小學(xué)數(shù)學(xué)-比例尺的意義教學(xué)課件設(shè)計(jì)

比例尺的意義一、情境導(dǎo)入研究戰(zhàn)術(shù)，需要畫一個(gè)足球場(chǎng)平面圖。怎樣畫足球場(chǎng)平面圖？二、合作探究足球場(chǎng)：長(zhǎng)95米寬60米怎樣畫足球場(chǎng)平面圖呢？活動(dòng)要求：1、先自己想一想如何畫。2、同桌之間小聲討論，確定畫法。3、認(rèn)真畫在練習(xí)紙上，然后把它剪下來(lái)，使用剪刀過(guò)程中要注意安全。二、合作探究合作探究卡

我們研究的是（）號(hào)作品

圖上距離實(shí)際距離圖上距離和實(shí)際距離的最簡(jiǎn)整數(shù)比（呈現(xiàn)計(jì)算過(guò)程）

長(zhǎng)

95米

寬

60米

我們的發(fā)現(xiàn)：

。

足球場(chǎng)：長(zhǎng)95米寬60米二、合作探究9.5厘米6厘米足球場(chǎng)：長(zhǎng)95米寬60米怎樣畫足球場(chǎng)平面圖呢？這個(gè)平面圖的長(zhǎng)、寬與足球場(chǎng)實(shí)際的長(zhǎng)、寬有什么關(guān)系？

圖上距離

實(shí)際距離

圖上距離和實(shí)際距離的比，叫作這幅圖的比例尺。圖上距離：實(shí)際距離=比例尺實(shí)際距離圖上距離=比例尺或二、合作探究95米=9500厘米60米=6000厘米9.5：9500=1：10006：6000=1：1000

怎樣畫足球場(chǎng)平面圖呢？這個(gè)平面圖的長(zhǎng)、寬與足球場(chǎng)實(shí)際的長(zhǎng)、寬有什么關(guān)系？圖上距離和實(shí)際距離的比是一定的。試一試圖上距離實(shí)際距離比例尺2.4厘米96米1：400018厘米36千米1：200000求比例尺時(shí)要注意什么問(wèn)題？二、合作探究為了計(jì)算方便，通常把比例尺寫成前項(xiàng)是1的比。像1∶1000或這樣用數(shù)字表示的比例尺叫作數(shù)值比例尺。110000102030米二、合作探究比例尺還可以這樣表示：這樣的比例尺叫作線段比例尺。你能說(shuō)出這個(gè)線段比例尺的含義嗎？1厘米圖上距離1厘米代表實(shí)際距離10米。1.說(shuō)出下面比例尺表示的含義圖上1厘米表示實(shí)際距離4厘米。圖上1厘米表示實(shí)際距離5米。三、鞏固練習(xí)三、鞏固練習(xí)2.2040130000()()米03060米1﹕2000根據(jù)數(shù)值比例尺標(biāo)明線段比例尺。根據(jù)線段比例尺寫出數(shù)值比例尺。（）﹕（）三、鞏固練習(xí)3.

240千米=24000000厘米A地到B地的實(shí)際距離大約是240千米，在一幅地圖上量得這兩地間的距離是8厘米。這幅地圖的比例尺是多少?

答：這幅地圖的比例尺是1:3000000。

8：24000000

=1:3000000三、鞏固練習(xí)4.

2.5厘米=25毫米與前3道題比較，這個(gè)比例尺有什么不同？一種機(jī)械手表上的螺絲直徑是5毫米，畫在圖紙上的長(zhǎng)度是2.5厘米。這張圖紙的比例尺是多少？

25:5=5:1答：這張圖紙的比例尺是5:1。前3道題中比例尺的前項(xiàng)是1，表示圖