關(guān)于小學(xué)班主任的工作規(guī)劃范本5篇

關(guān)于小學(xué)班主任的工作規(guī)劃范本5篇時(shí)間流逝得如此之快，要領(lǐng)導(dǎo)好一個(gè)班級(jí)，首先要多方了解學(xué)生，和學(xué)生建立新型的師生關(guān)系——朋二、有一個(gè)整1、學(xué)習(xí)目標(biāo)：地全班學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行全面了解，掌握各科的成績(jī)狀2、生活目標(biāo)：教育每一三、培養(yǎng)學(xué)生教育學(xué)生大型活動(dòng)出入要排隊(duì)，文明禮讓?zhuān)拿鲄⒓踊顒?dòng)，個(gè)個(gè)守秩序，人人1、三月份，第一周收集“三字經(jīng)”“治家新經(jīng)”2、四月份：第一周挑選通過(guò)以上活動(dòng)，讓學(xué)生的各方面的才能得五、走訪抽時(shí)間，或登門(mén)拜訪或電話交流，經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，每周走訪學(xué)生2——六、培養(yǎng)班充分發(fā)揮班干部的職能作用，教育每位班干部除了分管的工作之外，都要具有關(guān)于小學(xué)班一、注二、抓好班級(jí)在校規(guī)的基礎(chǔ)上制定班規(guī)，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，違反紀(jì)律者給予相應(yīng)的懲三、做好后進(jìn)多關(guān)注后為了能更好關(guān)于小學(xué)班一、加學(xué)生們已經(jīng)從一年級(jí)步入了二年級(jí)，首先要二、重視習(xí)慣在這個(gè)年紀(jì)階段的學(xué)生，對(duì)自己習(xí)慣都非常不重視，比如我們班總有學(xué)上早自三、加強(qiáng)班內(nèi)關(guān)于小學(xué)班一、抓由于一年級(jí)的學(xué)生年齡小，對(duì)學(xué)校的很多規(guī)章制1、文明禮貌教育。教他們學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，見(jiàn)2、遵守紀(jì)律的教育。教育他們按時(shí)上學(xué)、放學(xué)按時(shí)回3、安全教育。利用晨會(huì)、班會(huì)4、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的教育。通過(guò)5、講衛(wèi)生的教育，利用班會(huì)和打掃衛(wèi)生的時(shí)間，教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方6、進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)和自我服務(wù)的教育。針對(duì)學(xué)生在家中二、培養(yǎng)得力這學(xué)期開(kāi)始，找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的工作責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生，給學(xué)生成立x個(gè)小三、積極配合四、做好與家長(zhǎng)五、對(duì)自班主任的工作是一項(xiàng)繁瑣而又關(guān)于小學(xué)班這一學(xué)期，我擔(dān)任二年級(jí)班的數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作。我按照學(xué)校的德育工作一、培二年級(jí)學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀(jì)二、表?yè)P(yáng)孩子對(duì)于二年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，表?yè)P(yáng)的效果是非常好的。平時(shí)，我會(huì)在跟他們聊天的說(shuō)：“你真棒”!“你學(xué)得真快”!“你說(shuō)的真好”!當(dāng)我和家長(zhǎng)交流時(shí)，經(jīng)常聽(tīng)他們?nèi)?、加?qiáng)與家平時(shí)，四、做好后進(jìn)生在我班，后進(jìn)生在班中為數(shù)較多，因此，轉(zhuǎn)