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五年級(jí)下冊(cè)英語教案Unit6Wearewatchingthegames.人教精通版教學(xué)目標(biāo)能夠聽懂、理解并運(yùn)用本單元的日常生活和學(xué)習(xí)中所涉及的詞匯、表達(dá)方式及句型;能夠運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型,描述周圍正在發(fā)生的事情;能夠通過做游戲,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,提高英語語言運(yùn)用能力;能夠通過看錄像,了解和理解奧運(yùn)會(huì)的歷史和文化。教學(xué)內(nèi)容本單元主要包括以下幾個(gè)部分:ALet’slearn:復(fù)習(xí)本單元的單詞和句型;BLet’sdo:通過做游戲,提高英語語言運(yùn)用能力;CLet’stalk:描述正在發(fā)生的事情;DLet’swatch:了解和理解奧運(yùn)會(huì)的歷史和文化;ELet’schant:模仿誦讀我們學(xué)過的Rhyme。教學(xué)重點(diǎn)復(fù)習(xí)本單元所學(xué)的單詞和句型;培養(yǎng)學(xué)生的語言運(yùn)用能力;通過游戲,培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生如何描述正在發(fā)生的事情;學(xué)生如何理解和表達(dá)奧運(yùn)會(huì)的歷史和文化。教學(xué)方法本節(jié)課我們將通過以下幾種教學(xué)方法進(jìn)行:聽力訓(xùn)練:通過聽錄音,培養(yǎng)學(xué)生的聽力和理解能力;情景模擬:通過模擬現(xiàn)實(shí)情境,讓學(xué)生學(xué)以致用;游戲活動(dòng):通過游戲,培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和語言運(yùn)用能力。教學(xué)流程本節(jié)課的詳細(xì)教學(xué)流程如下:Step1預(yù)習(xí)和回顧(10分鐘)本節(jié)課的主題是“我們正在觀看比賽”,請(qǐng)學(xué)生提前預(yù)習(xí)相關(guān)單詞和句型,并回顧前幾節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。Step2聽力訓(xùn)練(10分鐘)讓學(xué)生集中注意力,聽老師播放的錄音,并回答相關(guān)問題。Recording1:老師:What’shappening?學(xué)生:Wearewatchingthegames.Recording2:老師:Whataretheydoing?學(xué)生:Theyarerunning.Recording3:老師:Whataretheydoing?學(xué)生:Theyareswimming.Step3情景模擬(20分鐘)為了讓學(xué)生更好地理解和掌握句型,讓我們利用情景模擬的方式,讓學(xué)生進(jìn)一步掌握句型的使用技巧。請(qǐng)學(xué)生自己編寫一段話,描述自己正在做什么,然后讓同桌猜測(cè)。請(qǐng)學(xué)生自己編寫一段話,描述正在發(fā)生的事情,然后讓同桌猜測(cè)。Step4游戲活動(dòng)(30分鐘)讓學(xué)生分成若干小組,每組兩人;讓學(xué)生通過角色扮演的方式,模仿奧運(yùn)會(huì)的項(xiàng)目(如游泳、跑步、籃球等);讓學(xué)生利用所學(xué)句型,描述正在發(fā)生的事情;讓學(xué)生選擇代表自己的單詞和句型,然后與其他組進(jìn)行對(duì)話。Step5結(jié)束語(5分鐘)本節(jié)課通過聽力訓(xùn)練、情景模擬和游戲活動(dòng)等方式,讓學(xué)生學(xué)習(xí)了描述正在發(fā)生的事情的句型,并提高了英語語言運(yùn)用能力。課后作業(yè)思考如何用英語描述一個(gè)足球比賽的場(chǎng)面,并將描述內(nèi)容寫在作業(yè)本上;通過閱讀相關(guān)資料,了解奧運(yùn)會(huì)的歷史和文化,并寫一篇短文進(jìn)行介紹。小結(jié)本課程主要是讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)本單元的詞匯和句型,掌握如何描述正在發(fā)生的

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