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高一級(jí)第二學(xué)期物理科集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)課題6.2太陽(yáng)與行星間的引力課型新授課學(xué)情分析從學(xué)生已有的知識(shí)結(jié)構(gòu)來(lái)看,學(xué)生在學(xué)習(xí)萬(wàn)有引力之前,應(yīng)該對(duì)力、質(zhì)量、速度、加速度、向心力、向心加速度等概念有較好的理解,并且掌握自由落體、拋體和勻速圓周運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)學(xué)規(guī)律,能熟練使用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決動(dòng)力學(xué)問(wèn)題。所以在推導(dǎo)太陽(yáng)與行星運(yùn)動(dòng)規(guī)律時(shí),教師能夠要求學(xué)生自主地使用原有已經(jīng)習(xí)得的知識(shí)實(shí)行推導(dǎo),并要求說(shuō)明每一步推理的理論依據(jù)是什么,教師僅在難點(diǎn)問(wèn)題上做適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥。主備欄復(fù)備欄★新課標(biāo)要求(一)知識(shí)與技能.理解太陽(yáng)與行星間存有引力.根據(jù)開普勒定律和牛頓第三定律推導(dǎo)出太陽(yáng)與行星之間的引力表達(dá)式(二)過(guò)程與方法.通過(guò)推導(dǎo)太陽(yáng)與行星間的引力公式,體會(huì)邏輯推理在物理學(xué)中的重要性。(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀.感受太陽(yáng)與行星間的引力關(guān)系,從而體會(huì)大自然的奧秘★教學(xué)重點(diǎn)1.根據(jù)開普勒定律和牛頓第三定律推導(dǎo)出太陽(yáng)與行星之間的引力表達(dá)式★教學(xué)難點(diǎn)1.根據(jù)開普勒定律和牛頓第三定律推導(dǎo)出太陽(yáng)與行星之間的引力表達(dá)式教學(xué)方法教師啟發(fā)、引導(dǎo),學(xué)生自主閱讀、思考,討論、交流學(xué)習(xí)成果。教學(xué)工具計(jì)算機(jī)、投影儀等多媒體教學(xué)設(shè)備課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、引入師:上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了開普勒定律,知道開普勒定律只涉及運(yùn)動(dòng)學(xué)、幾何學(xué)方面的內(nèi)容,不涉及力學(xué)原因。所以今天我們從動(dòng)力學(xué)角度考慮行星運(yùn)動(dòng)的原因:就是太陽(yáng)與行星間的引力師:當(dāng)年自開普勒定律發(fā)現(xiàn)之后,人們開始更深入地思考:什么原因使行星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)呢?很多科學(xué)家都提出過(guò)自己的解釋。1、伽利略認(rèn)為:一切物體都有合并的趨勢(shì),這種趨勢(shì)導(dǎo)致物體做圓周運(yùn)動(dòng)。2、開普勒認(rèn)為:行星的運(yùn)動(dòng)是因?yàn)槭艿搅藖?lái)自太陽(yáng)的類似于磁力的作用。3、笛卡兒認(rèn)為:在行星的周圍有旋轉(zhuǎn)的物質(zhì)(以太)作用在行星上,使得行星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)。師:到了牛頓這個(gè)時(shí)代,科學(xué)家們對(duì)這個(gè)問(wèn)題的理解更進(jìn)了一步。4、胡克、哈雷等認(rèn)為:行星受到了太陽(yáng)對(duì)它的引力,并且證明了如果行星運(yùn)動(dòng)的軌道是圓形的,其所受的引力大小跟行星到太陽(yáng)的距離的二次方成反比。但無(wú)法證明橢圓軌道也成立。因?yàn)殛P(guān)于運(yùn)動(dòng)的清晰概念是在他們以后由牛頓建立的,當(dāng)時(shí)沒有這些概念,所以他們無(wú)法深入研究。5、牛頓認(rèn)為:使行星沿圓或橢圓運(yùn)動(dòng),需要指向圓心或橢圓焦點(diǎn)的力,這個(gè)力就是太陽(yáng)對(duì)它的引力,并且證明了如果太陽(yáng)和行星之間的引力與距離的二次方成反比,則行星的軌道是橢圓。不但如此,牛頓還認(rèn)為這種引力存有于所有物體之間,從而闡述了普遍意義下的萬(wàn)有引力定律。師:這個(gè)節(jié)和下一節(jié),我們將追尋牛頓的足跡,用自己的手和腦,重新“發(fā)現(xiàn)”萬(wàn)有引力定律。為了簡(jiǎn)化問(wèn)題,我們把行星的軌道當(dāng)作圓來(lái)處理(事實(shí)上牛頓當(dāng)年是用橢圓來(lái)計(jì)算的)。又因?yàn)榈厍蚣疤?yáng)的大小與地球和太陽(yáng)間的距離相比能夠忽略,所以處理問(wèn)題時(shí)能夠把地球與太陽(yáng)均看作質(zhì)點(diǎn)。二、太陽(yáng)對(duì)行星的引力師:我們知道行星繞太陽(yáng)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)需要向心力,牛頓認(rèn)為這個(gè)向心力是「mv2由太陽(yáng)對(duì)行星的引力F提供,那么則有F=——①。r師:因?yàn)樘煳挠^測(cè)難以直接得到行星運(yùn)動(dòng)的速度V,但可得到行星公轉(zhuǎn)的周期2兀r-4兀2mT,根據(jù)公式v:*將①式中的速度v替換掉,則有F=--—r②TT2師:牛頓認(rèn)為引力不應(yīng)該隨周期而變化,在引力公式中不應(yīng)該出現(xiàn)周期T,所以要設(shè)法消去②式中的周期T。有什么辦法呢?r3,生:有,開普勒第三定律丁=k,將其代入②式中替換掉T。T2一.一m師:好!根據(jù)這個(gè)思路則有:F=4兀k?③。從③能夠看出,等號(hào)右邊除了r2m、r以外,其余都是常量,4兀k對(duì)太陽(yáng)系任何行星來(lái)說(shuō)都是相同的。牛頓認(rèn)為這個(gè)結(jié)果應(yīng)該是準(zhǔn)確的。引力與行星質(zhì)量及太陽(yáng)與行星間距離相關(guān)。這表明:太陽(yáng)對(duì)不同行星的引力,與行星的質(zhì)量成正比,與行星和太陽(yáng)間距離的一m二次方成反比。Fx—三、行星對(duì)太陽(yáng)的引力師:就太陽(yáng)對(duì)行星的引力來(lái)說(shuō),行星是受力物體。因而能夠說(shuō),上述引力是與受力星體的質(zhì)量成正比的。師:根據(jù)牛頓第三定律,既然太陽(yáng)吸引行星,則行星必然也吸引太陽(yáng)。就行星對(duì)太陽(yáng)的引力來(lái)說(shuō),太陽(yáng)是受力星體。因?yàn)樽饔昧εc反作用力是同性質(zhì)的力,所以,行星對(duì)太陽(yáng)的引力F’的大小應(yīng)該與太陽(yáng)的質(zhì)量成正比,與行星、太陽(yáng)、…、一,一,M間距離的平方成反比。有Fx四、太陽(yáng)與行星的引力mmmM師:因?yàn)镕x、F'x,用這兩力大小是相等的,所以我們能夠概括地r2r2說(shuō),太陽(yáng)與行星間引力的大小與太陽(yáng)質(zhì)量、行星質(zhì)量成正比,與兩者距離的二lMm^^Mm次方成反比,即Fx,寫成等式就是F=G,式中G是比例系數(shù),r2r2與太陽(yáng)、行星都沒相關(guān)系。師:太陽(yáng)與行星間引力方向沿著二者的連線。

師:開普勒用三句話概括了第谷積累的數(shù)千個(gè)觀測(cè)數(shù)據(jù),展示了行星運(yùn)動(dòng)的規(guī)律性,與原始數(shù)據(jù)相比,既深刻又簡(jiǎn)潔。我們利用數(shù)學(xué)方法,結(jié)合牛頓運(yùn)動(dòng)定Mm,,,-,,律,對(duì)開普勒定律做了加工,得到F=G——,提示了控制行星運(yùn)動(dòng)的力,r2比開普勒定律更深刻、更簡(jiǎn)潔。l-Mm師:不過(guò),F(xiàn)=G來(lái)源于開普勒定律,所以它應(yīng)該只適用于行星與太陽(yáng)r2之間的力。牛頓從這里又向前走了一大步,他的思想超越了行星與太陽(yáng),這就是下節(jié)要學(xué)習(xí)的一一萬(wàn)有引力定律?!锾们寰毩?xí)1、在牛頓發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)與行星間的引力過(guò)程中,得出太陽(yáng)對(duì)行星的引力表達(dá)式后推出行星對(duì)太陽(yáng)的引力表達(dá)式,是一個(gè)很關(guān)鍵的論證步驟,這一步驟采用的論證方法是(D)A、研究對(duì)象的選取B、理想化過(guò)程C、類比D、等效2、下列關(guān)于行星對(duì)太陽(yáng)的引力的說(shuō)法中正確的是(AD)A.行星對(duì)太陽(yáng)的引力與太陽(yáng)對(duì)行星的引力是同一性質(zhì)的力B.行星對(duì)太陽(yáng)的引力與太陽(yáng)的質(zhì)量成正比,與行星的質(zhì)量無(wú)關(guān)C.太陽(yáng)對(duì)行星的引力大于行星對(duì)太陽(yáng)的引力D.行星對(duì)太陽(yáng)的引力大小與太陽(yáng)的質(zhì)量成正比,與行星距太陽(yáng)的距離的二次方成反比3、一群小行星在同一軌道上繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn),這些小行星具有(ABCD)A.相同的速率B.相同的加速度C.相同的運(yùn)轉(zhuǎn)周期D.相同的角速度【解析】:做圓周運(yùn)動(dòng),引力提供向心力,mv【解析】:做圓周運(yùn)動(dòng),引力提供向心力,mv2MMmGM則有—二G7r可以推得v飛丁1r3T=2%:一

RGM五、課堂小結(jié)

我們把行星繞太陽(yáng)的橢圓運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)化為,勻速圓周運(yùn)動(dòng);我們一致認(rèn)為行星繞太陽(yáng)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)需要向心力,這個(gè)向心力是由太陽(yáng)對(duì)行星的引力提供的;我們預(yù)期太陽(yáng)對(duì)行星的引力與太陽(yáng)到行星的距離有關(guān),希望通過(guò)行星繞太陽(yáng)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)需要的向心力求出這個(gè)引力,通過(guò)兩次數(shù)學(xué)代換得到了太陽(yáng)對(duì)行星的引力與太陽(yáng)到行星的距離相關(guān)的數(shù)學(xué)表達(dá)式;通過(guò)類比得到了行星對(duì)太

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