三年級(jí)英語課件-3B-Unit-4-Wheres-the-bird

譯林版《英語》三年級(jí)下冊(cè)Unit4Where’sthebird?MissShenListenandchooseWhere’sthebird?atlast?最后A.underthedeskB.behindthedoorC.onthechairD.inthedeskE.inthetreeWatchandcheckdesk課桌chair椅子Birdsareourfriends.Treesaretheirhome.Let’splantmoretreesforthem!小鳥是我們的好朋友，小樹是他們的家，3月12號(hào)植樹節(jié)快到了，讓我們給小鳥種更多的樹，吸引更多小鳥和她作伴吧！Task1Task2Task3PKTask1你知道小鳥一共飛到了幾個(gè)地方嗎？分別是哪幾處呢？睜大你的眼睛，我們一起來瞧一瞧吧！要注意讀出故事中人物的心情哦！Look!Abird!

Howbeautiful!Task1：Readandsay美麗的Where’sthebird?It’sunder

thedesk.underTask1：ReadandsayNowit’sbehindthedoor.behindTask1：ReadandsayIt’snothere

!Whereisit?SuHai!It’sonyourchair!

on它不在這里。Task1：ReadandsayIt’sinmydesk.

It’sin

thetreenow.

inTask1：Readandsay四人小組嘗試分角色朗讀吧，注意語氣哦！Task1：ReadandsayTask2Task2

你能根據(jù)黑板上的提示跟大家講一講小鳥的故事嗎？Task3

紙飛機(jī)和小鳥一樣會(huì)飛，你能利用紙飛機(jī)，嘗試自編對(duì)話嗎？看看誰更有創(chuàng)意吧！為小鳥多植一棵樹，換小鳥一片快樂的家園！A:Where’sthe______?B:It’s____the_____.考考你：A:_______the________?B:It’s______the_____.bookondeskWhere’sbananaunderchairA:________the_______?B:It’s____the__________.考考你：A:________the________?B:It’s________the_____.pencilinpencilboxcatbehindtreeWhere’sWhere’sHomework:Readthestory5timesandtrytoactwithyourpartners.

跟錄音有感情地朗讀故事5遍，并嘗試四人小組演一演小鳥的故事。

Makeanewdialoguewithyourfriends.

用今天所學(xué)的新句型和地點(diǎn)介詞和好朋友一起創(chuàng)編新的對(duì)話吧！Thanks!^-^Goodbye!你來，或者不來我都在這里，等你、盼你等你婉轉(zhuǎn)而至盼你邂逅而遇你想，或者不想我都在這里，憶你、惜你憶你來時(shí)莞爾惜你別時(shí)依依你忘，或者不忘我都在這里，念你、羨你念你裊娜身姿羨你悠然書氣----------------------------------贈(zèng)予----------------------------------【幸遇?書屋】人生若只如初見任你方便時(shí)來隨你心性而去卻為何，有人為一眼而愁腸百轉(zhuǎn)為一見而不遠(yuǎn)千里晨起憑欄眺但見云卷云舒風(fēng)月乍起春寒已淡忘如今秋涼甚好幾度眼迷離感謝喧囂把你高高卷起砸向這一處靜逸驚翻了我的萬卷和其中的一字一句幸遇只因這一次被你擁抱過，覽了被你默誦過，懂了被你翻開又合起被你動(dòng)了奶酪和心思不舍你的過往和過往的你記掛你的現(xiàn)今和現(xiàn)今的你遐想你的