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文檔簡(jiǎn)介
第第頁(yè)一位普通青年六年調(diào)查:西部教育問(wèn)題就在觀念行走西部
人物背景:
尚立富:26歲,甘肅景泰縣人,1996年至1999年就讀于甘肅省靖遠(yuǎn)師范學(xué)校,1999年至2022年就讀于西北師范高校。1998年-2022年先后4次以騎自行車、徒步等方式考察東南沿海和西部農(nóng)document.write("");ad_dst=ad_dst+1;村教育〔.-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)〕,行程4萬(wàn)多公里,走訪了20多個(gè)省區(qū),拍攝了5000余副紀(jì)實(shí)照片,并于2022年在甘肅、北京等地舉辦了《情系西部——尚立富西部農(nóng)村教育〔.-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)〕考察紀(jì)實(shí)攝影展》。
導(dǎo)視:
一位一般的西部青年,
六年非凡的調(diào)查經(jīng)受,
五千張圖片背后的情感與故事
九萬(wàn)里行程路上的探尋和思考,
在對(duì)西部教育〔.-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)〕的考察中,他究竟受到了哪些震撼;
經(jīng)受了現(xiàn)實(shí)和抱負(fù)的沖突,他又會(huì)做出什么樣的'人生選擇?
精彩對(duì)白:
記者:那你究竟看到什么?什么東西讓你放不下?
尚立富:看到了太多的貧困和不均等進(jìn)展的東西。
記者:馬冬燕的故事究竟對(duì)你有什么觸動(dòng)?
尚立富:在同一片藍(lán)天下,有些人是不情愿上學(xué),有些人想上學(xué)卻沒有方法上。
記者:究竟存在什么問(wèn)題呢?西部教育〔.-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)〕,你覺得?
尚立富:沒有服務(wù)于農(nóng)村,就是只為了升學(xué)。
記者:為什么要放棄銀行的工作?
尚立富:雖然物質(zhì)的東西滿意了,但是覺得內(nèi)心很空虛很苦痛,總覺得好多東西揪著自己。
記者:我可以想像到很苦,為什么要吃這個(gè)苦呢?
尚立富:當(dāng)你真正投入你自己所喜愛做的事業(yè)里面,什么都不重要了。
解說(shuō)
從2022年底到2022年初,一位甘肅青年舉辦的攝影展在北京和的20多家高校內(nèi)引起了不小的轟動(dòng),這些圖片以西部農(nóng)村教育〔.-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)〕為主要內(nèi)容,雖然只是用最簡(jiǎn)潔的相機(jī)拍攝而成,但每到一所學(xué)校,都能感動(dòng)一批青年同學(xué)。圖片的就是26歲的尚立富,他從6年來(lái)所拍攝的5000多張圖片中精選出來(lái)130多張,并把它們從西部帶到了首都北京。
記者:為什么想到要來(lái)北京辦這個(gè)影展呢?
尚立富:想讓首都的高校高校生看看西部,了解了解西部,讓大家想一想西部是什么樣子,看看我們的教育〔.-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)〕怎么樣,需要我們?cè)趺礃印?/p>
記者:這個(gè)目的如今到達(dá)了嗎?你覺得?
尚立富:如今可能,了解的同時(shí)可能就超出了我的想像。當(dāng)時(shí)在北京師范高校展了一場(chǎng)之后,后來(lái)就在中國(guó)農(nóng)業(yè)高校展了,后來(lái)就在北大、清華連著展,最終如今好多學(xué)校,上海、天津、深圳的也想讓去展,結(jié)果如今沒時(shí)間去展了。
記
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