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小學(xué)語文閱讀課文分段

曾鈴劃分段落的一般步驟

第一步,通讀全文,了解全文的主要內(nèi)容,從中找出分段的依據(jù)。第二步,細(xì)讀每一個自然段,掌握每個自然段的內(nèi)容及各自然段之間的關(guān)系。第三步,將同一個內(nèi)容的一個或幾個自然段合并在一起,確定好全文分幾段,準(zhǔn)確地劃分每段的地止。劃分段落的方法1、按照事情的發(fā)展順序分段這種方法多適用于記敘文,記敘文隨著事情的發(fā)展過程,通常按照“起因-經(jīng)過-結(jié)局”來寫,對于這類文章的分段,就可以按上述順序。

例如:《蝴蝶的家》一文,第1、2自然段是故事的起因,講從大雨中的青鳥、麻雀聯(lián)想到柔弱的蝴蝶怎么經(jīng)得起猛烈的風(fēng)雨?!拔摇睘楹麚?dān)憂、急于想知道蝴蝶到底躲哪里。3-5自然段是故事的發(fā)展,寫不斷找尋蝴蝶的家,從屋檐下到麥田、樹林······最終難求一解。6自然段是故事的結(jié)局,苦尋無果收束全文,在無奈中留下懸念和期望。劃分段落的方法2、按照時間的先后順序分段有些寫人、敘事、寫景、狀物的文章是按時間順序來組織材料的,分段時,我們就可以按時間的變化來進(jìn)行。

例如:《觀潮》一文,可以按照“潮來前——潮來時——潮來后”的時間順序分成三段。劃分段落的方法3、按事物的不同方面分段帶有說明性的文章或狀物的記敘文,往往以內(nèi)容的不同來劃分段落。

例如:《爬山虎的腳》一文,文章第1自然段介紹了爬山虎生長的具體位置;文章第2自然段寫爬山虎葉子的特點(diǎn)。文

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