雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)精神事跡

雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)精神事跡雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)精神事跡(精選7篇)

雷鋒，一個(gè)洪亮的名字，一個(gè)家喻戶曉的名字，一個(gè)一生刻苦勤奮、一輩子做好事卻從不留名的名字。以下是關(guān)于雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)精神事跡(精選7篇)的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考!

雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)精神事跡篇1

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”。雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離我們而去，但千千萬(wàn)萬(wàn)雷鋒式的少年兒童成長(zhǎng)起來(lái)了。

x班級(jí)的王__同學(xué)，用自己的行動(dòng)很好地詮釋了雷鋒精神。王在班里擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)。學(xué)習(xí)成果好，尤其數(shù)學(xué)特殊突出。他不僅學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，并樂(lè)于助人。他就是一個(gè)這樣的女孩，樂(lè)觀、活潑、人緣也特殊好：同學(xué)的筆沒(méi)水了，他就會(huì)主動(dòng)借筆給同學(xué)使用;班里的衛(wèi)生用具亂了，總是一個(gè)人獨(dú)自悄悄地整理;同同學(xué)病了，他能準(zhǔn)時(shí)賜予關(guān)懷和關(guān)照;在平常，對(duì)于有困難的同學(xué)，他會(huì)伸出手來(lái)盡他最大的力量關(guān)心同學(xué)解決困難;在學(xué)習(xí)上，他能仔細(xì)上好每一節(jié)課，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，假如哪位同學(xué)不會(huì)做題，他會(huì)不厭其煩地重復(fù)講解，始終到他們懂了為止。班上的值日生有事情請(qǐng)假時(shí)，他能樂(lè)觀主動(dòng)地替他擦黑板、打掃課室。見到地上有垃圾或雜物，他總是能夠主動(dòng)地?fù)炱饋?lái)，放到垃圾桶里。

在今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月里，他的表現(xiàn)更是突出。2月29日，為預(yù)備參與學(xué)校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)她早早的來(lái)到學(xué)校進(jìn)行長(zhǎng)跑訓(xùn)練。突然她在操場(chǎng)的不遠(yuǎn)處看到了__0元錢，__0元可是個(gè)不小的數(shù)字，它可以買許很多多的零食、玩具、新衣服……。然而面對(duì)這些誘惑她沒(méi)有動(dòng)搖，而是特別堅(jiān)決的把這__0元交給了班主任老師，在老師的關(guān)心下很快找到了失主，最終完璧歸趙。她這種拾金不昧的精神不就是新時(shí)代的“活雷鋒”嗎?

他從不炫耀自己。老師表?yè)P(yáng)他時(shí)，他總是很害羞的笑笑說(shuō)：“一點(diǎn)點(diǎn)成果，不足掛齒，我還會(huì)連續(xù)努力的。”

俗話說(shuō)，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。王__同學(xué)只是我校一個(gè)一般的學(xué)校生，然而在他身上，我們看到了雷鋒精神、雷鋒傳人的成長(zhǎng)。我們相信在王__同學(xué)的帶動(dòng)下，將會(huì)有更多的雷鋒傳人涌現(xiàn)出來(lái)。

雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)精神事跡篇2

自從今年一完小在全校開展“誓做雷鋒傳人爭(zhēng)當(dāng)愛心天使”活動(dòng)以后，__同學(xué)從老師及課外書上了解了很多關(guān)于雷鋒的故事，學(xué)會(huì)了唱雷鋒歌曲，她就決心無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活中都要到處以雷鋒叔叔為榜樣，做一個(gè)真正的愛心天使。

她把學(xué)習(xí)看成是一種樂(lè)趣。上學(xué)是她最歡樂(lè)的事，每天堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)到校，即使在去年她的腳扭傷了，她也還是堅(jiān)持上學(xué)，從沒(méi)有缺過(guò)一堂課。在學(xué)校里，學(xué)校生個(gè)人先進(jìn)事跡勤奮學(xué)習(xí)，課堂上，她總是樂(lè)觀舉手回答老師的問(wèn)題，她的聲音洪亮悅耳，布滿了自信。她的各科作業(yè)都是優(yōu)，遇到學(xué)習(xí)難題，她愛問(wèn)老師，也愛獨(dú)自思考，每次試卷附加題，她都能夠正確解答。

她還是老師的小助手。擔(dān)當(dāng)文娛委員近一年，她每天大大方方在講臺(tái)上發(fā)歌，有時(shí)候還教不會(huì)的同學(xué)唱新歌;她是一名小組長(zhǎng)，作業(yè)本收發(fā)準(zhǔn)時(shí)、整齊;新學(xué)的第三套廣播體操“盼望風(fēng)帆”動(dòng)作難度大，就自已回家通過(guò)電腦學(xué)習(xí)，很快把握了要領(lǐng)，每次上體育課她都關(guān)心同學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)作;班上有同學(xué)不會(huì)的題目，問(wèn)到她，她總是盡自已所能給同學(xué)講解。她覺(jué)得自已學(xué)好，再關(guān)心同學(xué)，既減輕了老師的負(fù)擔(dān)，自已也能從中得到許多歡樂(lè)!課外活動(dòng)課時(shí)，她還充當(dāng)小老師，關(guān)心老師維持秩序。做起值日，同學(xué)先進(jìn)事跡范文如擦窗戶、抹課桌，掃地、擦黑板更是一絲不茍，即使有時(shí)候在校內(nèi)里，看到別人扔下的紙屑，她也會(huì)一聲不響地把紙屑揀起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱里，她把每一件事都做得仔細(xì)認(rèn)真。

__同學(xué)有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。去年一班級(jí)組織跳繩競(jìng)賽，她是選手，每天都堅(jiān)持訓(xùn)練，但臨到競(jìng)賽，她的腳扭傷了，最終只好放棄，她覺(jué)得特別難受，覺(jué)得沒(méi)能為班級(jí)出力、爭(zhēng)光!今年春季校運(yùn)動(dòng)會(huì)，參與了一班級(jí)女子100米和跳遠(yuǎn)競(jìng)賽，為了能取得好成果，她每天7點(diǎn)鐘就到校了，和同學(xué)們一起在老師的帶領(lǐng)下，到操場(chǎng)上跑步，在正式競(jìng)賽當(dāng)天下午，輪到她們一組跑時(shí)，天公不作美，下起了雨來(lái)，在雨中奮力拼搏，經(jīng)過(guò)預(yù)賽和決賽，最終取得了一班級(jí)女子100米第三名的好成果，這次同學(xué)先進(jìn)事跡，能夠?yàn)榘嗉?jí)爭(zhēng)光，她快樂(lè)地笑了!

__同學(xué)有著“小大人”般的懂事。她不僅關(guān)懷班級(jí)的事，在家里，她一樣關(guān)懷家人。她知道爸爸媽媽工作都忙，她的學(xué)習(xí)很少讓家長(zhǎng)操勞，自已能做的事都是自已做，學(xué)雷鋒活動(dòng)開展后，她在家里更懂事了，幫爸爸拖地、送生日賀卡，幫媽媽洗腳、端茶、給奶奶洗碗;她知道奶奶腿疼，就常常給奶奶捶捶腿，說(shuō)一些快樂(lè)話逗奶奶大笑;她特別懂禮貌，每次在街上看到各科老師，總會(huì)大聲地向老師打招呼問(wèn)好;到奶奶家，也會(huì)悅耳地叫著左鄰右舍，是大伙心中的“學(xué)校生先進(jìn)事跡”。

無(wú)論是在家里還是在學(xué)校、社區(qū)，大家夸她是個(gè)小大人，尊老愛幼，知書達(dá)禮，深受親朋的交口贊揚(yáng)。她把禮貌用語(yǔ)掛在嘴邊，“您好、請(qǐng)、對(duì)不起、感謝、沒(méi)關(guān)系、再見”等字句拉近了她與他人的距離。在學(xué)校，她見到老師、同學(xué)都熱忱地問(wèn)好。在家里，有客人來(lái)了，她主動(dòng)打招呼、倒茶，客人走時(shí)主動(dòng)說(shuō)再見;獨(dú)自外出玩時(shí)會(huì)和家人說(shuō)清晰去哪兒，什么時(shí)候回家，并準(zhǔn)時(shí)回來(lái);爸爸媽媽有個(gè)頭痛腦熱，她會(huì)拿藥拿水，照看好爸爸媽媽;還能主動(dòng)幫爸爸媽媽做飯整理家務(wù)，做些力所能及的小事。

還是一個(gè)特殊和善的同學(xué)。每次看到街上那些乞討者，她都會(huì)盡自已的力量關(guān)心那些人，遞上一些零錢和零食。媽媽說(shuō)：“討錢的太多了”，說(shuō)：“能夠關(guān)心一點(diǎn)是一點(diǎn)呀?！焙昧?xí)慣的養(yǎng)成源于平常的積累，有好吃的，她從不一個(gè)人獨(dú)自享用，她覺(jué)得與家人、與小伴侶一起共享更歡樂(lè);在公共汽車上，她總是主動(dòng)給一些老人讓座，有次媽媽帶她去常德，她主動(dòng)給一位老人讓座，受到了車上乘客的贊揚(yáng)。在公園里玩，看到小伴侶摔倒了，她會(huì)跑去扶起來(lái);拾到錢或物，她會(huì)毫不遲疑地交給老師。今日地球上的能源越來(lái)越少了，大家肯定要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔艱苦樸實(shí)的精神。她從身邊的每一件小事做起。在學(xué)校，她經(jīng)常主動(dòng)關(guān)燈;看到水龍頭沒(méi)關(guān)緊，她總會(huì)跑過(guò)去把它擰緊;吃午飯時(shí)她總是提示其他同學(xué)盡量把飯吃完，實(shí)在吃不完要把剩飯倒進(jìn)泔水桶。在家里她也很節(jié)省。比如說(shuō)：淘米的時(shí)候，淘米水不必倒掉，還可以用來(lái)澆花，不但節(jié)省了水，還讓花兒得到了更多的養(yǎng)分，這不正是一舉兩得嗎?還有她建議爸爸在樓道里裝上一個(gè)聲控?zé)?，可以?jié)省能源在生活中，少用一次性筷子。節(jié)省能源這個(gè)問(wèn)題，要嚴(yán)厲?對(duì)待，得讓行為起到真正的作用，而不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已。

這就是__同學(xué)的先進(jìn)個(gè)人事跡，到處以雷鋒為榜樣，無(wú)論從思想還是行為，從學(xué)習(xí)還是生活上，都表現(xiàn)精彩，肯定能夠成為雷鋒式的好少年!

雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)精神事跡篇3

程鵬，男，9歲，京山縣雁門口鎮(zhèn)學(xué)校三班級(jí)(3)班同學(xué)，從小接受長(zhǎng)輩和善淳厚，樂(lè)于奉獻(xiàn)的熏陶，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。他年年被學(xué)校評(píng)為“三好同學(xué)”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，深得學(xué)校老師和同學(xué)們的好評(píng)，用自己的行動(dòng)很好地詮釋了雷鋒精神。

幾年以來(lái)，不管他是身為班干部還是小組長(zhǎng)，或是身為班級(jí)一員，他都能主動(dòng)為班級(jí)，同學(xué)乃之社會(huì)做他力所能及的事情。在學(xué)校里，每位同學(xué)都是他的好伴侶，他喜愛觀察同學(xué)們絢爛漂亮的笑容。于是，每次誰(shuí)有困難，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上的，他都會(huì)主動(dòng)去幫忙。身為班長(zhǎng)的他在學(xué)習(xí)上不但自己努力刻苦，還樂(lè)于助人，常常主動(dòng)關(guān)心學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，不惜犧牲自己的休息時(shí)間，有時(shí)候放學(xué)后還在教室一遍一遍急躁地給有困難的同學(xué)講解，直到他們聽懂了，自己才肯背起書包回家。在學(xué)校里，他是老師的得力小助手。作為班長(zhǎng)，他到處以身作則，起少先隊(duì)員模范帶頭作用，盡職盡責(zé)，幫老師維持班級(jí)的日常管理工作，老師交給的任務(wù)他都能愿意接受，做到有始有終。勞動(dòng)時(shí)，每當(dāng)遇到最臟、最累的活兒，他總是沖在最前面，從不偷懶;老師不在的時(shí)候也總能發(fā)揮自己的組織力量，帶領(lǐng)同學(xué)們把教室和清潔區(qū)打掃得潔凈徹底，從沒(méi)有由于衛(wèi)生給班級(jí)丟分，讓老師放心又舒心。

在三(3)班的教室里，總會(huì)觀察他那熟識(shí)而又勞碌的身影。在今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月里，他的表現(xiàn)更是突出。學(xué)校才發(fā)出為白血病患者田宇豪同學(xué)捐款獻(xiàn)愛心的倡議，他第一個(gè)將自己積攢的30元錢捐了出來(lái)。班上的同學(xué)玩嬉戲時(shí)不當(dāng)心扭傷了腳，行走不便。從他受傷的那天起，程鵬就主動(dòng)承包了他需要做的一切事情。午餐時(shí)把熱騰騰的飯菜送到他手中，下課扶他上廁所，課余時(shí)間怕他無(wú)聊，就陪著他談天，連最喜愛的乒乓球都沒(méi)有時(shí)間打。

一路走來(lái)，程鵬同學(xué)不斷充實(shí)自己，邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。他正在老師和家長(zhǎng)的關(guān)心下健壯成長(zhǎng)，他那和善真誠(chéng)的心靈、他那助人為樂(lè)的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì)影響著更多的少年健康成長(zhǎng)。他正用自己的正直和和善為歌，熱心和寬容為曲，彈奏著暖人心扉的旋律;他正用自己的抱負(fù)和追求為筆，進(jìn)取和奮勉為墨，書寫著布滿盼望的畫;他正用愛心、恒心、信念、誠(chéng)意托起更加絢爛、美妙的明天。

雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)精神事跡篇4

是二班級(jí)六班的，一個(gè)喜愛生活，喜愛學(xué)習(xí)的孩子。三月是我們學(xué)校的“學(xué)雷鋒月”，在這個(gè)月中，通過(guò)老師的講解，以及班隊(duì)課相關(guān)活動(dòng)的開展，我了解了雷鋒的一些事跡，特別感動(dòng)。雷鋒無(wú)時(shí)無(wú)刻都為他人著想，做好事從不留名。

在這次開展學(xué)雷鋒活動(dòng)中，我能夠樂(lè)觀響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，時(shí)時(shí)到處以雷鋒為榜樣。雷鋒說(shuō)：“把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的開心看成自己的幸福。”我從身邊的每一件小事做起。同學(xué)的筆沒(méi)水了，我會(huì)主動(dòng)借筆給同學(xué)使用;班里的衛(wèi)生用具亂了，我一個(gè)人獨(dú)自悄悄地整理;在平常，對(duì)于有困難的同學(xué)，我會(huì)伸出手來(lái)盡我最大的力量關(guān)心同學(xué)解決困難;在學(xué)習(xí)上，我能仔細(xì)上好每一節(jié)課，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)成果在班里始終保持優(yōu)秀，假如哪位同學(xué)不會(huì)做題，我會(huì)不厭其煩地重復(fù)講解，始終到他們懂了為止。在學(xué)校，我經(jīng)常主動(dòng)關(guān)掉教室里，辦公室里的“長(zhǎng)明燈”;看到水龍頭沒(méi)關(guān)緊，我總會(huì)跑過(guò)去把它擰緊;吃飯時(shí)我總是提示其他同學(xué)盡量把飯吃完，吃多少盛多少,節(jié)省每一粒糧食。學(xué)習(xí)雷鋒的光榮事跡后，我開頭儲(chǔ)存每一分零花錢，也不再無(wú)故向父母要錢了。作為老師的小助手，我也經(jīng)常告知我的同學(xué)，拒絕零食，節(jié)省每一分錢。在政治思想方面，我具有堅(jiān)決正確的政治方向，在思想和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己，在不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng)的同時(shí)，做好各項(xiàng)工作，全心全意為同學(xué)服務(wù)。

在學(xué)習(xí)上，我能做到仔細(xì)踏實(shí)，勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專業(yè)學(xué)問(wèn)，嚴(yán)格要求自己學(xué)好各項(xiàng)專業(yè)學(xué)問(wèn)及相關(guān)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，并不斷提高實(shí)際動(dòng)手力量，取得了不錯(cuò)的成果，樂(lè)觀協(xié)作老師的各項(xiàng)工作，在老師與同學(xué)之間起到紐帶的作用，熱心關(guān)心同學(xué)們解決困難，不管學(xué)習(xí)方面還是其他方面，我都表現(xiàn)良好，在校期間，還被評(píng)為“三好生”，并獲得榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。

在班級(jí)里，我是一名優(yōu)秀同學(xué)，和同學(xué)相處的非常融洽，相互關(guān)懷，共同努力，同學(xué)們都很喜愛我，相信我。平常，我養(yǎng)成了批判與自我批判的優(yōu)良作風(fēng)。我不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批判和意見。面對(duì)同學(xué)的誤會(huì)，我總是一笑而過(guò)，不會(huì)由于同學(xué)的誤會(huì)和批判而耿耿于懷，而是懇切的接受，從而不斷的提高自己。在生活上我也非常儉樸，從不鋪張鋪張，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，我力量盡所能的關(guān)心解決，只要聽說(shuō)有什么捐款活動(dòng)，我都會(huì)竭勁所能的獻(xiàn)出自己的一份力氣。

班上的值日生有事情請(qǐng)假時(shí)，我樂(lè)觀主動(dòng)地替他擦黑板、打掃教室。見到地上有垃圾或雜物，我就主動(dòng)地?fù)炱饋?lái)，放到垃圾桶里。

在家里，我是爸媽的好孩子。每天我都按時(shí)回家，回家后，我總是自覺(jué)、仔細(xì)完成作業(yè)，做完作業(yè)吃完飯，我就幫爸媽做一些力所能及的家務(wù)活。

當(dāng)我走在大街上，觀察老人要過(guò)公路時(shí)，卻不敢過(guò)去時(shí)，我總會(huì)去幫他(她);觀察某人的錢包掉了，我就會(huì)撿起來(lái)還給他;觀察有個(gè)小孩摔倒，我就會(huì)毫不遲疑地走過(guò)去扶起她;觀察有個(gè)乞丐在街上乞討時(shí)，我總會(huì)忍不住把口袋里的錢拿給他?這時(shí)，我又想到了雷鋒的那句：把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把別人的開心，當(dāng)成自己的幸福!是啊!關(guān)心別人，自己收獲了幸福。最終，我想告知大家：學(xué)習(xí)雷鋒，我很快樂(lè);關(guān)心別人，我很愿意;我要做一個(gè)新時(shí)代的“歡樂(lè)的小雷鋒”，同學(xué)們，我們一起努力吧!

雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)精神事跡篇5

，今年十歲，是__縣__學(xué)校__班級(jí)二班一位品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)。

自從一班級(jí)起，__同學(xué)就從課堂上、課外書上及電視上了解了很多關(guān)于雷鋒的故事，學(xué)會(huì)了唱雷鋒歌曲，并且決心時(shí)時(shí)、到處以雷鋒叔叔為榜樣，做一個(gè)真正少先隊(duì)員。

她學(xué)習(xí)刻苦仔細(xì)，從不遲到早退。X年冬天，她的腳不當(dāng)心扭傷了，仍舊堅(jiān)持上學(xué)，從沒(méi)有缺過(guò)一節(jié)課。課堂上，她總是思維活躍，發(fā)言樂(lè)觀，各科成果都是優(yōu)，深受老師和同學(xué)們的喜愛。

她是老師的得力小助手，責(zé)任心強(qiáng)，組織力量強(qiáng)。她擔(dān)當(dāng)體育委員近兩年，每次體育活動(dòng)她都表現(xiàn)的特殊精彩。去年新學(xué)的“弟子規(guī)操”動(dòng)作難度大，__同學(xué)不但上課仔細(xì)聽講，專心體會(huì)，還在家通過(guò)電腦學(xué)習(xí)，很快把握了要領(lǐng)，每次上體育課她都關(guān)心同學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)作，功夫不負(fù)有心人，在年終競(jìng)賽時(shí)，我們班取得了第一名的好成果。班上有同學(xué)不會(huì)的題目，問(wèn)到她，她總是盡自已所能給同學(xué)講解。她說(shuō)：“自已學(xué)好，再關(guān)心同學(xué)，既減輕了老師的負(fù)擔(dān)，自已也能從中得到許多歡樂(lè)!”課外活動(dòng)課時(shí)，她還擔(dān)當(dāng)小老師，關(guān)心老師維持秩序做課間操。他常常關(guān)心同學(xué)值日，如擦窗戶、抹課桌，掃地、擦黑板在校內(nèi)里，看到別人扔下的紙屑，她總會(huì)一聲不響地把紙屑揀起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱里，她把每一件事都做得仔細(xì)認(rèn)真。

還是一個(gè)特殊和善的同學(xué)。平常，若遇同學(xué)的學(xué)用品缺了，她總是第一個(gè)關(guān)心解決;下雨天，觀察同學(xué)沒(méi)帶傘，就主動(dòng)上前招呼，撐傘送他們回家;每次看到街上那些乞討者，她都會(huì)盡自已的力量關(guān)心那些人，遞上一些零錢和零食;在公共汽車上，她總是主動(dòng)給一些老人讓座，受到了車上乘客的贊揚(yáng);在公園里玩，看到小伴侶摔倒了，她會(huì)跑去扶起來(lái);拾到錢或物，她會(huì)毫不遲疑地交給老師;發(fā)生了，把自已儲(chǔ)蓄罐的零錢X元全部捐了出來(lái)，盼望能為災(zāi)區(qū)人民度過(guò)難關(guān)盡自己的一分力。

她就是這么熱忱!這么富有愛心!她時(shí)時(shí)、到處以雷鋒為榜樣，是一位雷鋒式的好少年!

雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)精神事跡篇6

關(guān)心同學(xué)完成學(xué)業(yè)，讓貧困孩子家里日子好起來(lái)，這是我們當(dāng)老師的責(zé)任?！边@是宜昌市夷陵區(qū)____鎮(zhèn)車站學(xué)校老師說(shuō)的最多的一句話。3月1日，____鎮(zhèn)車站學(xué)校老師騎車30多里，再次作通了____鎮(zhèn)白廟村輟學(xué)在家的同學(xué)家長(zhǎng)工作，并帶著同學(xué)重返到該鎮(zhèn)土門學(xué)校上課，這已是他7年310多次上門接送同學(xué)上學(xué)了。

____老師從同學(xué)上學(xué)校一班級(jí)開頭，濟(jì)困幫扶，助人為樂(lè)，照看該貧困同學(xué)生活、學(xué)習(xí)，負(fù)責(zé)該生上學(xué)、回家接送，還幫扶他家擺脫貧困，盡管該生已升入學(xué)校，不在他所在的學(xué)校，但他仍不間斷，一如既往關(guān)心同學(xué)的事跡，在全鎮(zhèn)師生中引起了劇烈反響。他的事業(yè)已受到夷陵區(qū)電臺(tái)“百姓零距離”、宜昌市電臺(tái)“走基層”我的關(guān)注，他被____鎮(zhèn)學(xué)校師生們親切的稱為“雷鋒老師”。

____老師從教30年，非常喜愛老師職業(yè)，總是細(xì)心關(guān)懷每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，當(dāng)他得知與自己同村、同組的____鎮(zhèn)白廟村，因貧困上不起學(xué)，將面臨輟學(xué)尷尬局面時(shí)，就主動(dòng)上門作家長(zhǎng)工作。他知道____同學(xué)有稍微智障，母親患精神病，姐姐還在讀中專，全家四口擠在一間僅有30多平方米的破土坯房?jī)?nèi)，全靠父親打零工維持生計(jì)。貧困的現(xiàn)狀，不得不使父親王正才放棄孩子讀書的念頭。____老師看在眼里，記在心上，與同學(xué)父親多次溝通，說(shuō)明沒(méi)有文化將影響孩子一生道理，并對(duì)孩子上學(xué)面臨的困難提出相應(yīng)的解決方法，離校遠(yuǎn)上學(xué)難，沒(méi)有交通工具，由他上班、下班騎摩托車一同來(lái)回，時(shí)間、平安都有保障，缺錢由他申請(qǐng)學(xué)校及上級(jí)部門納入“貧困資助”對(duì)象，不足部分由他和通過(guò)他作通學(xué)校工作關(guān)心解決。通過(guò)他的努力，最終圓了上學(xué)夙愿。

為了鼓舞____同同學(xué)克服困難努力學(xué)習(xí)，每學(xué)期開學(xué)，____老師都要為他買雙新鞋、一套衣服和在校住宿用的臉盆、毛巾及學(xué)習(xí)用品，有時(shí)他還動(dòng)員自己親戚和其它老師為捐獻(xiàn)衣物。他樂(lè)觀為爭(zhēng)取政策，現(xiàn)在已被納入全鎮(zhèn)“貧困資助同學(xué)”對(duì)象資助，學(xué)校還特地為他減免了生活費(fèi)。

有稍微智力障礙，生活自理力量比較差，常常不說(shuō)話，____老師就鼓舞他要大膽自信，并把他帶到自己家里，親自給他洗頭、洗澡。老師學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡材料默認(rèn)分類。前年冬天，在騎摩托車與該生一同回家途中，天氣冷，孩子衣衫單簿，凍的直打哆嗦，____老師干脆脫下自己棉衣讓穿上御寒，結(jié)果__老師得了重感冒。

為了使家庭盡早擺脫貧困局面，他樂(lè)觀向上反映狀況，在____鎮(zhèn)政府、白廟村委會(huì)支持下，20__年他家建起了一層三間磚瓦新居，結(jié)束了住土坯屋的歷吏。建房時(shí)__老師關(guān)心設(shè)計(jì)，還無(wú)償支援5000塊紅磚、20包水泥和木材，自己的妻子關(guān)心他家建房