)散是物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞街唬珹錯(cuò)誤;B、生長素是由色氨酸合成的,本質(zhì)為吲哚乙酸(小分子有機(jī)物),不是蛋白質(zhì),不能和雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色,B錯(cuò)誤;C、質(zhì)子泵是細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)H+的載體,其合成和運(yùn)輸與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān),需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工,C正確;D、生長素與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能,D錯(cuò)誤。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、綠色植物的光合作用腦干不參與神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液(激素)調(diào)節(jié)正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用,使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定狀態(tài)【解析】

本題滲透人與生物圈的和諧共存觀念,微觀的光合、呼吸生理過程,織就生物圈的物質(zhì)循環(huán)。從人體血氧的來源發(fā)端,分述機(jī)體在運(yùn)動(dòng)和低氧環(huán)境下對血氧水平的感知和響應(yīng),最后要求考生通過前文鋪陳的信息總結(jié)出血氧含量的調(diào)節(jié)方式?!驹斀狻浚?)綠色植物光合作用產(chǎn)生的氧氣,是人體血氧的最終主要來源。本題滲透人與生物圈的和諧共存觀念,微觀的光合、呼吸生理過程,織就生物圈的物質(zhì)循環(huán)。(2)呼吸中樞位于腦干。(3)成熟紅細(xì)胞無線粒體,進(jìn)行無氧呼吸,氧氣不參與葡萄糖的氧化分解。(4)從(2)(3)小題可以看出,呼吸中樞和促紅細(xì)胞生成素參與了血氧調(diào)節(jié),可見人體血氧含量的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液(激素)調(diào)節(jié)。正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用,使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定狀態(tài)就是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)?!军c(diǎn)睛】本題主要考查人體生命活動(dòng)及內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)知識,兼顧考查光合作用和無氧呼吸,著重考查對相關(guān)知識的理解和靈活運(yùn)用能力。8、將左側(cè)玻璃管插入液體中,右側(cè)玻璃管遠(yuǎn)離液面左側(cè)錐形瓶的玻璃管遠(yuǎn)離液面橙灰綠有氧細(xì)胞中的葉綠體影響實(shí)驗(yàn)觀察差速離心法內(nèi)膜含較多的與有氧呼吸有關(guān)的酶【解析】

1、圖一裝置探究的是酵母菌的有氧呼吸,NaOH溶液的作用是除去空氣中的CO2;A瓶是酵母菌培養(yǎng)液;澄清石灰水的作用是檢測有氧呼吸過程中CO2的產(chǎn)生。圖二裝置探究的是酵母菌的無氧呼吸,其中B瓶是酵母菌培養(yǎng)液;澄清石灰水的作用是檢測有氧呼吸過程中CO2的產(chǎn)生。2、線粒體被健那綠染色的原理是健那綠被氧化時(shí)呈藍(lán)綠色?!驹斀狻浚?)圖示探究酵母菌細(xì)胞呼吸的實(shí)驗(yàn)裝置中,圖一需改進(jìn)的地方是將左側(cè)玻璃管插入液體中,右側(cè)玻璃管遠(yuǎn)離液面;圖二需改進(jìn)的地方是左側(cè)錐形瓶的玻璃管遠(yuǎn)離液面。酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的酒精可以使酸性重鉻酸鉀從橙色變?yōu)榛揖G色。(2)健那綠染色發(fā)現(xiàn),圖一A內(nèi)酵母鏡檢線粒體呈藍(lán)綠色,圖二B內(nèi)鏡檢無法看到,推測該染色劑的使用除要求活體外,還需有氧條件,使酵母菌進(jìn)行有氧呼吸。(3)由于細(xì)胞中的葉綠體含有葉綠素等色素,會(huì)影響實(shí)驗(yàn)觀察,所以觀察線粒體的形態(tài)和分布的實(shí)驗(yàn)一般不選擇高等植物葉肉細(xì)胞。(4)將動(dòng)物細(xì)胞破裂后用差速離心法可以分離得到線粒體。線粒體內(nèi)膜上含較多的與有氧呼吸有關(guān)的酶,所以其蛋白質(zhì)含量較高?!军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞呼吸、線粒體的結(jié)構(gòu)與功能的相關(guān)內(nèi)容,結(jié)合酵母菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu),掌握細(xì)胞呼吸的過程。9、變性、退火(復(fù)性)、延伸5'→3'解旋酶、DNA聚合酶、DNA連接酶細(xì)胞內(nèi)是邊解旋邊復(fù)制,PCR復(fù)制過程是先完全解旋再復(fù)制3B逆轉(zhuǎn)錄酶切除RNA(水解RNA)384個(gè)【解析】

DNA聚合酶催化DNA的復(fù)制,沿模板的3'→5'方向,將對應(yīng)的脫氧核苷酸連接到新生DNA鏈的3'端,使新生鏈沿5'→3'方向延長。新鏈與原有的模板鏈序列互補(bǔ),亦與模板鏈的原配對鏈序列一致。DNA分子結(jié)構(gòu)中,兩條多脫氧核苷酸鏈圍繞一個(gè)共同的中心軸盤繞,構(gòu)成雙螺旋結(jié)構(gòu)。脫氧核糖-磷酸鏈在螺旋結(jié)構(gòu)的外面,堿基朝向里面。兩條多脫氧核苷酸鏈反向互補(bǔ),通過堿基間的氫鍵形成的堿基配對相連,形成相當(dāng)穩(wěn)定的組合。堿基互補(bǔ)配對的原則為A-T、G-C,因此嘌呤數(shù)目(A+G)=嘧啶數(shù)目(T+C)?!驹斀狻浚?)PCR全稱為聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng),是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定的DNA片段的核酸合成技術(shù),基本步驟是變性、退火(復(fù)性)、延伸。(2)DNA聚合酶只能識別DNA的3'端,因此催化5'→3'方向的聚合反應(yīng)。圖1表示細(xì)胞內(nèi)染色體DNA的復(fù)制過程,因此需要解旋酶、DNA聚合酶,并且還要將岡崎片段形成較長的分子,因此還需要DNA連接酶。細(xì)胞內(nèi)是邊解旋邊復(fù)制,PCR復(fù)制過程是先完全解旋再復(fù)制,因此在PCR過程中無岡崎片段形成。(3)序列為5’-GCCTAAGATCGC-3’的DNA分子單鏈片段,通過PCR技術(shù)獲得以堿基“C”為末端(3’為堿基C)不同長度的子鏈DNA片段,能得到3種不同長度的子鏈DNA片段(-C-、-TAAGATC-、-GC-)。通過PCR技術(shù)獲得以堿基“C”為末端(3’為堿基C)不同長度的子鏈DNA片段,需讓其在“C”點(diǎn)終止,因此需加入dGTP、dATP、dTTP、dCTP、ddCTP(終止用)。(4)①過程是RNA逆轉(zhuǎn)錄合成DNA的過程,催化①過程的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶。核酸酶H的作用下,DNA和前面的模板RNA分離。某RNA單鏈中一共有80個(gè)堿基,A與U之和占該鏈堿基含量的40%,因此G+C占60%,一共為80×60%=48,對應(yīng)的DNA分子中,G+C=2×48=96,DNA中G=C,因此DNA中C為48個(gè)。則合成8個(gè)DNA分子,一共需消耗8×48=384個(gè)G參與組成的核苷酸?!军c(diǎn)睛】熟悉DNA的結(jié)構(gòu)以及相關(guān)計(jì)算是解答本題的關(guān)鍵。10、在產(chǎn)生配子時(shí),每對遺傳因子彼此分離,不同對的遺傳因子可以自由組合測交不可行讓進(jìn)行自交只是對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了重復(fù),并不能證明假說4/94/92/31/24【解析】

基因自由組合定律的實(shí)質(zhì):進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中,等位基因隨同源染色體分離而分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因進(jìn)行自由組合;按照自由組合定律,具有兩對等位基因的個(gè)體產(chǎn)生的配子的基因型是四種,比例是1:1:1:1,可以用測交實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證?!驹斀狻浚?)孟德爾通過兩對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)提出了基因自由組合現(xiàn)象的假說,其主要內(nèi)容是在產(chǎn)生配子時(shí),每對遺傳因子彼此分離,不同對的遺傳因子可以自由組合,并用假說內(nèi)容對提出的問題進(jìn)行了解釋,進(jìn)而通過測交實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證其假說,總結(jié)出了該定律。(2)①讓進(jìn)行自交只是對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了重復(fù),并不能證明假說,因此方法一不可行。②中出現(xiàn)了9種基因型,分別為1YYRR、2YyRR、2YYRr、4YyRr、2yyRr、1yyRR、2Yyrr、1YYrr、1yyrr,的分離比為9:3:3:1,用方法二進(jìn)行驗(yàn)證,如果的雙顯性植株自交后代中出現(xiàn)3:1的占4/9,即2YyRR和2YYRr;出現(xiàn)9:3:3:1的占4/9,即4YrRr;單顯性植株自交后代中出現(xiàn)性狀分離的占2/3,即2y

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