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文檔簡介
小學語文第六冊第八單元口語交際夸夸我的同學？他們有什么優(yōu)點愛學習愛勞動有禮貌有特長孝敬父母樂于助人
夸的要求:真誠大方，是優(yōu)點。聽的要求：認真傾聽，及時補充。
比如：我想夸的人是＿＿＿＿，因為他（她）是一個＿＿＿＿的人。
夸夸我的同學
我最想夸的人是我的好朋友小婷，她樣樣都好。有一次，老師讓同學們輪流讀課文。因為同學們沒有預習過，所以有的同學讀得不夠通順。不是加字，就是丟字，甚至讀錯字。然而輪到小婷讀課文時，她卻讀得既流利，又響亮，而且還很有感情。老師都豎起大拇指夸她呢！她不但學習優(yōu)秀，而且還特別愛勞動。有一天，下課鈴剛響起，同學們就像箭似地沖出教室。就在這時，小婷發(fā)現(xiàn)教室的后門有許多垃圾，這本來是值日的同學的責任。但是，他們都到外面玩了，把掃地的事拋到腦后了。于是，小婷就不由自主地拿起掃帚，把地掃得干干凈凈的。小婷是多么的愛勞動呀！我要向她學習。同學合作學習提示：（1）用具體的事例夸獎同學，讓每個同學都有夸人的機會，讓每個同學都享受被人夸獎的快樂。
（2）同學聽后互相評一評，舉手發(fā)言匯報。
比一比，賽一賽，看看哪兩位同學說得好？
規(guī)則：積極大膽地上臺互相夸自己的同學。
交流匯報游戲
猜一猜他（她）是誰？
用事例夸一個同學，但不能說名字，讓同學猜一猜夸的是誰。
（同學的優(yōu)點——具體事例）夸獎別人是快樂的，被人夸獎是幸福的。
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