幼兒園中班語言教案《打招呼》含反思_第1頁
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文檔簡介

幼兒園中班語言教案《打招呼》含反思1.教學目標能夠用正確的方式與人打招呼。能夠正確辨認招呼用語。能夠在打招呼時注意姿勢和表情。2.教學內(nèi)容2.1反思前一節(jié)課的內(nèi)容首先，我們要對上一節(jié)課所學的內(nèi)容進行反思。讓孩子們回顧自己上一節(jié)課所學到的內(nèi)容，看看他們是否已經(jīng)掌握了正確使用打招呼語言的方式。2.2打招呼基本用語接著，我們將向孩子們介紹一些打招呼時常用的基本用語。讓他們能夠了解當我們想要與人打招呼時，應(yīng)該說什么話。常見的打招呼用語有：你好。早上好。下午好。晚上好。再見。拜拜。2.3姿勢和表情最后，我們將向孩子們介紹打招呼時的姿勢和表情。讓他們知道在打招呼時應(yīng)該如何站立、面對和微笑等。3.教學過程3.1活動1：反思前一節(jié)課的內(nèi)容首先，我們要對上一節(jié)課所學的內(nèi)容進行反思。請孩子們與伙伴們進行一個簡單的小游戲，看看他們是否已經(jīng)掌握了正確使用打招呼語言的方式。游戲規(guī)則：讓孩子們兩兩分組，面對面坐下。然后讓他們互相問好，并注意對方是否用正確的打招呼用語和姿勢?；卮鹫_的孩子可獲得1分，比賽結(jié)束時，分值最高的組獲勝。3.2活動2：介紹打招呼基本用語接下來，我們要讓孩子們學習打招呼時的基本用語。為了讓孩子們更好地理解，我們可以用卡片或圖片的形式，讓孩子們直觀地認識到不同的招呼用語。除了在卡片或圖片中展示，老師還可以通過唱歌或者小游戲的方式讓孩子們更好地記憶。3.3活動3：講解姿勢和表情最后，我們將向孩子們介紹打招呼時的姿勢和表情。老師可以通過給孩子們演示，讓孩子們自己模仿，并進行檢查。在這個課時的結(jié)束，老師可以通過談話方式給孩子們創(chuàng)造一個充滿欣喜和鼓勵的氛圍，以激勵孩子們更好地學習這些技能。4.反思在這節(jié)課中，我們讓孩子們了解了常用的打招呼用語、姿勢和表情。孩子們在學習過程中積極參與，互動性強，獲得了豐富的知識和技能。通過反思，我們發(fā)現(xiàn)，在教學中，由于時間安排的不夠充分，導(dǎo)致我們沒有完全掌握孩子們的學習情況。我們將在下一個課時中更加注重這些方面，以確保孩子們盡可能地學好這些技能。5.總結(jié)在這節(jié)課中，我們讓孩子們學習了打招呼時的基本用語、姿勢和表情，以及如何正確使用打招呼語言的技巧。通過這節(jié)課的學習，孩子們不僅掌握了正確的用語，而且還能更好地與他人交流和互動。我們相

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