幼兒園半日開放教師發(fā)言稿5篇

第第頁幼兒園半日開放教師發(fā)言稿5篇幼兒園半日開放老師發(fā)言稿篇1大家好!我是一名幼兒老師，所以我更懂得愛，愛每一個孩子甚至愛身邊全部的人。當(dāng)我走在路上，看到一個孩子獨拘束路上玩耍時，便不由得停下腳步，不是為了別的，只是不放心那個孩子，總要輕輕地告訴他讓他離開危險地帶，或許許多人都會不屑一顧，但我不行，因為我是一名幼兒老師，我比其他的人更有愛心;當(dāng)我坐在公交車上的時候，見到蒼蒼白發(fā)的老者或是不太便利的人，我總會很快的站起來讓他們坐下，雖然我自我也暈車，但我還是會這樣做，因為我是一位幼兒老師，我比別人更多一份愛心。是我的職業(yè)讓我學(xué)會了愛，是我的職業(yè)讓我更加的擁有這一份愛心。每一天清晨我踏著輕快的步子來到到幼兒園里，看著一張張純凈的臉，我就覺得世界是如此的完善，她們教會我以真心去應(yīng)對全部的人，她們教會我真心的愛身邊的每一個人。我沒有辦法不去愛她們，我不能因為他長得不可愛就不愛他，我也不可能因為他的邋遢而放下他，我將我的心融進(jìn)全部的角落，不管自我開不快樂，我都要將笑臉帶給他們，給他們一個輕輕的擁抱，給他們一個輕輕的吻。我會在他們想家的時候給他們?nèi)鐙寢尠愕臏嘏?，我會在他們不舒適時，給談們最細(xì)心的照料。當(dāng)他們吃飯?zhí)羰硶r跟他們輕言細(xì)語，使他們在明理的同時能快樂地吃完自我的飯菜，我們班上有一位幼兒，剛來幼兒園的時候，他一到吃飯就哭，因為平常在家里每次吃飯都是有人喂的，而且想吃什么就吃什么，素菜從來都不吃，在這樣的狀況下，我沒有去大聲的呵斥他，而是變著法子哄他吃，開始先喂，再慢慢的讓他自我吃，一段日子下來，他不僅僅學(xué)會自我吃飯，能很好的吃完碗里的飯和菜，還會幫忙其他的小朋友好好的吃飯。在幼兒園中這樣的小事遍地都是，不管什么時候，我都盡力的本著陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的先導(dǎo)，將愛連續(xù)在我的幼教事業(yè)中，用我的愛去感應(yīng)孩子，使他們成長在愛的氛圍中，從而學(xué)會愛身邊的每一個人，讓將來的世界布滿更多的愛，當(dāng)又一個老師節(jié)來臨的時候，當(dāng)離開我去了小學(xué)的孩子特意的給我送來祝愿時，我真的很欣慰，我感覺我在必需的程度上我勝利了。我慶幸我是一名幼兒老師，因為作為一位幼兒老師，我比別人更多了一份愛。幼兒園半日開放老師發(fā)言稿篇2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長，各位來賓，友愛的同事姐妹們，友愛的孩子們：大家好!首先，我代表藍(lán)天寶貝幼兒園的全體師幼，歡迎各位的蒞臨，真誠的感謝大家的到來!感謝大家!假如說肯定要給我今天的發(fā)言加一個題目的話，我覺得應(yīng)當(dāng)是《親歷發(fā)展，感恩培養(yǎng)》。十年的經(jīng)歷，十年的發(fā)展，十年的歲月，春華秋實，時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬之間，藍(lán)天寶貝幼兒園迎來了她的十周年慶典，今天的藍(lán)天寶貝已經(jīng)成長為民辦幼教行業(yè)中的一株健壯的大樹，而我就是與幼兒園共同成長的老師之一。在幼兒園成立的四年之初，我就來到了這個大家庭，轉(zhuǎn)瞬六年過去了，在這六年里，我沒有離開過這個大家庭。能親身見證幼兒園的成長，能與藍(lán)天寶貝一起發(fā)展，這是我人生最有意義的事情，我感到由衷的傲慢和幸福?；仡櫷?，我總是心情很激動。我剛剛踏進(jìn)幼兒園的大門的時候，只有很少的幾個教職工，教學(xué)設(shè)備也不是很齊全，園所環(huán)境陳舊又簡陋。但是，在開發(fā)區(qū)的大幼兒園上過班的我，并沒有灰心喪氣，是我們園長的親切感，給了我留下來的決心，園長的拼搏精神給了我莫大的信念和無窮的力氣。她帶領(lǐng)著我們幾個員工姐妹，始終以發(fā)展幼兒，服務(wù)家長，成就老師為辦園宗旨。努力提高全園的師資力氣，努力制造優(yōu)越的教育環(huán)境、不斷創(chuàng)新與時俱進(jìn)的教育理念。使藍(lán)天寶貝從最初的15個孩子的幼兒園，發(fā)展成為了現(xiàn)在全縣的一級幼兒園和留守兒童之家。而這一切，都離不開園長的勇于奮斗!也離不開全園姐妹們的無私奉獻(xiàn)和努力!在幼兒園的這六年里，我見證了許多大大小小的事跡，也常常被身邊的同事所感動。但是，最讓我感動的是園長堅強(qiáng)向上的精神，在20__年的十二月，園長的家庭突然慘遭變故，從天而降的橫禍帶給她的重大打擊，并不是沒有把她壓垮，只是高度的事業(yè)責(zé)任感在背后促使著她!只是她知道，她不能垮下，她垮下了幼兒園里一百多個孩子怎么辦?她垮下了，幼兒園的十幾號員工怎么辦?她垮下了，她家里的老小怎么辦?除了他自己，沒人能替他堅強(qiáng)!所以，她照常上班，照常笑迎家長和來客!其實，她人前裝著堅強(qiáng)，人后受著常人想象不到的煎熬!即使是這樣，她也沒有遺忘對員工的關(guān)心，一如既往地重視每一個員工。她更是用她的愛心，每年都資助著家庭有困難的孩子們!她的義舉深得家長朋友們的感謝!憶往述今，我心中布滿著深深的敬意!我感恩這六年，感恩幼兒園不惜代價對我們的培養(yǎng)，當(dāng)今社會是學(xué)習(xí)型的社會，藍(lán)天寶貝幼兒園更是學(xué)習(xí)型的幼兒園!園領(lǐng)導(dǎo)很清楚，只有不斷的學(xué)習(xí)，幼兒園才能走的更遠(yuǎn)，飛的更高，我們的孩子們才能更受益!我們的教育基礎(chǔ)才能更穩(wěn)固!因此，幼兒園的大部分老師都參與過國培計劃!這其中，20__年，我參與了為期半個多月的幼教專業(yè)化培訓(xùn)，20__年，在園長的帶領(lǐng)下，我們在武漢參與了為期15天的園長級別的學(xué)習(xí)!20__年，利用假期時間，全園老師奔赴宜昌學(xué)習(xí)!還有許多大大小小，很多次的外出學(xué)習(xí)。無論從專業(yè)學(xué)問，專業(yè)技能，教育技巧，服務(wù)水平，對于我來說都是一種能量充電，使我在幼教行業(yè)中不斷地成熟。我喜愛我的工作，更愛藍(lán)天寶貝幼兒園，因為是藍(lán)天寶貝幼兒園照就了我的職業(yè)生涯。這里有展示自己、實現(xiàn)價值的平臺，有學(xué)習(xí)創(chuàng)新、提高素質(zhì)的機(jī)制，有相互幫忙、同舟共濟(jì)的和諧氛圍。通過多年的磨練，我也在幼教事業(yè)中，找到了自我!作為一個平凡的幼兒園老師，在自己的工作崗位上做著平凡的事?；蛟S，我們不是最秀麗的，但卻是最可愛的;或許不是最聰慧的，但卻是最勤奮的;或許不是最富有的，但卻是最充實的┅┅因為我們用愛心打開了孩子情感世界的第一扇窗;用真情點亮了孩子生命里的每一個燈盞;用贊美啟迪了每一個兒童的心靈;用尊重喚起了每一個孩子的尊嚴(yán)，讓孩子們在被愛中學(xué)會愛!十年的耕作，十年的汗水，十年的成就，回首十年的點滴，藍(lán)天寶貝幼兒園的十年，是發(fā)展的十年，奮進(jìn)的十年，成就的十年。我們在感動與欣喜之余，更多的是對將來的向往與期盼，我堅信，在愛心奉獻(xiàn)、潛心鉆研、全心服務(wù)、真心育人的精神感召下，布滿智慧、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的藍(lán)天寶貝幼兒園教職員工肯定會緊密團(tuán)結(jié)，堅韌拼搏，譜寫出更加輝煌的新篇章!我期盼著，期盼著藍(lán)天寶貝幼兒園下一個十年的輝煌!期盼著下一個十年，我更勝利的演講!幼兒園半日開放老師發(fā)言稿篇3尊敬的各位老師：大家好!都說，老師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)，一個孩子橫穿公路，眼看將被一輛疾馳而來的汽車撞上，是一位素不相識的老師挺身而出，撲到孩子身上，才使孩子幸免于難。20xx年四川地震，亦有很多人民老師用自己的生命換取了學(xué)生的生命，把死的危險留給自己，把生的期望讓給了學(xué)生。這就是新時代的最可愛可敬的人，人民老師，而我，正是帶著對這份職業(yè)的向往，帶著青春的夢想和激情，踏入了幼兒園這片孕育著期望的園地，這份職業(yè)遠(yuǎn)沒有人們想象中的簡潔，工作與瑣碎兼容、責(zé)任與壓力并重、勞碌與疲乏并行。但聽到孩子們說我最喜愛_老師時心里的歡喜，聽到曾經(jīng)的家長說班上的老師真好，她永久忘不了剛開學(xué)時，我蹲下來微笑著跟她女兒問好，并準(zhǔn)確地叫出了她的姓名時的感動讓我堅持到了今天。其實在開學(xué)第一天就能叫出大多數(shù)孩子的姓名，不是記性好，只是習(xí)慣開學(xué)前熟背幼兒名單，我想早點跟他們熟悉，拉近彼此的距離，這也許也是因為愛吧，愛讓我堅持，愛讓我選擇陪伴。其實要真正愛上許許多多與自己沒有任何血緣關(guān)系的孩子，且要愛得公平、愛得得法，那是不簡單的。但愛是做好工作的前提，是打開幼兒心靈之窗的一把鑰匙，尤其作為班主任，要付出更多的精力，給他們情感、給道理、給信念、給歡樂，讓孩子們學(xué)會自自己走路。沒有愛就沒有教育。愛是理解，愛是憐憫，愛是尊重，愛是信任，愛是寬容，愛是鼓勵，愛是奉獻(xiàn)，愛是當(dāng)好班主任的前提。記得小班剛開學(xué)時，個別幼兒總會消失哭鬧現(xiàn)象，甚至可怕到園。當(dāng)幼兒清晨來園時，我會輕輕摸摸她的小腦袋，早上好，會在他們想家的時候給他們?nèi)鐙寢尠愕臏嘏?一個親切的擁抱，告訴他們在幼兒園老師就是媽媽，想媽媽了就來找老師抱一抱，讓孩子感受到她的愛是真切的;當(dāng)孩子在他們不舒適難過哭泣時，我會走到孩子的床前摸摸他的小臉，擦拭淚水，然后給他一個輕輕地吻。在我們班有這樣一個孩子，剛?cè)雸@時，不愛跟小朋友玩，也不太說話，一不留神就往外跑找媽媽，跑的還挺快，我要使出渾身力氣，連拖帶拉請進(jìn)教室，一身大汗。他脾氣比較急躁，不能很好的掌握自己的情緒，也不會用語言和正確的行為表達(dá)自己的意愿想法，一旦沒有根據(jù)他的意愿來做，就握緊拳頭，歇斯底里地大喊大叫，別看他年紀(jì)小，但是壯壯的他力氣可真大，沖進(jìn)睡房，趴在地上大哭，緊接著地上就留下了一灘灘水嘖。從來不主動大小便，每天褲子都會更換一到兩次、喊他從來不答應(yīng)也不做出反應(yīng)，常常剛吃飯吃一口就跑去走廊凳子坐著，不說話或者蹲在角落，這樣的事情在開學(xué)那段時間每天都會發(fā)生。他的媽媽也是每天跟老師交流：老師這可怎么辦呀?于是對他我投入了更多的精力、急躁與愛心。這也是我的責(zé)任。每天，我定時帶他去喝水，幫他脫褲子解小便，當(dāng)他掌握不住情緒時，用溫柔的語氣安撫他，擁抱他，準(zhǔn)時提示他，不可以這樣哦，再去了解為什么發(fā)脾氣并準(zhǔn)時解決，時時關(guān)注他。吃飯時，他跑了出去，我也陪在他身邊，細(xì)聲問他不吃飯的緣由，做好安撫，再一口一口喂他，總是詢問他你吃飽了么?要不要喝點湯?當(dāng)他有了一點點進(jìn)步時，不吝嗇我的贊美和表揚。三個月過去了，現(xiàn)在再也看不到亂發(fā)脾氣的他了，我把他的轉(zhuǎn)變稱之為情緒三部曲，由握拳大喊大叫--握拳沒有叫喊聲--悄悄流淚?，F(xiàn)在的他可真棒，當(dāng)我問他有沒有小便時，會主動告訴我沒有，自己吃飯、同意跟小朋友一起玩，親近老師，學(xué)著自己穿脫褲子，晨檢時能飛快走到老師面前，受到表揚時會大方躲起來，有了想玩的玩具時不爭搶，會拉著我的手，小聲說著。洗手時會說老師請你幫幫我。當(dāng)別人作出不好的行為時他還會大聲說著不要拿不要拿!盡管現(xiàn)在的他早操參與的不多，在集體活動中間或還是因為不會缺乏主動性，間或還是不愿說出想法，但他有事會望著你，不再亂跑，亂叫，間或拉著你告訴你他想干什么，進(jìn)步了太多，我相信給他更多的鼓勵他會越來越好!當(dāng)她媽媽告訴我孩子最喜愛_老師時，我想也許是我的愛與陪伴贏得了他的信任吧!我的辛苦沒有白費!我真的很欣慰，我感覺我在肯定的程度上勝利了。愛與責(zé)任是師德的靈魂，也是幼兒教育永恒的話題。假如說責(zé)任是樹，愛就是藤，愛融入在責(zé)任之中，如影相隨。讓我們不忘初心，用愛給孩子撐起一片寬闊的天空，做最美的幼兒老師!幼兒園半日開放老師發(fā)言稿篇4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：大家好!今天我演講的題目是：幼兒老師的幸福?！坝兄冋鏍N爛的臉;有著清亮透徹的眼。想哭就忘形地哭，想笑就開懷地笑”，這就是可愛的孩子!面對這樣的孩子，你覺得生活是美好的，陽光是燦爛的，心情是愉悅的——你不由得地喜愛孩子，尤其是一個幼兒教育工，更是如此。我就沉醉在這樣的幸福之中。在學(xué)習(xí)中，我了解了系統(tǒng)的幼兒教育理論和教育方法，先后學(xué)習(xí)了《教育學(xué)》、《兒童心理學(xué)》、《音樂》、《美術(shù)》等課程;特殊?????是在音樂方面具有特長，精通鋼琴、手風(fēng)琴等器樂，更擅長聲樂唱歌，曾獲得學(xué)校組織的小合唱二等獎、唱歌比賽一等獎。在實習(xí)中，我把握了詳細(xì)的教育過程與教育技能。會在孩子的笑意里找出內(nèi)容，會在孩子的哭聲中找到緣由，會在孩子各種形體動作中找到答案。我相信，這一切都是我從事幼兒教育工作堅實基礎(chǔ)和先決條件。一個孩子就是一個太陽。這不僅是喜愛孩子的父母的“心語”，也是有心的社會學(xué)家對將來展望的結(jié)論。如何讓孩子燦爛在家庭、社會將來的天空，成為照徹歷史的真正太陽，這是每個教育工應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。作為啟蒙老師的我們責(zé)任重大。我們要通過幼兒園在他們幼小的心靈里播種真善美的種子，排除假丑惡的陰影，讓他們的人生從一開始就邁開正步，走上大路。這是我們的良好愿望，也要成為我們自覺的行動。我愿為這一切而努力。假如試驗幼兒園接納我，使我榮幸地成為其中光榮的一員，我將毫無保留地讓青春的汗水灑在幼兒教育的天地里，澆灌祖國將來的花朵常年盛開，茁壯成長!詳細(xì)來說，我會做到以下幾點：一、以愛心善待孩子。一個富有愛心的幼兒老師才是合格的。作為幼兒老師，應(yīng)當(dāng)用自己的愛心引導(dǎo)孩子，與他們建立良好的感情，形成同伴關(guān)系，讓他們盡快適應(yīng)幼兒園的生活，讓他感覺到幼兒園就是他們的家。二、以急躁教育孩子。對待孩子要有正確的態(tài)度和急躁，不管你有多忙多煩，都應(yīng)當(dāng)做到孩子問什么，就回答什么，在向孩子傳播學(xué)問和方法時決不能嫌麻煩，敷衍塞責(zé)，應(yīng)付了事，肯定要讓孩子們學(xué)懂學(xué)會。要象當(dāng)媽媽那樣關(guān)愛孩子，使孩子歡樂、幼兒園滿意、家長放心。三、以責(zé)任心從事工作。要了解每個孩子是否都來上課了，不來的原來是什么?來了的孩子是否學(xué)會了所教的內(nèi)容?密切關(guān)注孩子的方方面面。到處、時時、事事想著幼兒教育，想著幼兒，想著幼兒園。朋友們、同志們：孩子是將來的期望。是家庭的將來，是祖國的將來，一切為了幼兒教育事業(yè)而奮斗的人們，以及即將加入這個行列的我——讓我們?yōu)榱嗣魈斓臓N爛而努力吧!感謝大家。幼兒園半日開放老師發(fā)言稿篇5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：大家好!今天我演講的題目是：我傲慢我是一名幼兒老師。有這樣一個地方，它是一座秀麗的花園，布滿著陽光，每一花，每一草顯得那樣生機(jī)盎然;有這樣一個地方，它是一座藝術(shù)的殿堂，布滿著歡聲笑語，有歌聲有琴聲顯得那樣五彩斑斕;有這樣一個地方，它是一個成長的搖籃，布滿著期望，有夢想有渴望顯得那樣奇妙動人。而如今，我特別榮幸的成為