初中生物-第三節(jié) 生物進(jìn)化的歷程教學(xué)課件設(shè)計(jì)

生物進(jìn)化的歷程

1.通過解讀生物進(jìn)化樹，推測生物進(jìn)化的主要?dú)v程，總結(jié)生物進(jìn)化的總體趨勢2.掌握生物學(xué)探究方法——比較法3.生物是進(jìn)化的，科學(xué)是不斷發(fā)展的。愛護(hù)生物，保護(hù)環(huán)境。學(xué)習(xí)目標(biāo)：化石在地層中按照一定順序出現(xiàn)，越深層古老地層中的化石結(jié)構(gòu)越簡單越低等；越淺層晚期地層中的化石結(jié)構(gòu)越復(fù)雜越高等。

從“樹根”到“樹梢”代表地質(zhì)年代延伸；

“樹干”代表不同生物類群的共同祖先；

“樹枝”代表相互關(guān)聯(lián)的各個(gè)生物類群的進(jìn)化線索。

從“樹根”到“樹梢”代表地質(zhì)年代延伸；

“樹干”代表不同生物類群的共同祖先；

“樹枝”代表相互關(guān)聯(lián)的各個(gè)生物類群的進(jìn)化線索。異養(yǎng)自養(yǎng)異養(yǎng)自養(yǎng)

從“樹根”到“樹梢”代表地質(zhì)年代延伸；

“樹干”代表不同生物類群的共同祖先；

“樹枝”代表相互關(guān)聯(lián)的各個(gè)生物類群的進(jìn)化線索。異養(yǎng)自養(yǎng)

從“樹根”到“樹梢”代表地質(zhì)年代延伸；

“樹干”代表不同生物類群的共同祖先；

“樹枝”代表相互關(guān)聯(lián)的各個(gè)生物類群的進(jìn)化線索。異養(yǎng)自養(yǎng)

從“樹根”到“樹梢”代表地質(zhì)年代延伸；

“樹干”代表不同生物類群的共同祖先；

“樹枝”代表相互關(guān)聯(lián)的各個(gè)生物類群的進(jìn)化線索。異養(yǎng)自養(yǎng)

從“樹根”到“樹梢”代表地質(zhì)年代延伸；

“樹干”代表不同生物類群的共同祖先；

“樹枝”代表相互關(guān)聯(lián)的各個(gè)生物類群的進(jìn)化線索。異養(yǎng)自養(yǎng)

從“樹根”到“樹梢”代表地質(zhì)年代延伸；

“樹干”代表不同生物類群的共同祖先；

“樹枝”代表相互關(guān)聯(lián)的各個(gè)生物類群的進(jìn)化線索。異養(yǎng)自養(yǎng)

從“樹根”到“樹梢”代表地質(zhì)年代延伸；

“樹干”代表不同生物類群的共同祖先；

“樹枝”代表相互關(guān)聯(lián)的各個(gè)生物類群的進(jìn)化線索。異養(yǎng)自養(yǎng)

從“樹根”到“樹梢”代表地質(zhì)年代延伸；

“樹干”代表不同生物類群的共同祖先；

“樹枝”代表相互關(guān)聯(lián)的各個(gè)生物類群的進(jìn)化線索。植物進(jìn)化歷程：原始單細(xì)胞植物原始苔蘚植物原始蕨類植物原始種子植物（裸子植物和被子植物）動(dòng)物進(jìn)化歷程：原始單細(xì)胞動(dòng)物原始無脊椎動(dòng)物原始脊椎動(dòng)物脊椎動(dòng)物進(jìn)化歷程：原始魚類原始兩棲類原始爬行類原始哺乳類原始鳥類

中華龍鳥身上披有長而密的“羽毛”，“羽毛”成片狀，頭較大，有牙齒，后肢長而粗壯，前肢短，爪鉤銳利，尾椎數(shù)目多，尾相當(dāng)長。

爬行類中華龍鳥鳥類觀察生物進(jìn)化樹，分析現(xiàn)在的魚類應(yīng)該定位在進(jìn)化樹的哪個(gè)位置，它是由誰進(jìn)化來？推測原始魚類可能有哪幾個(gè)進(jìn)化方向？

從“樹根”到“樹梢”代表地質(zhì)年代延伸；

“樹干”代表不同生物類群的共同祖先；

“樹枝”代表相互關(guān)聯(lián)的各個(gè)生物類群的進(jìn)化線索。植物類群代表植物結(jié)構(gòu)特點(diǎn)生活環(huán)境進(jìn)化水平藻類植物

苔蘚植物

蕨類植物

種子植物

結(jié)構(gòu)簡單，沒有根、莖、葉分化

，沒有輸導(dǎo)組織有莖、葉分化，沒有根，沒有輸導(dǎo)組織有根、莖、葉分化

，有簡單的輸導(dǎo)組織根、莖、葉發(fā)達(dá)

，有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織大多水中陰濕陸地陰濕陸地陸地低等低等高等簡單復(fù)雜較高等類群魚類兩棲類爬行類鳥類和哺乳類心臟結(jié)構(gòu)循環(huán)途徑（1或2條）結(jié)論

脊椎動(dòng)物越高等，心臟結(jié)構(gòu)越

，血液循環(huán)越完善，動(dòng)脈血和靜脈血混合程度越

，越有利于

的運(yùn)輸。一心房一心室兩心房一心室兩心房一心室心室內(nèi)有