2023高考九科考點知識點匯總-英語

2023高考九科考點知識點匯總整理——語文.名詞的單復數(shù)規(guī)則變化+s/es、不規(guī)則變化（mouse-mice）x單復數(shù)同形、同一詞在不同意義下有可能可數(shù)有可能不可數(shù).名詞所有格's（表示有生命：Lily'sdesk）、of所有格（表示無生命thewindowoftheroom）.名詞修飾語只修飾可數(shù)名詞（each、every、agreatmany）s只修飾不可數(shù)名詞（little、alittle、alargeamountof）、都可以修飾（some、alotof、plentyof）.不定冠詞（a/an單數(shù)不特指）；定冠詞（the/this/that/these/those表特定）5.such的用法such作限定詞和all,no,any,some,other,anther等詞連用時，such放后面。如果such修飾單數(shù)可數(shù)名詞，且與不定冠詞連用時需置于其前；such前有no時不用冠詞。在believe,think,expect,suppose等詞后用s。代替前文提出的觀點在肯定句中表示與上文相同的情況，如：S。doI..all和both的用法all三者或三者以上全部都,both二者都。all指整體或抽象事物時當做單數(shù)，指人時當做復數(shù)。both做主語時，謂語動詞用復數(shù)。.many修飾或替代可數(shù)名詞，much修飾或替代不可數(shù)名詞manya許多（謂語動詞用單數(shù)）agood/greatmany很多asmanyas/asmuchas一樣多、差不多9.little幾乎沒有，修飾不可數(shù)名詞alittle有一點，修飾不可數(shù)名詞few幾乎沒有，修飾可數(shù)名詞afew有一點，修飾可數(shù)名詞.形容詞比較級最高級原級比較：...isasgoodasmine.表示少于或超過另一方：fewerthan,morethan易混淆短語：aswellas也…既…asfaras就…而言.比較級常見錯誤：用much表強調(diào)時的誤用ShelooksmoreyoungerthanI.(x)ShelooksmuchyoungerthanI.(V).介詞短語重點exceptfor除了inplaceof代替onbehalfof代表butfor要不是infrontof在...前面.介詞acrossfoverfthrough,past四個常考介詞的區(qū)別across橫穿穿越，發(fā)生在物體表面over跨過越過,發(fā)生在物體上方through穿過，發(fā)生在某物空間內(nèi)past從旁經(jīng)過.易混淆的介詞短語inall總共afterall畢竟atall根本，常用在否定句中表強調(diào)aboveall最重要的是，尤其是.序數(shù)詞前一定要加定冠詞the,改錯?？?，序數(shù)詞與基數(shù)詞連用時，序數(shù)詞放在前面，如thefirstoneo.will和would的用法（?？迹﹚ill常與第二人稱you連用，表示征求對方意見,willyou/wontyou?would更委婉客氣一些，常用短語：wouldliketodowouldrather.虛擬語氣對事實的假設條件從句中的謂語動詞主句中的謂語動詞與現(xiàn)在事

實相反過去式(be用were)should/would/could/might+動詞原形與將來事

實相反(1)過去式(be用were)(2)should對事實的假設條件從句中的謂語動詞主句中的謂語動詞與現(xiàn)在事

實相反過去式(be用were)should/would/could/might+動詞原形與將來事

實相反(1)過去式(be用were)(2)should+動詞原形(3)wereto+動詞原形should/would/could/mi曲t+動詞原形與過去事

實相反had+過去分詞should/would/could/might+have+過去分詞18.一般現(xiàn)在時表將來的2種情況：擬定或安排好的事情、一定要發(fā)生的動作：Thetrainarrivesat10.在時間狀語從句、條件狀語從句、讓步狀語從句中一般現(xiàn)在時表將來.過去即將要發(fā)生的動作：was/wereabouttodosth..句子中出現(xiàn)過去時，才會使用過去完成時表過去的過去?一延續(xù)到過去的動作Iwastired.Ihadbeenworkingsincedawn.Itisadj.forsb.todosth.Itisadj.ofsb.todosth.（形容詞評價某人）.經(jīng)常接疑問詞+不定式的動詞：learn,ask,discuss,explain,know,remember,forget,understand,think,consider,decide.如IhavetolearnhowtostudyEnglish..主謂一致thenumberof+復數(shù)名詞作主語時，謂語動詞用單數(shù)anumberof+復數(shù)名詞時，謂語動詞用復數(shù)someplentyofalotof,謂語動詞根據(jù)所修飾的詞而定aquantityof謂語動詞用單數(shù)；largequantitiesof謂語動詞用復數(shù).謂語動詞就近一致：either…or…/neither…nor…/notonly...butaIso…謂語動詞和靠近的主語一致（常考）.同位語從句常跟同位語從句的名詞或短語（?？迹篵elief/doubt/hope/report/word/opinion/idea…使用舉例：Wehavesomedoubtwhethertheycancompletethetaskontime..直接引語和間接引語變間接引語要向前推一個時態(tài)！例：Hesaid,Iamsorry.Hesaidthathewassorry..定語從句who/whom的用法（介詞+whom）例：Heisthemanwholivesnextdoor.IhavemanyfriendstowhomIamgoingtosendpostcards..定語從句that/which的用法，通?？梢曰Q，但下列情況必須用that（改錯?？迹合刃性~是all,much,few,little,something等不定代詞時先行詞有theonly,thesame,thevery修飾時主句是以which開頭的特殊疑問句時先行詞既有