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隨堂練習(xí)[復(fù)制]您的姓名:[填空題]*_________________________________您的班別學(xué)號:例801[填空題]*_________________________________1.以下情形中,有一個力的作用效果與其他三個不同,它是()
[單選題]*
A.
B.
C.
D(正確答案)答案解析:【解答】解:A、熊貓攀樹的力使樹變彎曲,說明力可以改變物體的形狀;
B、人對跳板的壓力使跳板向下彎曲,說明力可以改變物體的形狀;
C、用力拉弓,使弓發(fā)生了形變,屬于力改變物體的形狀;
D、磁鐵吸引小球,使小球的運動方向發(fā)生變化,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。
綜上所述,只有D選項力的作用效果與其它選項不同。2.下列關(guān)于力的說法中,不正確的是()[單選題]*A.人推車時,人也受到車給的推力B.兩個物體不接觸,就一定不會發(fā)生力的作用(正確答案)C.用手捏一個易拉罐,易拉罐變癟了,表明力可以使物體發(fā)生形變D.排球運動員扣球使球的運動方向發(fā)生了改變,表明力可以改變物體的運動狀態(tài)答案解析:解:A、人推車時,人也受到車給的推力,是一對作用力和反作用力,說法正確,不符合題意;
B、兩個物體不接觸,也會發(fā)生力的作用,例如兩塊磁鐵不接觸也有磁力作用,說法錯誤,符合題意;
C、用手捏一個易拉罐,易拉罐變癟了,表明力可以使物體發(fā)生形變,說法正確,不符合題意;
D、排球運動員扣球使球的運動方向發(fā)生了改變,表明力可以改變物體的運動狀態(tài),說法正確,不符合題意;
故選:B。3.測一個6N的力時,應(yīng)選用的彈簧測力計,最恰當(dāng)?shù)囊?guī)格是()[單選題]*A.量程15N,分度值0.5NB.量程5N,分度值0.1NC.量程10N,分度值0.2N(正確答案)D.上述三個彈簧測力計均可用答案解析:【分析】在選擇彈簧測力計時,所測的力一定不能超過它的量程,同時為了測量較準(zhǔn)確,分度值一般選擇較小的。
【解答】解:A、量程足夠,但分度值相對較大,測量誤差較大,故A不合題意;
B、量程太小,若使用可能損壞彈簧測力計,因此不能使用,故B不合題意;
C、量程大于6N,且分度值相對較小,故C符合題意;
D、AB就不可以,故D選項不合題意。
故選:C。
4.如圖所示,在彈簧測力計的兩側(cè)沿水平方向各加1.8N的拉力,并使其保持靜止彈簧測力計的示數(shù)為()
[單選題]*A.1.4NB.0NC.1.8N(正確答案)D.3.6N答案解析:【分析】彈簧測力計讀書時要看清分度值和指針位置。
【解答】解:彈簧測力計在平衡狀態(tài)下使用時,彈簧測力計的示數(shù)等于掛鉤上所受到的力,如圖所示,彈簧測力計掛鉤上收到水平方向1.8N的拉力,所以讀數(shù)為1.8N。
故選:C。
【點評】本題考查彈簧測力計的使用和讀數(shù),屬于力學(xué)基礎(chǔ)題。5.一根長8cm的彈簧,當(dāng)所受拉力8N時,長度變?yōu)?2cm,當(dāng)長度變?yōu)?4cm時所受拉力是()[單選題]*A.10NB.12N(正確答案)C.14ND.20N答案解析:【分析】彈簧測力計是根據(jù)彈簧在一定的彈性范圍內(nèi),彈簧的伸長量與彈簧受到的拉力成正比制成的。
【解答】解:原長為8cm,受到8N的拉力時,彈簧長為12cm,則8N的拉力伸長4cm,所以1N拉力伸長0.5cm。
當(dāng)長度變?yōu)?4cm時,伸長6cm,因為1N拉力伸長0.5cm,因此所受拉力為12N。
故選:B。6.根據(jù)你對生活中物理量的認(rèn)識,下列估測中最接近生活實際的是()[單選題]*A.一個蘋果重約50NB.人體的密度約為1kg/m3C.中學(xué)生的課桌高度約為1.5mD.一個中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg(正確答案)答案解析:【解答】解:A、一個蘋果的質(zhì)量在150g左右,受到的重力約:G=mg=0.15kg×10N/kg=1.5N,故A錯誤。
B、水的密度是1.0×103kg/m3,人體密度與水的密度差不多,在1.0×103kg/m3左右,故B錯誤。
C、中學(xué)生課桌的高度大約是0.8m,故C錯誤。
D、中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右,符合實際,故D正確。
故選:D。7.如圖所示,排球在空中沿弧線飛行時,若不計空氣阻力,排球所受力的施力物體是()[單選題]*A.排球B.地球(正確答案)C.?dāng)r網(wǎng)運動員D.扣球運動員答案解析:【分析】地球表面的一切物體都要受到重力的作用,重力的施力物體是地球。
【解答】解:不計空氣阻力,排球在空中沿弧線飛行時,最終要落到地面上,就是由于受到了重力作用,重力的施力物體是地球。
故選:B。
【點評】地球附近(一般指大氣層以內(nèi))的物體都要受到重力的作用,要確定施力物體,首先要明確排球受到的力有哪些。8.如圖所示,一輛車沿斜面向下行駛,能正確表示出該過程小車所受重力的示意圖是()[單選題]*
A.
B.(正確答案)
C.
D.答案解析:【分析】物體所受重力方向始終是豎直向下的。
【解答】解:斜面上的小車受到重力作用,重力的方向豎直向下,與水平面垂直,故B正確,ACD錯誤。9.下列現(xiàn)象中,不能說明分子在永不停息地運動的是()[單選題]*A.花氣襲人知驟暖B.酒香不怕巷子深C.遙知不是雪,為有暗香來D.忽如一夜春風(fēng)里,千樹萬樹梨花開(正確答案)答案解析:【分析】一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運動,分子做無規(guī)則運動的快慢與溫度有關(guān),溫度越高,熱運動越劇烈,擴(kuò)散運動是分子熱運動的宏觀體現(xiàn)。
【解答】解:A、花氣襲人知驟暖,是氣體分子的擴(kuò)散,屬于分子的運動,故A錯誤;
B、酒香不怕巷子深,是酒精分子的擴(kuò)散,屬于分子的運動,故B錯誤;
C、遙知不是雪,為有暗香來,是構(gòu)成梅花香氣的分子在不斷運動的結(jié)果,屬于分子運動,故C錯誤;
D、忽如一夜春風(fēng)里,千樹萬樹梨花開,不是分子的運動,故D正確。
故選:D。10.關(guān)于分子動理論,下列說法正確的是()[單選題]*A.打掃教室,看到塵土飛揚(yáng),說明分子在不停地做無規(guī)則運動B.冰不容易被壓縮,是因為分子間只有斥力C.炒菜比腌菜咸得快,說明分子運動的快慢與溫度有關(guān)(正確答案)D.液體可以流動,說明液體分子間無作用力答案解析:【解答】解:A、打掃教室,看到塵土飛揚(yáng),是物體的機(jī)械運動,不能說明分子在不停地做無規(guī)則運動,故A錯誤;
B、冰不容易被壓縮,是因為分子間存在斥力,同時也存在引力,故B錯誤;
C、炒菜比腌菜咸得快,說明分子運動的快慢與溫度有關(guān),溫度越高,分子運動越劇烈,故C正確;
D、液體可以流動,說明液體分子間存在引力和斥力,故D錯誤。
故選:C。11.下列關(guān)于分子的說法中,正確的是()[單選題]*A.分子雖小,但可以用肉眼看見B.0℃時,所有物質(zhì)的分子都停止了運動C.分子之間的引力與斥力是同時存在的(正確答案)D.固體的分子之間只有引力,沒有斥力答案解析:【解答】解:A、分子是納米級別的,直接用肉眼是看不到的,故A錯誤;
B、分子在永不停息地做無規(guī)則運動,在0℃時,所有物質(zhì)的分子仍然在做無規(guī)則運動,故B錯誤;
CD、分子間同時存在相互作用的引力和斥力。故C正確,D錯誤。
故選:C。12.如圖所示,最先發(fā)現(xiàn)比原子小得多的帶負(fù)電的粒子﹣﹣電子的物理學(xué)家是()[單選題]*A.湯姆生(正確答案)B蓋爾曼C.盧瑟福D.勞倫斯答案解析:【解答】解:
原子是由帶正電的原子核和帶負(fù)電的核外電子組成的;1897年湯姆生首先發(fā)現(xiàn)比原子小得多的帶負(fù)電荷的電子。
故選:A。13.人類對宇宙的認(rèn)知是不斷地提升、擴(kuò)展的,古人認(rèn)為地球是宇宙的中心。直到16世紀(jì)波蘭著名的天文學(xué)家提出了“日心說”,才推翻了這一觀點。這個天文學(xué)家是()[單選題]*A.牛頓B.愛迪生C.哥白尼(正確答案)D.愛因斯坦答案解析:【解答】解:人類對宇宙的認(rèn)知是不斷地提升、擴(kuò)展的,古人認(rèn)為地球是宇宙的中心。直到16世紀(jì)波蘭著名的天文學(xué)家哥白尼提出了“日心說”,才推翻了這一觀點。
故選:C。14.下列關(guān)于粒子和宇宙的說法,正確的是()[單選題]*A.太陽是宇宙的中心B.原子核是由質(zhì)子和中子組成的(正確答案)C.固體的分子是靜止不動的D.分子間沒有空隙答案解析:【解答】解:A、宇宙是由無數(shù)天體組成,太陽是宇宙中的一顆恒星,不是宇宙的中心,故A錯誤;
B、原子由原子核和核外電子組成,原子核又是由質(zhì)子和中子組成,故B正確;
CD、物質(zhì)是由分子、原子組成,分子間有空隙,分子永不停息的做無規(guī)則運動,故CD錯誤。
故選:B。15.人類對天體的認(rèn)識是不斷深入、不斷完善的。如圖所示天體系統(tǒng)關(guān)系圖正確的是()[單選題]*
A.
B.
C.(正確答案)
D.答案解析:【解答】解:根據(jù)所學(xué)知識可知,天體系統(tǒng)由小到大依次為地月系<太陽系<銀河系<總星系,故C正確,ABD錯誤。16.在冬奧會滑雪比賽時,運動員用力撐雪杖使自己從山上由靜止加速滑下,這表明力能使物體的___發(fā)生改變;如圖所示,是某運動員在滑下過程中碰撞標(biāo)志桿時的情景,它說明力還能使物體的___發(fā)生改變。
[填空題]*空1答案:運動狀態(tài)空2答案:形狀答案解析:【解答】解:運動員用力撐雪杖使自己從山上由靜止加速滑下,速度越來越快,即力改變了物體的運動狀態(tài);
碰撞標(biāo)志桿,標(biāo)志桿發(fā)生了彎曲,力改變了物體的形狀。
故答案為:運動狀態(tài)、形狀。17.如圖所示,甲同學(xué)向前推乙同學(xué)時,甲同學(xué)反而向后運動,說明物體間力的作用
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