開(kāi)展315進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)方案7篇

開(kāi)展315進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)方案7篇開(kāi)展315進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)方案篇1

一、活動(dòng)目的:

加強(qiáng)未成年人中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)訓(xùn)練，引導(dǎo)廣闊青少年樂(lè)觀參加愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練活動(dòng)，繼承革命英烈優(yōu)秀品質(zhì)，不斷豐富“做一個(gè)有道德的人”主題訓(xùn)練活動(dòng)，以網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)形式，引導(dǎo)廣闊未成年人樂(lè)觀參加愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練活動(dòng)，增加愛(ài)國(guó)意識(shí)，激發(fā)愛(ài)國(guó)情感，學(xué)習(xí)理解社會(huì)主義核心價(jià)值體系。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年4月3日至4月12日。

三、活動(dòng)支配

1.組織廣闊未成年人上網(wǎng)祭祀英烈，網(wǎng)上獻(xiàn)花，寄語(yǔ)留言活動(dòng)。

2.組織開(kāi)展清明節(jié)系列訓(xùn)練活動(dòng)，表達(dá)情感。

四、活動(dòng)過(guò)程:

1.活動(dòng)倡議:大隊(duì)部通過(guò)國(guó)旗下演講，弘揚(yáng)先烈的勇敢事跡，并向全校師生發(fā)出“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上祭祀活動(dòng)倡議書(shū)。

2.以班級(jí)為單位，登陸學(xué)校網(wǎng)站，進(jìn)入網(wǎng)站，學(xué)習(xí)英雄先烈們的勇敢事跡，為先烈獻(xiàn)花、留言，寄予少先隊(duì)員的深深哀思。7-9班級(jí)同學(xué)可在電腦課上由電腦老師指導(dǎo)完成。

3.鼓舞同學(xué)向家長(zhǎng)宣揚(yáng)，帶領(lǐng)家長(zhǎng)一起進(jìn)入我們學(xué)校鏈接的英烈館，將對(duì)英烈們的敬重和懷念帶到各個(gè)角落。

4.校內(nèi)廣播每天播放一個(gè)英雄故事，向同學(xué)介紹先烈的英雄事跡，激發(fā)學(xué)習(xí)對(duì)先烈的敬重，對(duì)現(xiàn)代美妙生活的珍惜，為國(guó)努力的精神。

五、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教室。

六、工作要求

1.仔細(xì)學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，制定本?；顒?dòng)方案，并進(jìn)行宣揚(yáng)、發(fā)動(dòng)工作。

2.以班級(jí)為單位,7-9班級(jí)的同學(xué)在電腦老師組織支配下在網(wǎng)絡(luò)教室上網(wǎng)或回家自行登陸開(kāi)展活動(dòng)，并請(qǐng)?jiān)诘顷懢W(wǎng)站時(shí)將寄語(yǔ)紀(jì)錄下來(lái)，形成電子稿件，活動(dòng)結(jié)束后以班為單位統(tǒng)一整理好寄語(yǔ)電子文檔交給學(xué)校共享文檔“20xx年清明網(wǎng)上寄語(yǔ)活動(dòng)”文件夾中。

3.為了促進(jìn)簽名，寄語(yǔ)活動(dòng)樂(lè)觀開(kāi)展，提高寄語(yǔ)質(zhì)量。在活動(dòng)結(jié)束后，各班各推舉10條寄語(yǔ)進(jìn)行全校評(píng)比，屆時(shí)將進(jìn)行表彰嘉獎(jiǎng)。

4.要發(fā)揮少先隊(duì)優(yōu)勢(shì),開(kāi)展豐富多彩的隊(duì)隊(duì)活動(dòng),增加同學(xué)參加的樂(lè)觀性、主動(dòng)性，要把開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)作為近期活動(dòng)的重要內(nèi)容。

開(kāi)展315進(jìn)學(xué)校活動(dòng)方案篇2

一、主題背景

目前，中學(xué)校生課務(wù)較重，課后除了完成作業(yè)之外，不是玩嬉戲就是看電視，眼睛的負(fù)擔(dān)很重，平常參與體育活動(dòng)又較少，同學(xué)的視力狀況不容樂(lè)觀。為此，設(shè)計(jì)召開(kāi)“預(yù)防近視珍愛(ài)光明”的主題班會(huì)。

二、活動(dòng)目的

在6月6日“全國(guó)愛(ài)眼日”來(lái)臨之際，通過(guò)本次主題班會(huì)，對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行愛(ài)眼訓(xùn)練，切實(shí)加強(qiáng)同學(xué)對(duì)視力的愛(ài)護(hù)，降低同學(xué)近視發(fā)生率，提高同學(xué)對(duì)眼保健的重視，讓同學(xué)體會(huì)到預(yù)防近視、愛(ài)護(hù)眼睛的重要性。

三、活動(dòng)形式

歌曲，詩(shī)歌朗誦，學(xué)問(wèn)競(jìng)賽等多種形式組合。

四、活動(dòng)預(yù)備

主題班會(huì)幻燈片制作;全班合唱歌曲;組詩(shī)。

五、活動(dòng)時(shí)間

周五班會(huì)課

六、活動(dòng)步驟

(一)由曲《愛(ài)眼健康歌》導(dǎo)入本次班會(huì)。

(二)播放視頻資料，讓同學(xué)明確眼睛的重要性。

(三)伴樂(lè)詩(shī)朗誦。

先由班主任朗誦《愛(ài)眼詩(shī)歌》，再由五組同學(xué)分別朗誦《小眼睛，大世界》《心靈的窗戶(hù)》《愛(ài)護(hù)眼睛》《愛(ài)眼詩(shī)》《眼睛》。(這五組詩(shī)都是同學(xué)自己創(chuàng)作而成)

(四)“愛(ài)眼知多少”學(xué)問(wèn)問(wèn)答。(課前，已經(jīng)給每個(gè)小組發(fā)放了有關(guān)愛(ài)眼資料，學(xué)問(wèn)問(wèn)答題目就是出自這些資料之中。)

(五)播放視頻資料(同學(xué)讀書(shū)、寫(xiě)字姿態(tài)不正確，學(xué)習(xí)、看電視、上網(wǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，不留意眼睛衛(wèi)生等相關(guān)的不愛(ài)惜眼睛的資料)，讓同學(xué)談感受(同學(xué)先在小組內(nèi)溝通，統(tǒng)一熟悉，然后再全班溝通)。

(六)在日常生活中，我們應(yīng)當(dāng)怎樣愛(ài)惜眼睛?(同學(xué)小組溝通后再集體溝通，并統(tǒng)一熟悉)

1、讀書(shū)寫(xiě)字姿態(tài)要端正;

2、不再?gòu)?qiáng)光和弱光下看書(shū);

3、不能長(zhǎng)時(shí)間看電視、玩電腦，看時(shí)保持肯定的距離;

4、仔細(xì)做眼保健操。

(七)全班合唱《深深?lèi)?ài)眼操》。

(八)班主任老師作總結(jié)。

同學(xué)們，通過(guò)這次活動(dòng)，我想大家對(duì)眼睛的重要性肯定有了更進(jìn)一步的熟悉，眼睛猶如一扇展現(xiàn)心靈的窗戶(hù)，也猶如照亮我們道路的明燈，原我們每一位同學(xué)都能在今后的學(xué)習(xí)生活中擁有一雙光明健康的眼睛。

開(kāi)展315進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)方案篇3

一、目標(biāo)和原則

(一)目標(biāo)

1、促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)，并形成健康意識(shí)和終身體育觀，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄?shí)處。

2、讓幼兒有選擇地參加、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)幼兒的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好，發(fā)揮幼兒的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性和潛能。

3、改革幼兒園課間操，優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使幼兒樂(lè)于參與，主動(dòng)地把握健身的方法并自覺(jué)熬煉。

4、促進(jìn)師生間、幼兒間的和諧關(guān)系，提高幼兒的合作和交往力量。

(二)原則

1、以人為本，樹(shù)立“健康第一”、“終身體育”的意識(shí)。實(shí)施體育育人功能，依據(jù)同學(xué)的進(jìn)展需求，有效地設(shè)置和開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，以達(dá)到對(duì)幼兒的促德、健體、調(diào)智、審美等的訓(xùn)練功能，重視活動(dòng)過(guò)程的訓(xùn)練。

2、依據(jù)幼兒的身心進(jìn)展的規(guī)律及特點(diǎn)，以及幼兒園的實(shí)際狀況，因地制宜，科學(xué)合理的支配大課間的課程方案和活動(dòng)內(nèi)容。增設(shè)器械操、踏步操等，將藝術(shù)、體育融為一體。

二、實(shí)施措施

1、時(shí)間支配

晨間活動(dòng)7：50—8：05，早操8：50--9：35，任何老師不得擠占陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間。

2)仔細(xì)學(xué)習(xí)提高健康意識(shí)

仔細(xì)理解“每天熬煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，深刻反思自己，了解幼兒進(jìn)展之需，使廣闊老師深刻體會(huì)到：擁有健康才能擁有明天，喜愛(ài)熬煉就是喜愛(ài)生命，在深化課程改革，全面提高質(zhì)量的工作中，注入歡樂(lè)體育的全新理念，確立合作、競(jìng)爭(zhēng)、歡樂(lè)、主動(dòng)、健康進(jìn)展的體育觀。

3)全員參加強(qiáng)化過(guò)程管理

堅(jiān)持幼兒全員參加，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊密協(xié)作，教職工全員協(xié)作，建立領(lǐng)導(dǎo)區(qū)域推磨巡查、老師支配指導(dǎo)、班主任組織實(shí)施、檢查評(píng)比等機(jī)制。以保證陽(yáng)光體育活動(dòng)的有效開(kāi)展。

四、實(shí)施內(nèi)容

七、活動(dòng)要求

1、每班班主任必需到本班活動(dòng)場(chǎng)地，選擇、設(shè)計(jì)分散活動(dòng)內(nèi)容，組織支配本班幼兒站隊(duì)和活動(dòng)。分散活動(dòng)時(shí)以推舉內(nèi)容為主，各班可依據(jù)實(shí)際狀況操作，盡量做到顧全點(diǎn)面，讓每個(gè)幼兒活動(dòng)起來(lái)，并留意平安。

2、老師負(fù)責(zé)本班級(jí)班級(jí)的場(chǎng)地支配，并對(duì)同學(xué)的站隊(duì)、廣播操、分散活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)與監(jiān)督。

八、留意事項(xiàng)

1、活動(dòng)必需由班主任到場(chǎng)負(fù)責(zé)管理，做必要的技術(shù)指導(dǎo)。

2、加強(qiáng)平安防范管理。班主任必需加強(qiáng)訓(xùn)練，引導(dǎo)同學(xué)平安、文明、有序的參與活動(dòng)。

3、假如遇到小型體育競(jìng)賽，老師必需提前到達(dá)競(jìng)賽場(chǎng)地。各班快速、有序地進(jìn)入競(jìng)賽場(chǎng)地進(jìn)行競(jìng)賽。

4、遇到陰雨天不能進(jìn)行正常室外活動(dòng)時(shí)，各班由班主任自行在教室進(jìn)行室內(nèi)嬉戲(器材自備)

開(kāi)展315進(jìn)學(xué)校活動(dòng)方案篇4

一、活動(dòng)意義：

20xx年元宵節(jié)即將來(lái)臨，為弘揚(yáng)民族文化，讓同學(xué)了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日，結(jié)合我校孝德節(jié)活動(dòng)主題，20xx級(jí)同學(xué)將通過(guò)“慶元宵猜燈謎”活動(dòng)營(yíng)造歡快祥和、健康向上的節(jié)日氛圍，滿意同學(xué)成長(zhǎng)過(guò)程中共性進(jìn)展需求，豐富同學(xué)精神生活。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)，讓同學(xué)了解元宵節(jié)的來(lái)歷，知道它的傳奇、習(xí)俗等，激發(fā)同學(xué)對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的喜愛(ài)之情。

2、通過(guò)讓同學(xué)制作燈謎、猜燈謎活動(dòng)，培育同學(xué)傳播民族文化的責(zé)任感。

3、通過(guò)本次活動(dòng)，進(jìn)展同學(xué)在自己的生活中發(fā)覺(jué)問(wèn)題、解決問(wèn)題的力量以及動(dòng)手力量，養(yǎng)成探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年2月23日（周三）下午1：30—4：00

四、預(yù)備活動(dòng)：

每個(gè)同學(xué)在寒假期間搜集元宵節(jié)相關(guān)資料，了解元宵節(jié)的來(lái)歷、傳奇和習(xí)俗，預(yù)備燈謎。通過(guò)參與豐富多彩的猜燈謎活動(dòng)，初步了解燈謎，并自己嘗試創(chuàng)作燈謎，或摘錄一些感愛(ài)好的燈謎。

開(kāi)學(xué)，2月23日帶一個(gè)燈籠（最好是自制的）到班級(jí)，班主任利用3日晨會(huì)課和同學(xué)溝通資料、指導(dǎo)同學(xué)自制燈謎，貼在自己的燈籠上。

謎面要求字跡清晰，內(nèi)容健康，與謎底匹配；反面寫(xiě)好編號(hào)（例：1101001，前四位為班級(jí)編號(hào)，后三位為謎面號(hào)）；謎面形式可相對(duì)統(tǒng)一，如：小燈籠、紅色紙條等等。班級(jí)有專(zhuān)人編排序號(hào)、登記謎底編號(hào)及獎(jiǎng)品編號(hào)?；顒?dòng)前，由班主任組織同學(xué)將粘有謎面的燈籠掛到繩子上。

五、活動(dòng)過(guò)程：

1、各班派家長(zhǎng)委員一名，及同學(xué)2人負(fù)責(zé)核對(duì)謎底，2人負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品（開(kāi)學(xué)每位同學(xué)自帶一個(gè)獎(jiǎng)品放在班主任老師處）；下半場(chǎng)再選4名同學(xué)與上述4名同學(xué)調(diào)換。

2、猜謎時(shí)，同一樓層各班根據(jù)班級(jí)序號(hào)往后推磨1個(gè)班級(jí)開(kāi)頭猜謎，猜中的人登記謎面編號(hào)至班級(jí)獎(jiǎng)品兌換點(diǎn)兌換獎(jiǎng)品。每20分鐘往后一個(gè)班級(jí)。

3、班主任和輔導(dǎo)員老師一前一后組織帶領(lǐng)同學(xué)猜謎，維持紀(jì)律；家長(zhǎng)志工負(fù)責(zé)行進(jìn)過(guò)程中各班級(jí)之間的組織與協(xié)調(diào)；每班一名家長(zhǎng)委員負(fù)責(zé)兌換點(diǎn)的服務(wù)工作指導(dǎo)；語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)前期燈謎把關(guān)工作。

4、活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)撰寫(xiě)體驗(yàn)日記，表達(dá)參加活動(dòng)的感悟。

5、活動(dòng)成果：各班自帶獎(jiǎng)品嘉獎(jiǎng)猜中同學(xué)；班級(jí)評(píng)比最佳策劃班級(jí)、最佳組織班級(jí)、文明活動(dòng)班級(jí)，以及燈謎大王（每班1名）、文明活動(dòng)個(gè)人（每班1名）、最佳服務(wù)員（每班2名）、燈籠制作大王（每班2名）；

6、活動(dòng)完成后，各班結(jié)合班級(jí)文化布置，整合活動(dòng)成果進(jìn)行展現(xiàn)，班級(jí)發(fā)新聞一篇，留下寶貴的成長(zhǎng)腳印?????。

開(kāi)展315進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)方案篇5

一、活動(dòng)主題

“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)?！痹谶@個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)里，無(wú)處不充滿著春的氣息。明媚的陽(yáng)光，和煦的`春風(fēng)，還有各色艷麗的花，綠的草，一片生氣勃勃的景象，誘惑著我們年輕而有活力的心。我們渴望置身于青山綠野之中，感受春風(fēng)拂面、芳草如茵、陽(yáng)光和煦、鳥(niǎo)鳴雀躍，到處布滿生氣的大自然美景，在享受自然中開(kāi)闊心胸、陶冶情操，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、強(qiáng)身健體，增加同學(xué)們之間的友情，我們137班組織一場(chǎng)春游登山活動(dòng)。

二、活動(dòng)宗旨

1.讓同學(xué)們緊急的神經(jīng)好好放松一下，感受自然風(fēng)光給大家?guī)?lái)的享受。

2.增加師生之間的溝通與了解，增進(jìn)友情，傳替歡樂(lè)。

3.給同學(xué)們一個(gè)呈現(xiàn)自我魅力的舞臺(tái)，讓大家享受競(jìng)爭(zhēng)中的樂(lè)趣。

三、活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)

時(shí)間：4月19日下午1點(diǎn)——下午5點(diǎn)。地點(diǎn)：太陽(yáng)山

四、活動(dòng)對(duì)象和形式

對(duì)象：高137班全體同學(xué)+班主任。

形式：春游登山春游表演節(jié)和玩嬉戲

五、活動(dòng)流程

1.參與人員下午1點(diǎn)在校門(mén)口集合，乘車(chē)至太陽(yáng)山櫻花樓。以合作學(xué)習(xí)小組為單位進(jìn)行登山競(jìng)賽，以小組成員全體到達(dá)山項(xiàng)的先后挨次確定競(jìng)賽名次。

2.每組(以平常學(xué)習(xí)小組為單位)預(yù)備兩至三個(gè)節(jié)目和一個(gè)嬉戲項(xiàng)目，要求人人參與。

3.到達(dá)山頂太陽(yáng)神處的坪里后，全班同學(xué)圍坐在一起玩嬉戲和進(jìn)行表演。沒(méi)有預(yù)備節(jié)目或者嬉戲的同學(xué)需接受“真心話大冒險(xiǎn)”。

4.每人寫(xiě)一段登山或者活動(dòng)感受，三、五句話就行，可以是親近喜愛(ài)自然方面的，可以是攀登體會(huì)，可以是增進(jìn)同學(xué)或師生友情方面的，可以是團(tuán)隊(duì)合作方面的，可以是推介家鄉(xiāng)自然或人文景觀的，可以是做環(huán)保志愿者的感受，呼吁游人愛(ài)護(hù)環(huán)境，反正是，“我手寫(xiě)吾口”，想到什么就寫(xiě)什么，不給大家任何壓力。

5.下山步行至櫻花樓，乘車(chē)回家。

六、后勤組織工作

1.每人交20元租車(chē)費(fèi)，鄒文豪聯(lián)系租車(chē)，要求平安性能好能裝載50人的車(chē)和車(chē)技好的師傅。

2.周艷萍等負(fù)責(zé)當(dāng)天的攝影工作。

3.活動(dòng)當(dāng)天的“干糧”自己預(yù)備。參與活動(dòng)者至少每3人要預(yù)備一個(gè)大袋子，活動(dòng)期間留意保持衛(wèi)生，臨走前帶走自己的垃圾。并沿途收撿游人留下的垃圾，做一次環(huán)保志愿者。

4.每位小組長(zhǎng)和班干部即是本次活動(dòng)的保安員，班委會(huì)團(tuán)支部負(fù)責(zé)活動(dòng)后總結(jié)。

七、活動(dòng)意義：

同學(xué)們到郊外春游，登山，既熬煉身體，又可以增加同學(xué)們之間的情意，豐富同學(xué)們的課余生活，培育同學(xué)們喜愛(ài)自然喜愛(ài)家鄉(xiāng)的美妙感情。此次活動(dòng)主要是以欣賞風(fēng)景、野游、登山、表演節(jié)目和嬉戲(以小組為單位自已設(shè)計(jì))的形式進(jìn)行。

開(kāi)展315進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)方案篇6

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)學(xué)校整體工作支配和教育處的工作方案，以課程改革為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)為著眼點(diǎn)，立足課堂教學(xué)這一主陣地，堅(jiān)持全體同學(xué)的全面進(jìn)展，尤其關(guān)注后進(jìn)生的成長(zhǎng)，注意培育同學(xué)的創(chuàng)新精神、實(shí)踐力量和樂(lè)觀的情感，切實(shí)提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。充分發(fā)揮理科教研組的集體力氣，開(kāi)展校本教研，鼓舞組內(nèi)老師樂(lè)觀參與課題討論，提高我校理科教研組老師整體教學(xué)水平。

二、主要工作

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念，全面推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用是巨大的。全體理科組老師都要抽出業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)新理論，以先進(jìn)的訓(xùn)練理念指導(dǎo)自己的訓(xùn)練教學(xué)實(shí)踐。樂(lè)觀開(kāi)展教研活動(dòng)，領(lǐng)悟教材的編寫(xiě)意圖和特點(diǎn)，仔細(xì)分析教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn)，嚴(yán)格執(zhí)行《新課標(biāo)》的指導(dǎo)思想，改善同學(xué)的學(xué)習(xí)方式，預(yù)期達(dá)到減負(fù)增效的目的。

2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，促進(jìn)師生共同進(jìn)展

抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)布置”、“批改”、“課后輔導(dǎo)”等重要環(huán)節(jié)。

(1)備課：每位老師應(yīng)切實(shí)做好備課過(guò)程中的各個(gè)細(xì)節(jié)，充分發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，備出優(yōu)質(zhì)課、特色課，全力打造有用課，實(shí)行周前備課。

(2)上課：在備好課的基礎(chǔ)上，上課前要“溫課”，在教學(xué)過(guò)程中要目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，講透學(xué)問(wèn)點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時(shí)要留意師生活動(dòng)時(shí)間的安排，教學(xué)手段要多樣化，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)理科的樂(lè)觀性，提高課堂教學(xué)效率。

(3)作業(yè)布置及批改：作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所掌握，更要在質(zhì)上有所提高，留意愛(ài)護(hù)同學(xué)做作業(yè)的樂(lè)觀性。批改要精確?????、準(zhǔn)時(shí)，要有適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)，尤其關(guān)注后進(jìn)生的點(diǎn)評(píng)，要有肯定的糾錯(cuò)措施。

(4)輔導(dǎo)：要做好培優(yōu)補(bǔ)困工作，各位老師要確定好培優(yōu)補(bǔ)困同學(xué)名單，要定期的、有方案的組織好培優(yōu)補(bǔ)困工作，盡力做到措施得力，效果顯著。

3、加強(qiáng)校本教研，聚焦課堂教學(xué)

4、仔細(xì)抓好畢業(yè)班和非畢業(yè)班教學(xué)工作。

(1)高三班級(jí)面臨升學(xué)考試的壓力，理科組老師要齊心協(xié)力仔細(xì)做好教學(xué)工作，回顧和總結(jié)上屆高三班級(jí)畢業(yè)班教學(xué)中的得失，依據(jù)本屆畢業(yè)班同學(xué)的實(shí)際制訂出切實(shí)可行的教學(xué)方案，系統(tǒng)全面細(xì)致地梳理學(xué)校的學(xué)問(wèn)，加強(qiáng)中考命題討論，樂(lè)觀收集中考信息，討論中考試題特點(diǎn)，猜測(cè)出題方向。

(2)做好教學(xué)討論與常規(guī)教學(xué)，任課老師要面對(duì)全體，抓兩頭帶中間，單元反饋總計(jì)要收到實(shí)效。

5、積累和完善教學(xué)資源

理科組的任課老師要依據(jù)自己的教學(xué)對(duì)象，要求同學(xué)預(yù)備一本錯(cuò)題集，把平常作業(yè)及考試中簡(jiǎn)單出錯(cuò)的.題和典型習(xí)題收錄整理到錯(cuò)題集中，整理的同時(shí)仔細(xì)分析，查找問(wèn)題癥結(jié)，是概念不清還是缺乏綜合分析的力量，是理解不透還是學(xué)問(wèn)運(yùn)用失誤。錯(cuò)題集是同學(xué)積累學(xué)習(xí)閱歷綜合學(xué)習(xí)資料的寶庫(kù)，是同學(xué)走向勝利的鋪路石。

6、加強(qiáng)老師自身的建設(shè)。

鼓舞老師不斷地學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，尤其在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用上不斷提升自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

三、工作措施

1、組織老師學(xué)習(xí)教研工作方案，收集老師的珍貴閱歷，改進(jìn)工作措施，努力使自己的教研工作方案為大家所接受。

2、每月對(duì)老師的常規(guī)工作進(jìn)行一次檢查，以督促本組老師準(zhǔn)時(shí)完成自己的工作。

3、組織老師開(kāi)展公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)。

4、組織老師和同學(xué)開(kāi)展“教法”、“學(xué)法”活動(dòng)，并作好記錄。

5、學(xué)期結(jié)束，收集老師個(gè)人資料并整理歸檔。

開(kāi)展315進(jìn)學(xué)校活動(dòng)方案篇7

為豐富教職工的業(yè)余生活，增加教職工體質(zhì)，促進(jìn)教職工之間的溝通溝通，強(qiáng)化學(xué)校工會(huì)的分散力、向心力，提倡每天熬煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子的健康理念，特組織開(kāi)展趣味體育活動(dòng)。為保證此項(xiàng)活動(dòng)順當(dāng)實(shí)施，特制定本方案。

一、活動(dòng)目的：

1、愉悅心情，緩解工作壓力，增加教職工體質(zhì)。

2、增加教職工之間的溝通和溝通，增加工會(huì)的分散力、向心力。

二、活動(dòng)要求：

每個(gè)工會(huì)小組組選出十人參與活動(dòng)

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校操場(chǎng)

四、活動(dòng)內(nèi)容：

奔騰列車(chē)、二龍頂珠、千足側(cè)行、接力滾輪胎、身手靈敏

五、參與人員：

學(xué)校全體教職工

六、活動(dòng)時(shí)間：

2月2日下午

七、活動(dòng)形式：

1、全體教職工自行到學(xué)校操場(chǎng)集合。

2、以工會(huì)小組為單位參與趣味活動(dòng)。

八、攝影攝像：

王以賢童圣壽王慧后勤服務(wù)：王六培肖宜武丁婉君裁判：王康舟王友森記錄：洪彩芳

九、嘉獎(jiǎng)方法：

設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)6個(gè)。(如遇得分相同，抽簽打算)每個(gè)項(xiàng)目分別按名次計(jì)分：第一名20分，其次名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。五個(gè)項(xiàng)目得分總和為該組總分。按得分從多到少打算名獲獎(jiǎng)等第。

十、競(jìng)賽方法和