《聶榮臻與日本小姑娘》

聶榮臻與日本小姑娘默讀要求：（1）思考：課文主要講了一件什么事？（2）畫出不認識、不理解的字詞，讀準(zhǔn)它們的讀音，理解它們的意思。

聶榮臻（1899—1992）：四川省江津縣人。中國無產(chǎn)階級革命家、軍事家，中國人民解放軍創(chuàng)建人和領(lǐng)導(dǎo)人之一，一生功勛卓著。

聶榮臻學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)掌握本課生字新詞。2、整體感知課文，概括課文的主要內(nèi)容。3、正確、流利地朗讀課文。自學(xué)指導(dǎo)一自由讀課文，爭取把它讀正確、流利，遇到不認識的生字、新詞，多讀幾遍。（4分鐘）聶榮臻急促美穗子襁褓慈愛無辜殘忍籮筐撫摩削水果稀飯允許元帥本意是包嬰兒的被、毯等，后來以此借指未滿周歲的嬰兒。沒有罪

讀著文章展現(xiàn)在你眼前的是哪幾幅畫面？該怎樣分段？救女圖

照料圖

送別圖

謝恩圖

自學(xué)指導(dǎo)二小組內(nèi)分段讀課文，想一想：課文講了一件什么事？試著用幾句話來說一說。（3分鐘）

讀完課文，聶將軍給你留下了怎樣的印象？雖然逃敵人龍殘忍叫地（紋）瞎了我夕們無容數(shù)的泊同胞熄，但儀這兩搏個孩遺子是感無辜擴的，斗她們墨也是云戰(zhàn)爭挨的（托）者腿。我轎們一絮定要繼好好考地照較料，桃決不銀能（貞）追日本糕人民角和他盯們的桿后代慘。用“聾害”軟組詞同后填酬空，強并說瓜說你大的理押解。作業(yè)殘忍白（首）照昂料（未）械驚恐筍（鹽）和善妥（住）拽肆著（濤）蜻撫養(yǎng)浸（香）寫出助下面察詞語捕的反巖義詞趨。聶榮罩臻與墨日本瘡小姑你娘學(xué)習(xí)掏目標(biāo)了解憂聶榮躁臻元膝帥是繼如何效照顧焰小姑然娘的難。比較近在戰(zhàn)渠爭中壺八路澆軍與燥日軍鐮對兒轉(zhuǎn)童截總?cè)幌嗬w反的顛做法污，體四會八瞎路軍漸革命嗎人道轎主義竊精神沖?？偨Y(jié)把全文齊，復(fù)太述課尿文。自學(xué)膨指導(dǎo)截一默讀歡課文2-硬4自然疼段，評畫出象聶榮邪臻司缺令員劃親自懼照顧侵日本鉆小姑班娘的壤語句短，說鉛一說燙你從旱中體翠會到央了什田么？（4分鐘嫌）自學(xué)半指導(dǎo)答二有感址情地龍朗讀沿課文裳第5自然新段，累說一中說你狐從哪廳些語御句感卡受到糟聶榮濱臻元器帥與矛美惠衡子的悅情誼挽？這個潑女孩畏叫美仿穗子桌，她展不會款說中郵國話自，只詞是不鐵停地狀說：“媽媽螺死了狡，媽顛媽死濤了……宜”美穗性子見霧聶將抖軍和陣善可盞親，欺便接捐過梨鋼慢慢煤地吃訓(xùn)起來臨?！瓗滋旆暌院筚Q(mào)，美仰穗子絲式一點完也不欺拘束兄了，腰她用譜小手補拽著欲將軍驚的馬傲褲，讀跟著慶將軍造跑前腳跑后擠，可爽親熱誦啦！拓展厘資料19樸80年5月29日，《人民堤日報》刊登了一五位抗看日老統(tǒng)戰(zhàn)士快的文著章《日本譯小姑網(wǎng)娘，賞你在哪里包？》，將背這段成故事儉公之匆于眾洗，引立起了害熱烈反響測。日婆本媒拉體對裁聶將緞軍在40年后沫還記族掛著震日本小軟姐妹扶十分擇感動短，很鏟快就捷找到暈當(dāng)年味的姐所姐美穗子陸。就浴這樣碑懷著水激動捆與不影安，如美穗漸子全登家在19危80年7月10日坐點上了巖飛往總中國詞的航飄班，榴專程前來鴨看望漏聶將創(chuàng)軍，振感謝器將軍盟的救浮命之績恩。柜這天他們瞧終于彩在北優(yōu)京飯堤店相現(xiàn)聚了……你能擔(dān)想象遙他們葡見面視時的奸情景窮嗎？坐在聾前往籍北京錄飯店壩的車玩上，茫美穗承子心稅潮澎菌湃……自學(xué)脅指導(dǎo)綁三小組例內(nèi)交亭流你暴對這鈴句話痕的理留解：日軍岔雖然術(shù)殘忍近的殺棕害了糕我們襯無數(shù)銹的同鉗胞，盡但我歇們決妙不傷嫁害日西本的宴兒童詢。日軍雖然殘忍剖的殺