小學(xué)語(yǔ)文-17 孔子拜師教學(xué)課件設(shè)計(jì)

子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？子曰：溫故而知新，可以為師矣。子曰：三人行，必有我?guī)熝?。新課導(dǎo)入

孔子名丘，字仲尼，是我國(guó)著名的大思想家、大教育家，是當(dāng)時(shí)社會(huì)上最博學(xué)的人之一，為中華文化的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，被稱為“萬(wàn)世師表”。17.孔子拜師整體感知遠(yuǎn)近聞名

相距

學(xué)問(wèn)

納悶

迎候

保留

風(fēng)塵仆仆

等候

止境

長(zhǎng)進(jìn)

請(qǐng)教

傳授風(fēng)餐露宿

敬重

品行

淵博

曲阜

迎候

閱讀要求:自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音、讀通句子。思考：課文講了一件什么事？課文主要講了什么？課文導(dǎo)入閱讀第一自然段，思考孔子為什么要拜師？

他總覺(jué)得自己的知識(shí)還不夠淵博，三十歲的時(shí)候，他離開(kāi)家鄉(xiāng)曲阜，去洛陽(yáng)拜大思想家老子為師?！皩W(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的。”觀其行聽(tīng)其言學(xué)習(xí)提示：（1）孔子的哪些行為最能體現(xiàn)他學(xué)無(wú)止境的精神？用“——”畫(huà)出句子。（2）用“~~~~”畫(huà)出孔子的語(yǔ)言，圈出表現(xiàn)孔子謙虛有禮的詞語(yǔ)。曲阜洛陽(yáng)兗州濟(jì)寧商丘開(kāi)封鄭州偃師

曲阜和洛陽(yáng)相距上千里，孔子風(fēng)餐露宿，日夜兼程，幾個(gè)月后，終于走到了洛陽(yáng)。觀其行曲阜洛陽(yáng)兗州濟(jì)寧商丘開(kāi)封鄭州偃師

曲阜和洛陽(yáng)相距上千里，孔子風(fēng)餐露宿，日夜兼程，幾個(gè)月后，終于走到了洛陽(yáng)。觀其行觀其行白天，孔子餓了，就吃

；天黑了，孔子住在

。

太陽(yáng)火辣辣的，孔子

；風(fēng)

，雨

，孔子

。曲阜洛陽(yáng)兗州濟(jì)寧商丘開(kāi)封鄭州偃師

曲阜和洛陽(yáng)相距上千里，孔子風(fēng)餐露宿，日夜兼程，幾個(gè)月后，終于走到了洛陽(yáng)。觀其行聽(tīng)其言于是上前行禮，問(wèn)道：“老人家，您就是老聃先生吧？”孔子連忙說(shuō)：“學(xué)生孔丘，特地來(lái)拜見(jiàn)老師，請(qǐng)收下我這個(gè)學(xué)生。”孔子聽(tīng)了再次行禮，說(shuō)：“多謝老師等候。學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的。您的學(xué)問(wèn)淵博，跟您學(xué)習(xí)，一定會(huì)大有長(zhǎng)進(jìn)的?！鼻榫皠”硌?/p>

從此，孔子每天不離老師左右，隨時(shí)請(qǐng)教。老子也把自己的學(xué)問(wèn)毫無(wú)保留地傳授給他。你喜歡孔子還是老子？子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？子曰：溫故而知新，可以為師