愛勞動(dòng)迎世賽學(xué)技能主題活動(dòng)總結(jié)5篇

第第頁愛勞動(dòng)迎世賽學(xué)技能主題活動(dòng)總結(jié)5篇愛勞動(dòng)迎世賽學(xué)技能主題〔活動(dòng)總結(jié)〕1

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的勞動(dòng)教學(xué)，三班級(jí)的同學(xué)也能把握一些基本的勞動(dòng)技能，做力所能及的事情。如今對(duì)本學(xué)期的勞動(dòng)教學(xué)小結(jié)如下：

一、在本學(xué)期的勞動(dòng)教學(xué)中能組織同學(xué)主動(dòng)開展勞動(dòng)活動(dòng)，積發(fā)了同學(xué)勞動(dòng)愛好，培育主動(dòng)的勞動(dòng)情感。

學(xué)校生最初參與勞動(dòng)實(shí)踐時(shí)，勞動(dòng)愛好帶有臨時(shí)性，易受意外的偶然因素的影響。他們比較感愛好的是。個(gè)勞動(dòng)活動(dòng)，并不是勞動(dòng)的詳細(xì)內(nèi)容。因此在組織本班進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐時(shí)，我的〔教育〕具有。體活動(dòng)的顏色，將不同的。體活動(dòng)形式同詳細(xì)的勞動(dòng)內(nèi)容很好的結(jié)合起來、穩(wěn)定同學(xué)的勞動(dòng)愛好，不斷提高同學(xué)的勞動(dòng)自覺性。但是由于勞動(dòng)條件和內(nèi)容的不同，。體活動(dòng)的形式也要有所不同。同時(shí)，在勞動(dòng)的過程中讓不同的同學(xué)擔(dān)當(dāng)不同的勞動(dòng)角色，并常常進(jìn)行互換，讓同學(xué)時(shí)時(shí)對(duì)勞動(dòng)都布滿了期盼。

二、盡自己所能讓同學(xué)在實(shí)踐中進(jìn)展。

勞動(dòng)課是以一門實(shí)踐性、綜合性很強(qiáng)的學(xué)科。本學(xué)期我讓本班同學(xué)主動(dòng)的投入實(shí)踐勞動(dòng)，將他們?nèi)坑邢薜膶W(xué)問轉(zhuǎn)化為力量，他們也非常的樂于運(yùn)用與互相教育，從而培育同學(xué)的主動(dòng)、樂觀、創(chuàng)新的意識(shí)。這對(duì)他們勞動(dòng)技能的把握、自。力量的提高、勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成都有極大的關(guān)心。

三、在勞動(dòng)的教學(xué)中，大部分同學(xué)懂得了自我檢查以及關(guān)心他人。

在自己做完了本部分的勞動(dòng)任務(wù)后，同學(xué)都知道要先把自己的勞動(dòng)任務(wù)檢查一下，看能否通過自己的檢查，假如通過了，他們就會(huì)對(duì)我說，讓我去評(píng)分。在得到優(yōu)分后，他們會(huì)互相關(guān)心，直到任務(wù)完成，接受學(xué)校的檢查。

四、在強(qiáng)烈的勞動(dòng)氣氛中，大部分同學(xué)都能自覺地參加其中，但是個(gè)別同學(xué)會(huì)鉆點(diǎn)小空子，不愿參加。

故我們制定了一個(gè)勞動(dòng)評(píng)價(jià)制度：對(duì)勞動(dòng)主動(dòng)的，嘉獎(jiǎng)紅旗;對(duì)勞動(dòng)不愿參加的，沒收紅旗，外加跟本班值日生一起補(bǔ)值日。在制度的運(yùn)用下，全班同學(xué)的勞動(dòng)熱忱更高漲。

總結(jié)一年的工作，我堅(jiān)信，只要?jiǎng)诩祭蠋熞庾R(shí)到同學(xué)具有制造潛能，不斷激發(fā)同學(xué)的制造欲望，堅(jiān)持“教、學(xué)、做合一”，主動(dòng)制造條件，勞動(dòng)課教學(xué)將使很多同學(xué)制造力迸發(fā)出明麗的火花，而且常開不敗。

愛勞動(dòng)迎世賽學(xué)技能主題活動(dòng)總結(jié)2

一、勞動(dòng)前的總動(dòng)員開會(huì)總動(dòng)員，強(qiáng)調(diào)事小意義大，肯定要讓同學(xué)思想上高度重視。培育同學(xué)的集體觀念，團(tuán)結(jié)意識(shí)。通過對(duì)同學(xué)的教育，同學(xué)再也沒有像以前那樣〔說說〕笑笑、打打鬧鬧，都能很仔細(xì)的對(duì)待自己的工作，沒有一絲的馬虎大意，由于各位都知道這次勞動(dòng)代表的不僅是自己，而是一個(gè)整體，一個(gè)班級(jí)。

二、勞動(dòng)中肯定要表揚(yáng)先進(jìn)的人，提示缺乏，只說現(xiàn)象，不點(diǎn)人名，力求讓同學(xué)每天從勞動(dòng)中體會(huì)到樂趣，鼓舞激發(fā)各位自覺勞動(dòng)的主動(dòng)性。

三、勞動(dòng)后：布置作業(yè)寫總結(jié)，準(zhǔn)時(shí)記錄最真實(shí)的感受，通過同學(xué)自己的〔反思〕和感悟再次強(qiáng)化勞動(dòng)的意義。

四、勞動(dòng)中留意平安同學(xué)的平安是第一位的，老師在布置任務(wù)時(shí)，肯定要想到可能發(fā)生的事故，把平安隱患扼殺在搖籃里。勞動(dòng)活活動(dòng)不能太大，他們還是一個(gè)孩子，太重了肯定會(huì)打打擊他們的主動(dòng)性。

這次勞動(dòng)我班圓滿的完成了任務(wù)，在活動(dòng)涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)人物，如劉妍、劉洋、趙迪等，他們仔細(xì)的勞動(dòng)看法，不怕吃苦的精神，給我很深的感受。也使我明白了這樣一個(gè)道理：教育無小事，事事皆教育，時(shí)時(shí)可教育，到處是教育。只要你是個(gè)有愛心的教育者，每次活動(dòng)之后你都會(huì)發(fā)覺同學(xué)可喜的改變。

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在活動(dòng)之前的預(yù)備工作特別順當(dāng)，在通知發(fā)出以后，大家協(xié)調(diào)了時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)工作地點(diǎn)，分發(fā)好工具以后，我們開頭了勞動(dòng)。

鐮刀灣系河邊最多的垃圾是塑料袋，我們就漸漸拿著垃圾袋，彎著腰把紙片，煙頭，塑料袋一一撿起的時(shí)候，身后留下的是一片潔凈和有序，和春天的綠草紅花是那么的和諧和秀麗，立刻覺得身心都輕快起來，大家都不由自主的輕輕哼起歌，微笑起來。

假如我們大家都能從小事作起，能多為他人著想，心存社會(huì)公德，保持好環(huán)境的衛(wèi)生清潔，這樣大家都是受益者。

雖然這次的勞動(dòng)任務(wù)比較重，持續(xù)時(shí)間也比較長(zhǎng)，可是整個(gè)過程中，每個(gè)青年志愿者都主動(dòng)參與到這次的活動(dòng)中來，而沒有一個(gè)人叫苦叫累。在勞動(dòng)的過程中，青年志愿者還相互關(guān)心，互相合作，在肯定程度上很好地發(fā)揮和表達(dá)了協(xié)作精神。經(jīng)過了近一天的勞碌清掃后，我們最終鐮刀灣河邊徹底清掃潔凈了，看著潔凈的河邊，全部的青年志愿像是看到自己親自完成的藝術(shù)品一樣，疲乏的眼神里透露著歡樂和滿意。

這次義務(wù)勞動(dòng)是對(duì)前一段時(shí)間理論學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)和延長(zhǎng)，是先進(jìn)性的表達(dá)，經(jīng)過了這次的義務(wù)勞動(dòng)，我們?cè)旱娜w青年自愿者要和實(shí)際的工作、學(xué)習(xí)和生活結(jié)合起來的思想有了更深刻的熟悉。大家紛紛表示，在以后的實(shí)際生活中，肯定要從身邊的小事做起，從我做起，真正起到先鋒模范作用，永葆青年志愿者本色。雖然今日一些言論聲稱中國(guó)當(dāng)代高校生素養(yǎng)不斷下降，但是我們必需肩負(fù)起時(shí)代的重任，經(jīng)受的起任何困難困苦的考驗(yàn)，不斷的磨練自己的毅力，為共同開創(chuàng)社會(huì)主義新紀(jì)元而奮斗不息!

一、活動(dòng)籌備：

1、活動(dòng)時(shí)間由學(xué)院內(nèi)部支配;

2、活動(dòng)過程由修理組和策劃部共同組織策劃;

3、修理組預(yù)備好所需的各種修理器具;

4、宣揚(yáng)部在活動(dòng)之前制作好宣揚(yáng)海報(bào)，并做好了宣揚(yáng)。

二、活動(dòng)開展：

1、分組：經(jīng)各位部長(zhǎng)最終協(xié)商，把全部參與這次活動(dòng)的人員都分為一個(gè)組，地點(diǎn)支配在食堂廣場(chǎng)。

2、任務(wù)安排：我們?cè)購(gòu)闹羞x出一個(gè)負(fù)責(zé)人，做指導(dǎo)或后勤工作，修理操作安排給各個(gè)成員，并且支配了兩位女成員對(duì)修理電器進(jìn)行登記。

三、活動(dòng)勝利之處：

1、總的來說，活動(dòng)中我們得到了廣闊師生的響應(yīng)，當(dāng)然，在這次活動(dòng)中，我們接到了很多的修理電器，除了大量的臺(tái)燈及插板、手機(jī)充電器、耳機(jī)、甚至還有電風(fēng)扇。

2、活動(dòng)中，各成員互相協(xié)作相當(dāng)好，而且每個(gè)人主動(dòng)心和責(zé)任心都得到了明顯的提高。

3、活動(dòng)過程中，我們〔修理〕好了大量的電器，得到了廣闊師生的贊許。

四、活動(dòng)缺乏之處：

1、修理工具不太齊全，這樣會(huì)影響我們的修理速率，不能準(zhǔn)時(shí)滿意廣闊師生的需求。

2、小組成員在修理過程中，對(duì)修理工具沒有固定的擺放，以致修理場(chǎng)地混亂，不能準(zhǔn)時(shí)找到所需工具，同樣降低了修理的速率。

五、活動(dòng)感悟：

我自我感覺，總結(jié)本學(xué)期全部的愛心活動(dòng)，“義務(wù)家電修理”是最具有意義的，由于，該活動(dòng)的思想較明確，“義務(wù)家電修理”它本身就具有志愿者的含義：“義務(wù)”意旨“奉獻(xiàn)”。而且，對(duì)于每一位參與活動(dòng)的人來說，“義務(wù)家電修理”它不僅是一種對(duì)社會(huì)的親身實(shí)踐，還是一種為我校廣闊師生奉獻(xiàn)愛心的方式。

“義務(wù)家電修理”活動(dòng)的舉辦，即提高了廣闊師生對(duì)我們物電學(xué)院的熟悉，也深厚了我校學(xué)術(shù)的氣氛。雖說活動(dòng)時(shí)間比較短暫，但是活動(dòng)的最終結(jié)果該是令人非常滿足的。

通過本次活動(dòng)，我再次明白：作為青年志愿者的一員，我們深刻理解“志愿者”這一名詞的真正含義：它代表著“無私”和“不求回報(bào)”，“盡我所能，服務(wù)大家”是青年志愿者宗旨!作為當(dāng)代熱血青年的我深刻了解，我們國(guó)家的目標(biāo)就是：建設(shè)有社會(huì)主義特色的國(guó)家，而特色的社會(huì)主義國(guó)家需要的不僅是人才，還需要許很多多的志愿者來做頑強(qiáng)的后盾，所以，我為國(guó)家需要我而感到驕傲，為我是一名青年志愿者而感到傲慢!

愛勞動(dòng)迎世賽學(xué)技能主題活動(dòng)總結(jié)4

為深化開展“創(chuàng)建衛(wèi)生城市，我們?cè)谛袆?dòng)”系列活動(dòng)，全面提升城市形象，10月21—22日，機(jī)關(guān)事務(wù)管理局全體干部職工，在局領(lǐng)導(dǎo)的帶著下，高舉宣揚(yáng)橫幅和局旗，走出龍泉大廈，到鐵道北路以西至明堂街路段開展了“創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市”的宣揚(yáng)活動(dòng)和“創(chuàng)建衛(wèi)生城市、我們?cè)谛袆?dòng)”的義務(wù)勞動(dòng)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高熟悉。

接到通知后，局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)創(chuàng)建衛(wèi)生城市非常重視，馬上對(duì)開展義務(wù)勞動(dòng)的事項(xiàng)進(jìn)行了部署，我局成立了“創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，以辛寶春同志擔(dān)當(dāng)組長(zhǎng)，局分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)當(dāng)副組長(zhǎng)。此次活動(dòng)，局領(lǐng)導(dǎo)親自抓，主動(dòng)對(duì)創(chuàng)衛(wèi)工作進(jìn)行支配和協(xié)調(diào)，使創(chuàng)衛(wèi)工作任務(wù)明確，層層落實(shí)。

二、開展清掃活動(dòng)，身先士卒起表率

21日上午，全體干部職工自帶鐵锨、掃帚、垃圾桶等工具，分散于鐵道北路以西至明堂街段，重點(diǎn)對(duì)公路、路邊綠化帶及墻根死角的衛(wèi)生進(jìn)行了徹底的清理。義務(wù)勞動(dòng)中，全體人員一絲不茍，仔細(xì)清掃每一個(gè)衛(wèi)生死角。局領(lǐng)導(dǎo)的主動(dòng)參加，更使職工們熱忱高漲、干勁十足。雖然清掃衛(wèi)生比較累，但是大家還是搶著干，爭(zhēng)著管，衛(wèi)生清理得又快又潔凈，所過之處煥然一新。

三、加大宣揚(yáng)力度，營(yíng)造良好氣氛

22日上午，干部職工帶著創(chuàng)建衛(wèi)生城市的宣揚(yáng)材料走上街頭，開頭了對(duì)整個(gè)鐵道北路路段的宣揚(yáng)。餐飲店、旅館、網(wǎng)吧、一般商店等全部商鋪，我們都分類發(fā)放宣揚(yáng)材料?；顒?dòng)期間，對(duì)于部分商鋪和群眾創(chuàng)衛(wèi)方面的疑問，我們都耐煩的解釋說明，使他們進(jìn)一步明確自身責(zé)任，增加創(chuàng)衛(wèi)意識(shí)，同時(shí)也將我局良好的精神面貌呈現(xiàn)給了大家，得到大家好評(píng)。通過發(fā)放宣揚(yáng)材料，既讓全體干部職工對(duì)創(chuàng)衛(wèi)工作有了更深的熟悉，也把宣揚(yáng)帶給大家，讓人們自覺參加到創(chuàng)衛(wèi)行動(dòng)中來，營(yíng)造一個(gè)人人創(chuàng)衛(wèi)、人人行動(dòng)的良好氣氛。

通過此次活動(dòng)，不僅改善城市衛(wèi)生環(huán)境，提升了干部職工的文明素養(yǎng)，也為創(chuàng)建衛(wèi)生城市起到了較好的宣揚(yáng)作用，增添了人們創(chuàng)建衛(wèi)生城市、共建美妙家園的責(zé)任感和使命感，從如今開頭，我局將以創(chuàng)建衛(wèi)生城市為契機(jī)，進(jìn)一步做好全局衛(wèi)生工作，為提升城市形象、共創(chuàng)衛(wèi)生城市作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。

愛勞動(dòng)迎世賽學(xué)技能主題活動(dòng)總結(jié)5

上周，我校組織了割麥勞動(dòng)活動(dòng)，我班同學(xué)在割麥勞動(dòng)過程中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的歡樂，還有不少收獲，現(xiàn)總?cè)缦聨c(diǎn)：

一、強(qiáng)調(diào)同學(xué)在勞動(dòng)中的紀(jì)律

割麥不是一般的勞動(dòng)活動(dòng)，面對(duì)的勞動(dòng)對(duì)象是小麥，假如同學(xué)在勞動(dòng)過程中不嚴(yán)格要求自己，就會(huì)造成經(jīng)濟(jì)損失，在勞動(dòng)前，我始終強(qiáng)調(diào)，要求同學(xué)要疼惜糧食，懂得糧食來之不易，讓同學(xué)思想上高度重視。同時(shí)，培育同學(xué)的、體觀念，團(tuán)結(jié)意識(shí)，讓同學(xué)知道這次勞動(dòng)代表的不僅是自己，而是一個(gè)、體，一個(gè)班級(jí)。

二、確定勞動(dòng)目標(biāo)

只有確定了勞動(dòng)的目標(biāo)，確定了勞動(dòng)的任務(wù)，才能積發(fā)同學(xué)勞動(dòng)的主動(dòng)性，一上課，我就向同學(xué)宣布今日的勞動(dòng)任務(wù)。并且還把任務(wù)下放到每一個(gè)人，這樣避開有一部分同學(xué)在勞動(dòng)過程中偷懶，也調(diào)動(dòng)一些同學(xué)的主動(dòng)性。

三、表揚(yáng)先進(jìn)，樹立典型，激發(fā)斗志，促進(jìn)提高

勞動(dòng)中肯定要表揚(yáng)先進(jìn)的人，提示缺乏，只說現(xiàn)象，不點(diǎn)人名，力求讓同學(xué)每天從勞動(dòng)中體會(huì)到樂趣，鼓舞激發(fā)大家自覺勞動(dòng)的主動(dòng)性。

四、勞動(dòng)中留意平安

同學(xué)的平安是