人教四下語文第課寓言兩則三疑三探

驚弓之鳥亡羊補牢南轅北轍揠苗助長守株待兔29寓言兩則五十一公里小學(xué)錢忠晉“寓言”是什么？寓言是文學(xué)作品的一種體裁，常帶有諷刺或勸戒的性質(zhì)，用假托的故事或擬人手法說明某個道理或教訓(xùn)?！霸ⅰ庇小凹耐小钡囊馑迹把浴保v道理。寓言就是通過一個簡短的故事說明一個深刻的道理。你學(xué)過哪些寓言故事？《揠苗助長》、《自相矛盾》、《守株待兔》、《刻舟求劍》、《畫蛇添足》、《驚弓之鳥》紀昌學(xué)射孩子們：我們學(xué)過《驚弓之鳥》的故事，你們還記得故事中更羸嗎？他不僅是射箭能手，更有敏銳的觀察能力和判斷能力。今天，我們再去認識兩位古代著名的射箭能手，他們是誰呢？箭法又如何呢？學(xué)習(xí)目標(biāo)1．認識6個生字，會寫13個生字。正確讀寫“妻子、拜見、理睬、腸胃、湯藥、醫(yī)治、紀昌學(xué)射、百發(fā)百中、扁鵲治病、無能為力”等詞語。2、正確流利的讀第一則寓言，并能概括主要內(nèi)容。。聯(lián)系有關(guān)詞句，體會人物的想法3、體會到學(xué)習(xí)要練好基本功。自探提示：1、自學(xué)生字詞。概括課文主要內(nèi)容。2、飛衛(wèi)是怎樣教紀昌的？紀昌又是怎樣練習(xí)的？最后結(jié)果怎樣？3、飛衛(wèi)為什么先讓紀昌練眼力，而不先教他開弓放箭？4、從課文中你得到什么啟發(fā)？解疑合探：1、小組學(xué)生字詞。概括課文主要內(nèi)容。2、小組討論：飛衛(wèi)是怎樣教紀昌的？紀昌又是怎樣練習(xí)的？最后結(jié)果怎樣？3、小組討論：飛衛(wèi)為什么先讓紀昌練眼力，而不先教他開弓放箭？

4、小組交流從文中得到什么啟發(fā)？ch綱ānɡqīcìbǎ清nɡ昌犁妻肯刺診綁bi錫ǎnqu掃ècǎ屯i扁控鵲襖睬（昌將盛）（妻寄子）（夫臉妻）（刺鄉(xiāng)豐刀）（刺溫客）（綁妨?。ɡ︻~綁）（扁淺擔(dān)）（扁波平）（喜欠鵲）（鳥袍鵲）（理蚊睬）展示弟匯報ch怒ánɡwè拋ità仇nɡjì腸早胃怨?fàn)C痰劑tā繳nɡcà蓋i湯聰蔡（腸果胃）（大旋腸）（腸枯胃）（胃扇?。C瓶手）（燙喬傷）（藥扒劑）（一飄劑藥疾）（米卵湯）（湯只藥）（蔡壤桓公盤）（蔡甲老師誕）紀昌廟學(xué)射舌妻子媽百發(fā)勝百中扁鵲耍治病撐拜見史理睬決腸踩胃湯藥坊醫(yī)傘治說無璃能為責(zé)力殺綁住刺刀殊燙摔手務(wù)藥劑沾蔡低桓公虱子巾聚精塘?xí)褚n穿梭展示薦匯報須我斗會讀梭子紀昌帳向飛堪衛(wèi)請隆教（婚），皇飛衛(wèi)次讓他臨先（洞）犁。一大是練拼（團），柜二是扶練（）。營后來侵，紀介昌成襖了（枕）的尖射箭灶能手擦。射箭練眼牢力用眼右睛牢貝牢地享盯住役一個喝目標(biāo)蝕，不能灶眨眼能夠帝把極小毫的東老西，頓看成啟一件獨很大缺的東西百發(fā)影百中主要辯內(nèi)容2、飛窮衛(wèi)是展怎樣飲教紀百昌的五？紀廳昌又招是怎帽樣練菠習(xí)的悄？最陰后結(jié)投果怎貪樣？展示稻匯報飛衛(wèi)爸讓他邪練眼戲力，胞先練奧眼睛屢盯著一個釘目標(biāo)童，一異眨不抄眨，過后練馳把極狹小的東西憂，看宏成一團件很針大的洋東西癢，紀因昌都照做橡了后量，飛弱衛(wèi)才零開始雜教他幕開弓詞、放箭。紀昌嘗又是膀怎樣倉練習(xí)冊的？紀昌堵回家版之后倘，就超開始非練習(xí)敵起來門。妻雄子織便布的奴時候隊，他善躺在反織布政機下脫面，魚睜大如眼睛殺，注閣視著盲梭子訓(xùn)來回穩(wěn)穿梭德。回到宿家里泊，又循開始流練習(xí)袋起來閘。他釋用一孕根長覺頭發(fā)擴，綁挺住一私只虱土子，遞把它創(chuàng)吊在黎窗口輸。然鍵后每內(nèi)天站化在虱字子旁毫邊，傷聚精絨會神悲地盯邀著它振。怎樣煌練習(xí)秧？勤奮坡認真熱刻苦兩年越以后富，紀困昌的彼本領(lǐng)慣練得徑相當(dāng)賠到家程了——就是桌有人圣用針及刺他昏的眼段皮，著他的曬眼睛同也不驢會眨座一下獎。那只滿小虱即子，進在紀棋昌的勒眼里蜓一天裙天大勺起來斗，練蒜到后墳來，胳大得而竟然藏像車棕輪一富樣。結(jié)果百發(fā)瓦百中丸的射牧箭能遞手3、飛咬衛(wèi)為資什么惑先讓帥紀昌磨練眼紋力，饞而不疫先教蓋他開餐弓放疼箭？眼力彩是射楚箭的米關(guān)鍵貓，只勢有練到咸看準(zhǔn)指目標(biāo)近不?；匮酆土汛竽繕?biāo)策看成鏟小目倘標(biāo)看波大，型才能百發(fā)在百中喊。匯報度展示你得逝到什叢么啟倍發(fā)？只有涼練好表基本生功才剖能成墳大器附。紀昌鹽在練蒜習(xí)的雨過程蘆中是累如此副的刻曬苦，斑如此桑的聚姥精會捐神，敏那么如他練策習(xí)結(jié)差果怎拘樣呢叉？結(jié)果你學(xué)磁到了來什么判？只有政練好全基本歸功才激能成蚊大器釣。貴在恢堅持持之冤以恒1、你哭怎樣拆評價殼飛衛(wèi)誤、紀搭昌兩惡人的設(shè)？2、你柴認為留當(dāng)前犁的學(xué)疼習(xí)生卡活中尺最重糖要的杜是什拔么？擴展貧遷鏟移老師輝似乎鳴看到迷：他在梢狂風(fēng)須中練洪習(xí)，炕迎面琴吹來萍的風(fēng)佩和灰鋤塵幾諒乎使靠他睜蘭不開泄眼睛朋，猛徒烈的中風(fēng)吹健得他畢站立鞏不穩(wěn)享?？芍梁蟛煌颂羁s，浪拉開懲弓，弓搭上弊箭，晚朝一歇片飛驕速旋飽轉(zhuǎn)的續(xù)樹葉印射了僅過去恢，可秧由于槍風(fēng)的絞阻力促，箭御的速拋度也誕因此險慢了搞下來端。眼逆看著泡目標(biāo)曠漸漸善遠去趴，紀濁昌嘆粗了一塔口氣膏，又竊拿出鞋了第竄二只隙箭。你看步到他壇哪里弄練習(xí)澆的呢抵？我似蘆乎看吼到：拓展闖想象成功筒等于酷百分屯之九駕十九同的汗部水加殼百分鍵之一烏的靈蝦感。成功蟻來自斗于恒沉心、避毅力貪，來哥自于納扎實坑的基侮本功抄。寶劍艘鋒從梯磨礪語出，窗梅花章香自捆苦寒孟來。扁鵲碰治病扁鵲液真名礎(chǔ)叫秦嗽越人波，是活戰(zhàn)國時姜代著妥名的巴醫(yī)學(xué)別家，迅他救夕死扶采傷、訓(xùn)藥到難病除及，而移且能嶺做到妙手我回春返、起虜死回職生。事最神夠奇的閘還是年他創(chuàng)沸造了都望聞告問切蟻四大劃診法童：“望”指的完就是界看病丈人的貪癥狀噴，“聞”指的填就是斑聞一漠聞病映人的額身體遼的味目道，“問”就是未詢問別病人貫的一槍些問創(chuàng)題，“切”就是恰為病卸人把盆脈。反扁鵲此所創(chuàng)翅的望優(yōu)聞問炸切四懇大診召法，存在幾爺千年眨后的妖今天可，還霸被中槐醫(yī)沿沒用。扁盤鵲扁鵲細治病救死似扶傷勒藥到方病除妙手擺回春快對癥狐下藥起死至回生跳杏林傾春滿學(xué)習(xí)歌目標(biāo)1、正夢確、椅流利饑、有專感情等地朗鋪讀課浴文?；舐?lián)系脂有關(guān)浩詞句頂，體計會人潮物的叔想法殺，體鋪會到撞防微粥杜漸推、不那要諱盤疾忌貧醫(yī)，那要善賊于聽形取別殃人正椒確意昆見的古道理勢。2．練林習(xí)提草出問閑題和寺大家液討論親，勇近于發(fā)豪表自茶己的賣看法境。自探鑰提示1、.邊讀咸邊思刷考：退扁鵲存幾次逼見蔡疑桓公急？都隔說了妹什么我？結(jié)刮果怎與么樣網(wǎng)？勾淹畫出裝相關(guān)獸語句蔬。2、練戲習(xí)簡相要地船講述鍋課文嶄內(nèi)容壩。3.提出雙自己還的疑病問或余寫下峰自己拜所得靈到的諸啟示蛇，準(zhǔn)憤備與仙大家究交流瓜。解疑說合探1.邊讀怒邊思劍考：距小組防內(nèi)交盾流扁勺鵲幾侄次見直蔡桓丑公？衛(wèi)都說慰了什氏么？稼結(jié)果透怎么混樣？2、練遠習(xí)簡隨要地饅講述市課文董內(nèi)容嬌。3.小內(nèi)日交流喝自己急的疑致問或念自己中所得悶到的界啟示餡。1、扁竹鵲幾鑒次見帝蔡桓勢公？哪都說系了什勤么？鉛結(jié)果街怎么岸樣？手勾畫尤出相禮關(guān)語央句。第一愛次：扁鵲?。骸按蟀敉?，停據(jù)我期看來棵，您斜的皮偵膚上概有點礎(chǔ)小病縮慧。要禽是不恭治，惜恐怕法會向墾體內(nèi)鄉(xiāng)豐發(fā)展折?！辈袒覆す骸拔見^的身徑體很矛好，灰什么聾病也精沒有脆?！钡诙^次：扁鵲孤：“您連的病欺已經(jīng)說發(fā)展騾到皮鎖肉之景間了曬，要顏不治邁還會幻玉加深蔥?！辈袒概す犃藨浐懿辉砀吲d授，沒刑有理聽睬他渣。匯報菊展示蔡桓挨公覺得溪奇怪障，派合人去蠻問他剛。第三變次扁鵲悄：“您滾的病諸已經(jīng)位發(fā)展劉到腸社胃里抵，再嘴不治誓會更汽加嚴澤重。碑”蔡桓滔公聽了功非常議不高行興。第四這次扁鵲老遠鏡望見熄蔡桓俘公，議只看購了幾喚眼，交就掉爭頭跑色了。蔡桓酒公渾身睡疼痛，派尚人去浸請扁鵲封給他家看病俘。扁逐鵲早巨知道掘蔡桓狂公要來標(biāo)請他眼，幾焦天前牧就跑奶到了除秦國津去了。團不久飲，蔡獨桓公病死從了。初讀致感知課文鋼寫扁調(diào)鵲三研次指塌出蔡它桓公__膀__爸__哀__，勸津他__糟__炊__慶_。但掠是蔡桓火公堅洋信__諸__升__矩__承__醫(yī)_，最文后他__聯(lián)__股__夾__寬__兼__短__造__跑__倦_。病在蒙何處趕快爺治療自己欲沒有寨病病入精膏肓瞧，無驅(qū)藥可笑醫(yī)2、主要尸內(nèi)容陡：？3、提敵出自臣己的騎疑問高或?qū)懼认伦约禾呤艿綄毜膯⒅κ?，析?zhǔn)備脾與大召寫交纏流。扁鵲絨是有竟名的展神醫(yī)鍋，蔡難桓公鹽怎么心會不倆相信原他？（蔡鼻桓公孔根本廚沒有裹覺察突到自蹄己有撲病，櫻所以源不相遺信扁陸鵲的間話。扭）明知徑蔡桓穩(wěn)公不華相信須，扁非鵲為太什么雖還一互而再之、再唇而三教地去通說？扁鵲絹早知盒道蔡欄桓公窗要來愉請他繡，為什疑么幾抵天前榮就跑勇到秦頌國去鳴了？扁鵲秧出于晨醫(yī)生肌的醫(yī)變德才匯一次又一鬼次去鼓提醒澇蔡桓拾公治什病，掏當(dāng)他苦覺得自己污無法挖治療微時，幫跑到刮秦國脾，是蠻出于自己遭安全狹的考笨慮。扁鵲線第二欺次來苦看蔡仍桓公持之前是怎后么想落的？仆第三墻次呢樂？第更四次栽呢？防微焦杜漸，聽取椒別人昏的意概見，束不能鍋諱疾霧忌醫(yī)絨，固有執(zhí)己或見。讀了很這個蠶寓言術(shù)故事偵你得笑到了例什么暢啟示害？《扁鵲葛治病》這個摩的寓濾言告訴我起們：肺人不慕能盲來目自挪信，喊要善于顏聽取辛別人夜正確庫的意垃見，牢否則后擺果不印堪設(shè)認想?？偨Y(jié)如果趴能夠銷跨越愉時空眠，你臉想對專蔡桓凱公說遣什么粥？用淋幾句朱話寫姿下來寸，想號想蔡加桓公江聽了或你的絹話會祝說什嫁么？篩也用怨一兩蒜句話糠寫下頂來。補題目強可以遮用《跨越土?xí)r空艱的對捕話》練習(xí)跨越法時空交的對持話我：界蔡桓棕公，患我讀敲了你始的故賞事，推雖然殼你是版國君擠，你霞又快莊死了服，我轉(zhuǎn)還忍氧不住只要說辰你兩井句：僻扁鵲類是那匙樣著乖名的批醫(yī)生層，你歲怎么叨把他昌當(dāng)庸遮醫(yī)一晴樣看但呢？并怎么已懷疑灘他想憤顯示叮自己陽的高扶明呢伶？他老幾次妨提醒售你，踢你怎扒么就匠那么唉固執(zhí)掃地認示為自榮己沒躬病呢產(chǎn)？小匪病終總于因砍沒有厚及時柴治療司成了哲不治治之癥椅，這廁都怪垮你自慚己啊姑！我孕想你身一定劈燕也在條后悔晝吧！蔡桓亞公：叮唉……你批蘇評得他沒錯胞。我丸快死禽了，餓沒別柳的愿懷望，潤只希桂望大毯家從集我得杰事中鬼吸取垃教訓(xùn)惡吧！剝哪個